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【熱門】同桌的作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
看了題目，你一定羨慕我有一個(gè)愛唱歌的小歌手做同桌吧！不，不是的，你誤會(huì)了！因?yàn)槲业耐朗且粋�(gè)愛說(shuō)話的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我為什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我給你列個(gè)“同桌解答方程式”。
提問(wèn)：為什么我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂(lè)在其中呢？
回答：因?yàn)槲业耐啦幌矚g學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，而且愛玩電腦游戲，（其實(shí)他天天都玩。）于是便嘰嘰喳喳地跟我前面的同學(xué)說(shuō)話。可是，他們說(shuō)話不但害了自己，還害了我，有時(shí)使我聽不見老師的話，有時(shí)使他自己聽不見老師說(shuō)什么。因此，我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂(lè)在其中呢！
舉例：在一次英語(yǔ)課上，老師讓我們玩一個(gè)游戲。游戲玩法是這樣的：從星期一至星期日（Monday~Sunday），每人說(shuō)一個(gè)字母。那一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了，他們組就要扣一顆星。當(dāng)?shù)轿夷莻�(gè)“愛唱歌”的同桌時(shí)，他居然還在自言自語(yǔ)地說(shuō)著關(guān)于電腦游戲的游戲玩法，不知道我們?cè)诟墒裁�。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看著老師，好像老師臉上有答案似的。結(jié)果？他不知所為地說(shuō)了個(gè)“a”，不但說(shuō)錯(cuò)了還害了我們的`那組白白地扣了一顆星。下課后，我們都一人一句教訓(xùn)他，可是他還是“老樣子”：愛說(shuō)話。你來(lái)評(píng)評(píng)理，他這不是損人不利己?jiǎn)幔?/p>
列式：
對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣+愛玩電腦游戲=我的“小蜜蜂”（同桌）愛天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厭煩，還樂(lè)在其中呢。
聽了以上我對(duì)我的“小蜜蜂”（同桌）介紹，相信你一定會(huì)想知道更多關(guān)于我的“小蜜蜂”（同桌）的故事吧！想知道嗎？嘻嘻！我偏不讓你知道！
同桌的作文 篇2
我好無(wú)聊��！我晃動(dòng)著筆，很無(wú)語(yǔ)地盯著筆。無(wú)意間聽到了文子的八卦新聞，“聽說(shuō)了嗎？昨天陳雨航向蘇景程發(fā)挑戰(zhàn)書，今天放學(xué)，在操場(chǎng)的小樹林里，你們?nèi)タ磫幔俊甭牭降娜俗彀统伞癘”型，我不是很驚訝，因?yàn)檫@只是家常便飯，可對(duì)于陳雨航來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)你死我活的`戰(zhàn)爭(zhēng)，但陳雨航獲勝的把握很小。“算了，我去見識(shí)見識(shí)，望一望陳雨航的功夫最近怎么樣。”我暗下說(shuō)。
我終于忍受艱苦的時(shí)光，我將書包扔給了我的表妹小雪，“小雪，今天我有事，記得把我書包放我家里！乖！”“八成是去打架吧！”小雪望了望我，“小雪，我教你的占卜真有用，好好練習(xí)！”我轉(zhuǎn)身跑向小樹林。
剛到小樹林，一陣對(duì)話進(jìn)入了我的耳里。
“陳雨航，你是不是腦殘�。∧惬@勝的把握很小的，最好不要讓我動(dòng)手�！碧K景程不屑地說(shuō)。
陳雨航不語(yǔ)，直接沖向蘇景程，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。
蘇景程做了幾個(gè)動(dòng)作，就把陳雨航打下腳，“好大的膽！敢欺負(fù)本公主的奴才。”我從樹叢里走了出來(lái)，瀟瀟灑灑地望著蘇景程和陳雨航。
“喲！是一位女生啊！怎么你要為你家的奴才報(bào)仇？”蘇景程望著我。
“這不就是一句廢話嗎？”我直沖了過(guò)去，做了幾個(gè)動(dòng)作，蘇景程竟然化解了幾個(gè)動(dòng)作，我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，才有勝者，肯定是我了。
蘇景程從地上爬了起來(lái)，說(shuō)道；“第一次被一位女生打敗，我要將混混老大讓給你�！�
我鄙視地望著他；“誰(shuí)要你的那個(gè)破位子，我要就要你師傅之位，怎么樣，徒弟？還有，陳雨航，本公主口渴了，還不去泡紅茶，快點(diǎn)！”
同桌的作文 篇3
在我腦海里一片光彩熠熠的沙灘上，有許多斑斕的貝殼。我撿起一個(gè)，輕輕地打開，那里盛載的是我最美好的回憶，里面飽含了我的同桌金紫蘭對(duì)我的濃濃情意。
二年級(jí)的時(shí)候，我和金紫蘭總是吵架。后來(lái)發(fā)生的一件事改變了這樣的情況。那是一個(gè)寧?kù)o的下午，我們排著整齊的隊(duì)伍去上棋課。到了棋室，同學(xué)們飛速找到自己的座位。老師說(shuō)：“我們今天來(lái)學(xué)習(xí)如何開局�！边@時(shí)，我的肚子開始疼了起來(lái)。我心想：要是我向老師請(qǐng)假的話就學(xué)不到開局了。我強(qiáng)忍住疼痛，可過(guò)了一會(huì)，痛得實(shí)在無(wú)法忍受了，只覺得臉上冷汗直流。無(wú)奈之下，我只得向老師說(shuō)明了情況，老師看了下我，馬上說(shuō)：“去吧，快去吧。”金紫蘭說(shuō)：“我也要上廁所�！蔽覀円蛔叱鼋淌�，便像離弦的箭似的飛奔到了廁所。我捂著肚子飛快沖進(jìn)男廁所，就像一座沉默的火山已經(jīng)忍無(wú)可忍了，現(xiàn)在終于可以盡情地爆發(fā)了。拉完后，覺得整個(gè)人舒服極了。
就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)跑得太急沒(méi)帶手紙。我大聲呼救，結(jié)果沒(méi)有用，廁所門是關(guān)著的，現(xiàn)在在上課，沒(méi)有人能聽到，只有我聽到了自己的回聲。我想：“怎么辦呢？這下如何是好��？”空蕩蕩的廁所靜得讓我有些害怕，我會(huì)蹲到什么時(shí)候呢？這時(shí)，我聽見外面的腳步聲，心想：這如果是金紫蘭的'話肯定是要離開了。我又使勁喊了一聲。金紫蘭聽到了，她好奇地大聲問(wèn)：“怎么啦？”我?guī)缀蹩蕹雎暳耍f(shuō)：“金紫蘭，你幫我找點(diǎn)紙，我沒(méi)帶紙�！苯鹱咸m說(shuō)：“好的，現(xiàn)在我手上有用剩的紙，先給你吧！”她就推開門，蒙著眼，朝著我發(fā)聲的地方使勁一扔，我趕緊伸出手接住。可是紙?zhí)�，不夠用的。金紫蘭說(shuō)：“你別急，稍等一下，我馬上回來(lái)。”金紫蘭去借紙了，借了老半天才回來(lái)�？墒�，金紫蘭跑來(lái)跑去的，氣喘吁吁的，實(shí)在沒(méi)有扔的力氣了，只好另想辦法。她說(shuō)：“要不然我進(jìn)來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“不，不行。這樣大家知道了會(huì)譏笑你的。一個(gè)女生怎么可以進(jìn)男廁所呢？你不能進(jìn)來(lái)�！苯鹱咸m說(shuō)：“不行，譏笑就譏笑吧。不然，你就困在這兒了。”她不聽我的勸告，蒙著眼沖了進(jìn)來(lái)。把紙送給了我，我甚至都來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)迅速離開了廁所。
不顧自己被同學(xué)恥笑幫助我，從此，你便是我心中最美的朋友，我會(huì)一輩子記住同桌的你——金紫蘭。
同桌的作文 篇4
開學(xué)的時(shí)候，老師讓我們按個(gè)子的高低排成一條長(zhǎng)龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個(gè)的，她站在我前面，理所當(dāng)然地，我們成了同桌。
小英是一個(gè)有著大大的眼睛，笑起來(lái)有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開始的`時(shí)候，我們倆并不是很熟悉，都有點(diǎn)兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書包去座位。
一直到放學(xué)，我們?cè)诼飞喜砰_始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點(diǎn)遠(yuǎn)房親戚的關(guān)系。這讓我們?cè)械哪吧�，消失了不少。彼此的話，也就更多了�?/p>
我們一起說(shuō)到自己的家人，然后還會(huì)相約上學(xué)的時(shí)間一起在哪個(gè)路口碰頭，到時(shí)候一起來(lái)學(xué)校。
說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過(guò)小英有一個(gè)學(xué)霸哥哥，有時(shí)候會(huì)幫她輔導(dǎo)功課，這一點(diǎn)讓我們很羨慕。
平時(shí)下課的時(shí)候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學(xué)眼中公認(rèn)的好朋友。
我也覺得，能和同桌友好相處，也是非常開心的事。
同桌的作文 篇5
四年前，我在這里認(rèn)識(shí)了她，她的到來(lái)轟動(dòng)了全年級(jí)。一開始她的成績(jī)就名列前茅，但她卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——愛哭，時(shí)時(shí)像那些破了的管子“嘩嘩”地向外流水。隨著時(shí)間的推移，漸漸地，她學(xué)會(huì)了交朋友，學(xué)會(huì)了更好地學(xué)習(xí)，更重要的是她學(xué)會(huì)了如何在“管子破”之前忍住。
如今，我和她成了關(guān)系特殊的好朋友，看著她一年年地走過(guò)來(lái)，變化真的很大！她呢，就是我整天笑瞇瞇的同桌——楊可心。人如其名，可人心意。
我記得，那是軍訓(xùn)的第一天，所有人都穿上了迷彩軍裝，來(lái)到操場(chǎng)，那陣勢(shì)絲毫不輸給正規(guī)部隊(duì)。“新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”，這幾個(gè)醒目的大字高高地懸掛在主席臺(tái)前，這還是第一次接觸！我環(huán)顧了一下四周，黑壓壓的一片，不經(jīng)意間瞥見主席臺(tái)上一抹熟悉的身影，咦？那一舉一動(dòng)分明是楊可心嘛！但瞬間這個(gè)念頭就被強(qiáng)行逐出去，因?yàn)橐幌蚝π哽t腆的楊可心怎么可能會(huì)在這么大的場(chǎng)合出來(lái)演講呢？
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
雖然距離遠(yuǎn)，但我從她那挺拔的身姿，仿佛就能看見那張?zhí)谷蛔匀舻哪�。領(lǐng)導(dǎo)的豪言壯語(yǔ)，如潮水般退去，可最后一句卻令我記憶猶新：“下面有請(qǐng)初中代表?xiàng)羁尚陌l(fā)言�！�
我震驚了，心里滿是驚喜和詫異。四年的歷練，不知不覺中，她已不是那個(gè)愛哭哭啼啼的女孩了；不知不覺中，她已蛻變成美麗的蝴蝶；不知不覺中，自信之神已悄然降臨在她的身邊。只見她不緊不慢地走到話筒前，那聲音響亮而又不失文雅，如果換做以前的她，早就被嚇哭了吧！
也許因?yàn)橛袆?dòng)員大會(huì)鋪墊，她的路似乎變得更加寬廣。學(xué)生會(huì)首次正式創(chuàng)立，她被老師推薦去競(jìng)選部長(zhǎng)。
競(jìng)選當(dāng)天。我因?yàn)橐?xùn)練田徑，而沒(méi)有趕上她的競(jìng)選，現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)遺憾呢！她回來(lái)后，滔滔不絕地講起了她的經(jīng)歷……我津津有味地聽著，從開場(chǎng)到結(jié)束，感覺還蠻刺激！然后，我問(wèn)她：“你有沒(méi)有信心當(dāng)部長(zhǎng)？”“當(dāng)然了！我是誰(shuí)�。」�！”她開玩笑似的`回答。雖然她是在開玩笑，但眼神發(fā)出了自信的光。
后來(lái)，她一蹦一跳地過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我當(dāng)上部長(zhǎng)了呢！都說(shuō)我能當(dāng)上的！沒(méi)錯(cuò)吧！”她當(dāng)上部長(zhǎng)，我當(dāng)然比誰(shuí)都高興啊，不過(guò)看她那自戀樣兒，還蠻可愛呢！
時(shí)光飛逝，她的變化讓人為之驚訝。以前她像林黛玉一樣弱不禁風(fēng)。但現(xiàn)在，開朗活潑是她的個(gè)性；自信滿滿是她的特點(diǎn)；積極熱情是她的代言。同桌的她，美麗地綻放在青春的花季里……
同桌的作文 篇6
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，偶然的一次機(jī)會(huì)，我和小貝成為同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。
小貝的頭發(fā)不長(zhǎng)，每天打理的'整整齊齊，給人一種干凈利落的感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡，黑溜溜的眼睛炯炯有神，總是保持著一副自信可愛的表情。
我和小貝很合得來(lái)，不管是生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都相互幫助，每當(dāng)我遇到難題向小貝求助時(shí)，她總是先“咳，咳”兩下，故意學(xué)著老師的腔調(diào)，有模有樣的講解起來(lái)，頗像一位小老師。她講的很細(xì)致也很有耐心，直到我聽明白了，她才停下來(lái)。當(dāng)然，小貝遇到什么困難，我也會(huì)全力以赴。
雖然我和小貝相處融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，喜歡給別人起綽號(hào)，家人、鄰居、同學(xué)都避免不了，就不用說(shuō)小貝了。我經(jīng)常喊她“小貝殼”，我覺得挺可愛的，可能是她對(duì)貝殼反感吧，對(duì)此幾天沒(méi)和我說(shuō)話，我還埋怨她小心眼�？墒呛髞�(lái)我聽別人說(shuō)，她曾經(jīng)和家人去海邊玩，
因?yàn)閾熵悮げ铧c(diǎn)溺水，所以對(duì)貝殼產(chǎn)生了很大陰影。
我很想對(duì)小貝說(shuō)聲對(duì)不起，如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我們見面的機(jī)會(huì)更少了但是相信我們的友誼并沒(méi)有減少，我真的很想她，我可愛的同桌，小貝。
同桌的作文 篇7
寒假作業(yè)里，學(xué)校讓我們?cè)跁惆碎}的網(wǎng)站里免費(fèi)閱讀里面的書籍，看完后隨便選取一本書寫讀后感。我在網(wǎng)站里找了好久，看到了《我的同桌是上帝》這本書，這本書的名字引起了我的興趣，‘同桌是上帝’這個(gè)詞組使我腦海里浮起了許多疑惑：“同桌是上帝？為什么會(huì)說(shuō)同桌是上帝呢？這其中究竟會(huì)發(fā)生什么事情呢？”于是我在心里下了一個(gè)決心：一定要看完這本書，解答我的疑問(wèn)。就這樣，我開始了“讀書之旅”。
當(dāng)我看到這個(gè)故事的結(jié)尾時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出了一個(gè)疑惑：“既然已經(jīng)讀到了‘上帝’走了，故事也就意味著結(jié)束了，怎么會(huì)一本書還剩下好幾頁(yè)沒(méi)看完呢？
這個(gè)疑惑讓我思索了許久。同時(shí)讓我想到了辦法——目錄。我隨即翻開目錄，原來(lái)這本書是由十一個(gè)不相同的故事組合而成的一本書，書名便以第一個(gè)故事的.名稱命名，引起讀者的興趣。這十一個(gè)故事各有特點(diǎn)，也都讓我明白了許多為人處世的大道理。真可謂是——小故事，大道理呀！
《我的同桌是上帝》《書中自有顏如玉》《紙仙》《魔畫》讓我明白了一個(gè)大道理：世界上沒(méi)有賣后悔藥，許多事情在做之前就要想到后果，正確的去做，而不是等到過(guò)去了，才在那里后悔不已。
《當(dāng)科學(xué)遇到魔法》讓我明白了：不管來(lái)自哪里的物種，只要對(duì)方真誠(chéng)，有心，都能成為要好的朋友，而不是表面上那種虛偽的朋友。
《我變成了恐龍》《夢(mèng)中小鏡》《守護(hù)天使》《抽屜里的香格里拉》讓我明白了：愛能夠成就奇跡，世界只要充滿了愛，就會(huì)有奇跡發(fā)生，然而，不一定是人的愛，可以使任何的愛，只要有愛，就會(huì)有奇跡。愛可以改變一個(gè)人，可以讓一個(gè)人做出不可思議的事情，如果沒(méi)了愛，世界就沒(méi)了意義
《人的故事》讓我明白了：生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，一個(gè)人索取再多的回報(bào)也沒(méi)意義，關(guān)鍵就是看他為人們付出了多少。
《心情空調(diào)》則我明白了：心情是靠自己控制的，當(dāng)然不光是心情，我還明白了，自己的一些東西都要靠自己來(lái)正確的調(diào)適，而不是依靠別人。
這本書讓我學(xué)到了很多，希望有更多的中小學(xué)生能看到這本書，希望這本書能幫助更多的人悟到一些為人處世的大道理，讓生活更有意義。
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