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我會(huì)記得作文600字

時(shí)間:2022-10-07 14:55:22 作文 投訴 投稿
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我會(huì)記得作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我會(huì)記得作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我會(huì)記得作文600字

我會(huì)記得作文600字1

  病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來(lái),可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。

  那時(shí)我還在幼兒園上學(xué),每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂(lè)陽(yáng)光的。那天,我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的笑容會(huì)在下一刻停止。

  一排同學(xué)蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞。可不知咋么了,后面的同學(xué)一推,整個(gè)隊(duì)伍往前沖著,我并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),臉向塑膠地上磕去。

  我再反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場(chǎng)地。老師焦急地跑了過(guò)來(lái),抱起我,向醫(yī)院沖去。

  在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的神情異常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn),情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來(lái),老師努力地跑著。我看見(jiàn)老師身上似乎有無(wú)比閃爍的光芒,像陽(yáng)光,又像希望之火,給我力量。

  到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來(lái),我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的汗水已止不住的滑下來(lái),卻如甘甜的露水滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

  也許是老師給了我力量吧,當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時(shí),她的`腳步已不穩(wěn)了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時(shí),我并沒(méi)有哭,不是傷口不疼,而是被老師對(duì)我無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)了,我發(fā)誓自己不能哭。

  至今,我依然不能忘記老師當(dāng)時(shí)的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······

  當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院,那熟悉的消毒水味再次襲來(lái),那是親切的味道,是老師最芬芳的味道······

我會(huì)記得作文600字2

  所有空白的時(shí)間,都用來(lái)漫長(zhǎng)的回憶。

  車(chē)窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色,留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車(chē)窗邊,原本冰冷的玻璃在陽(yáng)光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣,車(chē)窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧,模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫(huà)一張笑臉,這是自己最美的表情,笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺(jué),但在下一秒又變成了冰冷。

  再過(guò)一站就要到學(xué)校了。

  空曠的校園里,只剩明朗的陽(yáng)光在凹陷的.水洼中折射著灼眼的光芒,一大片一大片的光亮,溫暖著潮濕到腐爛的土地。

  拎著書(shū)包,拖到沉重的步子,然后離開(kāi)了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道,再也沒(méi)有人會(huì)在日光斑駁的樹(shù)蔭下,陪著我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開(kāi)這個(gè)地方,也許最舍不得的便是你了吧。分開(kāi)后,大概以后就很少見(jiàn)面了吧。我不知道未來(lái)還能不能遇見(jiàn)一個(gè)能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個(gè)笑起來(lái)如同畫(huà)中人的女生。雖然合照很多,但是舊照片會(huì)泛黃,改變的不只是顏色,還有那些回不去的年少時(shí)光。

  走出校門(mén)的那一刻,迎面而來(lái)的陽(yáng)光忽然刺得我睜不開(kāi)眼,所有翻滾著的記憶席卷而來(lái),眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會(huì)有些難過(guò)嗎?你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)嗎?

  其實(shí),很認(rèn)真地想過(guò),畢業(yè)那天,應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么慘烈,哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)很響亮。甚至想好了場(chǎng)景,也只是默默地收拾好書(shū)包,最后看一眼空曠操場(chǎng)上的天空,然后帶著三年的記憶安靜的離開(kāi)吧。

  我會(huì)記得和你們?cè)谝黄鸬哪晟贂r(shí)光,容易遺忘的人,最容易叛變。

我會(huì)記得作文600字3

  泛黃的書(shū)頁(yè)散發(fā)著甜潤(rùn)的清香,每一行字都浸潤(rùn)著幽幽的芬芳。書(shū)香,讓狹窄的書(shū)房溢滿(mǎn)了溫馨與甜蜜。在千百次的流轉(zhuǎn)中,我漸漸走進(jìn)了書(shū)香,在書(shū)香中渾然忘我,在書(shū)香中慢慢長(zhǎng)大。我會(huì)記得,記得這一份彌足珍貴的財(cái)富。

  在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月,我們相見(jiàn)。

  不諳世事的我,偶然抽出一本塵封的書(shū)籍。輕輕拂去那塵土,那富有年代的滄桑感便撲面而來(lái)。這小小一冊(cè)書(shū),我卻在其中懂得了人生百味:是白居易“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的唯美愛(ài)情;是李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”的灑脫;是蘇軾“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”;是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”心系國(guó)家的家國(guó)情懷;是納蘭容若“斜月悲笳,萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙”的斷腸之苦——

  與你初次相遇,便撩起了我層層戀意。我陶醉于書(shū)香的清新里,迷醉在書(shū)香的詩(shī)意里。我會(huì)記得,記得那卷卷詩(shī)意。

  在“晴空一鶴排云上”的九月,我們相隨。

  時(shí)光如那鋒利的七彩棱。不經(jīng)意間已輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回。上小學(xué)的我,早已在書(shū)頁(yè)的芬芳里沉醉。每天一回到家,我就會(huì)直奔小書(shū)房,在溫和的燈光下?lián)崦且槐颈緣m封的書(shū)籍,治愈我疲憊不堪的身子。飄逸靈動(dòng)的語(yǔ)言,書(shū)寫(xiě)的每一棵樹(shù),每一朵花,都帶著那澄澈的清香,融進(jìn)我的時(shí)光與血脈,牽引著我的熱淚和想象,在心靈中醞釀醉人的芳香。

  與你互訴衷腸,使我更加傾心于你的睿智和溫柔。我癡迷于書(shū)香深刻的寂寥愁怨,悵然于書(shū)香蘊(yùn)含的`悲歡離合。我會(huì)記得,記得那篇篇真情。

  漫漫的人生旅途,我一路走來(lái),一路承載著無(wú)數(shù)記憶,在成長(zhǎng)的旅途中,伴隨我的除了挫折,還有如影隨形的書(shū)香。未來(lái)的道路上,注定不是一帆風(fēng)順的,但只要擁有書(shū)香的陪伴,即使身處險(xiǎn)境,也會(huì)心懷希望!因?yàn)槲視?huì)記得,記得那份溫暖的回憶!

我會(huì)記得作文600字4

  我現(xiàn)在是一名初二學(xué)生,即將升入初三。

  回首往事。仿佛有些什么,又似乎記不起來(lái)。

  自從我進(jìn)入初中之后,我變了許多許多,不過(guò)一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不全,自己總是莫名其妙地感到難過(guò),也許是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)吧。

  說(shuō)到自己的學(xué)習(xí),我還真是很擔(dān)心——

  初二上學(xué)期的期末考試,四門(mén)主科,唯獨(dú)數(shù)學(xué)考得最差。

  那是我從小到大,第一次考試考得如此之差!當(dāng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)成績(jī)條時(shí),看到我的分?jǐn)?shù)后,特意把成績(jī)條反面朝上遞給我。我向他投出感激的目光,同時(shí),心也涼了下來(lái)。

  當(dāng)我懷著沉重的`心情翻開(kāi)成績(jī)條時(shí),我當(dāng)場(chǎng)就哭了——我竟然沒(méi)有及格!

  那次的考試真的給了我很大的打擊!我從未想過(guò)自己會(huì)考的那么差。那一天,我始終悶悶不樂(lè)。

  “每個(gè)人都會(huì)有失手的時(shí)候,別太在意啦!”好友安慰我說(shuō)。

  我依舊一言不發(fā),淚水止不住的流。

  回到家,當(dāng)我準(zhǔn)備把成績(jī)單交給奶奶看時(shí),我猶豫了一下,但還是慢慢地遞給奶奶。

  仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),我才緩緩聽(tīng)到奶奶說(shuō)的一句話(huà):

  “你已經(jīng)廢了。”奶奶的表情很是失望。

  霎時(shí),心里仿佛被無(wú)數(shù)根針刺破一樣,我的眼淚又情不自禁地落下。

  一個(gè)寒假過(guò)去了,我漸漸從悲傷中走出來(lái)。然而,我從前的自信卻埋在了心底。

  昨天晚上,我擔(dān)心地雙手雙腳都在發(fā)涼,而且雙手也微微發(fā)抖。

  奶奶也察覺(jué)到我的擔(dān)心,便大聲說(shuō)道:“有什么好慌的!看你小學(xué)每次考試都那么好,什么原因?就是因?yàn)槟阌凶孕!不怕考試!?/p>

  我有些心慌。

  奶奶接著說(shuō)道:“考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,你害怕,不敢開(kāi)槍打?qū)Ψ,?duì)方就會(huì)開(kāi)槍打你,倒不如打一個(gè),是一個(gè),打兩個(gè)賺一個(gè),至少我也上戰(zhàn)場(chǎng)上打過(guò)仗了!”

  奶奶的一番話(huà),使我的心平靜下來(lái)了!

  終于,我的自信又回來(lái)了,因?yàn)槲矣浀昧四棠陶f(shuō)的兩句話(huà):

  “你已經(jīng)廢了!

  “考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣……”

我會(huì)記得作文600字5

  我去過(guò)的名勝古跡有很多:壯觀的兵馬俑,蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,波光粼粼的西湖,波濤洶涌的錢(qián)塘江可是,我最難忘的,是通往燕山水庫(kù)的一條鄉(xiāng)間小道。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的.小道,兩邊是兩排零星散布、錯(cuò)落有致的桑樹(shù),一片片樹(shù)葉在風(fēng)中拍著巴掌,發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路,前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山,因?yàn)槭乔宄浚快F還未散去,遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘,山上一片墨綠,一看就知道是漫山綠樹(shù)。

  我們緩緩前行,霧氣漸漸散去,前方的景物越發(fā)清晰,小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流,溪流漸漸變寬,幾路小溪一起匯成小河,小河歡快地向前跑著,河底的卵石間,一隊(duì)隊(duì)小魚(yú)在自由地嬉戲,我撿起一塊石頭投入水中,水底的小魚(yú)一哄而散,水面蕩起一陣漣漪,草木在水里的倒影猛地一顫,很快便恢復(fù)了平靜。

  前面出現(xiàn)了一排瓦房,墻根蹲著一排老人,時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的皺紋,而此時(shí),滿(mǎn)臉的皺紋中溢滿(mǎn)了笑意。陽(yáng)光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃,在后面的青山綠水的襯托下,人,房子,樹(shù),山,水融成了一幅美麗的油畫(huà),如果從木框子里看,還真的會(huì)被看做油畫(huà)呢!

  這里的村民熱情好客,見(jiàn)到我們,熱情的和我們說(shuō)話(huà),因?yàn)槁?tīng)不懂河南方言,因此我轉(zhuǎn)到房后,發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜,令人奇怪的是,我只發(fā)現(xiàn)了一塊田,這只有近十家人,為什么只有一塊田呢?問(wèn)老人,老人笑著說(shuō),這是她們幾家人一起種的,等到菜成熟了,并不平均分,而是誰(shuí)家需要多少就釆多少,幾年來(lái)都是這樣。

  !這里的山水人情,真是令人難忘,在這里,我可以?huà)仐壱磺袩⿶,融入這美好的境界中!

我會(huì)記得作文600字6

  我記得,當(dāng)年,車(chē)輪揚(yáng)起的塵土中,你的身影越來(lái)越遠(yuǎn)。微風(fēng)牽起你的衣角,陽(yáng)光在你花白的頭發(fā)上灑下金色的光斑,卻照不亮,你眼底,深潭一般的寂寞。 ——題記

  我手中的陽(yáng)光,曾無(wú)比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹(shù)下,我不知疲倦的追逐著青石板上轉(zhuǎn)瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹(shù)葉層層疊疊,嘩啦啦一陣風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光開(kāi)始奇異的舞蹈,像極了絕世的舞曲。你搬著一把搖椅坐在旁邊,微微笑著看著我胡鬧,老舊的搖椅吱吜吱吜的響著。玩累了,跑煩了,我跑回你身邊,你立刻將一塊水果糖塞進(jìn)我嘴里。甜味彌散在嘴里,出人意料的甜,我含著水果糖,含糊不清的告訴你。“爺爺,我會(huì)一直陪在你身邊的。”你笑了,顯得那么快樂(lè)。我呵呵的'傻笑,卻忽然看到你眼底一種深沉的東西,我不懂的,但嘴里的糖,卻不甜了。

  終于有一天,父母來(lái)了。父母又走了,順帶捎走了我。車(chē)窗升起,車(chē)門(mén)關(guān)上,我將遠(yuǎn)行。我趴在后車(chē)窗上,拼命朝你揮手?吹搅苏驹陉(yáng)光中的你,顯得如此蒼白無(wú)力,帶著深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉涌。我心中的陽(yáng)光,竟如此軟弱無(wú)力。我已遠(yuǎn)行,曾經(jīng)的承諾,又如何屢行。十幾年如一日的,我記掛著老院,記掛著吱吱吜吜地?fù)u著搖椅的爺爺。記掛著我曾經(jīng)許下的諾言,卻無(wú)奈的扎身題海,游蕩在xy之間,徘徊在公式之間。偶爾,夜深人靜的時(shí)候也會(huì)從習(xí)題冊(cè)上爬起來(lái),想想爺爺,想想曾經(jīng)的諾言。爺爺啊,你是否將寂寞調(diào)成了一杯苦酒,獨(dú)自飲下。電話(huà)那頭,你竟已如此蒼老。上次歸家,已是兩個(gè)月前的事,爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿(mǎn)了車(chē)箱。臨行時(shí),握住我的手,沒(méi)說(shuō)什么,卻不肯放。我也沒(méi)說(shuō)什么,只是緊緊握著爺爺?shù)氖。曾?jīng)的諾言,我會(huì)記得。爺爺啊,我會(huì)是陽(yáng)光,融化了落寞。

  恍然間,爺爺仍搖著那把老搖椅,吱吜——吱吜的搖著——“妞妞呀,你其實(shí)一直都陪著我呢!”爺爺拍了拍胸口,我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話(huà)時(shí),也會(huì)開(kāi)心吧。

我會(huì)記得作文600字7

  有那樣一種愛(ài)它不像母愛(ài),猶如大海、猶如河流、猶如小溪,那樣的疾速,那樣的溫柔,它更像一座巍峨的大山,一座挺拔的山峰。

  給我們這樣的愛(ài)的是父親,他給我們的愛(ài)是榜樣,是希望,是安慰……他給我們的愛(ài)是那前進(jìn)的動(dòng)力。在我們面對(duì)困難要退縮的那一刻,激勵(lì)我們,讓我們無(wú)畏的前進(jìn)。因?yàn)槲覀冎,他就在后面支持著我們,在我們快倒下去時(shí),伸手扶我們一把。

  他會(huì)一直在我們成長(zhǎng)的道路上陪伴著我們。在遇到困難時(shí),他比我們還要著急,只不過(guò)他不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)而己。但是他的眼睛或多或少會(huì)流露出一絲傷心。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他會(huì)懲治或是批評(píng)我們。我們心里總會(huì)有些生氣和委屈,但事后我們會(huì)想到父親懲治我們時(shí),那雙傷心的眼睛,它似乎在訴說(shuō)他的不忍,但又不得不這樣做。因?yàn)槿绻湃挝覀冨e(cuò)下去,只會(huì)害了我們,所以他會(huì)為了我們的一生而忍痛懲治我們,讓我們記住犯錯(cuò)是不對(duì)的,做錯(cuò)就要受批評(píng)。

  他會(huì)在別人欺負(fù)時(shí),呵護(hù)著你,不讓你受到傷害,哪怕是他自己受傷。因?yàn)樗J(rèn)為他是你的'天,不過(guò)也是,你累了,哭了,他會(huì)用他那寬大的肩膀安慰你,盡管他不說(shuō)話(huà),但他那溫暖的肩膀只會(huì)讓你感到安全,不會(huì)受傷。

  在你的學(xué)習(xí)上,他也會(huì)幫助你。因?yàn)槟愠錾蠛芏鄸|西是父親教我們的,更多的是我們會(huì)模仿他的一言一行,當(dāng)我們不再模仿父親時(shí),父親心里會(huì)傷心,但卻不怨我們,因?yàn)槲覀兪撬膬号,他給我們的愛(ài)不求回報(bào)……

  父愛(ài)是我們一輩子必不可缺少的。他是我們的天,會(huì)保護(hù)我們一輩子。

  我會(huì)記得他給我們的愛(ài)。

我會(huì)記得作文600字8

  冷風(fēng)從耳邊吹過(guò),將秋天蕭瑟的的寒意無(wú)情的甩在我的臉上。車(chē)站上只剩我一個(gè)人與飄舞的落葉相擁。

  路上的汽車(chē)呼嘯飛過(guò),激起了寒風(fēng)陣陣,冰冷了我的心。抬頭望見(jiàn)半懸著的夕陽(yáng),低頭看見(jiàn)飛速旋轉(zhuǎn)的指針,加上在顫抖的.身體,不禁讓我想起家的溫暖。

  "小伙子,冷嗎?"一聲問(wèn)候飄進(jìn)我的耳中,循聲望去,看到一位老婦人站在那,披著一件棕色外套,臉上洋溢著溫柔的笑。

  "嗯。"我用微微顫抖的聲音回答道。

  她漸漸向我走近,停在我的身旁。她笑了,嘴角上揚(yáng),露出了臉上歲月的痕跡?伤难例X卻依然雪白,藏在兩片櫻紅色的嘴唇中,泛著光,最令人難忘的,便是她的一雙眼睛,明媚得像三月的一米陽(yáng)光,讓我暖和了起來(lái)。

  帶著笑,她脫下了那件棕色的外套,幫我披上了它。

  這件外套體溫尚存,暖透了我冰冷的身軀,也除去了我心中的陰霾,讓陽(yáng)光照進(jìn)去,溫暖了我的心田。

  她的手放在我的肩膀,溫暖的撫摸著,嘴里還喃喃道:"天冷了,要多穿點(diǎn)衣服啊。"說(shuō)完,她自己卻打了個(gè)噴嚏。

  "阿婆,您……"我的眼神里出現(xiàn)了一絲擔(dān)心。

  "沒(méi)事。"她打斷了我的話(huà),帶著尷尬的笑,說(shuō)道:"我老骨頭還硬朗著呢,只是你們年輕人啊……要更關(guān)心自己的身體啊。"

  說(shuō)完,便按住了我正在脫外套的手,對(duì)我一笑。

  這時(shí),似乎有一股暖流貫徹我的全身,這溫度讓我臉頰通紅,額頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。

  她依然在笑,笑中帶著一絲倔強(qiáng),一點(diǎn)童真,更多的是一種無(wú)處釋放的愛(ài)。

  這是我不會(huì)忘記的笑容。

  這是永遠(yuǎn)散不盡的溫度。

  我會(huì)記得,蕭瑟秋風(fēng)下那個(gè)衰老的身影,讓枯葉為之起舞的濃烈的愛(ài)。

我會(huì)記得作文600字9

  秋,已至。我踏著殘葉前行,身后是一陣清脆的碎裂聲。

  秋天的痕跡已如此明顯,我輕輕地嘆息,眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉——

  是去年的秋天。那時(shí)因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)攪得我心神不寧,你早已看出了我的疲憊,卻直到那天下午才開(kāi)口:

  “其實(shí)我們是性格很像的兩人,一接觸你們就已經(jīng)察覺(jué)你心思的'細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害,因?yàn)槲覀兌己艽嗳酢4饝?yīng)我,你要好好的。”

  我緘默不語(yǔ),許久,我抬起頭,望向你的雙眼,有如一泓秋水的平靜。然后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,我記得當(dāng)初的誓言,也履行了我的諾言。呵,現(xiàn)在的你,過(guò)得怎么樣?

  時(shí)間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲,我走進(jìn)了那個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。你瞄了一眼,張開(kāi)嘴卻不知從何說(shuō)起。我斜倚在門(mén)框上,看著心不在焉的你,然后淡淡地說(shuō)了一句:那我先走了!安唬认。”你看我的眼神中透著一絲憂(yōu)怨,口里清晰地吐出五個(gè)字:

  “注意心態(tài)啊”

  我怔了一下,最終快步地離開(kāi)了。我的冷淡,只是自責(zé),只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得,你的一句剎那間突破了我的防線(xiàn),使我最終邁向成功。

  成功過(guò)后,有喜悅,但是多的,是即將到來(lái)的分離的辛酸。畢業(yè)那天,我們都哭了。六年的相濡以沫,在今朝幻滅。那一刻,黯然神傷……

  至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀,痛會(huì)漸漸消散,但不可能忘記的,是你如花的笑靨。老師,這六年,你我之間,是師生亦是摯友,那些鼓勵(lì)那些教誨那些親昵的玩笑——銘記在心,從未忘卻。

  這個(gè)秋天,落葉紛飛。不一樣的感覺(jué),恰似你的溫柔。

  我會(huì)記得……

我會(huì)記得作文600字10

  當(dāng)我打開(kāi)記憶之門(mén)時(shí),和藹可親的馬老師的樣子清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

  馬老師留著短發(fā),在她略高的鼻梁上戴著一副黑色眼鏡。她的臉上總是帶著微笑,看起來(lái)很平易近人。

  馬老師的閱讀很好。因此,她要求我們帶著情感閱讀每一篇文章。如果你聽(tīng)她讀的文章,你會(huì)不由自主地陶醉在她創(chuàng)造的氛圍中。當(dāng)我們?cè)谘芯抗鹆稚剿畷r(shí),聽(tīng)著她的朗讀,我們似乎真的到了“風(fēng)景是世界上最好的。在桂林,我們可以品嘗到桂林的碧水、奇石和美麗的`巖石。

  馬老師不僅是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,也是一位著名的心理學(xué)老師。因此,如果我們有任何擔(dān)心,我們會(huì)去找她。她會(huì)解除你的困惑,幫助你敞開(kāi)心扉。她還有一套獨(dú)特的“心理放松。,可以讓你放下心中的負(fù)擔(dān),平靜下來(lái)。我記得我一年級(jí)的時(shí)候,我在期中考試中只得了93分。我感到很委屈:明明復(fù)習(xí)了,為什么考試這么差?所以我去找馬老師,他摸了摸我的頭說(shuō):事實(shí)上,一個(gè)人的生活充滿(mǎn)了挫折。你這次考試不及格,但你不能放棄。我以后不會(huì)再失望了!薄鞍」!蔽也亮瞬裂蹨I,其實(shí)我并沒(méi)有完全明白,但是眼淚奇跡般地止住了!從那以后,每當(dāng)我有什么不明白的地方,我都會(huì)和馬老師談?wù)。馬老師會(huì)永遠(yuǎn)讓你敞開(kāi)心扉,微笑面對(duì)那不愉快的事情。

  我喜歡馬老師和她獨(dú)特的教學(xué)方法,這使我們的成績(jī)飆升。我喜歡她能和我們成為一體,成為健忘的朋友......誰(shuí)不喜歡她?雖然馬老師不再教我們,但我相信師生之間的友誼仍然值得珍惜。

  馬老師,你是我永遠(yuǎn)的老師!我會(huì)把和你相處的小事放在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們,直到永遠(yuǎn)……

我會(huì)記得作文600字11

  媽媽的愛(ài)是一枚楓葉,上面蜿蜒著我的回憶,不管歲月的流水如何漂洗,我都愿意一生收藏。

  ——題記

  我會(huì)記得,那天下午,天空突然裂開(kāi)了一道口子,一場(chǎng)暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái),豆大的雨點(diǎn)伴隨著冰雹砸了下來(lái)。風(fēng)呼呼地吹著玻璃,好像隨時(shí)都能把玻璃吹碎。天一直黑著,沒(méi)帶雨傘的我孤獨(dú)地坐在教室里。雨漸漸小了,我在一堆焦急的家長(zhǎng)中望到了媽媽的身影。地上的積水很多,媽媽怕我的鞋子進(jìn)水,背上了我,在積水中一步步地蹚著,艱難地走著。

  走回了家,我鞋子很干,媽媽的全濕了,還在打寒顫,那年,我上小學(xué)二年級(jí)。

  我會(huì)記得,我患上我患上了肺炎,半個(gè)暑假插著軟管去醫(yī)院輸液,沒(méi)有減輕,反而有些加重。媽媽聽(tīng)說(shuō)北京同仁堂的老中醫(yī)治得很好,好多人才用了兩個(gè)療程就好了。治療效果好,但不好掛號(hào)。媽媽坐凌晨?jī)牲c(diǎn)的火車(chē)去掛號(hào),經(jīng)常睡不好覺(jué),也吃不好飯。我和爸爸坐的是早晨的'車(chē),看完病再坐晚上的車(chē)回秦皇島。

  一個(gè)多朋的治療,我的病好了,媽媽卻成了瘦小的“熊貓”,那年,我上小學(xué)四年級(jí)。

  我會(huì)記得,暑假的那個(gè)預(yù)科班,有一天,媽媽突然說(shuō)了我一頓,讓我上課不要搗亂,我心想:我哪兒有搗亂,只是過(guò)度積極罷了,還害我被說(shuō)了一頓,心里邊琢磨一定要給預(yù)科班老師點(diǎn)兒顏色看看。那次期中檢測(cè)她讓我寫(xiě)一遍考試總結(jié),為了報(bào)復(fù)她,便草草寫(xiě)了幾筆便交了,她把總結(jié)給我媽媽發(fā)了過(guò)去。我到家中,我不敢直視媽媽的眼睛,她的眼睛因我而發(fā)紅,像一只野獸,媽媽大聲說(shuō):“我知道,你這些天一天上七八個(gè)小時(shí),壓力很大,對(duì)老師有怨恨,但你也不能這樣呀”!

  媽媽哭了,我也哭了,那是今年暑假的事。

  回顧過(guò)去,往事歷歷在目,媽媽對(duì)我的愛(ài)每時(shí)每刻都在,這一切,將鐫刻在我的腦海中,留在記憶中,無(wú)論何時(shí),我都會(huì)記得。

我會(huì)記得作文600字12

  記憶是一本永恒的相冊(cè),記錄下曾經(jīng)的美好,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢,構(gòu)成這本相冊(cè)……

  ——題記

  一個(gè)月的訓(xùn)練接近尾聲,此時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那一幅畫(huà)面;我背著書(shū)包,推開(kāi)那扇鐵門(mén),會(huì)有一雙粗糙卻又溫暖的大手卸我肩頭的書(shū)包,撫著我的頭,笑瞇瞇地問(wèn)我想吃什么。

  外婆今天會(huì)準(zhǔn)備什么好吃的?我越想越興奮,竟一路小路起來(lái)?吹绞煜さ氖磷訕(shù),推開(kāi)那扇銹跡斑斑的鐵門(mén),我欣喜地呼一聲:“外婆,我回來(lái)了!睕](méi)有回答,我的.聲音在空曠的屋子里回蕩,大得讓人害怕。

  外婆走了,在一個(gè)月以前就已經(jīng)走了……但屋子里的一切還是老樣子,地板還是那樣的干凈,床鋪還是那樣的整潔,還有那觀音像還是那樣的閃亮……這分明就是外婆打掃過(guò)的啊!

  “來(lái),多吃點(diǎn),外婆沒(méi)多大本事,就只會(huì)做些了!”外婆邊說(shuō)邊往碗里給我?jiàn)A菜!罢l(shuí)說(shuō)的?外婆可厲害,外婆做得菜可好吃了,永遠(yuǎn)吃不厭呢!”“呵呵,敏敏嘴給真甜。”“哈哈……”廚房里充滿(mǎn)了我和外婆的笑聲,幸福洋溢著整間屋子。

  “敏敏,來(lái),外婆給你看樣好東西!蓖馄判Φ煤苌衩,沖我招著手!斑,是一只小麻雀!蔽腋吲d地說(shuō)著,慢慢地從外婆的手中接過(guò)麻雀,小心地玩弄。外婆則是在一旁望著我笑。

  我行走在外婆曾經(jīng)辛苦勞作的田邊,記憶的相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。我多希望外婆沒(méi)有離我而去,但那方墳?zāi)箙s深深刺痛了我的眼。外婆已經(jīng)去了另一個(gè)地方。但記憶的相冊(cè)會(huì)永遠(yuǎn)存在腦海里……

  我會(huì)記得那一次次的撫摸,我會(huì)記得那一句句話(huà)語(yǔ),我會(huì)記得那一張張笑顏……

  ——后記

我會(huì)記得作文600字13

  暑氣漸漸燥了起來(lái),吊蘭也張開(kāi)了它潔白的花瓣,吐出芳香,清冽的香氣飄渺如夢(mèng)一般,卻又真實(shí)存在,就像你一樣。

  你說(shuō):“再不回家,別說(shuō)吃飯了,連家門(mén)也別想進(jìn)!

  你嚴(yán)肅著一張臉,語(yǔ)氣中帶有一絲不可挑戰(zhàn)的威嚴(yán),我望著高大的你,心中一陣發(fā)束,你從小就對(duì)我如此嚴(yán)厲,令兒時(shí)的我不禁有些心驚膽戰(zhàn),我一下子便愣住了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎下一秒就要落下,你似乎有些慌了神,微微緩了緩語(yǔ)氣:“這不是沒(méi)把你關(guān)在門(mén)外嗎?好了,快回家吧!”聽(tīng)了這句我才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著你回家去了。

  我會(huì)記得,你那嚴(yán)肅的臉龐,和那背后對(duì)我的無(wú)奈。

  你說(shuō):“這傷是怎么弄的,這不疼死你才怪了!”

  你冷著一張臉對(duì)我訓(xùn)著,手上卻忙個(gè)不停,從小到大,我一路闖禍,今個(gè)因捉弄?jiǎng)e人摔了,明個(gè)又在玩時(shí)擦破了,后個(gè)又不知又出什么幺蛾子了,所以,我渾身上下都恨不得沒(méi)有一塊能看。“絲!”我倒吸了一口涼氣,你手中的動(dòng)作輕柔了一些,但嘴上依舊不放過(guò)我:“還知道疼,早上哪去了,天天在外面野,也不像個(gè)女孩子的樣,天生是個(gè)野猴子投胎呀!”我聽(tīng)了,撇了撇嘴,不說(shuō)話(huà)。

  我會(huì)記得,你的冷嘲熱諷的背后,是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

  你說(shuō):“好好學(xué)呀,從小到大你就喜歡它,堅(jiān)持喲!”

  那段時(shí)間,我的繪畫(huà)水平一直得到發(fā)展,心情煩躁無(wú)比,學(xué)業(yè)也日益加重,家人們商量著要不要把它給停了,正好留更多時(shí)間給學(xué)習(xí),我聽(tīng)了,心中很不是滋味,心中有很多的不甘,卻無(wú)法表達(dá)出來(lái),只有默默地輸著你。只有你看出了我的愿望——我不想放棄,并向我說(shuō)出了鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),讓我重拾了繪畫(huà)的.信心,讓我有勇氣踏上旅程。

  我會(huì)記得,你溫暖的話(huà)語(yǔ)中,蘊(yùn)藏著對(duì)我的期許。

  吊蘭飄香,氤氳了一個(gè)世界的繁華,飄入了一個(gè)孩子的心房,那香氣就如你——爺爺一般,清冽卻又柔和。

  吊蘭花敗了,香氣飄散,但我會(huì)記得你爺爺,你如吊蘭花般飄香了我的心房。

  我會(huì)記得你,爺爺。

我會(huì)記得作文600字14

  雨在外面嘩啦的下著,窗戶(hù)上打的雨好似瀑布一般往下流。

  我坐在教室里,等待著遠(yuǎn)在江寧的媽媽趕來(lái)接我,實(shí)際上,我本不應(yīng)坐在這里。

  今天早上天空中密布著烏云,這是南京的夏天時(shí)常會(huì)有的天氣,媽媽硬要讓我?guī)О褌悖墒俏覅s怎么馳不肯帶!敖裉煲掠甑,快帶上!”“沒(méi)關(guān)系,如果雨小直接跑回來(lái),如果雨大,你不是會(huì)來(lái)接我嗎?更何況我才不會(huì)那么倒楣,放學(xué)的時(shí)候正好下雨”……

  “唉,當(dāng)初要是帶把傘該多好啊!蔽铱粗巴獾挠辏挥傻猛昱d嘆。

  看著班上的時(shí)針一步一步地走著,已經(jīng)快指向6點(diǎn)了,我實(shí)在是等不了了。“沖!”我在心里默念著,把書(shū)包護(hù)在身下,不顧一切地往外面沖,卻沒(méi)想到看到那個(gè)熟悉的`身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來(lái)……

  “媽媽?zhuān) 蔽掖蠛耙宦,那個(gè)人愣住了,急切地尋找聲音的來(lái)源。當(dāng)我們兩個(gè)的目光正好觸到一起的時(shí)候,我不由得哭了起來(lái)。天啊!那個(gè)眼神中的急切、焦急,那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線(xiàn)愛(ài)都不禁讓我沉醉。因?yàn)槟切┣楦械闹行娜耸俏野!是那個(gè)讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深?lèi)?ài)著的孩子!……

  “媽媽?zhuān) 蔽覔涞綃寢尩膽牙,“你怎么?lái)得這么晚。 薄耙?yàn)橐獜慕瓕広s過(guò)來(lái)啊,還不是因?yàn)槟憬裨绮豢夏脗,你爸爸又出差。 蔽铱粗鴭寢尡挥晁驖窳艘淮蟀氲难澞_,心下了然!拔摇院蟆欢ú粫(huì)了!蔽页槠f(shuō)!澳闶遣皇橇苡炅耍忻傲。”媽媽的嘴角有了一絲了然的笑意。

  “我都說(shuō)了以后不會(huì)了!”

  “好,我知道我們家女兒是大姑娘了!”

  “是大人,大人!”

  ……

  雨已經(jīng)停了,窗外的路燈下,有兩個(gè)一長(zhǎng)一短相攜而去的影子,沒(méi)有什么力量能使她們分開(kāi)。

我會(huì)記得作文600字15

  時(shí)光飛逝,一眨眼六年級(jí)了,我們也都長(zhǎng)大成孩子了!回想之前遇到的老師不計(jì)其數(shù),每一個(gè)都是對(duì)我辛勤教導(dǎo),印象深的就作文朱老師了。

  朱老師是我在學(xué)校興趣課中認(rèn)識(shí)的,那時(shí)我被分到了作文。第一次見(jiàn)她是我就覺(jué)得她很高、很壯。還有一頭黃色的頭發(fā)。眼睛不大但是十分動(dòng)人,還有一個(gè)小巧的'鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是讓人喜歡。她的自我介紹總是令我歡笑,“大家好,我姓朱,可以叫我朱老師,但是我還有其它稱(chēng)號(hào),也可以叫我豬豬俠和二師兄!”說(shuō)完全班同學(xué)哄堂大笑。我上了一個(gè)學(xué)期,變深深的喜歡上了她的課程。在我的強(qiáng)烈要求下我終于報(bào)了一個(gè)暑期的課。一開(kāi)始我十分興奮我每天都迫不及待的跑向那里,因?yàn)榈谝惶焖晕覀儗W(xué)的作文,在第五節(jié)時(shí)我們要去廣場(chǎng)上收獲擁抱,我很開(kāi)心。但到了廣場(chǎng)我又是的格外膽小,老師告訴我們一定要大膽去做,大膽去說(shuō),說(shuō)明來(lái)意。我先跟在了他們后面,看著他們獲得了一個(gè)又一個(gè)的擁抱我有些失落,一旁的老師見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?是不是害羞了?這次我想讓你們打開(kāi)自己,自信一點(diǎn),走,我?guī)闳!蔽覀冏咴趶V場(chǎng)上,看見(jiàn)了一個(gè)奶奶!叭グ,加油!”我走過(guò)去說(shuō):“奶奶,我是作文班的學(xué)員,我們的任務(wù)是獲取擁抱,你能給我一個(gè)擁抱嗎?”說(shuō)完之后我感到我的心在怦怦心跳,生怕被拒絕,當(dāng)我聽(tīng)到“當(dāng)然可以呀!笔刮也懙男钠届o了下來(lái),心中有種說(shuō)不出的喜悅?粗炖蠋煹奈⑿Γ液孟衩靼琢耸裁,我來(lái)到更多人身邊,獲取了數(shù)不盡的擁抱,那一刻我感覺(jué)自信了好多!

  在這個(gè)暑假里我收獲了許多,我也很感謝朱老師,但因時(shí)間我只學(xué)了一個(gè)暑假,我喜歡“豬豬俠”老師。

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