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手罷工啦作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的手罷工啦作文，希望能夠幫助到大家。
手罷工啦作文1
在一個(gè)漆黑的夜晚，我做了一個(gè)夢，我的手，罷工啦。第二天早上起來，我的夢實(shí)現(xiàn)了，我的手動(dòng)不了了，手成了個(gè)拳頭！平常，我下床很方便，但今天，我只好先把腳伸到層下，用胳膊夾住梯杠，費(fèi)力的下了我的架子床。下了床，我開始穿衣服，本來我兩分鐘就能穿好衣服的，但因?yàn)槭至T工了。我只能先把衣服平鋪在床上，把兩只胳膊吃力的穿進(jìn)袖子里，穿上衣服，再使出吃奶的勁，把衣服抖平，然后，嘴和胳膊并用著，把拉鏈拉上去。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，唉聲嘆氣的對我說："寶貝，爸爸媽媽的.手罷工了！媽媽只給咱們熱了幾個(gè)豆沙包。""哦！"天哪！爸爸媽媽的手也罷工啦。我用胳膊夾住豆沙包，送進(jìn)了嘴里。吃完早點(diǎn)，我背起書包就去上學(xué)�？烧l知，司機(jī)師傅的手也罷了，公交車司機(jī)也沒法上班，公交車只好停用了。還好，我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我一路飛奔向?qū)W校。可是，怎么都跑不到學(xué)校，反而跑遠(yuǎn)了，越跑越遠(yuǎn)……"哎呀！"我一不小心被一塊石頭摔倒了，疼得我哇哇大叫。這時(shí)，我被嚇醒了，睜眼一看，是一個(gè)美好的早晨，媽媽微笑著望著我，我看看雙手，一點(diǎn)事都沒有，我高興的親了親我的手，原來，那是場夢��！=
手罷工啦作文2
有一天，右手驕傲地對左手說：“左手，你能干什么？我什么都能干。”
左手謙虛地說：“我能”
左手還沒有說完，右手就打斷它說：“我就知道你什么都不會(huì)！”
“你何必這樣說呢？”左手和藹地說，“我們還是和睦相處吧！我們生來就是幫助主人的，有什么可吵呢？”
“住嘴！”右手憤怒了，“你怎么敢和我相提并論！”
從這天起，左手不再理會(huì)右手。
一天，小主人在學(xué)校上學(xué)。老師讓我們把小手放好，不要?jiǎng)觼韯?dòng)去，摸來摸去。可是，左手生氣了，它就是不聽。一會(huì)摸橡皮，一會(huì)拿尺子，還在抽屜里摸了又摸。害的小主人被老師批評(píng)。
晚上，小主人回到家里看書，由于左手沒有扶好書本，風(fēng)一吹就吹翻頁了，害得小主人要重新翻頁。
刷牙時(shí)，左手沒拿好杯子，把水灑了一地，還灑到了右手和主人的衣服和褲子上。
小主人勸右手說：“你還是跟左手和好吧，向它道個(gè)歉。”
右手覺得有道理，對左手說：“對不起左手，我以前不應(yīng)該嘲笑你，我知道錯(cuò)了�！�
左手說：“沒關(guān)系右手，我們友好相處吧，一起分工合作，服務(wù)好我們的'小主人。
手罷工啦作文3
有一天，我坐著飛船來到了一個(gè)神秘的國度，我看到這里的人做什么事情都是用機(jī)器人來幫忙。這里的.人還很熱情，也給我送了一個(gè)機(jī)器人。
第二天，我懶洋洋地從床上爬起來，準(zhǔn)備穿衣服的時(shí)候。那個(gè)機(jī)器人說：“我來幫你穿衣服。”我就站在那兒，機(jī)器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙，機(jī)器人就會(huì)帶我去浴室刷牙。
我去上班的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)變成一輛跑車載著我去公司。來到公司，正當(dāng)我要打開電腦工作的時(shí)候，機(jī)器人又開始動(dòng)嘴說話了：“主人，我來幫你工作。”就這樣，我過著無憂無慮的生活，無論做什么事情都有機(jī)器人幫忙，我特別享受這樣的生活。
后來，我的手就不聽使喚了，慢慢地，我的手開始退化了，包括其他人的手都在消失，成了一個(gè)怪物。我大聲地喊道：“我不要成為怪物，我不要成為怪物�！�
過了好一會(huì)兒，我從床上起來，滿身都是汗，原來只是一場夢，真是虛驚一場啊！
人們不能依賴機(jī)器人，手是我們必不可少的東西，什么都不可以替代它。
手罷工啦作文4
在未來的某一天，忽然，電閃雷鳴，天空下起了傾盆大雨。就在這時(shí)，人們的手不見了。原來，上帝覺得人們一點(diǎn)也不珍惜手，所以把手沒收了，要三天之后，才把手還給人們。
剛開始，人們不以為然，以為沒有手照樣可以活得精彩。但過了一會(huì)兒，人們才知道恐慌。因?yàn)�，游泳的人不能劃水了，寫作業(yè)的人沒法拿筆寫字了，拿東西的'人拿不起來了，玩手指游戲的人也不能玩……大家開始叫苦連天。
第二天，街上有許多垃圾，也沒人清理。草叢有許多雜草，也沒剪掉，汽車沒人能開，只能步行，甚至有的人頭發(fā)蓬松，衣冠不整，到處了無生機(jī)。大家都覺得這三天度日如年，日子真煎熬。
第三天，人們的手長回來了，人們歡呼著，叫著。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了，他語重心長地說：“你們要珍惜手，否則我會(huì)再?zèng)]收的�！比藗兟犃酥�，才知道要珍惜手。從此以后，手再也沒有離開這人們了。
手罷工啦作文5
小冬是個(gè)不講究衛(wèi)生的孩子，每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟，之后還不洗手。
有一天，手實(shí)在忍不住了，就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業(yè)哩！吃飯的時(shí)候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結(jié)果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學(xué)校，寫字時(shí)筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時(shí)，小冬突然意識(shí)到?jīng)]有手的生活是多么困難，也知道了手的`重要性。于是慚愧地對手說：親愛的小手，對不起，我之前不應(yīng)該糟蹋你，你繼續(xù)給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛(wèi)生，愛護(hù)我，我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護(hù)手。
手罷工啦作文6
手天天被大腦“逼著”干這干那。終于有一天，它實(shí)在是忍無可忍了，大聲向大腦抗議道：“天天被你逼著不是干這就是干那，我是你的奴隸呀?我不干了!”大腦被手吵得心煩意亂，便說：“不干就不干，以后我不用你啦!你被炒魷魚啦!”手開心極啦!
手自從被炒了之后，天天游山玩水，悠閑自在，不為身體的`任何部位幫忙、著想。有一天，大腦勸它說：“朋友，別再生氣了!不然后果很嚴(yán)重的!”手頭一仰，沒有理睬大腦。后來，胃也來勸手，說：“朋友，你能幫助我拿些食物補(bǔ)充些營養(yǎng)嗎?”手懶散慣了，不耐煩地說：“我才不干呢!自己沒能力，就來麻煩我，不可能!”
日子一天天過去了，手始終不肯拿食物給胃，胃沒有營養(yǎng)，一天天消瘦下去，心臟也沒有了能量，以至于整個(gè)身體都快垮了，手也沒有了力氣，差點(diǎn)兒廢掉。
最后，手終于醒悟：身體的各個(gè)部位各司其職，互相配合，大家才會(huì)健康快樂!
手罷工啦作文7
小明是個(gè)愛彈電子琴的.男孩子，可他的右手最近罷工啦！
有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活。”右手一聽，火冒三丈，說：“你整天沒事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”
于是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因?yàn)檫^幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續(xù)幫小明做事。
過了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的曲子�？墒怯沂植桓苫�，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應(yīng)該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學(xué)習(xí)！”小明和左手聽了，笑著說：“沒關(guān)系，你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們也就原諒你啦！”
這件事告訴我們，做人不能自私自利。
手罷工啦作文8
“遲—到—啦！”
哼，討厭的鬧鐘，總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床！
“快—起—床！”
唉，我不情愿的翻下了床，低頭一看，咦？自己的手，上哪兒去了？沒手，我就像沒有輪的車，沒有王的國。原來細(xì)長的雙手，如今只剩圓圓的手腕兒了！我只能好不容易的把衣服放在床上，然后像蟲子一樣把自己套進(jìn)去。
爸媽的手也罷工了，但他們還是為我做了早餐。我一看表，什么？7:40了，好在我家離學(xué)校近，要不然，我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦？同學(xué)們的`手也罷工了。第一節(jié)課是英語課，老師的手也罷工了，沒有板書，只能空講。
回到家，顧不上寫作業(yè)，一骨碌躺在床上，想著后面怎么辦？不知不覺睡著了。
“小—懶—蟲！”
又怎么啦？發(fā)生什么事兒了？我猛的站起來。咦，我的寶貝小手不是還在嗎？
哦，原來這是一場夢！
手罷工啦作文9
吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業(yè)，光是口算題卡就有一個(gè)書架。
有一天，他為了快點(diǎn)寫完作業(yè)，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業(yè)本被劃破了，他的'右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手！罷！工！啦！
掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下，他只好“啟動(dòng)”了左手，可是左手一點(diǎn)也不靈活，寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。
他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋�(gè)月。
苦惱了一個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的�？墒牵鯓硬拍茏屖种孬@“自由”呢？
他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋�(gè)月。
這種苦惱終于引起了長輩的注意。媽媽說：“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜，就會(huì)暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業(yè)……也不對，你寫作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌��！眳堑辖K于聽明白了。
這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣。回家后，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。
吳迪再也沒有讓手罷工過，因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>
手罷工啦作文10
有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心里在想：干嘛把我放進(jìn)燙水里��！主人眼瞎了么？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！于是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手說：你可是人很需要的部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，干什么都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時(shí)，重心不穩(wěn)，摔了一跤又一跤！簡直是丑態(tài)百出！可是，盡管大腦長官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來，可是遲遲不見手的蹤影。
有一次，主人又摔了一跤。終于，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更著急了！他馬上給手打了個(gè)電話：手，你快回來，小主人他他手這時(shí)才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時(shí)不太愛惜手，經(jīng)常讓手受傷，但是我獨(dú)自離開也是不好的行為，缺乏整體感。于是，他十分慚愧地說：我會(huì)回來的`！說完，他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑，說：手，你終于回來了！手說：主人，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，要互相愛惜、互相體諒。今后，我再也不會(huì)離開你了！
手罷工啦作文11
有一天，小明的手覺得很累，就罷工了。
小明早上起床，要穿上衣服，可是手不聽話，小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法，說：“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽話了，乖乖地幫小明穿上了衣服。
該吃早飯了，手又不聽話了。小明又說“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。
小明擔(dān)心上學(xué)遲到，沒吃早飯就出了門。到了學(xué)校，手還在睡覺。
上課了老師讓同學(xué)們抄課文，這時(shí)手被吵醒了，聽說老師又要讓學(xué)生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什么也別說了，你把課文抄一萬遍！”老師怒吼道。
手根本不干。小明的`爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！
小明實(shí)在太無聊了，想回到房間看書，可是手罷工了什么也干不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺得我不敢真的砍它，它才得寸進(jìn)尺的。說完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個(gè)鼻青臉腫。
手疼得嗷嗷直叫，連忙說：“停！停！我再也不罷工了！”
手罷工啦作文12
“我要罷工了，每天要寫好多個(gè)很復(fù)雜的字，我太累了�！笔窒耄澳憧醋彀�、眼睛、耳朵、腳，他們多容易��！”
我要變成嘴巴，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以啦，輕輕松松，于是手變成了嘴巴。一大早，吃著香甜的面包，真不錯(cuò)；來到學(xué)校上課，突然被點(diǎn)到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來，真尷尬。晚上睡覺時(shí)，想起今天在學(xué)校的不愉快，不停地說起了夢話；后來還不停地磨牙，細(xì)想原來是前幾天手有抱怨，都沒怎么洗，肚子里長蟲了。就這樣，當(dāng)嘴巴的一天，都沒有休息過。
那就變成眼睛，覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上，原來一直要睜大眼睛看很多東西，沒有一點(diǎn)點(diǎn)休息的.時(shí)間，而且昨晚沒睡好，開始有點(diǎn)打眼閉，結(jié)果被老師狠狠批評(píng)了一頓。
接著手又變成了耳朵，腳等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有那樣是輕松的。
最后手還是做回了自己，變成了手。
手罷工啦作文13
有一天夜晚，人們都進(jìn)入了沉沉的夢鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開會(huì)。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒，卻從來不受重視，還經(jīng)常身受重傷。于是，手家族決定離開人類，連夜逃跑。
第二天，人類發(fā)現(xiàn)自己的'手不見了，都大驚失色。孩子們可悶壞了，沒了手就不能打游戲，玩玩具了；大人們也很苦惱，沒了雙手，還怎么洗衣做飯，好好工作，照顧家人呢？
不過，一群孩子聚在一起大開腦洞，想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字�？墒牵粋�(gè)字兒還沒寫好呢，牙齒就一顆一顆地掉了下來，疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚，把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。
大人們也沒閑著，大家都覺得沒有手是萬萬不能的，便到處找起手來�？墒旨易宥阍谑蛛[蔽的地方，他們一時(shí)半會(huì)兒都找不到手。
就在這時(shí)，手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表，跟人類說：“你們不愛惜我們，常常讓我們傷痕累累，所以我們才會(huì)用罷工來懲罰你們。不過，只要你們?nèi)祟惐ＷC以后好好愛惜雙手，我們就會(huì)回來�！比祟惔饝�(yīng)了。
從此，人類非常愛惜自己的雙手，手過上了幸福的生活。
手罷工啦作文14
當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)后，他們的手就會(huì)聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會(huì)呢。一只被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛洗手，還老是在我身上亂涂亂畫，弄得我臟兮兮的�！绷硪恢皇指胶椭f：“我的主人養(yǎng)了兩只兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論著，心里越來越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒有手的幫助，日子可不好過。人們沒法穿衣服，只好穿著睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動(dòng)不了，只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來：它們打開電腦后，打開了記事本，打起字來。內(nèi)容是這樣的.：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會(huì)原諒你們！人們剛看完，就發(fā)覺自己的手臂又能動(dòng)了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個(gè)手。
從此以后，人們愛護(hù)著自己的手，每天好好洗手，讓手變得干干凈凈；手也安分守己，不再罷工了。
手罷工啦作文15
有一天，我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國度。那里的人熱情好客，專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人，叫小星星。
從那以后，小星星包攬了我所有的事，我什么活都不用自己動(dòng)手了。
早上起床，小星星會(huì)幫我穿衣服。只要我說我要刷牙，它就會(huì)帶我去洗臉池幫我刷牙。
如果我要上班，小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。
來到公司，我正要打開電腦工作，小星星說：“主人，你不用工作，你只要說出要做什么就行了，我來幫你做好�！蔽衣犃�，非常高興。
就這樣，無論我想做什么，只要我動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴，小星星都能幫我一一辦好。
后來我發(fā)現(xiàn)手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來到這個(gè)國度的`人，手都在慢慢退化，包括我自己，只剩下了一個(gè)腦袋、一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。
“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫著，一骨碌坐起來，全身都是汗。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上，剛剛那一切是一場夢。
人類不能為了偷懶而總是依賴機(jī)器人，不然我們的手dou要罷工啦，勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。
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