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手罷工啦作文

時(shí)間:2023-04-24 08:12:27 作文 投訴 投稿

手罷工啦作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的手罷工啦作文,希望能夠幫助到大家。

手罷工啦作文(15篇)

手罷工啦作文1

  在一個(gè)漆黑的夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),我的手,罷工啦。第二天早上起來(lái),我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,我的手動(dòng)不了了,手成了個(gè)拳頭!平常,我下床很方便,但今天,我只好先把腳伸到層下,用胳膊夾住梯杠,費(fèi)力的下了我的架子床。下了床,我開(kāi)始穿衣服,本來(lái)我兩分鐘就能穿好衣服的,但因?yàn)槭至T工了。我只能先把衣服平鋪在床上,把兩只胳膊吃力的穿進(jìn)袖子里,穿上衣服,再使出吃奶的勁,把衣服抖平,然后,嘴和胳膊并用著,把拉鏈拉上去。爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,唉聲嘆氣的對(duì)我說(shuō):"寶貝,爸爸媽媽的.手罷工了!媽媽只給咱們熱了幾個(gè)豆沙包。""哦!"天哪!爸爸媽媽的手也罷工啦。我用胳膊夾住豆沙包,送進(jìn)了嘴里。吃完早點(diǎn),我背起書(shū)包就去上學(xué)?烧l(shuí)知,司機(jī)師傅的手也罷了,公交車(chē)司機(jī)也沒(méi)法上班,公交車(chē)只好停用了。還好,我家離學(xué)校不遠(yuǎn),我一路飛奔向?qū)W校。可是,怎么都跑不到學(xué)校,反而跑遠(yuǎn)了,越跑越遠(yuǎn)……"哎呀!"我一不小心被一塊石頭摔倒了,疼得我哇哇大叫。這時(shí),我被嚇醒了,睜眼一看,是一個(gè)美好的早晨,媽媽微笑著望著我,我看看雙手,一點(diǎn)事都沒(méi)有,我高興的親了親我的手,原來(lái),那是場(chǎng)夢(mèng)啊!=

手罷工啦作文2

  有一天,右手驕傲地對(duì)左手說(shuō):“左手,你能干什么?我什么都能干!

  左手謙虛地說(shuō):“我能”

  左手還沒(méi)有說(shuō)完,右手就打斷它說(shuō):“我就知道你什么都不會(huì)!”

  “你何必這樣說(shuō)呢?”左手和藹地說(shuō),“我們還是和睦相處吧!我們生來(lái)就是幫助主人的,有什么可吵呢?”

  “住嘴!”右手憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”

  從這天起,左手不再理會(huì)右手。

  一天,小主人在學(xué)校上學(xué)。老師讓我們把小手放好,不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去,摸來(lái)摸去。可是,左手生氣了,它就是不聽(tīng)。一會(huì)摸橡皮,一會(huì)拿尺子,還在抽屜里摸了又摸。害的小主人被老師批評(píng)。

  晚上,小主人回到家里看書(shū),由于左手沒(méi)有扶好書(shū)本,風(fēng)一吹就吹翻頁(yè)了,害得小主人要重新翻頁(yè)。

  刷牙時(shí),左手沒(méi)拿好杯子,把水灑了一地,還灑到了右手和主人的衣服和褲子上。

  小主人勸右手說(shuō):“你還是跟左手和好吧,向它道個(gè)歉!

  右手覺(jué)得有道理,對(duì)左手說(shuō):“對(duì)不起左手,我以前不應(yīng)該嘲笑你,我知道錯(cuò)了!

  左手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系右手,我們友好相處吧,一起分工合作,服務(wù)好我們的'小主人。

手罷工啦作文3

  有一天,我坐著飛船來(lái)到了一個(gè)神秘的國(guó)度,我看到這里的人做什么事情都是用機(jī)器人來(lái)幫忙。這里的.人還很熱情,也給我送了一個(gè)機(jī)器人。

  第二天,我懶洋洋地從床上爬起來(lái),準(zhǔn)備穿衣服的時(shí)候。那個(gè)機(jī)器人說(shuō):“我來(lái)幫你穿衣服!蔽揖驼驹谀莾,機(jī)器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙,機(jī)器人就會(huì)帶我去浴室刷牙。

  我去上班的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)變成一輛跑車(chē)載著我去公司。來(lái)到公司,正當(dāng)我要打開(kāi)電腦工作的時(shí)候,機(jī)器人又開(kāi)始動(dòng)嘴說(shuō)話(huà)了:“主人,我來(lái)幫你工作!本瓦@樣,我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,無(wú)論做什么事情都有機(jī)器人幫忙,我特別享受這樣的生活。

  后來(lái),我的手就不聽(tīng)使喚了,慢慢地,我的手開(kāi)始退化了,包括其他人的手都在消失,成了一個(gè)怪物。我大聲地喊道:“我不要成為怪物,我不要成為怪物!

  過(guò)了好一會(huì)兒,我從床上起來(lái),滿(mǎn)身都是汗,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)。

  人們不能依賴(lài)機(jī)器人,手是我們必不可少的東西,什么都不可以替代它。

手罷工啦作文4

  在未來(lái)的某一天,忽然,電閃雷鳴,天空下起了傾盆大雨。就在這時(shí),人們的手不見(jiàn)了。原來(lái),上帝覺(jué)得人們一點(diǎn)也不珍惜手,所以把手沒(méi)收了,要三天之后,才把手還給人們。

  剛開(kāi)始,人們不以為然,以為沒(méi)有手照樣可以活得精彩。但過(guò)了一會(huì)兒,人們才知道恐慌。因?yàn)椋斡镜娜瞬荒軇澦,?xiě)作業(yè)的人沒(méi)法拿筆寫(xiě)字了,拿東西的'人拿不起來(lái)了,玩手指游戲的人也不能玩……大家開(kāi)始叫苦連天。

  第二天,街上有許多垃圾,也沒(méi)人清理。草叢有許多雜草,也沒(méi)剪掉,汽車(chē)沒(méi)人能開(kāi),只能步行,甚至有的人頭發(fā)蓬松,衣冠不整,到處了無(wú)生機(jī)。大家都覺(jué)得這三天度日如年,日子真煎熬。

  第三天,人們的手長(zhǎng)回來(lái)了,人們歡呼著,叫著。這時(shí),上帝出現(xiàn)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們要珍惜手,否則我會(huì)再?zèng)]收的!比藗兟(tīng)了之后,才知道要珍惜手。從此以后,手再也沒(méi)有離開(kāi)這人們了。

手罷工啦作文5

  小冬是個(gè)不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟,之后還不洗手。

  有一天,手實(shí)在忍不住了,就怨恨地對(duì)小冬說(shuō)你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。

  小冬沒(méi)太在意,心想:罷工就罷工唄,沒(méi)有了手,我還不用寫(xiě)作業(yè)哩!吃飯的時(shí)候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來(lái),鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開(kāi)飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學(xué)校,寫(xiě)字時(shí)筆拿不起來(lái),體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書(shū)也翻不了頁(yè)。

  這時(shí),小冬突然意識(shí)到?jīng)]有手的生活是多么困難,也知道了手的`重要性。于是慚愧地對(duì)手說(shuō):親愛(ài)的小手,對(duì)不起,我之前不應(yīng)該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)我,我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對(duì)好朋友。

  手是人體很重要的一部分,沒(méi)有手,我們很難生活,我們要愛(ài)護(hù)手。

手罷工啦作文6

  手天天被大腦“逼著”干這干那。終于有一天,它實(shí)在是忍無(wú)可忍了,大聲向大腦抗議道:“天天被你逼著不是干這就是干那,我是你的奴隸呀?我不干了!”大腦被手吵得心煩意亂,便說(shuō):“不干就不干,以后我不用你啦!你被炒魷魚(yú)啦!”手開(kāi)心極啦!

  手自從被炒了之后,天天游山玩水,悠閑自在,不為身體的`任何部位幫忙、著想。有一天,大腦勸它說(shuō):“朋友,別再生氣了!不然后果很?chē)?yán)重的!”手頭一仰,沒(méi)有理睬大腦。后來(lái),胃也來(lái)勸手,說(shuō):“朋友,你能幫助我拿些食物補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)嗎?”手懶散慣了,不耐煩地說(shuō):“我才不干呢!自己沒(méi)能力,就來(lái)麻煩我,不可能!”

  日子一天天過(guò)去了,手始終不肯拿食物給胃,胃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),一天天消瘦下去,心臟也沒(méi)有了能量,以至于整個(gè)身體都快垮了,手也沒(méi)有了力氣,差點(diǎn)兒廢掉。

  最后,手終于醒悟:身體的各個(gè)部位各司其職,互相配合,大家才會(huì)健康快樂(lè)!

手罷工啦作文7

  小明是個(gè)愛(ài)彈電子琴的.男孩子,可他的右手最近罷工啦!

  有一天,左手說(shuō):“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活!庇沂忠宦(tīng),火冒三丈,說(shuō):“你整天沒(méi)事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”

  于是,隔天開(kāi)始,小明就感到右手沒(méi)力氣,他傷心得要哭了。因?yàn)檫^(guò)幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說(shuō):“左手,怎么我一罷工,你就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只無(wú)頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。

  過(guò)了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。比賽開(kāi)始了,小明奏響了輕快的曲子?墒怯沂植桓苫睿虼诵∶鞯昧俗詈笠幻P∶鞣怕暣罂奁饋(lái),兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說(shuō):“小明、左手,我對(duì)不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒(méi)辦法得第一名。左手,我也不應(yīng)該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學(xué)習(xí)!”小明和左手聽(tīng)了,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們也就原諒你啦!”

  這件事告訴我們,做人不能自私自利。

手罷工啦作文8

  “遲—到—啦!”

  哼,討厭的鬧鐘,總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床!

  “快—起—床!”

  唉,我不情愿的翻下了床,低頭一看,咦?自己的手,上哪兒去了?沒(méi)手,我就像沒(méi)有輪的車(chē),沒(méi)有王的國(guó)。原來(lái)細(xì)長(zhǎng)的雙手,如今只剩圓圓的手腕兒了!我只能好不容易的把衣服放在床上,然后像蟲(chóng)子一樣把自己套進(jìn)去。

  爸媽的手也罷工了,但他們還是為我做了早餐。我一看表,什么?7:40了,好在我家離學(xué)校近,要不然,我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦?同學(xué)們的`手也罷工了。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,老師的手也罷工了,沒(méi)有板書(shū),只能空講。

  回到家,顧不上寫(xiě)作業(yè),一骨碌躺在床上,想著后面怎么辦?不知不覺(jué)睡著了。

  “小—懶—蟲(chóng)!”

  又怎么啦?發(fā)生什么事兒了?我猛的站起來(lái)。咦,我的寶貝小手不是還在嗎?

  哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

手罷工啦作文9

  吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個(gè)書(shū)架。

  有一天,他為了快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),他用手居然寫(xiě)出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的'右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手!罷!工!啦!

  掃興的“無(wú)敵”在沒(méi)有右手的幫助下,他只好“啟動(dòng)”了左手,可是左手一點(diǎn)也不靈活,寫(xiě)的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

  他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋(gè)月。

  苦惱了一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒(méi)有用的,有一些事是必須靠自己解決的?墒,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?

  他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋(gè)月。

  這種苦惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。媽媽說(shuō):“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜,就會(huì)暈倒的!眳堑嫌行](méi)聽(tīng)懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對(duì),你雖然可以長(zhǎng)期寫(xiě)作業(yè)……也不對(duì),你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌!眳堑辖K于聽(tīng)明白了。

  這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥(niǎo)一樣;丶液,他的手重獲了“自由”,而且比以前還要好用呢。

  吳迪再也沒(méi)有讓手罷工過(guò),因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

手罷工啦作文10

  有一天,主人把手給燙傷了,哎呀,真疼!手心里在想:干嘛把我放進(jìn)燙水里!主人眼瞎了么?手又想,不行,這樣下去的話(huà),那我就要傷痕累累了!于是,手向長(zhǎng)官大腦寫(xiě)了辭職書(shū),大腦鄭重地和手說(shuō):你可是人很需要的部位,你可是手沒(méi)聽(tīng)完,就跑開(kāi)了。這可不得了了!主人沒(méi)了手,干什么都很困難,寫(xiě)字寫(xiě)不了,吃飯也只能用嘴啃,跑步時(shí),重心不穩(wěn),摔了一跤又一跤!簡(jiǎn)直是丑態(tài)百出!可是,盡管大腦長(zhǎng)官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來(lái),可是遲遲不見(jiàn)手的蹤影。

  有一次,主人又摔了一跤。終于,主人忍不住哇哇大哭起來(lái),一邊哭一邊說(shuō):我保證再也不把手燙傷了!手,快回來(lái)吧!大腦長(zhǎng)官更著急了!他馬上給手打了個(gè)電話(huà):手,你快回來(lái),小主人他他手這時(shí)才知道主人沒(méi)有他吃了不少苦!心想,雖然主人有時(shí)不太愛(ài)惜手,經(jīng)常讓手受傷,但是我獨(dú)自離開(kāi)也是不好的行為,缺乏整體感。于是,他十分慚愧地說(shuō):我會(huì)回來(lái)的`!說(shuō)完,他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑,說(shuō):手,你終于回來(lái)了!手說(shuō):主人,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,要互相愛(ài)惜、互相體諒。今后,我再也不會(huì)離開(kāi)你了!

手罷工啦作文11

  有一天,小明的手覺(jué)得很累,就罷工了。

  小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽(tīng)話(huà),小明早上就沒(méi)有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法,說(shuō):“手,如果你不聽(tīng)話(huà),我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽(tīng)話(huà)了,乖乖地幫小明穿上了衣服。

  該吃早飯了,手又不聽(tīng)話(huà)了。小明又說(shuō)“手,如果你不聽(tīng)話(huà),我就把你砍了!”可這一次,不管用了。

  小明擔(dān)心上學(xué)遲到,沒(méi)吃早飯就出了門(mén)。到了學(xué)校,手還在睡覺(jué)。

  上課了老師讓同學(xué)們抄課文,這時(shí)手被吵醒了,聽(tīng)說(shuō)老師又要讓學(xué)生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說(shuō)了,你把課文抄一萬(wàn)遍!”老師怒吼道。

  手根本不干。小明的`爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!

  小明實(shí)在太無(wú)聊了,想回到房間看書(shū),可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺(jué)得我不敢真的砍它,它才得寸進(jìn)尺的。說(shuō)完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個(gè)鼻青臉腫。

  手疼得嗷嗷直叫,連忙說(shuō):“停!停!我再也不罷工了!”

手罷工啦作文12

  “我要罷工了,每天要寫(xiě)好多個(gè)很復(fù)雜的字,我太累了。”手想,“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳,他們多容易!”

  我要變成嘴巴,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以啦,輕輕松松,于是手變成了嘴巴。一大早,吃著香甜的面包,真不錯(cuò);來(lái)到學(xué)校上課,突然被點(diǎn)到要背誦課文,變成嘴巴的手一下就慌亂了,一句也背不出來(lái),真尷尬。晚上睡覺(jué)時(shí),想起今天在學(xué)校的不愉快,不停地說(shuō)起了夢(mèng)話(huà);后來(lái)還不停地磨牙,細(xì)想原來(lái)是前幾天手有抱怨,都沒(méi)怎么洗,肚子里長(zhǎng)蟲(chóng)了。就這樣,當(dāng)嘴巴的一天,都沒(méi)有休息過(guò)。

  那就變成眼睛,覺(jué)得眼睛挺簡(jiǎn)單的。第二天手變成眼睛來(lái)到課堂上,原來(lái)一直要睜大眼睛看很多東西,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)休息的.時(shí)間,而且昨晚沒(méi)睡好,開(kāi)始有點(diǎn)打眼閉,結(jié)果被老師狠狠批評(píng)了一頓。

  接著手又變成了耳朵,腳等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那樣是輕松的。

  最后手還是做回了自己,變成了手。

手罷工啦作文13

  有一天夜晚,人們都進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開(kāi)會(huì)。它們抱怨著自己整天都在幫著人類(lèi)干活兒,卻從來(lái)不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開(kāi)人類(lèi),連夜逃跑。

  第二天,人類(lèi)發(fā)現(xiàn)自己的'手不見(jiàn)了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒(méi)了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒(méi)了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

  不過(guò),一群孩子聚在一起大開(kāi)腦洞,想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫(xiě)字。可是,一個(gè)字兒還沒(méi)寫(xiě)好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來(lái),疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫(xiě)字。但手臂總是不聽(tīng)使喚,把紙張畫(huà)得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

  大人們也沒(méi)閑著,大家都覺(jué)得沒(méi)有手是萬(wàn)萬(wàn)不能的,便到處找起手來(lái)。可手家族躲在十分隱蔽的地方,他們一時(shí)半會(huì)兒都找不到手。

  就在這時(shí),手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表,跟人類(lèi)說(shuō):“你們不愛(ài)惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會(huì)用罷工來(lái)懲罰你們。不過(guò),只要你們?nèi)祟?lèi)保證以后好好愛(ài)惜雙手,我們就會(huì)回來(lái)!比祟(lèi)答應(yīng)了。

  從此,人類(lèi)非常愛(ài)惜自己的雙手,手過(guò)上了幸福的生活。

手罷工啦作文14

  當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)后,他們的手就會(huì)聚在一起玩耍。但今天不同,他們正在開(kāi)會(huì)呢。一只被畫(huà)滿(mǎn)了痕跡的手首先抱怨到:“我的主任不愛(ài)洗手,還老是在我身上亂涂亂畫(huà),弄得我臟兮兮的!绷硪恢皇指胶椭f(shuō):“我的主人養(yǎng)了兩只兔子,它們老是抓我咬我,痛死了!”這些手七嘴八舌的討論著,心里越來(lái)越生氣,最終他們決定罷工一天,讓人們好好懺悔。

  沒(méi)有手的幫助,日子可不好過(guò)。人們沒(méi)法穿衣服,只好穿著睡衣就出了門(mén)。大家到了飯店才想到店家的手也動(dòng)不了,只好饑腸轆轆地去工作了。結(jié)果,一到辦公室,那些手就瘋狂起來(lái):它們打開(kāi)電腦后,打開(kāi)了記事本,打起字來(lái)。內(nèi)容是這樣的.:我們這些手幫助你們,你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔,我們就會(huì)原諒你們!人們剛看完,就發(fā)覺(jué)自己的手臂又能動(dòng)了。他們連忙去衛(wèi)生間洗了個(gè)手。

  從此以后,人們愛(ài)護(hù)著自己的手,每天好好洗手,讓手變得干干凈凈;手也安分守己,不再罷工了。

手罷工啦作文15

  有一天,我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國(guó)度。那里的人熱情好客,專(zhuān)門(mén)用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人,叫小星星。

  從那以后,小星星包攬了我所有的事,我什么活都不用自己動(dòng)手了。

  早上起床,小星星會(huì)幫我穿衣服。只要我說(shuō)我要刷牙,它就會(huì)帶我去洗臉池幫我刷牙。

  如果我要上班,小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車(chē),載我去公司。

  來(lái)到公司,我正要打開(kāi)電腦工作,小星星說(shuō):“主人,你不用工作,你只要說(shuō)出要做什么就行了,我來(lái)幫你做好!蔽衣(tīng)了,非常高興。

  就這樣,無(wú)論我想做什么,只要我動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴,小星星都能幫我一一辦好。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手越來(lái)越不聽(tīng)我使喚了。更讓我不安的是所有來(lái)到這個(gè)國(guó)度的`人,手都在慢慢退化,包括我自己,只剩下了一個(gè)腦袋、一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。

  “我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來(lái),全身都是汗。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上,剛剛那一切是一場(chǎng)夢(mèng)。

  人類(lèi)不能為了偷懶而總是依賴(lài)機(jī)器人,不然我們的手dou要罷工啦,勤勞的雙手是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造美好生活的有力武器。

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