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傳遞愛心作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的傳遞愛心作文，歡迎大家分享。
傳遞愛心作文1
傳遞總發(fā)生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節(jié)和往常一樣，學校會安排一些活動給我們，這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過，她近日去參觀了一所小學，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，這所學校十分簡陋，無法為學生供給更好的設(shè)備來幫忙學習。頓時校長的內(nèi)心充滿了憐憫，決心讓這次活動得到的所有資金，統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學，并由衷地期望這所小學能用這筆資金，來購買更好的設(shè)備，還學生們一個更好的學習環(huán)境與硬件設(shè)施，以此來大大改善他們的學習條件。
同學們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種說不出的.感慨。
同學們在活動中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時的場面：寬闊的操場上，現(xiàn)場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學們的熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個個拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學們，他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想，再過幾個周，這神情便會出此刻貧困小學的同學們的臉上。想到那里，我便不由自主地笑了。
這次義賣活動對我們和被資助小學都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困小學獻出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困小學的學生們則會得到更好的條件，這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福于被傳遞者的喜悅；被傳遞者，喜悅于傳遞者的愛心。
傳遞愛心作文2
在今年暑假7月19日，我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區(qū)桂林旅游。當晚，我們?nèi)巳チ撕贾菔捝絿H機場肯德基餐廳用晚餐，見店內(nèi)有一張宣傳海報：“請捐贈一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。這張海報圖片使我記憶猶新，久久不能忘懷。
當我在餐廳柜臺點餐的時候，腦海里不時地浮現(xiàn)出海報圖片上那個小姑娘的模樣。她長著一頭枯干發(fā)黃的頭發(fā)、一張烏干發(fā)黑的臉龐，但長著一雙水汪汪又充滿渴望的大眼睛，仿佛在向人們訴說：“叔叔、阿姨，請捐贈一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。我的心里久久不能平靜。心想：“我一定要捐一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐�！庇谑�，我對爸媽說：“除了給我買吃的以外，再給我一元錢我要捐給貧困山區(qū)的孩子�！卑謰尞惪谕暤卣f：“好的，我們給你一元錢。”我聽后，心里感到十分高興。當我將這一元錢交給餐廳的`服務(wù)員時，服務(wù)員露出了燦爛的笑容：“謝謝小朋友”。
不多久，我端起餐食落坐之后，我想：“我們在大城市過著幸福、愜意的生活，而貧困山區(qū)的孩子的生活環(huán)境是那么的惡劣、生活條件是那么的艱辛，心里總有一種說不出的滋味�！蔽乙欢ㄒ湎КF(xiàn)在這來之不易的幸福生活，利用父母給我創(chuàng)造的較好的生活、教育條件，努力學習、奮發(fā)向上、爭做一個睿智、體健、有責任心、將來對社會有所作為的有用之人。
捐出的這一元錢不僅是能讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐，而且能傳遞愛心、充滿著正能量，讓這愛心能延續(xù)下去，讓更多的貧困山區(qū)的孩子們吃上營養(yǎng)又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。
傳遞愛心作文3
常言道：“滴水之恩，當涌泉相報。”生而為人，我們不僅要接受他人的關(guān)愛，也要學會將這份關(guān)愛傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。
傳遞分為兩種，一種是將關(guān)愛返還給愛過自己的人，另一種則是把關(guān)愛給予其他素不相識的人。有人認為，后者較前者而言更加無私，前者只是一種報恩行為，你關(guān)愛我，我就關(guān)愛你，并不值得過多的稱贊和肯定。但在我看來，兩種傳遞同樣重要，同樣缺一不可。第一層：是什么
不是每個人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當一個人幫助了另一個人之后，若沒有得到相應(yīng)的鼓勵回饋，難免會有些不快，如果一個人一次又一次的關(guān)愛他人，卻從未得到過回饋，就有可能會逐漸心灰意冷，最終變?yōu)橐粋�自私冷漠的人。因此，當?shù)玫剿说年P(guān)愛后，一定要及時回饋關(guān)愛自己的人，這樣才能使關(guān)愛的傳遞之鏈更加穩(wěn)固。
但同時，如果僅僅停留在“你關(guān)心我，我就回報你”的層面上，關(guān)愛就容易局限在一個小圈子內(nèi)：幾個人互幫互助，關(guān)系越來越親密，卻與他人毫不相干。因此，當我們得到他人幫助后，也要將這份關(guān)心傳遞給更多的人，這樣才能使關(guān)愛的圈子越傳越大，越傳越廣。
如果把人與人之間的關(guān)愛傳遞比作一根根繩索的話，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來越牢固，越來越堅韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無邊的大網(wǎng)，網(wǎng)內(nèi)之人都能感受到愛與被愛的快樂。
那么，現(xiàn)實生活中，我們又該如何傳遞關(guān)愛呢？我認為，關(guān)愛的傳遞關(guān)鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說你給予了我一定物質(zhì)上的'關(guān)愛，我就一定要用等值或價值更高的商品返還給你。我們真正應(yīng)該在意的，應(yīng)該是關(guān)愛背后的情感，否則，關(guān)愛就會異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責任。
因此，我們既要關(guān)愛陌生人，也要回饋幫助過自己的人，但在回饋過程中，應(yīng)該著眼于精神層面，這樣，才能使關(guān)愛之網(wǎng)既寬廣又牢固。
傳遞愛心作文4
或許，校園中的我們難以想象，在我們自己幸福的同時，還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的，只是我們的點滴愛心。
今天，我們有能力給他們幸福，盡管有時幸福是如此珍貴。你可知道，知識離山里的孩子們竟這么遙遠！因為他們?nèi)鄙俦仨毜臅�。請你，請你伸出手，我們共同來幫幫那群和我們一樣大的孩子們，幫助他們擦亮渴求知識的雙眼，慰籍他們久久期盼知識的心靈。
我想在我們的書柜里，同學們都有著很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的，有些是我們上星期讀完的，有些可能是去年，有些甚至會更早，它們站在你書柜最底層的角落里，它們身上或多或少都蒙上了灰塵。
同學們，你們是否想過這些被你們閑置很久的書，他們?nèi)允且还P筆財富，在我們校園外邊的那個大山里，有一群和我們一樣的孩子，他們純真，他們上進，他們滿眼的渴望，他們克服了重重困難有幸才來到學校，而他們的書包里除了教科書，他們沒有一本課外讀物，《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對于他們來說就是天方夜譚。
大山里的生活，和我們一樣有著春的希望，秋的收獲，大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的還很少很少
我親愛的朋友呀！當你手捧著一本本書如癡如醉的讀著，請你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的.眼睛，請你花些時間整理被你遺忘在角落里的書，拂去它們身上的塵土，山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。
同學們，分享圖書，分享我們的愛，讓我們的愛心為山里的孩子帶去不一樣的天空，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的書，加入到我們捐書愛心活動中來，送人玫瑰，手留余香，同學們請你獻出你們的一片真情，讓書香飄滿我們這同一片藍天下。
衷心的期待你的參與！
傳遞愛心作文5
今天，我看了一篇文章《義賣——王洪禧的故事》，受益匪淺。這篇文章來自美德少年文學故事叢書《模擬外交官》。文章主要寫了王洪禧進行義賣，用賺來的錢給福利院的孩子們買新年禮物——手套、圍脖等，只賣出三分之一，有一位阿姨買了四條圍脖，可東西并沒有全部都賣完，眼看天快黑了，他們便喊道：“義賣義賣，王洪禧親自現(xiàn)場舉辦義賣活動�！边@下火了，街上的大人小孩都在搶購，東西一搶而空，共賺了260元，全給福利院孩子買了禮物。
看到這兒，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我們周老師任教的上一屆學生中的得意門生——泰州市“美德少年”。2008年的`“5。12”的汶川大地震讓世人震驚，四面八方都伸出援助之手，紛紛獻出愛心。朱云清姐姐也不例外，不僅捐出了自己所有的零花錢，還帶著全班同學在“為災區(qū)獻一份愛心，為生命撐一片藍天”的口號下，到我姜堰步行街發(fā)動群眾募捐。短短的一下午，共籌集三千多元現(xiàn)金，捐獻給災區(qū)，為災區(qū)重建添磚加瓦作出了一份貢獻。這種精神真值得我們學習。
現(xiàn)在我們班周龍飛同學由于基礎(chǔ)不夠扎實，成績不理想，每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學決定幫助他。每次同桌互背課文時，只要周龍飛沒背掉，即使到了下課，劉婧慧也會叮囑他，讓他背，直到背完為止。由于劉婧慧同學的熱心幫助，現(xiàn)在，周龍飛考試成績由以往的不及格上升到了及格，家長感謝劉婧慧同學，同學夸獎她，老師表揚她，還要求我們大家向她學習哩！
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
傳遞愛心作文6
我是一個身高不到一米的殘疾人，干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。
不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個募捐箱，說是有人因為重病，家境貧寒而花不起錢，于是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講，我想起了我的經(jīng)歷。
我這種病，不是生下來就有的，而是基因中的'隱性基因突變形成的，記得那時醫(yī)生說可以治，只是費用驚人，好像在六位數(shù)左右，但是我家哪能有那么多錢啊，于是，我的父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當我聽到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時候，就下決心幫助他�？晌乙粋�要飯的，能給他什么，只能將我討來的錢給他，雖然不多，但也是一份心意吧。
就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過了一大會，我的碗里只有幾個硬幣。就在我埋怨世道時，有一個老外進入了我的視線。
這個老外一看就是某家大型企業(yè)的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢的樣子，我想他應(yīng)該不會沒有愛心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對我來說可是救命錢哪。老外的這一舉動吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個讓所有人（包括那個老外）意外的舉動，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進了募捐箱，那位病人家屬感動的眼淚都出來了，而我則是又回到了我的“崗位”上。
我今天做這些事，就是想告訴大家，愛，人人心中都有，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，讓愛在你我心中傳遞。
傳遞愛心作文7
“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說明一個人擁有良好的品質(zhì)，然而在生活中我們也要傳遞孝心。
外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服后笑瞇瞇地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢，只好圍上圍巾，自己出門了。
傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門口徘徊，終于等到媽媽回來了，只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚道，而外婆卻噘著嘴說“凈浪費錢”。
可好幾天過去了，外婆還是穿著那些舊衣服，新衣服都不見她穿過，只知道它們被整齊地擱在衣柜里，媽媽舅舅勸過無數(shù)遍都沒用。
“大家看見了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。( )
這些天外婆一直說她這衣服不見了，那褲子不見了，而舅舅卻說：“媽，這些天你怎么變糊涂了呀！”
這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進了雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進屋后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的.就衣褲，走進一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。
這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。
當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著，由媽媽到舅舅，再到我們�？吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實感受到，在生活中，需要傳遞孝心。
傳遞愛心作文8
是愛，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛，是開遍神州的愛之花。
愛，不只是一個簡單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛之花盛放，讓愛永駐人間！
讓愛的丁香，在歷史的長河中開得恣意，芬芳彌久。
武訓，一個食不果腹的`布衣，卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時家境貧寒，幼年又失去父母，日夜以乞討為生�？删褪沁@樣一個平民布衣，因為心中有愛，有夢想，有著讓孩童們上學讀書的一顆愛心，用他乞討三十年所得開辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識，有了文化。哪怕依然過著窮苦生活，他也無怨無悔。
因為愛，武訓被后人尊崇，成為千古佳話，讓愛的丁香，短暫卻深入人心。 讓愛的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀。
一個柔弱的女子，因為心中有愛，奉獻了生命，她，就是遠藤未希。日本大地震引發(fā)了強烈的海嘯，她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。
因為愛，遠藤未希雖死無怨，就像一枝獨秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。 讓愛的金菊，在廣袤的神州大地開遍。
忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛，讓一雙手臂托舉了一個生命，是愛，讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。
因為愛，他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛的金菊點綴人間。
愛之花由古至今代代相傳，把愛的香氣散播在人間，因而這個世界才會如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土，讓愛之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個世界會更加天高海闊，溫情長存。
傳遞愛心作文9
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每次聽到這首歌，我都會想起那件事。
那天，我去超市購物，到了超市門口，看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人，他有一張布滿皺紋的臉，和一雙青筋綻起的手，一只跛了的腳，成為了他最與眾不同的特點，他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發(fā)黃的紙，上面寫著他的不幸遭遇，其中最讓我印象深刻的是：我要掙錢去給我那生病的老母親治病……我站住看了看，又摸了摸口袋，心想：這錢是媽媽給我讓我買東西的，我自己的零花錢只有兩元錢，太少了根本幫不了他，就走開了。
我從超市出來后，又看了眼那個角落，這時，一位大哥哥走到跟前，掏出了100元放在那個殘疾人面前。只見他穿著工程服，皮膚黝黑，看上去也不像是有錢人，旁邊有人看到后驚嘆：“哇，這么大方，別人都給五毛一元的，你是他親戚嗎？”這個大哥哥面帶微笑，誠懇地說：“我不認識他，也不是很有錢，但我的'日子比他好過許多，我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人，我一人的力量是有限的，如果有更多的愛心人士加入進來，愛心的力量是無限的”。旁邊的人都若有所思地點了點頭。這時大哥哥已匆匆離開了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前，掏出僅有的兩元錢放在殘疾人面前，只見他雙手合十連忙道謝，我當初還以為他會嫌少了呢，現(xiàn)在看來我想錯了，我心里高興極了，相比用這兩元錢買個冰棍吃，我現(xiàn)在的做法更有意義呢！
從那次以后，我也像那位大哥哥一樣，盡自己的力量去幫助需要幫助的人，讓我真切感受到了“幫助別人快樂自己”這句話，我也要用自己的行動感染身邊的人一起加入到愛心隊伍中來，盡管力量很微薄也不放棄，平時把零花錢攢下來，相信愛心一點點匯聚足以成江河。讓愛傳遞下去。
傳遞愛心作文10
生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
尚先生遺失在出租車上的手機被一個年輕小伙撿走，經(jīng)過多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時，小伙卻主動歸還手機并轉(zhuǎn)身離去。在接受記者采訪時小伙說：“我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善�！钡拇_如此，有愛就有真誠，但在今天我們不僅要有愛心，更要將愛心傳遞下去。
有句歌詞唱到：“只要人人都充滿愛，世界將會變成美好人間。”愛心就應(yīng)該如同陽光一般，溫暖每個人的心房，照亮世界的每一個角落。
邵逸夫，一個對于我們來說并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽主席，作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他，雖然不是香港最有錢的富豪，但他確實香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”，多年來捐贈了數(shù)以千計的款項。除此以外，他在國外也巨額捐款，他在古今捐資助學史上堪稱第一人。作為一個學生，我覺得邵逸夫先生此舉是偉大的，是值得我們景仰，敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的.敬佩，用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生，一位偉大的慈善事業(yè)家，用愛心感染我們，我們或許也應(yīng)該像他一般，將愛心融入內(nèi)心，并將它傳遞下去。
在現(xiàn)實生活中，也許我們會常�？吹揭恍┎挥褠鄣漠嬅妗Ｈ绻卉嚿峡吹嚼先耍『�，孕婦不讓座的行為，甚至大人還和小孩搶座。看到老人摔倒沒有要上前扶的想法等等此類。也許我們曾有過某些想法，但看到別人冷漠的態(tài)度，我們也就熟視無睹。用內(nèi)心的冷漠將心中殘存的的一點愛心光亮遮住。處在現(xiàn)實社會中，我們每一個人都應(yīng)該常常懷有一顆愛之心，用真誠，用友愛去對待每個人，將愛心傳遞給每一個人。
“贈人玫瑰，手留余香�！备冻鲆稽c愛，其實自己也會收獲不少。彼此之間友愛，豈不是人人都會開心，快樂。彼此傳播一點愛，世界就會更多愛，有愛的世界會更加絢麗多彩。傳遞愛心，讓愛心的種子播撒在世界的每一個角落。
傳遞愛心作文11
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受，關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關(guān)愛，支持。你給予別人關(guān)愛，你會得到心靈的充實。他人給予你關(guān)愛，你會感到內(nèi)心的美滿。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛，關(guān)愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩，要學會去幫忙他人，關(guān)愛他人。這樣也會得到他人的關(guān)愛。
我在生活中就有過類似的經(jīng)歷。
小時候，居住的地方，是一個普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區(qū)亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道，還時常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時我還小，可他們的行動卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生，對于這件事我總有一種說不出的理由�？此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的.環(huán)境，是多么高興的事�？粗粗�，就模仿起他們來，跟著他們一齊干。心里只想著：這是一個多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動作。此時心里洋溢這勞動的快樂。
我最后懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每一天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂呵呵的。同時，我還聽到了很多夸贊聲。之后，我大了一點，明白這是掃地，并不是變魔術(shù)�？赡怯秩绾危乙廊话阉敵梢环N樂趣。依舊快快樂樂的去進行。沒過幾天，我的行動吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動作，也開始為居民們打掃衛(wèi)生，不明白為什么，他們也是樂呵呵的�？峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大，這持續(xù)了很久，很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間，從未散過。
傳遞愛心作文12
愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒！
校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹枝被折斷了；潔白的`墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。
說到那里，一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自我是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！
沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于我們來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學習的務(wù)必條件。讓我們攜起手來，創(chuàng)造完美的家園，期望我們每一位同學都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮！
傳遞愛心作文13
今天，我和爸爸媽媽趁著假期到寧波天一廣場盡情的玩了一天，我們先后逛了銀泰百貨，品嘗了城隍廟的特色小吃，心情愉悅，滿載而歸的準備回家了。
從天一廣場回家要座公交車。在等車的時候，我多么渴望公交車上有幾個空位子，可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過了一小會，公交車來了，我和爸爸媽媽順著人群好不容易擠了進去。車上的人真多啊，有一二歲的'小毛頭,有和我差不多大的小學生，還有許多叔叔阿姨。車上一個空位子都沒有了，我們一家三口也只有和其他人一樣站著了。
忽然，我前面的一位叔叔站了起來，和藹地對我說：“小朋友，來，過來坐吧！”。我有點不好意思的說了聲：“謝謝叔叔”，就過去座了下來。
公交車還在繼續(xù)前行，上車的人多，下車的人少，車上的人一直是熙熙融融，連個插腳的地方都不好找。我的腳稍微放松了下，暗自慶幸遇到了好心的叔叔，覺得雙腳舒服了多了。公交車又到了一站，我看見一個叔叔抱著一個小女孩，吃力的擠上車，隨即就靠著車窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經(jīng)睡著了。爸爸看到后問那個叔叔：“這孩子怎么了？”那個叔叔露出疲倦的神態(tài)說：“女兒發(fā)燒了，我們剛從醫(yī)院看病回來�！蔽乙宦�，連忙站了起來，對叔叔說：“叔叔，這個位子你來坐吧！”叔叔再三推辭，終于在我和爸爸媽媽的說服下坐了下來。對我說：“謝謝你啊，小朋友”。我急忙擺擺手說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
雖然站著公交車上我的腳非常麻，像無數(shù)個小螞蟻在腳上爬來爬去一樣，但我的心里確美滋滋的，我覺得我做了一件幫助別人的好事情。
通過這個事情我明白了：記住別人對自己的幫助，也學會幫助他人。幫助別人，就是幫助自己。這樣，別人快樂，自己也會更加的快樂。讓愛心從你我他傳遞下去吧！我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間！
傳遞愛心作文14
昨天中午媽媽的學生何威，把一只受傷的小燕子送到我們家里，說是在樓下?lián)斓降�，看它可憐，希望我門能夠幫助照顧它“哼，那么有愛心怎么不自己拿到家里去養(yǎng)著，偏要送到我家來，心里很有些不情愿，但是也不好拒絕，只好勉強的收下了。
我們找紙殼來安置它，也許是害怕，也許是淋濕了有點冷，也許是有傷這黑色的絨球它哆哆嗦嗦地向上爬，喳喳地叫個不停，興許是餓了，我拿來幾個飯�？伤焕聿恰！耙苍S它只會吃螞蚱小蟲子之類的東西”爸爸在旁邊提醒著。我和大哥便下樓捉了一瓶的螞蚱，還有一道special____一只綠色的大青蟲子。
可它并不會吃，我們很著急，情急之下便一個人掰開它的嘴，另一個把螞蚱送到它的嘴里強喂，當然它的小嘴是黃丫未退的細嫩的嘴丫，要掰開有要不傷它著實費些力氣，估計應(yīng)該飽了，便把它放進了紙盒這時它安靜了許多。我終于有耐心來細細地觀察它的容顏。
前面說到它有黃邊未退的黃嘴丫，額頭有點像海豚頭，黑米粒似的`小眼睛，無精打采地睜著，看來真的很疲憊。翅膀和尾翼都長出了黑色的羽毛。不過并沒有剪刀的形狀，也許成熟的燕子才有那樣的長羽毛，黑色長羽毛還夾雜著灰色的絨毛，顯得很凌亂�，F(xiàn)在它有閑心梳理自己的羽毛了，盡管樣子很懶散，但顯得很可愛。哎，它可真是只“臭小鴨”。我們曾猜它是被兄弟擠出窩外，還是耐不住寂寞先飛出來了呢?可是沒有結(jié)果。
不過現(xiàn)在我倒對它有了信心，這“丑小鴨”會變成“白天鵝”的也許到那時放飛它抬還不情愿呢?我想象著在書中讀到過的情景，小燕子會落在我的手心上，肩膀上不愿離開，那情景實讓人神往，不知不覺臉上露出了笑容。
傳遞愛心作文15
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關(guān)系？那就聆聽我述說這個故事吧！
故事發(fā)生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的`人。
小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單。可是大海撈針，這么小的耳蝸，怎么找�。�
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢�；祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不同的方式傳遞愛心，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。
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