中學(xué)生作文集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　陽光小心地越過教室后門，試探性地朝教室里望了望，在確認(rèn)沒有人注意到它時，便竄了進(jìn)來。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那龐大而厚實(shí)的臉頰。

　　課堂上，在同學(xué)們林林總總的發(fā)言聲中，周哥卻總是那么安靜，臉上的表情淡定從容，像是旁觀者，饒有興致地觀察著課堂。

　　昨天的那節(jié)語文課上，他不幸被老師點(diǎn)名朗讀課文——他站起一米八四的身子，手忙腳亂地拿起書本。原以為會以他平時那含蓄聲音來讀，但事實(shí)卻截然不同，他那抑揚(yáng)頓挫的音韻鏗鏘有力地回蕩在教室，使人仿佛身臨其境，一同與作者站在了青海高原的那一棵柳樹之下。當(dāng)他那誦讀聲戛然而止，全班似乎都出奇地安靜，終于，他在響亮地掌聲之海中坐回了位子，繼續(xù)保持他原前的特點(diǎn)——安靜。

　　他不但有安靜的課堂，就連下課也是那么安靜。面對教室里如“雷轟”般的打鬧聲，歡笑聲，他總是坐在位子上，看他那本永遠(yuǎn)也看不完的書——《人生不設(shè)限》。他仿佛置身于另一個世界。

　　安靜地上課，安靜地下課，就連體育活動時間也還是那么安靜�！�—

　　望著同學(xué)們飛馳在操場上的身影，他總是坐在升旗臺上的欄桿上，將同學(xué)們胡亂仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有條不紊地掛在桿子之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條五顏六色的'彩虹，好不美哉！之后，他又會跳上欄桿，安靜地望天，望草，望云，望鳥……也會掏出“口袋記事本”，一聲不吭地畫著自己制作的火柴人漫畫。在鳥語花香的映襯中，他成為了一道鮮活的“雕像”。

　　放學(xué)了，他總是安靜地關(guān)燈關(guān)門，然后取出水杯，為教室門口的吊蘭澆水，然后閃身，寧靜的背景，便消失得無影無蹤。

　　無論何時，無論何地，周哥的日子都是安靜的，卻又是豐富的，因?yàn)槲以谒�的生活中找到了生命，自然…�?/p>

中學(xué)生作文 篇2

　　在愈加浮躁的社會里，行走也愈加不易。隨手可招來的出租車，按時刻表準(zhǔn)時起程的航班，就連上學(xué)的孩子們，嘻笑聲也隨自行車漸漸遠(yuǎn)去，快節(jié)奏的生活，行走的機(jī)會少了。然而，雙腿作為工具的行走，是我們的祖先們，從猿進(jìn)化而來后一直不可缺少的活動方式。一周歲的孩子，走得跌跌撞撞，磕磕絆絆，甚至伴著他們的哭聲，于是乎，也許坐在汽車中的你會問，我們行走，究竟是為什么呢？

　　的確，三次工業(yè)革命帶來了人類社會翻天覆地的變化，人們甚至可以在睡夢中完成萬米跋涉，行走似乎不那么重要了。但是，很早之前，并不是這樣。許多動物用四條腿活動時，人類已經(jīng)直立身子，他們的雙手也已經(jīng)靈活地做各種工作了。人不會飛，但可以制造出使人類上天的工具，這是人類應(yīng)該引以為豪的事�。∧菚r候，雙腿是近距離活動最主要的方式。當(dāng)然，人的體力有限，行走也有它的局限，出現(xiàn)馬車等交通工具也在情理之中，但決不可以代替人自身的`行走。

　　有人說飯后走一走，活到九十九。也許這不一定準(zhǔn)確，但是經(jīng)過調(diào)查，是有一定科學(xué)性的。行走可以靈活我們的四肢，促進(jìn)血液循環(huán)與物質(zhì)代謝。在飯后悠閑慢步時，也許連心情都會變好。

　　自然界是多姿多彩的，爭妍斗艷的花朵可以使人陶醉，豐碩可人的果實(shí)讓人向往。行走時風(fēng)輕輕拂過周身，各種別樣的聲音，這一切的視覺、觸覺、聽覺的沖擊使人們已經(jīng)厭倦無味工作的疲憊的心情一下子得到最柔和的安撫。有時途中風(fēng)景也許不那么美好，但是一切新奇的事物都有好奇心，使得行走時的漫無目的也變得神秘與充滿探索性。有時對生活的無助、害怕、煩躁與厭惡一些孩子選擇了離家出走。走，逃離，外面的世界需要通過行走抵達(dá)。旅游時許多人喜歡徒步也是一樣的道理，行走是一件可以愉悅身心的事。

　　許多人也許完成不了馬拉松，但可以完成千里跋涉。行走，走走也可以歇歇，總會達(dá)到目的地。當(dāng)然，有時候行走也是有使命的，譬如李時珍千山萬水地不辭勞苦地行走，譬如紅軍歷盡艱難的二萬五千里征程。完成行走，漫長的行走，可以磨礪意志，使日后的每一步都邁得堅(jiān)實(shí)有力。

　　行走，祖國河山大好，家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)也是可愛的，踏過它們，心里是不是很踏實(shí)呢？

中學(xué)生作文 篇3

　　窗外，雷電交加，大雨傾盆，賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng)，流浪的小狗在雷雨中逃竄著，無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi)，每個人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷�！鞍�--又考砸了�！�

　　終于挨到了放學(xué)，我拖著沉重的雙腳向家走去，一路上，狂風(fēng)撕咬著樹梢，無理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐�；氐郊�，地板也是一副快要冒出水的樣子，沒有一絲陽光。

　　“你回來啦�！薄班拧！蔽矣袣鉄o力地應(yīng)了一聲，頭也不回的'上樓了，走到樓梯轉(zhuǎn)彎處，眼角隱約酸痛，眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。

　　“碰--”我把自己丟在床上，被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚，感覺很難受。“碰碰！”媽媽敲響了我的房門。“小A，你被淋濕了把，快去洗個澡吃飯吧�！甭牭綃寢尩慕泻�，我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時，我已經(jīng)洗好澡，穿上衣服的那一剎那，我嗅到了花香，媽媽洗過的衣服，飄著花香，帶著溫暖，一瞬間，似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。

　　我深吸了口氣走下樓去，匆匆吃了飯就上樓了，我決定重新努力。過了不久，門又被敲響了，只見媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來，她小心翼翼的把茶放在桌子上，朝我笑了笑，就離開了。我端起杯子喝了口茶，頓時，心中的烏云被陽光照的煙消云散，眼角再次滑落透明的液體，但是，這一次是甘甜的，暖心的。

　　不知何時，窗外的烏云已散，陽光散射大地，透過窗戶照進(jìn)我的房間，暖暖的。��！有陽光真好。

中學(xué)生作文 篇4

　　我在福山外國語小學(xué)度過了五年的學(xué)校生活。在學(xué)校里的生活有酸甜苦辣，有時開心、有時難過。那么多年來，老師用心地教導(dǎo)我們，不但教給我們很多知識，還讓我懂得了許多做人的道理，有批評，更有表揚(yáng)，我感謝老師對我們的教導(dǎo)。在班級里，我有許多好伙伴，我們互相分享自己的快樂和悲傷。下課時，我們常在一起討論最新的見聞和觀感，交流喜歡的動漫人物和電腦游戲。

　　我想在我即將離開之際再看看校園，放學(xué)后，我特意來到我生活學(xué)習(xí)了五年的校園。只見校門口的小花壇里，兩棵高大挺拔的松樹巍然矗立，旁邊有幾顆桃花樹正在盛開;一邊的操場上，鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)招展，每周一早上，升旗手都會把它高高地升起;籃球場上。

　　一群高年級的同學(xué)正在打籃球，每個人都熱得面紅耳赤;白色教學(xué)樓裝飾著紫色邊框，墻上貼了許多宣傳交通安全、個人衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的畫報;走廊上有個同學(xué)手里捧著許多作業(yè)本匆忙走過，顯然是小干部要把同學(xué)的作業(yè)交給老師批改;剛做完清潔的值日生，背著書包。

　　手里拎著垃圾袋走向?qū)W校的大垃圾桶;一些同學(xué)急著把自己借來的體育器材還到器材室;衛(wèi)生室的老師在為受傷的同學(xué)清理傷口;教室里，晚托班里的同學(xué)正在認(rèn)真地做自己的作業(yè)，老師坐在講臺后面經(jīng)常抬頭審視偷偷說話的同學(xué);校門口，排隊(duì)離校的同學(xué)排著一列整齊的'隊(duì)走出校門，奔向來接的家長，幾個同學(xué)家長還沒到，三五成群地湊在一起交談、打鬧。

　　看著學(xué)校的景物和同學(xué)們快樂而又熟悉的臉，我心中升起無比的留戀。我在這里曾得到老師的諄諄教誨，我和伙伴們曾在這里學(xué)習(xí)、玩耍，我會永遠(yuǎn)記住這里的一切�，F(xiàn)在我即將告別快樂的小學(xué)生活，進(jìn)入中學(xué)。我一定會和同學(xué)一起再回到母�？纯�。

中學(xué)生作文 篇5

　　汽車在蜿蜒的山路上行駛，透過車窗，我看到許多不知名的野花生長在陡峭的山壁上，長在堅(jiān)硬的巖石的縫隙中，而看起來卻是那樣的鮮艷奪目�？粗�它們在眼前一簇簇閃過，我心里有一絲絲的'顫動。

　　看著眼前的野花，我不由得想起了竹子。過去，我曾以為竹子是長在石頭上的，要不它的皮為什么那么硬。然而，眼前這些柔弱的的野花竟然長在石頭上，我實(shí)在想不出其中的理由�？磥�，這些野花的生命力并不低于竹子。

　　想著想著，思想就開了小差。我好像輕飄飄地飄出了車子，被一陣風(fēng)刮跑了，恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地問野花：“你們?yōu)槭裁床辉谌彳浀哪嗤林猩�長，而來到這又高又堅(jiān)硬的巖石上生存呢？”野花的回答很令我吃驚：“自從離開我的母體，我就要聽從大自然的安排，它讓我在哪兒安家，我就得在哪兒安家�！蔽矣謫枺骸按笞匀唤o你一個條件這樣惡劣的家，你不覺得委屈嗎？”野花回答：“當(dāng)然，我有過失落，有過抱怨，但是，大自然畢竟讓我存活在這世上��！所以，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要比同類活得更好！”

　　我清醒了，車子到站了�；叵肫饎偛诺腻谙�，我覺得十分慚愧。就連一朵野花都知道：要對目前擁有的一切知足常樂，沒有任何奢望，遇到挫折的時候，仍然不放棄自己，而且還要比別人活得更好。而我呢，平時總是怨天怨地的，遇到一點(diǎn)兒挫折就自暴自棄。面對野花，我不覺得慚愧嗎？

　　野花雖小，但心胸遠(yuǎn)大；它的生命雖然短暫，但生命的價值重大。我要向它學(xué)習(xí)，用一顆滿足的心來對待人生，這樣，生活就會更輕松一些。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文02-16

優(yōu)秀中學(xué)生作文02-16

假如中學(xué)生作文09-02

中學(xué)生想象作文04-20

初中學(xué)生作文02-16

中學(xué)生作文評語08-10

中學(xué)生寫景作文11-05

向往和平的中學(xué)生作文09-01

收獲初中學(xué)生作文12-18

【精選】中學(xué)生作文69篇02-28