【必備】快樂是作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂是作文4篇,歡迎大家分享。
快樂是作文 篇1
以前,我總是快樂不起來。于是我去問媽媽:“媽媽,快樂是什么?”媽媽說:“你今天中午做一道菜我就告訴你。”于是,我便忙乎了起來。
我冥思苦想了大半天,決定效仿中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道“廚藝?yán)夼_(tái)賽”上的大廚做一道家常的“涼拌黃瓜”。因?yàn)樵陔娨暽峡磥恚约案鶕?jù)我的生活經(jīng)驗(yàn),這道菜應(yīng)該是最好搞定的。按照步驟,我先選了兩根圓溜溜、青綠青綠的'“好身材”型黃瓜,用水細(xì)細(xì)沖洗后,黃瓜清亮清亮的,看了就讓惹人喜愛。我用刨子削了黃瓜皮,露出白嫩嫩的果肉,水靈靈的,讓我都不忍心“開刀”。我開始用菜刀把它切片,看著電視里那些大廚們刀工了得,菜刀隨手飛舞,切出的片兒厚薄均勻,可菜刀在我手里卻不那么聽話,切出的片要么薄得斷成兩截,要么厚實(shí)的一大塊,而且還差點(diǎn)“吻”傷了我手?磥砗芏嗍抡媸强雌饋砣菀鬃銎饋黼y呀!切成片以后,我放些鹽抓了抓,順便嘗了嘗味道,做到咸淡適宜。接著把黃瓜水?dāng)D掉后,再放些醋、味精,一道“涼拌黃瓜”就做成了。整個(gè)上午,我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
吃午飯時(shí),一桌子的人都說“涼拌黃瓜”好吃,脆生生香噴噴的,真是清涼的好美味。我聽了,心里很是美滋滋的。這時(shí)候媽媽輕輕地對(duì)我說:“你知道快樂是什么了嗎?”我嘴里正嚼了一片黃瓜,忽然間明白過來,開心的大聲說:“快樂是勞動(dòng)!”
是呀,只要?jiǎng)趧?dòng)了,付出了,就一定能得到快樂。
快樂是作文 篇2
今天是一個(gè)讓我難忘的日子,也是一個(gè)快樂的日子,更是一個(gè)讓我記憶猶新的日子。因?yàn),我參加了“楊子晚?bào)”小記者售報(bào)活動(dòng)。前六名賣完自己的20份的報(bào)紙同學(xué)可以獲得“小小售報(bào)王”的稱號(hào),還有獎(jiǎng)狀呢!所以,我信心百倍,覺得我一定可以在前六名賣完報(bào)紙的'?梢?yàn)槲腋改概R時(shí)有事,所以,我就和我的同學(xué)顧錚一起賣。
當(dāng)杜老師說完規(guī)則,大喊一聲“開始”我們便向一群迷失方向的小鳥一樣,不知向哪里走,一會(huì)向東,一會(huì)向西,東問一問,西問一問,忙乎了半天,一張報(bào)紙也沒賣出去。我們著急了,于是邊扯著嗓子喊:“一元錢一份‘揚(yáng)子晚報(bào)’走過路過,不要錯(cuò)過,快來買呀!苯K于,在車站那里,我們倆人加起來共賣了三份報(bào)紙。我們的心情一下子從“陰云密布”變成了“陽光燦爛”,于是我們想到一個(gè)策略,去各個(gè)門面賣,一定能賣出去的。果然,我們一下子就賣出了許多報(bào)紙。突然,我們一下子看見三個(gè)“搶”我和顧錚“飯碗”的小記者,我們便假裝沒看見,跑到旁邊的黑車司機(jī)那賣報(bào)紙,沒想到黑車司機(jī)已“人有一份”“揚(yáng)子晚報(bào)”了。唉,聯(lián)豐廣場(chǎng)已是他們的“天地”了。所以,我們便去“敦煌新村”那去賣,果然,銷售的比“聯(lián)豐廣場(chǎng)”快得多。本來有些叔叔阿姨都不賣,在我的一番口舌之下都買了。我正在數(shù)錢,抬頭一看,咦?那不是爸爸認(rèn)識(shí)的洗車行老板嗎,看我把報(bào)紙賣給他。我笑著說:“叔叔,您好,買一份報(bào)紙吧!笨赡鞘迨逭f:“今天不買。”真打擊我,然后我想了想,說:“我爸爸一直在你家洗車,您今天買一份報(bào)紙不為過吧”“嗯,是嗎?那好吧,就買你一份報(bào)紙吧!惫,還真是斗智斗勇!“耶!就剩下最后一份報(bào)紙了!”,正巧,迎面走來一位姐姐,沒想到,她很爽快的買下來了。
“賣光了!報(bào)紙全賣光了!”我們倆高興地?fù)г谝黄,互相慶賀。我們立刻乘電瓶車回學(xué)校,在路上,我一看,咦?那不是和我們“搶飯碗”的記者嗎?她還沒賣完,哈哈。我們飛奔進(jìn)學(xué)校,最后,我排第17名,顧錚排第18名。
雖然我們沒有在前六名內(nèi)到達(dá),但我則體驗(yàn)到賣報(bào)的辛苦。雖然很累,但讓我學(xué)到了許多東西,真是感謝有這次機(jī)會(huì)!
快樂是作文 篇3
在我們的童年,有唱歌、跳舞、游戲中的快樂。在長大以后為什么快樂這么少了呢?是誰偷走了我們的快樂?他們?yōu)槭裁匆底呶覀兊目鞓罚?/p>
自從上二年級(jí)以來,我就很心煩;丶易鳂I(yè)太多,一表現(xiàn)不好,老師就叫家長,在學(xué)校被老師罵,唉,太煩了!
上了三年級(jí)作業(yè)量更大了,還有一對(duì)該死的死黨——許立兵和翟家儀。我上課看不見所以揉眼,翟家儀以為我不精神,所以老掐我。下課,許立兵罵我,“小四眼狗”“矮老頭”“屎的狗”等。星期六,星期天,全是輔導(dǎo)班,連一點(diǎn)點(diǎn)玩的`時(shí)間也沒有!皢琛瓎琛姨珣K了!”
四年級(jí),我在校表現(xiàn)很好,但有一次為了作業(yè)不認(rèn)真叫了一次家長,回家老娘可PK死我了,爸媽男女雙打,慘不忍睹。
唉!現(xiàn)在我知道偷走快樂的兇手是誰——是作業(yè),是老師,是家人。!誰能還給我快樂啊!
快樂是作文 篇4
初中是快樂,高中是滄桑,不過是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,卻有了天堂與地獄的落差。
——題記
我有時(shí)會(huì)很討厭自己,把一切都想象的那么美好。把天空想象成長滿云朵的湛藍(lán),把大地成鋪滿綠色的草原,把整個(gè)世界想象成沒有一絲陰暗。這種想法從來就是個(gè)錯(cuò)誤吧!
中考之后近乎一個(gè)夏天的時(shí)間,我用心勾勒出美好的高中校園:全省數(shù)一數(shù)二的省重點(diǎn),開發(fā)學(xué)生各項(xiàng)實(shí)踐能力的基地,更重要的是親如一家的同學(xué)和老師。我無數(shù)遍的告訴自己:高中生活一定是美好的!
直到真正進(jìn)入高中生活我才知道:自己當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚可笑。像初三時(shí)那樣繁忙的課業(yè)使我們?cè)谝蝗耗吧拿婵字袔缀跽也坏阶约,甚至連迷惘、思考的時(shí)間都沒有就要拿出下一科的課業(yè)復(fù)習(xí),漸漸的,我們都學(xué)會(huì)了用微笑偽裝自己,好像每個(gè)人都帶上了一張人皮面具,無法透過面具去窺探他真實(shí)的內(nèi)心世界和滄桑的面容。我都不知道這樣的生活再延續(xù)兩年半,我會(huì)變成什么樣子!
在這樣的生活中,我常常陷入回憶,回憶初中那一段無憂無慮的時(shí)光,我幻想,當(dāng)我再次回到大連見到初中同學(xué)時(shí),大家會(huì)激動(dòng)的抱在一起,幻想他們還能像以前那樣,叫我淺夏,幻想他們還把我當(dāng)小孩子一樣哄我開心都我笑,可是……我已經(jīng)回來好多天了,連一個(gè)問候的電話都沒有接到,也許是上帝的安排,當(dāng)我想給初中的幾個(gè)好朋友打電話時(shí)意外發(fā)現(xiàn)那個(gè)記錄了無數(shù)個(gè)電話號(hào)碼的'本子丟了,我知道他們一定不會(huì)忘記我的,但是,也不會(huì)想起。
這幾天在網(wǎng)上碰見幾個(gè)初中同學(xué),大連的就只有兩個(gè),我和其中一個(gè)談起了初中班級(jí)的一個(gè)女同學(xué),他說她變了,變的他都認(rèn)不出她。我聽了心理微微發(fā)痛,好象心臟被誰無端捏了一把。因?yàn)槲也煊X到:到了高中很多人都變了,變的不在是以前的他(她),變的讓我們認(rèn)不出來,變的我們之間雖然只是一不之遙卻是咫尺與天涯的距離。我突然有種物是人非滄海桑田的感覺,我們真的就再也回不去從前了,就像我前幾天登錄了母校的校網(wǎng),上面有各班級(jí)的同學(xué)錄,我找了好久,想找到我這個(gè)06屆畢業(yè)生的一席之地,想在這上面留下一絲小小的痕跡,可我竟然找不到!過去的永遠(yuǎn)過去了,母校再也不屬于我們了。
和另一個(gè)同學(xué)聊天時(shí),他說我變了,我很是詫異,當(dāng)我正要問他為什么這樣說時(shí),他已經(jīng)下線了,后來的兩天就在也沒有找到他,但他的這句話對(duì)我的影響很大,他是很了解我的人,說這話一定是有原因的,而這個(gè)原因也就在我心中打了個(gè)死疙瘩,解也解不開。
我下線時(shí)媽媽看出我的傷感,我說:“都變了”,媽媽說:“淺夏,你怎么一定要把一切都想的那么好呢?”媽媽永遠(yuǎn)是最了解我的人,而我也知道這種性格弱點(diǎn)會(huì)使我每天都活在打擊中,我現(xiàn)在終于揭開世界的第一層窗戶紙,我也明白:我們都可悲地長大了。
或許懷念本身就是一種祭奠,誰知道呢?
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