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我會記得作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我會記得作文，歡迎閱讀與收藏。
我會記得作文1
在四年級時，班上轉(zhuǎn)來一個小女孩，她的座位在我旁邊的旁邊，總之離我很近。一來二去，就混熟了。
她的名字叫張文晶。從西街小學(xué)轉(zhuǎn)來的。過不了一周，我們的關(guān)系便很“鐵桿”了。天天形影不離。
沒事干，她提議：我們來扮夫妻好了。好哇！我欣然同意。于是，她就成了我的“老婆”。就連我們的稱呼也變了：“老婆，借一下你的語文書�！薄袄瞎瑔柕李}哩�！蹦菚r的課程不算緊張我們整天嘻嘻哈哈地玩著，不亦樂乎。還有一個同伴馬文炫，怎么辦？有了！我說：“不如讓馬文炫當(dāng)我們的'bady好了。她個子沒我們高，又很會撒嬌，于是，理所當(dāng)然的就成了我們的“bady”。
這個“新家庭”很快樂，天天在一起。一塊泡泡糖也要分成三份，一人一份。一天，課間，我問張文晶：“你喜歡聽什么歌？”她回答《櫻花草》�！笆菃�？”我大叫一聲：“我也喜歡那首歌！”“真的嗎？我們好有緣��！”“嘿嘿，是哦！”
那首歌我和她都會唱，沒事干，就哼那首歌�！巴盹L(fēng)吹動著竹林，月光拉長了身影，螢火蟲，一閃閃，滿山飛舞的錢幣……”聲音中透著稚氣，但是也有一份陶醉。
后來，說要從每班中選出十幾個人，組成一個新的班。張文晶被分出去了。去新班級前，她還抱著我大哭了一場。
之后，課程變得繁忙起來，那份友誼別遺忘在角落里，但是，我們都已無暇再去管那些，繁忙的課程使我們抬不起頭。
不久，又交了一個朋友，王慧。但是，原來的朋友蘆丹卻不干了，要我跟王慧絕交，不然她就不跟我玩了。我沒有猶豫，冷冰冰的對她說：“蘆丹，你要知道，我不可能只跟你一個人玩。如果你真的要這樣的話，那么，再見�！闭f完，我轉(zhuǎn)身離去。走出了幾步，才發(fā)現(xiàn)我的眼睛里蓄滿了淚水。我很在乎每一份友誼。
隨著年齡的變化，我有了新的愛好，但時不時還會哼一下《櫻花草》。因為，那不僅是一首歌，更是一份純真的友誼。
我會記得作文2
我記得，當(dāng)年，車輪揚起的塵土中，你的身影越來越遠(yuǎn)。微風(fēng)牽起你的衣角，陽光在你花白的頭發(fā)上灑下金色的光斑，卻照不亮，你眼底，深潭一般的寂寞。 ——題記
我手中的陽光，曾無比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹下，我不知疲倦的追逐著青石板上轉(zhuǎn)瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹葉層層疊疊，嘩啦啦一陣風(fēng)吹過，陽光開始奇異的舞蹈，像極了絕世的舞曲。你搬著一把搖椅坐在旁邊，微微笑著看著我胡鬧，老舊的搖椅吱吜吱吜的響著。玩累了，跑煩了，我跑回你身邊，你立刻將一塊水果糖塞進(jìn)我嘴里。甜味彌散在嘴里，出人意料的甜，我含著水果糖，含糊不清的告訴你�！盃敔�，我會一直陪在你身邊的�！蹦阈α�，顯得那么快樂。我呵呵的傻笑，卻忽然看到你眼底一種深沉的東西，我不懂的，但嘴里的糖，卻不甜了。
終于有一天，父母來了。父母又走了，順帶捎走了我。車窗升起，車門關(guān)上，我將遠(yuǎn)行。我趴在后車窗上，拼命朝你揮手�？吹搅苏驹陉柟庵械哪悖@得如此蒼白無力，帶著深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉涌。我心中的陽光，竟如此軟弱無力。我已遠(yuǎn)行，曾經(jīng)的承諾，又如何屢行。十幾年如一日的，我記掛著老院，記掛著吱吱吜吜地?fù)u著搖椅的`爺爺。記掛著我曾經(jīng)許下的諾言，卻無奈的扎身題海，游蕩在ｘｙ之間，徘徊在公式之間。偶爾，夜深人靜的時候也會從習(xí)題冊上爬起來，想想爺爺，想想曾經(jīng)的諾言。爺爺啊，你是否將寂寞調(diào)成了一杯苦酒，獨自飲下。電話那頭，你竟已如此蒼老。上次歸家，已是兩個月前的事，爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿了車箱。臨行時，握住我的手，沒說什么，卻不肯放。我也沒說什么，只是緊緊握著爺爺?shù)氖�。曾�?jīng)的諾言，我會記得。爺爺啊，我會是陽光，融化了落寞。
恍然間，爺爺仍搖著那把老搖椅，吱吜——吱吜的搖著——“妞妞呀，你其實一直都陪著我呢！”爺爺拍了拍胸口，我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話時，也會開心吧。
我會記得作文3
那一朵朵友情的花朵，我會記得；那一縷縷真誠的陽光，我會記得；那一團(tuán)團(tuán)感動的火苗，我會記得。
記得四年級那年分班，我和蕊一起去考學(xué)校的“奧賽班”。可是，成績公布那天，她僅一分之差而名落孫山。那天，我分明看到她臉上寫滿了失落，我看了好心疼。那天放學(xué)的時候，我一直陪著她回家。路邊的那些花兒，沒有了綠葉的襯托，顯得好無助，花壇里竹子的葉子有點枯黃了，它們那么努力想要綠出本色，可是，終究敵不過命運！蕊那么努力，依然沒有收獲自己想要的.結(jié)果呢？難道她會像那些竹葉嗎？一路上，我們相對無語，我想安慰她，想勸她，可又不知如何開口。
沒想到，還是她打破了沉默，她拉起我的手，微微一笑，清澈的眼睛里透著真誠：“然，想要什么紀(jì)念禮物？”
我沒想到，她會在她自己情緒最低沉的時候，說出這樣樂觀的話。從她的語氣中，我沒有聽出任何的不快，我和蕊長達(dá)八年（我們幼兒園也是同學(xué)）的友誼，難道要被這場可惡的分班重重?fù)舸騿幔?/p>
我沒有回答我要什么禮物，只是緊緊拉著她的手，說不出話來。
兩年過去了，仿佛彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我和蕊快小學(xué)畢業(yè)了，面對即將迎來的又一次分別。上次是不再同班，這次我們將不再同校，時空的距離更遠(yuǎn)了。
我和蕊明顯成熟了許多，不再哭鼻子了，可是我們心中那份對彼此深深的不舍是無法言表的，隨著時間的推移，這種感情，就像爬山虎一樣，在心中蔓延開來，瘋狂地蔓延著。
畢業(yè)典禮那天，我把第一張同學(xué)錄給了蕊。她在上面寫道：“要畢業(yè)了，說好，我們不哭。我始終記得那年我們宣布兩班之隔的場景，我也不會忘記這天，又要來第二次分別了。這次有可能是兩校之隔，我們會思念彼此的對方，對吧？我們長達(dá)十年的友誼，像金剛石般的堅固不可摧毀。在這十年里，我們有著無數(shù)刻骨銘心的感動，無數(shù)陽光燦爛的歡笑，像珠寶盒里的一顆顆鉆石。我會一直珍藏，你也會的，對嗎？無論怎樣，記住，我們的友誼，未完待續(xù)……”
是啊，蕊！無論時隔多久，無論相距多遠(yuǎn)，我們的友誼之花永遠(yuǎn)怒放。那朋友間最真摯的感情，總會讓人收獲陽光燦爛的歡笑，收獲刻骨銘心的感動！
我會記得作文4
不需要過多華麗的修飾，也不需要太多的理由，出于一份心底最真的感動和震撼，我會永遠(yuǎn)記得它——一只素不相識的狗。
年前的一天，天氣極其寒冷，家里人早已躲進(jìn)被窩，只有我還在蹦蹦跳跳，一陣陣狗叫聲擾的我不得安寧，我打開門，外面雪花飛舞，我到處看了看，突然當(dāng)我要關(guān)門時，我發(fā)現(xiàn)我家雜貨間有一團(tuán)黑乎乎的東西在打著顫。
那是一只狗！一只即將生產(chǎn)的狗！
我不敢發(fā)出任何聲音，輕輕地?fù)崦Ｒ驗槲抑�，它們母子都處于生死邊緣，只要我一動，它們隨時都可能喪命。母狗在痛苦的呻吟著，每次的呻吟都揪動我的心，出于憐憫，也能夠讓自己安心，我轉(zhuǎn)身回家抱了一個紙箱和一些衣服為它避寒。
我默默地為它祈禱，祈求上天能夠保佑它，當(dāng)我小心翼翼地走過去時，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了。我數(shù)了數(shù)，一共六只小黑狗。它們依偎在母狗懷里哆嗦著�？墒悄腹诽撊鯓O了，用舌頭在梳理小狗的毛發(fā)。我連忙拿了件舊棉衣為它蓋上。我看著它那無神的眼鏡，它似乎在向我表示感謝，似乎又在祈求我不要傷害它的孩子。
風(fēng)更猛了，雪也更大了。上天似乎要奪走這七條生命。母狗將六只小狗攬在懷里為他們?nèi)∨�。母狗在不停地打著顫，但它卻依然護(hù)著它的孩子，在它的心中，孩子是它的唯一。但這六個小狗卻完全不懂事，仍在吮吸著母乳。
剛好一個月，我又去看它們。母狗已經(jīng)奄奄一息了，可那六只小狗卻活蹦亂跳。我撫摸著母狗，為他送行。母狗終于閉上了雙眼。我的心一陣劇痛。我失神的看著那些小狗，發(fā)現(xiàn)他們在吃著剩飯。我終于明白，這一個月是小狗的'哺乳期！
母狗用自己的命換來了六只小狗生存的機會！
母狗的精神震撼著我的心，母狗用自己的生命為母愛作出了最好的詮釋！那些小狗似乎也知道了媽媽的離去，依偎在母狗的身邊，久久不肯離去。
我會記得作文5
我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生，即將升入初三。
回首往事。仿佛有些什么，又似乎記不起來。
自從我進(jìn)入初中之后，我變了許多許多，不過一時半會兒也說不全，自己總是莫名其妙地感到難過，也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。
說到自己的學(xué)習(xí)，我還真是很擔(dān)心——
初二上學(xué)期的期末考試，四門主科，唯獨數(shù)學(xué)考得最差。
那是我從小到大，第一次考試考得如此之差！當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績條時，看到我的分?jǐn)?shù)后，特意把成績條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光，同時，心也涼了下來。
當(dāng)我懷著沉重的心情翻開成績條時，我當(dāng)場就哭了——我竟然沒有及格！
那次的考試真的給了我很大的打擊！我從未想過自己會考的那么差。那一天，我始終悶悶不樂。
“每個人都會有失手的時候，別太在意啦！”好友安慰我說。
我依舊一言不發(fā)，淚水止不住的流。
回到家，當(dāng)我準(zhǔn)備把成績單交給奶奶看時，我猶豫了一下，但還是慢慢地遞給奶奶。
仿佛過了一個世紀(jì)，我才緩緩聽到奶奶說的'一句話：
“你已經(jīng)廢了。”奶奶的表情很是失望。
霎時，心里仿佛被無數(shù)根針刺破一樣，我的眼淚又情不自禁地落下。
一個寒假過去了，我漸漸從悲傷中走出來。然而，我從前的自信卻埋在了心底。
昨天晚上，我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼，而且雙手也微微發(fā)抖。
奶奶也察覺到我的擔(dān)心，便大聲說道：“有什么好慌的！看你小學(xué)每次考試都那么好，什么原因？就是因為你有自信！不怕考試！”
我有些心慌。
奶奶接著說道：“考試就像上戰(zhàn)場一樣，你害怕，不敢開槍打?qū)Ψ�，對方就會開槍打你，倒不如打一個，是一個，打兩個賺一個，至少我也上戰(zhàn)場上打過仗了！”
奶奶的一番話，使我的心平靜下來了！
終于，我的自信又回來了，因為我記得了奶奶說的兩句話：
“你已經(jīng)廢了�！�
“考試就像上戰(zhàn)場一樣……”
我會記得作文6
歲月如歌，歌頌著兒時的歡樂。歲月如刀，磨去了少時的驕狂。歲月如詩，贊頌著老時的榮耀。兒時的歡樂，少時驕狂，老時的榮耀，這些伴隨著歲月見證了我們的一生，可當(dāng)歲月伴隨著我們成長時，你，又是否會依稀記得曾經(jīng)許下的約定。
那年的夏天，我離開了那片我至今仍魂牽夢縈的的地方，今年的夏天，我來到了這片令我魂牽夢縈的地方，我親愛的母校，不出所料，這個時候的校門已然關(guān)閉，站在校門外的我目光復(fù)雜的大量著處在夕陽下的校園，心中不知作何滋味，是酸還是甜，亦或者是苦呢，恐怕都有吧。也許只有同樣經(jīng)歷的`人們才能夠體會到那種痛徹心扉的滋味，果真，是不好受呢。站在校園的后山上，看著在夕陽余輝照射下的操場，突然的，便想起在這里的生活的一點一滴，目光環(huán)視了會操場，便集中在校園中那棵高大的槐樹上，槐樹依舊蒼翠挺拔，可早已物是人非，一想到這里淚水便不禁滑落，流過臉龐落在腳踩的枯枝敗葉里，發(fā)出滴滴答答的聲音，自己曾經(jīng)不也在那槐樹下玩耍過嗎？可現(xiàn)在呢？又有多少人能夠像我這樣，站在這里緬懷過去，恐怕沒有吧！可是，下一年的夏天，自己又是否會如約而至呢？恐怕那時候，被嘲笑的人就是我了吧！
時間一分一秒的過去了，夕陽已經(jīng)落下山頭，然而，我始終沒有離開，直至月色降臨，自己才戀戀不舍的離開，自己心愛的校園。回去的路上，我想了很多，也回憶了很多自己以前沒有注意過的細(xì)節(jié)，直至現(xiàn)在，我才明白，當(dāng)初同學(xué)們的捉弄，是如今的羈絆，如果當(dāng)初自己沒走的話，恐怕現(xiàn)在，自己，就不會這么傷心了。又怎會忘記，當(dāng)初老師的淳淳教導(dǎo)，又怎會忘記與同學(xué)們生活的一點一滴，又怎會忘記，那過往歡樂的時光，可惜這些快樂的歲月時光都一去不復(fù)返了。又回到校門，時間仿佛回到了去年夏天畢業(yè)時的那一刻，同學(xué)們走出教室時，相互告別，然后，定下十年約定，那時分離的滋味，就如現(xiàn)在吧！你們說過當(dāng)初的分離，是為了今后的相聚，可如今的自己，已經(jīng)忍受不住那種孤單的寂寞，盡管以后不能相聚，我也會把與你們相處時的快樂時光，深深地埋藏在心底。
歲月如歌，歲月如刀，歲月如詩，喚醒了我們沉睡的記憶，我堅信，無論我們跨過，十年，二十年，甚至更久之后才相聚，我們都不曾忘記當(dāng)初的約定。
我會記得作文7
夏日的香風(fēng)徐徐地吹，路邊的野花悄悄地開，校園的大樹靜靜的望。一切都是那么熟悉，那么美好，但我們就要再次離別。這彩色的6月，這離別的.6月。是如此難忘，是如此留戀。
還記得，3年前剛開學(xué)的日子，碰到了老同學(xué)，心里有那種說不出的激動。還記得，我因數(shù)學(xué)而苦惱的日子。還記得，我奪得了第一名的開心……
還記得，有一次數(shù)學(xué)老師叫我們預(yù)習(xí)，我卻怎么也看不懂，老師在上課期間提了許多許多問題，下了課，我卻怎么也想不通。于是，我捧著書本，跟在老師后面，輕輕的喊住老師，老師回頭望了望問什么事，畢竟剛剛接觸沒有多久，心里還膽怯的。“我……我有幾個，題目不會，不知道老師有沒有時間給我講講�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊，嗯……今天晚自習(xí)第三節(jié)課，我給你講講，好嗎”“嗯，謝謝老師！”老師看了看表，說“誒呦，快上課了，趕緊回班吧！”“哦！”……一眨眼，第三節(jié)自習(xí)課就這樣開始了，我咽了咽口水，穩(wěn)了穩(wěn)心，靜靜地看著書本，但心里面還是像揣了只兔子一樣，哎，“豁出去了！”我心里想。預(yù)備鈴打過之后，老師來了，她先給同學(xué)們講了講大致內(nèi)容，然后又走到我的桌前，給我細(xì)心地講解，就像大姐姐一樣……很快，第三節(jié)課過去了，老師也講完了，我也聽懂了。老師說要我再多練習(xí)幾遍就可以了。我一定會好好練習(xí)的！這一節(jié)知識上完后，老師有了一次小測試，說是看看知識掌握得怎么樣，我滿懷信心，果然，我奪得了第一名！老師，謝謝您。我會記得這份是師生情的！
生活中，最缺不了的是同學(xué)，真的，從開學(xué)到畢業(yè)，彼此相互理解，相互幫助，成了要好的朋友。曾經(jīng)為了一道數(shù)學(xué)題目的答案而爭得面耳赤紅；曾為了小A的病而擔(dān)心焦急；曾為了一場運動會而興奮地“半夜不睡”（當(dāng)然，后來被查寢老師罰了）……我會記得，這難忘的時光。
我會記得，曾經(jīng)小伙伴們打打鬧鬧的場面；
我會記得，食堂阿姨的笑容，是那么親切；
我會記得，門衛(wèi)叔叔那張方塊臉；
我會記得，五角錢一袋的干脆面；
我會記得……
我會記得作文8
記得嗎，那青蔥的歲月；記得嗎，那純真的友誼；記得嗎，那似水的年華？往事如煙，仿佛昨日才是初見，而如今，我們卻將漸行漸遠(yuǎn)。
記得，李白曾作一詩贈與友人“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。我想，你就是我的汪倫。
我會記得，那初見
那年那月的那一天，我與你初見，初入中學(xué)的我有些懵懵懂懂。那時，留著一頭整齊短發(fā)的你，就像是一個小精靈一般地，闖進(jìn)了我的生活。在這陌生的學(xué)校，你是第一個對我展露笑顏的。初見的那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的家離得很近很近，就像我們心中的距離，很近很近。那天，我感受到了你那觸手可及的存在。我會記得，那初見。
我會記得，那交織的線
從那日起，回家的路上，總有那么一個人相伴。我們一同騎著自行車，在回家的路上一起交流著自己的.心事。雨中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不斷變換著位置的我們，在雨中留下兩道長長的交錯相連的弧線。我歡喜地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴你，你也只是一直笑著說：“那交織的線，不就向我們一樣，緊緊地交織在一起，任憑誰也無法分開。”聽到了你的話，我的心中似乎有一根弦被撥動。我暗暗許諾，我一定將你作為我一生的朋友。我會永遠(yuǎn)記得，那交織的線。我會記得，那平行的線
記得嗎？我們的友誼是經(jīng)過考驗的。那一天，我們大吵了一頓，誰也不再理誰。那天，我們依舊一同騎車回家；那天，依舊下著雨。只是，無意間的回頭，卻讓我發(fā)現(xiàn)，身后留下的是兩道長長的平行線。我的心一陣酸痛，一滴滴淚珠從臉頰滾落�；蛟S，是因為雨天，或許，是因為你不曾看向我。——你，并沒有發(fā)現(xiàn)我的淚水。下午，我向你道歉是，你卻告訴我，你也看到了那長長的，不再交織在一起的平行線。于是，我們相約，將來，留下的會是交織的弧線。我會記得，那平行的線。
校園的紫藤花已經(jīng)落下，我們的雙手漸漸松開。時光荏苒，昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業(yè)后，我們還會見面嗎？不過，我堅信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分，每一秒。我都會記得！
我會記得作文9
人生的海灘上，有無數(shù)只叫作“記憶”的海貝。我撿起最絢爛的那只，傾聽花季中最美好的聲音。
——題記
我會記得那一刻，當(dāng)我踏上這方圣土，進(jìn)入那個集體的時刻。
那時我還是個無知的兒童，一路上東張西望，只在腦海中感嘆“好大�。 贝_實如此，我轉(zhuǎn)了近20分鐘，拉上一個同學(xué)才終于找到了教室。
抬頭看看班牌，我又確定了一次，走進(jìn)了我將要度過三年的地方。
我愣愣地往前沖去，后方卻響起“怎么不叫老師�。俊蔽乙换仡^，只見老班溫柔地笑著，我卻偏偏感到若有若無的陰風(fēng)傳過來。我趕緊張口，“老師好！”接著，我覺得世界又明亮了。坐上座位后，我的'心中出現(xiàn)了很新奇的感覺——教室好大，居然還有水房！同學(xué)們都好高，哎，我也要趕快長高！
那是一種什么樣的感覺呢？就像突然收到禮物時，欣喜雀躍，迫不及待想要打開，卻又想保留那份神秘感，希望時間拖得越長越好的矛盾心理；像是生日時收到一個大蛋糕，不知道是什么味道的，心里猜測著，又用手一點點揭開盒子，瞇著眼朝外看去的快樂；還像是突然走出水泥的世界，來到充盈著綠色的天地，滿眼都是綠，張開鼻翼，呼吸一口的滿足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黃油加紅燒肉加……所有美味食物混合起來的感覺。我愿以世界上最絢爛的詞匯去描述那一刻，卻始終不及那一刻的萬分之一。就像初生的嬰兒，看見充滿新奇的世界，卻無法表達(dá)一樣。
那么，索性就將這份記憶封存吧，使它完整地，美好如初地留在原地，不輕易打開它，只在夜深人靜的時候，想想那一刻與那一刻時我的感受，我是如此快樂。
我永遠(yuǎn)會記得那一記的新意與欣喜。朋友，讓記憶長存吧，不去輕易撥動，只要記得存放它的地點。就像我一樣，永遠(yuǎn)保留那時的感受。
我會記得所有生命中的美好事情，當(dāng)然也包括我跨進(jìn)初中校門的那一刻。
我會記得……
生命的漫長是無法想像的。所以請保存住每一次美好的記憶吧，讓心中的美麗感受長存！
我會記得作文10
春來，桃花開了。花朵兒綻放在一條條枝干上，美麗似仙女般柔和。
我會記得，那顆桃子。
兒時，我經(jīng)常來你家玩，和同伴們在麥場中你追我趕。你拿著一顆粉紅色的大桃子，似少女羞澀的臉蛋，嬌滴滴，還掛著好些水珠。我拿過桃子，大口大口地啃了起來，那味道，好像天宮中的仙露瓊漿，又如同那杯奶油充斥著的鮮美蛋糕，美味至極。很快，那顆“仙桃”就只剩下了一個光禿禿的桃核，而那顆桃樹上依舊結(jié)滿了“仙桃”。
桃子的美味，就如同你一般，將會永藏我的心底。
我會記得，那把刀。
上學(xué)了，我只能周末在你家玩。那天，我正在和同伴玩耍，突然，我一腳踩空，滑了一下，直呼呼地摔倒在地。我慢慢地爬起來，一看，刀！我嚇得直發(fā)抖，而同伴們小心翼翼地帶著我回家了，正巧被你看見了，就替我包扎。而我則一直在恐怖之中，就因為那把鐮刀，你聽我說完事情經(jīng)過后，笑著說：“好孩子，那不是電視里殺人用的，是收莊稼時用的，你看那些人，不都拿著它嗎？難道他們都是殺人犯嗎？”我聽了，為自己的過錯而羞紅了臉，就像那桃樹的花兒一般。
鐮刀的恐懼，是你讓我解除的，將會永藏我心底。
我依舊會記得，那本作業(yè)。
長大了些，我只有寒暑假才能回家，過多的作業(yè)早已將我壓垮。一回家，也沒有笑臉。平時，我的課余時間，基本上除了作業(yè)，還是作業(yè)，似乎老天對我不公一樣。難得的放假，一到你家，我依舊躺在題海里�！拔冶仨氉鲎鳂I(yè)”這件事，不知何時被你聽見了，且理解成了“我喜歡做作業(yè)”。于是，你跑到商店里，找了一個好看的作業(yè)練習(xí)本，買下送給了我。我一看，三年級！“我都初一了，你送三年級的'給我干嘛？”我大吼著問道你，又突然想到，你不識字，只好作罷�？粗阌行┎恢�，我立刻安慰你。而門口的那棵大桃樹，在春天已經(jīng)紛紛凋零了……
為了作業(yè)本的生氣，讓我對你一直忘不了，將會永藏我的心底。
如今，你—鄰居太太，走了，那棵伴隨我成長的大桃樹，也在不久前枯死了。對此，我傷心萬分。
我會記得你的，永遠(yuǎn)！
我會記得作文11
雨開始下得大了，從我的窗口落進(jìn)來，打濕了我亮著的臺燈。
我執(zhí)意要把門開得大些，讓雨天涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來，把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執(zhí)意一遍遍把門關(guān)上，“唰”地一下拉上窗簾。
天色也黑了，窗簾一拉，就亮起了日光燈。
我不住地抱怨著燥熱的感覺，于是再一次，我打開了門。這一次，我看到的不再是灰暗的雨幕，而是奶奶穿過兩排衣物，用板刷來回刷著陽臺被雨打濕的臺面。奶奶來回走著的時候，塑料的`紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚，發(fā)出細(xì)微的聲響。
我驚詫于奶奶的重復(fù)，被雨打濕的臺面仍是濕的，用板刷來刷根本無濟于事�？烧沁@樣無味的重復(fù)，讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走，灰色的雨沾濕了她枯老的頭發(fā)。
看到我又打開了門，奶奶急急地走過來對我說：“快把門關(guān)上，風(fēng)大，會著涼�！蔽衣月院狭碎T縫，指指外面：“雨太大了，你進(jìn)來吧�！彼执俚卣玖艘粫䞍海f：“我把臟的臺子刷一刷，過會兒就進(jìn)去�！庇终f：“這臺子可臟得很呢�！�
我忽然感到屋內(nèi)的燈暗了不少，昏昏暗暗的，燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色，奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發(fā)、暗而蒼老的面容，疲倦和孤獨深深藏到皺紋里去，微笑著說：“等一等，這臺子臟得很呢。”
我想，如果記憶也會像相片一樣褪色，這一刻也永遠(yuǎn)不會消失，像一瞬間的定格，是一世的膠卷。我會記得，她點起一盞燈；我會記得，她掩上一扇門；我會記得，她安靜地來回走著，像在灰色中尋找遠(yuǎn)方。
雨還是一直在下，絲毫沒有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷，打濕了我的燈光，打濕了我望眼欲穿的凝望。
我忍不住探頭出去說：“奶奶，門我沒鎖。你早點進(jìn)來�！蓖饷骘L(fēng)大，別著涼。奶奶忽而一滯，慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過身來：“好。你先進(jìn)去，把門關(guān)上�！�
她皺皺的面孔緩緩展開，深黑的瞳孔里閃過一絲不易覺察的喜悅。
窗簾“唰”一下被拉上了，燈又亮了。
從雨開始下的時候起，是我記憶開始的地方。從此，我愿記得在雨天點一盞燈、留一扇門，讓門外孤獨的人，可以打開門走進(jìn)來。
我會記得作文12
“你給我一句話，就打開一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向；你放開雙手讓我遨游知識的海洋”一年一度的教師節(jié)到了！
老師，您雖不是歌唱家，卻能譜寫出壯志豪情的歌曲。您講的每一篇課文，都是生動、有趣的，讓我們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受歡樂。您雖不是真正的歌唱家，卻將每一堂課變成了音樂會。帶領(lǐng)我們譜寫人生的歌曲，帶領(lǐng)我們走向人生的舞臺，走向人生的輝煌！
老師，您雖不是雕塑家，卻塑造出了一批批青少年。您每一次的雕刻，都在用心血來雕刻。您雕刻出我們?nèi)松�，雕刻出我們的品德，雕刻出我們的`輝煌！您的耐心好似宇宙，就算天大的事，您的耐心也能包容。您雖不是真正的雕塑家，卻創(chuàng)造出了一批批完美的少年。
老師，您雖不是演員，可您在課堂上繪聲繪色的講解。就是最棒的表演，您的每一次講課都是用心血換來的。您為了同學(xué)們能在課堂中找到歡樂，在背后費盡了心血，您雖不是真正的演員，卻演出了不可比擬的精彩！
9月10日是教師節(jié)。我希望老師在這一天可以好好地放松，和同學(xué)們一起享受這個快樂的日子。在這一天，我們精心地策劃了一切。我想在這一天的上午，老師沒有收到禮物，看著其他老師的滿載收獲，您是不是有些心酸？我們想給您一個驚喜，中午吃過午飯，同學(xué)們一等兩位老師離開教室，就熱火朝天地干了起來。有的同學(xué)吹氣球，有的同學(xué)掛拉花，有的同學(xué)寫黑板字在短短的三十分鐘，同學(xué)們一起裝扮好了教室。在老師進(jìn)來的那一刻，同學(xué)們都在感謝老師，在老師與同學(xué)們一起踩氣球的那一刻，我看到了兩位老師燦爛的笑臉
老師，雖然我們的小學(xué)生涯僅剩一年了，但您慈愛的笑臉，充滿智慧的目光將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，老師像鎖，打開我們心靈的大門；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人！三尺講臺，育桃李天下；寒來暑往，教九州才子；教師節(jié)至，祝全體老師節(jié)日快樂！
我會記得作文13
泛黃的書頁散發(fā)著甜潤的清香，每一行字都浸潤著幽幽的芬芳。書香，讓狹窄的書房溢滿了溫馨與甜蜜。在千百次的流轉(zhuǎn)中，我漸漸走進(jìn)了書香，在書香中渾然忘我，在書香中慢慢長大。我會記得，記得這一份彌足珍貴的財富。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我們相見。
不諳世事的我，偶然抽出一本塵封的書籍。輕輕拂去那塵土，那富有年代的滄桑感便撲面而來。這小小一冊書，我卻在其中懂得了人生百味：是白居易“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的唯美愛情；是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的灑脫；是蘇軾“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”；是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”心系國家的家國情懷；是納蘭容若“斜月悲笳，萬里西風(fēng)瀚海沙”的斷腸之苦——
與你初次相遇，便撩起了我層層戀意。我陶醉于書香的清新里，迷醉在書香的詩意里。我會記得，記得那卷卷詩意。
在“晴空一鶴排云上”的九月，我們相隨。
時光如那鋒利的七彩棱。不經(jīng)意間已輾轉(zhuǎn)了幾個來回。上小學(xué)的我，早已在書頁的芬芳里沉醉。每天一回到家，我就會直奔小書房，在溫和的燈光下?lián)崦且槐颈緣m封的書籍，治愈我疲憊不堪的身子。飄逸靈動的語言，書寫的每一棵樹，每一朵花，都帶著那澄澈的清香，融進(jìn)我的時光與血脈，牽引著我的.熱淚和想象，在心靈中醞釀醉人的芳香。
與你互訴衷腸，使我更加傾心于你的睿智和溫柔。我癡迷于書香深刻的寂寥愁怨，悵然于書香蘊含的悲歡離合。我會記得，記得那篇篇真情。
漫漫的人生旅途，我一路走來，一路承載著無數(shù)記憶，在成長的旅途中，伴隨我的除了挫折，還有如影隨形的書香。未來的道路上，注定不是一帆風(fēng)順的，但只要擁有書香的陪伴，即使身處險境，也會心懷希望！因為我會記得，記得那份溫暖的回憶！
我會記得作文14
陽光依然明澈，老榆樹蔥蔥郁郁，一深一淺，映刻著陽光的流逝，擷一片樹葉，珍藏，我會記得，你的話語和慈愛的微笑。
盛夏，一碗白粥，一碟小菜，一老一少，夕陽影里，愜意品嘗。這時候蟬聲裊裊，老榆樹靜靜吐灑著光輝，一切定格在最美的畫面，我的記憶開始與童年重疊。
小院中，細(xì)膩的笑聲一串接一串追著，而你，總會淺笑著凝望我，捋平我額前細(xì)發(fā)。我調(diào)皮地拉起你的手，去追趕翩翩的蝴蝶，而你，總會跟著我，大笑：“跑慢點，別摔著。”老榆樹也激動地吐下一地的清芬。
我會記得，你陪著我一起玩鬧，給予我溫暖的時光。
廚房中，幽幽的藥香四溢，朦朧了窗外老榆樹的影子。那段時間，我身子嬌弱，你總?cè)メt(yī)院抓幾副藥來，用文火慢慢熬著。調(diào)皮的我也跟著湊過去，看文火一點點吞噬藥爐的底部。這時，你便會笑著嗔怪道：“傻孩子，快出去，這可悶?zāi)�！”我不依，直看著你慢慢地熬著。陽光氤氳著我們，使熬著中藥的你染上金黃的光暈。
老榆樹揮動著它的綠葉，慵懶的像一只波斯貓。“孩子，來喝藥啦！”你高喊。我捧著碗，鼻翼間，撲來濃濃的苦澀，想剛想放下碗，你卻像變戲法似的從身后拿出幾粒水果糖，狡黠的目光在跳躍。陽光映在你溝壑縱橫的臉上，我透過彩色的糖紙，看見你面龐上蕩漾的微笑，慈祥，溫和。
我會記得，你耐心熬藥的專注，騙我喝藥的狡黠，給予我樸實的時光。
小巷里，你騎著自行車，載著我玩耍，我將臉貼在你瘦弱卻又溫暖的脊背上，那被水洗的柔軟的`棉質(zhì)慈愛他親吻著我的肌膚，那被洗衣粉浸過的清香縈繞在鼻翼上，經(jīng)久不絕�！昂⒆幼�(wěn)嘍！”“好嘞！”，你轉(zhuǎn)過頭，笑意映在你臉上，渾濁的眼球映著絲絲憐愛的光，浸染著我。
我會記得，你騎著我穿過小巷的美好時光。
老榆樹在天地間看四季輪回，又是一年盛夏。望著愈加蒼老的榆樹，耳畔猶響起你的話語。奶奶，無論時光荏苒，我會記得你的好，你給予我的快樂溫暖的時光！
我會記得作文15
戴望舒的《雨巷》形容的大約就是這種天氣吧？陰雨一直持續(xù)到整個下午，陰沉沉的天空如人憂郁發(fā)愁的表情，使黃昏和黑夜提前來臨。
我正郁悶的撐著傘在院子里摘丁香花。絲毫感覺不到愧疚，所謂"有花堪折直須折，莫待無花空折枝".可惜折花也不能使我的心情好上分毫。有行人走過院前的小道，不可理喻的瞥了我?guī)籽�，無聲的指責(zé)我的罪行。我只當(dāng)沒看見，甚至想把花枝也一并折下。
鄰家大我?guī)讱q的姐姐撐著傘緩緩走來，亭亭的漫步在雨中，仿佛她才是這城市中的主色調(diào)，而雨中的景色只是她的背景。而這時，我不禁想到了古人的`一句詩"既含睇兮又宜笑，
子慕予兮善窈窕。"
她面帶微笑的，溫柔的碰了碰殘留的小花。然后對我說："你知道嗎？這花種是我無意間撒下的。"我怔了怔，停住動作。像是一個強盜，罪惡感油然而生。
"沒事。我不是在怪你。"她的微笑依然停留，"我剛剛說，我是無意間撒下這種子的。我根本沒想過它會發(fā)芽生根，可是你看，他們現(xiàn)在生長的多好。"
我開始重新審視這些花。剛開始，它們在我眼中毫無美感可言。像是枯枝敗葉，注定要化為腐朽。而現(xiàn)在，眼前的花兒像是充滿了生命，即使他們逃不過枯萎的命運，但還是想在生命的最后一刻展現(xiàn)自己的魅力�？粗鴿M地的花瓣，我突然覺得恐慌。
它們最初也不過是被人無意撒下的種子，但他們卻能沖出層層厚土，在水分缺缺的土壤中獲得一點點的營養(yǎng)，在其他已長出芽的植被中堅強的生存，只為了有一天能夠獲得充足的水分，得到太陽溫暖的照耀。她們?nèi)绱说膱匀滩话�，而一株花都有這樣的堅持和毅力，我為什么不可以。
心中的污垢在這時被細(xì)雨洗刷的干凈，展現(xiàn)彩虹一般的絢麗。
我會記得這天，這雨，這人，這丁香花。和《雨巷》一起，埋在深深地記憶中。
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