【實(shí)用】啟示的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的啟示的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文 篇1

　　生活，是平平淡淡的，又是豐富多彩、五彩斑斕的。有人說(shuō)，生活似一座永遠(yuǎn)走不出的迷宮，但我認(rèn)為，生活像一幅畫(huà)不完的畫(huà)。在這五彩繽紛的畫(huà)卷中，有著人一生的喜怒哀樂(lè)。它也許只是一件微不足道的小事，但它或許會(huì)使人留下終生的印象。

　　一天早上，爸爸送我去上學(xué)，剛剛走出家門(mén)，就聽(tīng)到一陣“撲棱，撲棱”的聲音。

　　我的家住在五樓，每層樓的樓梯旁都有一扇窗戶，下面有個(gè)半人多高的窗臺(tái)。“呦，燕子來(lái)做客啦！”爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)道。

　　順著爸爸指的方向，我看到了一只羽毛烏黑油亮的小燕子。它看上去很疲憊，但當(dāng)看到有人靠近時(shí)，它扔撲閃著稚嫩的翅膀，“撲騰騰”地亂飛著，不時(shí)地撞到窗戶、墻壁上。

　　多可愛(ài)的小燕子呀！真的想擁有一只燕子小寵物呀！我腦海里涌現(xiàn)出小燕子站在我手上，在我手上啄食，其樂(lè)融融的場(chǎng)景。但我轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得自己這樣很殘酷，也很自私。一只雖然疲憊卻依然振翅飛翔，即使知道自己會(huì)碰壁卻不斷嘗試、鋌而走險(xiǎn)的小燕子，我怎么能將它據(jù)為己有，將它關(guān)在只有幾十厘米見(jiàn)方的小籠子里呢？或許我得到的會(huì)是一只小小的寵物，可是這只小小的寵物失去的.卻是整個(gè)的春天呀！生命，如果失去了自由振翅飛翔的幸福，還會(huì)有什么意義呢？

　　爸爸好像明白了我的心意，說(shuō)道：“小燕子是不能作為寵物養(yǎng)的。它們只屬于藍(lán)天。圈在籠子里，幾天它就會(huì)死去�！�

　　我輕輕地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我明白。但它自己出不去吧？咱們想辦法放它走，救救它吧！”

　　窗戶太遠(yuǎn)，直接用手夠不到。爸爸找來(lái)一把長(zhǎng)掃帚，費(fèi)了九牛二虎之力才把窗戶挑開(kāi)。我對(duì)小燕子輕輕的說(shuō)：“飛吧，飛吧……”起初，它縮在角落里，有些膽怯，不敢飛出去。但過(guò)了一瞬，它好像明白了我的心意，接受了我們的幫助。它輕巧地飛到了窗外，歡快地叫著，熱切地拍打著小小的翅膀，飛向藍(lán)天，盡享著這失而復(fù)得的自由與歡樂(lè)。不一會(huì)兒就消失在了那慢慢無(wú)際的天際中。

　　我望著小燕子那漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中涌起了復(fù)雜的感情：不舍、留戀、驕傲、興奮與幸福。還有一份對(duì)于燕子維護(hù)自己生命尊嚴(yán)的感動(dòng)。一個(gè)生命，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，都一定會(huì)擁有它的價(jià)值和財(cái)富。比如心靈，智慧與自由。我想，只要是一個(gè)純潔，善良的生命，就有擁有自由的權(quán)利。失去自由的生命是干癟的，甚至枯竭的行尸走肉。我想，這或許就是世界上每一個(gè)生命的真諦吧！而那份對(duì)于生命真諦的追求不也正是對(duì)其完美的詮釋嗎？

啟示的作文 篇2

　　我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)花，可是我最?lèi)?ài)的還是小草。

　　我曾看見(jiàn)春姑娘撒下一顆顆雨珠，變成了一場(chǎng)大大的春雨。在春姑娘的呼喚下，小草像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，抬起頭，四處張望，想看看春季的美景。在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫摸下，在春光的照耀下，小草漸漸地長(zhǎng)大了。

　　夏天到了，小草變綠了，綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞。如果從高處往下看，就像一塊綠色的地毯。每當(dāng)雨季到來(lái)，小草就盡情地喝水，因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)得更加茁壯茂盛。

　　秋天的涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱，小草感到了涼爽。這時(shí)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，再過(guò)幾天它就要枯萎了。盡管這樣，它們還是頑強(qiáng)地穿上了金黃色的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的`小草就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹送下，波濤連綿不絕。

　　冬天，小草不見(jiàn)了，它去哪兒了呢？哦，原來(lái)小草被雪給蓋住了，它在雪被子下安靜地睡著了。但是明年春季它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)椤耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”。

啟示的作文 篇3

　　早上，我和媽媽高興地散步在海鮮市場(chǎng)。我們對(duì)海鮮的質(zhì)量和外貌評(píng)頭論足，活像兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的采購(gòu)者。

　　忽然，我的腳步停住了，由于我看見(jiàn)了蚌。那十分丑陋，線條雜亂的動(dòng)物，它殼上的花紋毫無(wú)對(duì)稱(chēng)的美感可言，顏色也黯淡無(wú)比，能很好地融入到角落里，置之不理，但是媽媽還是買(mǎi)下了它。

　　回家后，我獵奇地翻開(kāi)蚌殼。這時(shí)，我一下子怔住了：蚌里居然蘊(yùn)藏著魅力四射的珍珠！它的邊潤(rùn)滑無(wú)比，晶瑩剔透，顏色中透著亮亮的光澤，就像閃爍的明星。雖不是規(guī)范的球體，但一點(diǎn)點(diǎn)的凹凸更增加了手感的厚實(shí)度。白里透亮的珍珠，圓滿得竟無(wú)一絲瑕疵，我不由羨慕它的光彩，同時(shí)敬重它深藏蚌中，忍耐了許多不為人知痛苦。

　　后來(lái)，我無(wú)意中得知：珍珠是由一粒沙礫變來(lái)的。沙礫在無(wú)意中鉆進(jìn)了蚌殼，從此在心中埋下了一個(gè)志向：成為耀眼的明珠！從此，它就開(kāi)端了漫漫勝利路。蚌里十分濕潤(rùn)，沙子身上都變得濕漉漉，時(shí)不時(shí)有水滴從蚌殼上往小沙礫砸去，那重重的一砸，使小沙礫體無(wú)完膚，但是并沒(méi)有人能夠安慰它，它只能整天在伸手不見(jiàn)五指的'黑暗空間里、打磨生存，一種孤獨(dú)與蒼涼感油但是生。而那個(gè)蚌也像發(fā)了瘋似的，天天在小沙礫身上磨來(lái)磨去，蹭來(lái)蹭去，還樂(lè)此不疲。這三個(gè)極端條件像一條鐵環(huán)，一環(huán)緊扣一環(huán)，天天將小沙礫折磨得神經(jīng)衰弱。

　　以前每當(dāng)傍晚時(shí)，小沙礫都能夠在沙灘上，與同伴們一同曬著夕陽(yáng)，享用著海浪的洗禮，過(guò)著愜意的時(shí)光。但它往常卻不能具有這些美好時(shí)光了，由于它有自己的幻想，為此它并未放棄，自我鼓舞：“堅(jiān)持到底！一定能成為最耀眼的明珠！”

　　信念堅(jiān)決的它終于得到了華美的蛻變，仿?lián)u身成為了最耀眼的明珠。

　　其實(shí)，我們不就是那小小的、微缺乏道的沙礫嗎？蚌殼就像生活中的艱難，它總是時(shí)不時(shí)地來(lái)敲打你的心扉，總是不期而至。假如我們不去嘗試、努力、堅(jiān)持，哪里會(huì)有奇跡發(fā)作呢？又怎樣能走到幻想的高峰？

　　《老人與海》里有一句話：“一個(gè)人是牢不可破的，你能夠擊敗他（她），但你不會(huì)擊垮他（她）�！蔽覀儽匦枨蟊�觀空中對(duì)生活，抑止生活中的一道道難題，不再對(duì)生活埋怨嘆息，置信奇跡一定會(huì)呈現(xiàn)的！

啟示的作文 篇4

　　現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)購(gòu)，支付寶，微信等等……。成為人們生活中的必備品。然而這段時(shí)間流行的共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球，更是與每個(gè)人有著密切關(guān)聯(lián)。結(jié)束在書(shū)城中的“知識(shí)遨游”，懷著輕松愉悅的心情向地鐵站走去。路上，卻到處雜亂地停放著一輛輛共享單車(chē)，如果說(shuō)上海這個(gè)現(xiàn)代化大城市是一張一塵不染的白紙，那么這一輛輛不規(guī)則停放的共享單車(chē)則是這張白紙上的一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)。

　　我皺皺眉，繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒又情不自禁地停下腳步。一個(gè)十歲左右的小男孩爬上一輛共享單車(chē)，隨即又跳上了另一輛，最后一不小心在跳下車(chē)時(shí)摔倒了，在這同時(shí)，十幾輛單車(chē)因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，如同多米諾骨牌一般，一輛接著一輛地倒下。

　　不到一分鐘，小男孩的媽媽急忙趕來(lái)，扶起那個(gè)男孩拍拍他身上的灰，似乎還問(wèn)了他“有沒(méi)有摔疼”，隨后兩人就匆匆離開(kāi)了，對(duì)身旁倒下的共享單車(chē)視而不見(jiàn)。

　　目睹了這一切的我，心中有說(shuō)不出的滋味。在電視新聞中，對(duì)于共享資源的利用，其實(shí)有許多人和那個(gè)小男孩相似。很多人都認(rèn)為，既然是共享的.，顧名思義，就是大家可以共同享受或享用的，是公共財(cái)產(chǎn)，不是自己的，弄壞了也與自己無(wú)關(guān)。

　　但如果你換位思考一下，你弄壞了共享資源，在別人使用時(shí)，是否也給他人帶來(lái)了不便。試問(wèn)，如果你上班即將遲到，只有騎車(chē)才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司，但當(dāng)你準(zhǔn)備“掃碼騎車(chē)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一輛輛單車(chē)不是鏈條壞了，就是二維碼有所損壞，你是否也會(huì)埋怨，為什么人們都如此自私，可是你有沒(méi)有想過(guò)，自己是否也做過(guò)自私的事情？

　　如今有越來(lái)越多的共享資源給我們的生活帶來(lái)了方便，共享資源的初衷是給人們帶來(lái)便捷，而不是讓我們唯利是圖，一而再，再而三地破壞共享資源。共享二字代表了這是共同利用的，同時(shí)也是共同維護(hù)的。

　　共享時(shí)代提供了更便捷的生活，我們也應(yīng)該為他人著想，保護(hù)共享資源，為這個(gè)世界多添一份“共享”之美！

啟示的作文 篇5

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。

　　但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望�！澳菑垐D我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。

　　“不，還好，不大�！�

　　我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟

　　然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的'努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌�方面的�?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

啟示的作文 篇6

　　人們都說(shuō)“母愛(ài)似海”母親是最偉大的。可我曾懷疑過(guò)母親對(duì)我的愛(ài)。

　　在我很小的時(shí)候，總喜歡在凹凸不平、布滿沙石的地里跑來(lái)跑去。剎那間，我摔倒在地，跌得很重很重。在這空曠的場(chǎng)地上，我顯得那么單調(diào)，那么無(wú)力。一旁，母親正看著我。只見(jiàn)，她邁出了步伐，我的母親。走到我身前了，我的母親。整潔的袖子里，一雙手慢慢伸出，我的母親……可這雙手突然停下來(lái)了，猶豫著，又縮著回去。母親，您沒(méi)看見(jiàn)我摔倒了嗎？我都爬不起來(lái)了，快來(lái)扶我吧。一分鐘。兩分鐘。兩分半。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我欲哭無(wú)淚的心房。我是一次又一次地努力著，而母親盯著我，但眼神里流露出的是鼓勵(lì)的神色，依然無(wú)動(dòng)于衷，只說(shuō)了一句“從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)”。難道您不愛(ài)我了嗎？我試著爬起來(lái)，可腿腳變得軟弱無(wú)力。那時(shí)的我就像一只不幸的'飛蛾撞上了蜘蛛網(wǎng)，任由身體怎么擺動(dòng)，就是掙脫不開(kāi)眼前的困境。那時(shí)，我體會(huì)不到母親內(nèi)心的那份掙扎，那份煎熬。只是一遍又一遍地發(fā)著恨意，心里好似有萬(wàn)千只蟲(chóng)子在啃噬著我，母親，您，好狠心��！最終，我憑著自己的毅力勇敢地站起來(lái)了，母親欣喜地想挽住我的手臂，卻被我用力地甩開(kāi)了。我趔趔趄趄地往家走，對(duì)于母親眼中的憂傷故意充耳不聞……

　　長(zhǎng)大一些后，我在學(xué)習(xí)上跌了一大跤，竟然考到有史以來(lái)的最低分。望著這刺眼的分?jǐn)?shù)，我禁不住羞愧地流下眼淚。正當(dāng)我沉浸在失落時(shí)，母親的那句話“從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)”浮現(xiàn)在我的腦中，頓時(shí)，空落落的內(nèi)心猶如被充滿空氣的氣球，信心膨脹。在以后的考試中，我力挽狂瀾。那時(shí)，我才明白母親當(dāng)初的用心良苦。后來(lái)，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我始終牢記母親的教誨。

　　母愛(ài)，不一定要用行動(dòng)和言語(yǔ)表達(dá)，但是，母愛(ài)是永恒的，不滅的！

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