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【精華】假如作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的假如作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
假如沒有太陽,那我們的生活會怎么樣呢?
假如沒有太陽,我們衣服臟了,洗好,晾在外面幾天都不會干。因為外面不溫暖。潮濕的衣裳穿在身上多不舒服呀!
假如沒有太陽,花草樹木就不會生長、開花、結(jié)果。因為花草樹木缺少陽光營養(yǎng)不足就長不好。即使活著也長不茂盛。
假如沒有太陽,人類也會缺少營養(yǎng),缺鈣。面色肌黃,然后生病,最后痛苦地死去。
假如沒有太陽,莊稼都會紛紛枯萎死去,就會沒有食物,整個世界都會因為缺少食物而滅亡。
假如沒有太陽,就不會有現(xiàn)在這么好的.生活,到處都是一片片沙漠,沒有一株植物,一克糧食,變得黑暗,荒涼。
總之,假若沒有太陽,就不會有現(xiàn)在這個充滿生機的快樂世界。
假如作文 篇2
假如我會變,我會變成一只快樂的小鳥,我想在清晨去唱那動聽,悅耳的歌,看那藍(lán)藍(lán)的天空,在大自然里感受新鮮的空氣,還要把砍樹的人趕走。
我在柳樹上嬉戲,玩耍,在枝頭上放聲歌唱,向微風(fēng)問好,和湖水玩耍,在湖水旁照鏡子,聽它那動聽的嘩嘩聲,學(xué)像落葉一樣在微風(fēng)中舞蹈,在花叢中聞那些花朵的芳香,和同伴們?nèi)タ茨呛愕奶炜,去領(lǐng)悟那詩情畫意的大自然。玩累了,我就去摘果子吃,我正回味著這美麗的風(fēng)光時,一陣槍聲和砍樹聲震醒了我,原來是在做夢啊。
這是哪里來的槍聲和砍樹聲呢?我和同伴們飛啊飛,終于飛到了那個地方。我看到了幾個砍樹的人,他們還帶了幾個專門把我們打死的獵人,我們飛過去,我想阻止他們砍樹,可是,獵人卻把我們同伴一個個打死了,眼看著這一切,我和剩下的`幾個同伴一起沖過去,用力啄,把他們趕跑了,但是,我知道,以后他們還會再來的。
于是,我們分頭行動。我去森林里種各種各樣的樹,有蘋果樹,梨樹槐樹,銀杏樹等,還在森林的入口處立了一個牌子,上面寫著:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同伴們有的去把湖水里死去的魚,垃圾都叼出來,讓湖水恢復(fù)了干凈。有的去模仿人類的字跡,給世界各地的人寄信,上面寫著:禁止砍樹,保護(hù)環(huán)境。終于,過了一陣子,大森林里恢復(fù)了原來的模樣。人類再也沒有再砍樹了,我和同伴們都開心極了,我想象著許許多多的樹木都郁郁蔥蔥,望著這綠色的海洋,我們都高興極了。
“快點,要遲到了!”媽媽說。醒來了,一切都沒了,我真心希望人類再也不要砍樹了,破壞鳥兒們的家,保護(hù)環(huán)境!
假如作文 篇3
就在最近,我們學(xué)了一篇課文,《神奇的克隆》。剛學(xué)這篇課文的時候,我心里就想:假如我也會克隆,那我會克隆出什么呢?
經(jīng)過我的多重思考,我決定要挽救一些瀕臨滅絕的物種。我我們生活的`世界上,已經(jīng)有滅絕的動物了,如恐龍。還有一些快要滅絕了的,我將用克隆技術(shù)來拯救這些動物。首先,我要用時空傳送器 ,把我送到有恐龍的地方,多克隆一些恐龍,在克隆的時候,加一些能讓恐龍變溫順的藥劑,這樣恐龍就會和人類友好的相處了。
如果克隆技術(shù)能普遍推廣應(yīng)用的話,那我們的世界該變得多美好呀!
假如作文 篇4
星期天的早晨,剛睜開眼的我,腦海中突然出現(xiàn)了一個念頭:假如我是一名班長,我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事,假如我是班長,我會怎樣來處理呢?
當(dāng)一名班長難,當(dāng)一名好班長更難。我想,假如我是一名班長,我會以身作則,每天早晨都會早早到校檢查同學(xué)們的`晨讀。
假如我是一名班長,我還會為班級做力所能及的事,要求同學(xué)們不打架,不罵人,做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。
假如我是一名班長,我會及時地收、發(fā)作業(yè),做老師的好助手,同學(xué)們的好幫樣。
假如我是一名班長,我還會讓亂扔紙屑的同學(xué)把它撿起來,丟到垃圾筒里,使他們改正這種壞習(xí)慣。
假如我是一名班長……“濤濤,起來吃飯了!”媽媽的叫聲打斷了我的思索。
吃飯的時候,我想,只要我盡心盡力地按照一名班長的要求去做,慢慢就會得到同學(xué)們的好評,我想,我一定會實現(xiàn)這個愿望的!
假如作文 篇5
如果,我是一只小鳥,那該多好啊!我想去天空中自由的飛翔,去做任何我自己想做的事。
假如我是一只鳥,當(dāng)我來到田野里?匆娞镏械闹参锔煽菟溃胰フ垶踉聘绺鐏韼兔。烏云哥哥往田中降雨,植物又活過來了;看見田中長滿了蟲子,我去請我的親朋好友一起來分享大餐。我吃得飽飽的,繼續(xù)飛行。
假如我是一只鳥,當(dāng)我來到校園內(nèi)。看見了許多許多:打掃衛(wèi)生的小朋友、讀書的小同學(xué)、補作業(yè)的小淘氣、玩耍的小可愛……我聽見了許多許多:讀書聲、歡笑聲、悲哀聲、抱怨聲……我落到了一個小女孩的肩膀上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向他們問好。那幾位小朋友看到了我,也向我打招呼。我揮動翅膀,繞著他們飛了一圈,便飛到了草坪上。
草坪真大!就像一個大地毯,上面的花就是裝飾品,把草坪裝飾得異常美麗。觀完草坪,我繼續(xù)飛行。
假如我是一只鳥,當(dāng)我來到了森林中。我跟兔子、鷹、長頸鹿和孔雀打招呼,我們可開心了,聚集在一起。我問長頸鹿:“鹿大姐,你這是要去哪呀?”鹿大姐回答:“我要去尋覓食物!薄芭叮∧悄闳グ!”我說完,她便走了。我、兔子、老鷹和孔雀玩捉迷藏,我來找。鷹大哥飛到了一棵大樹上,兔子大姐躲進(jìn)了灌木叢中,孔雀妹妹躲到旁邊的一棵樹中的洞中去了,我飛來飛去,找到了兔子大姐,之后又找到了鷹大哥,就是找不到孔雀妹妹,我聽見了咚咚的聲音,最后最后在聲音的來源——樹洞找到了孔雀妹妹。我們玩累了,躺在草地上愜意的'曬太陽,不知不覺中就睡著了。
假如我是一只鳥,我會飛出中國。飛到埃及的金字塔,飛到美國的舊金山,飛到法國的埃菲爾鐵塔,飛到日本的富士山……總之,我要成為第一只飛遍地球的鳥。
假如我是一只鳥,那該多好!
假如作文 篇6
一天,我變成了孫悟空,我一個跟斗,翻了十萬八千里,來到了西天,神仙總統(tǒng)見我是孫悟空,就給了我一本無字天書,對我說:“這本書是寶書,,你讀了就可以神通廣大,對你的幫助很大!
我拿著無字天書,來到了凡間。我到了家里,迫不及待地翻開書,咦,那本無字天書怎么根本沒有字呀?我看了
心想:沒有字的書怎么看呀?于是,我就把那本無字天書放在一邊不看了。過了幾天,真正的孫悟空來到了我面前,對我說:“這么好的.一本天書,你怎么放在一邊不看呀!”我說:“上面沒有字,怎么讀呀?”孫悟空又說:“只要你靜下心來,閉上眼睛你就能讀好! 于是,我按照孫悟空說的,靜下心來,閉上眼睛。只見那本書里的知識直往我的腦子里鉆,不一會兒功夫,我就學(xué)會了那本書里的知識。
第二天上課,我想和我的同桌說話,可是,又一想:我現(xiàn)在已經(jīng)是仙人了,我不能隨便和凡人說話。于是,沒和我的同桌說話。上了一會兒,朱老師給我們每個人發(fā)了一張試卷,讓大家考,我看了試卷,一下子就做完了,而且得了100分。朱老師表揚了我,我的心里可甜了。
下課了,徐盛杰問:“許金誠,如果你什么都可以變的話,就給我們變一棵大樹吧!”我驕傲地說:“當(dāng)然可以啦!”不到一秒鐘,就變出了一棵大樹,由于樹太高了,把教學(xué)樓捅了個大窟窿。校長聽到了消息后,把我們班的守紀(jì)分全扣了。這時又有一個小朋友說:“許金誠,現(xiàn)在是夏天太熱了,你再變點西瓜讓我們來解解渴吧!”我聽了,不到一秒鐘,我就變出了一大堆西瓜。同學(xué)們大口大口地吃著西瓜,邊吃邊說:“真好吃,真好吃!”放學(xué)了,教室里全是西瓜皮,臭氣滿天,全是蒼蠅,校長又把我們班的衛(wèi)生分給扣光了。
這時朱老師說:“許金誠,你的本領(lǐng)很大,但不能為了玩,而讓我們班的分?jǐn)?shù)扣光。你不能違反小學(xué)生守則啊,更不能違反人的本則!蔽衣犃,紅了臉,十分慚愧。
我想:雖然我什么都能變,但應(yīng)做一些對集體,對自己有益的事。
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