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傳遞幸福
傳遞幸福作文（一）：
傳遞幸福
傳遞流水的幸福，我將告訴每一個(gè)人：海納百川，有容乃大。傳遞閃電的幸福，我將告訴每一個(gè)人：面朝大海，春暖花開。傳遞海鷗的幸福，我將告訴每一個(gè)人：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
他說(shuō)，從明天起，關(guān)心一切事；他說(shuō)，從明天起，做一個(gè)快樂(lè)的人；他說(shuō)，從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們他的幸福；他說(shuō)……
但是，他卻走了，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他那些承諾，便離開了。他熱愛(ài)生命，所以他祝福每一個(gè)人，他愿陌生人有一個(gè)燦爛的前程；愿有情人終成眷屬，愿人在塵世獲得幸福。他如此的博愛(ài)，卻又為何不知愛(ài)自己，要用最殘忍的手段結(jié)束自己年輕的生命？難道他的愛(ài)只是付之于他人？
不，不是的，他愛(ài)生命，是這樣的虔誠(chéng)、熱烈。他把生活想的太美，把生命看的太透，也許正是他對(duì)生命的大徹大悟，讓他陷入了“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的矛盾中，想象中生命的唯美和現(xiàn)實(shí)中生活的丑惡，讓他無(wú)法承受。
或許，海子錯(cuò)了，他錯(cuò)在不應(yīng)把生命想得太美，不該把生活看的太透。其實(shí)，缺陷總是無(wú)處不在的，再平滑的地面也有溝壑，再順利的道路也有曲折，再多的偉大也有無(wú)數(shù)個(gè)平凡，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是多么真實(shí)的道理，海子，為何你看不破？
海子，倘若，你真有一座房子是如此這般“面朝大海，春暖花開”，你還會(huì)這樣嗎？
我不明白，你躺在那冰冷的鐵軌上，是否感覺(jué)到有涼風(fēng)在侵入你的肉體；你聽到火車的鳴笛，是否聽到你生命聲聲的細(xì)語(yǔ)；當(dāng)火車穿過(guò)你的身體時(shí)，你又是否在那一瞬間感覺(jué)到自己的自私？
自私？對(duì)，如此扼斷了生命的枝葉，這對(duì)生命多么的不公。你看到了丑惡，所以選取了毀滅，讓自己在這滿是污穢的塵界依然是一身潔凈。但是，為何你看不到生命向上的動(dòng)力？難道，死真是在你對(duì)生活失望后，唯一的解脫，唯一的出路？
為何不像你所說(shuō)的那樣，和每一個(gè)親人通信，告訴他們你的幸福？
傳遞幸福，傳遞你我他的幸福。讓幸福就如同接力棒那樣，一站一站的傳遞下去，傳遞到世界的每一個(gè)角落。
傳遞幸福作文（二）：
傳遞幸福
凡·高的手，繪下了潑墨般濃烈，卻又絢爛的，令人神往的《向日葵》；愛(ài)迪生的手，讓世界有了光；母親的手，讓我有了幸福……
兒時(shí)，母親常剪紙花給我，看著母親那靈巧的手，把原本蒼白的紙化為精致的小人、古樸的花。從那時(shí)起，我便如此地羨慕母親的一雙巧手，期望自己也能擁有這樣一雙巧手，便是我兒時(shí)最美的愿望。
八歲那年，在我嚷嚷著要去圖書館后，母親便輕輕拉著我的手，那時(shí)侯，有些樓道未裝燈泡，樓道里便一片漆黑，都得留意翼翼地摸索著下去。那會(huì)兒，我們已經(jīng)來(lái)到漆黑的樓道，母親一再叮囑我留意，可那時(shí)的我，已被下一刻就能看到美妙的圖書沖昏了頭，一個(gè)勁往下跑，并試圖掙脫母親的手，但是母親依然緊握著我的手，當(dāng)我正興奮著的時(shí)候，竟不留意踩空了樓級(jí)，順勢(shì)滑了幾級(jí)，霎那間，母親猛拽住我的手，我停了下來(lái)�？謶指腥绯彼阋u來(lái)，我嚇得呆住了。但是，這恐懼感不久便瓦解了，我感受到了母親握著我的手，黑暗中，我看不見(jiàn)，卻感覺(jué)到了，那是一雙溫潤(rùn)，卻有強(qiáng)大的力量擊潰我心中恐懼感的手
那是一雙傳遞幸福的手，對(duì)么？那時(shí)的我，對(duì)擁有這樣一雙手的渴望，已超越了一切。
當(dāng)我還是一個(gè)女童的時(shí)候，害羞敏感，膽小。而母親卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，總能帶給我勇氣。依稀記得，那是一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天，但是，就是這樣一個(gè)夏天，觸動(dòng)了我細(xì)微敏感的神經(jīng)——
那個(gè)夏天，我參加了合唱團(tuán)，并第一次表演。小伙伴們興奮得像群小麻雀，唧唧喳喳。惟獨(dú)我，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在舞臺(tái)的邊緣。忽然，一雙手包握著我的小手，如此熟悉的感覺(jué)。是的，是那一雙溫潤(rùn)的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的手。此時(shí)，母親正陪伴著我，微笑著看我，握著我的手。那一刻，我突然感受到，母親正如往常一樣，傳遞著幸福給我，給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞臺(tái)，和小伙伴們陶醉地合唱著。我邁出了堅(jiān)強(qiáng)的一步。
如今已蛻轉(zhuǎn)成堅(jiān)強(qiáng)女生的我，依然記得，這蛻變的過(guò)程，是離不開母親那雙手的。彼時(shí)，傳遞著幸福的手，讓我神往。
傳遞幸福，世界就算沒(méi)有燈也會(huì)充溢著光。那一雙來(lái)自于母親的，溫潤(rùn)的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的雙手握著我的那一刻，世界宛若被日光溫柔的切割，灌滿了水銀，形一面鏡子，反射出了人性美之光。時(shí)值今日，我依然依戀母親的手，并渴望擁有，傳承著母親所帶給我的一切……
傳遞幸福作文（三）：
一位身著制服的警察在大街上巡邏著，這時(shí)，一位小女孩跑了過(guò)來(lái)，她身穿灰白色連衣裙，扎著個(gè)小辮子，眼睛眨巴眨巴地說(shuō)：“叔叔，我找不著家了，你能送我回家嗎”警察彎下腰，摸了摸女孩的頭微笑著說(shuō)：“當(dāng)然，孩子，上車吧!
小女孩緊緊地抱著兩個(gè)布娃娃坐在后排，警察問(wèn)道：“你爸爸媽媽叫什么名字阿”小女孩輕輕地說(shuō)：“爸爸叫大大，媽媽叫小小。”警察疑惑不解，但他沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，他想起了自己的父親，昨日晚上他向父親借錢買點(diǎn)書，還被父親哄了出來(lái)，一個(gè)吝嗇的酒鬼。他想起了母親微笑向他揮手的畫面。
警察開著車?yán)@著城市轉(zhuǎn)了大半圈，女孩一會(huì)兒指這兒，一會(huì)兒指那兒，“不是那里，是這兒不對(duì)，我認(rèn)不到路了……”
“估計(jì)很難找著家了。這樣吧，我先帶你回派出所”警察無(wú)奈地說(shuō)。“叔叔，這樣吧，你給我講講你小時(shí)候的故事吧。”于是，警察向她講述了小時(shí)候和父親一齊爬山，爬到半山腰就在父親背上不肯下來(lái)的事;講述了他打破了家中的杯子，被父親狠狠責(zé)備的事;講述了母親慈祥的微笑……這些都很普通，但警察的眼眶早已泛紅。
距派出所不遠(yuǎn)時(shí)，小女孩突然說(shuō)了一句：“叔叔，到了!”警察急忙剎住車，抬頭一看——這是一所孤兒院阿!小女孩跳下車。“叔叔，謝謝你送我回家，你是送我回家的第十九個(gè)警察。”小女孩揚(yáng)了揚(yáng)手中的布娃娃，“他們和你都對(duì)我很好，我很幸福。”
“那你為啥叫我送你呢”警察追問(wèn)，“我只想聽聽你們童年的故事，有爸爸媽媽的!”說(shuō)完，小女孩蹦蹦跳跳地走了。
警察心中泛起暖意，眼珠在眼眶中打滾，他忽然明白了幸福的滋味。他立馬拿起手機(jī)，撥通了電話：“爸……”“不是說(shuō)了那錢我不借給你!”電話那頭傳來(lái)了父親的咆哮。“不是這樣的，爸……我只想問(wèn)你過(guò)得好不好”
幸福的傳遞不需要感天動(dòng)地的語(yǔ)言，也許只是一句親情的問(wèn)候、一個(gè)善意的微笑。
傳遞幸福作文（四）：
傳遞幸福
解落三秋葉，能開二月花——我是風(fēng)。在命運(yùn)之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中，我銘記著我的使命——將四季傳遞到世間的每一個(gè)角落。
我輕盈躍動(dòng)間，傳遞了盎然春意，滴落了清蒙煙雨。
侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條——西泠橋畔的柳色極青翠，卻也極淡，如煙波般淼淼。綠意蕩漾，飛花漫天，淡淡的幽香飄零在青黛色的蘇杭小城里。微笑間，桃花輕綻，將天空渲染得分外明媚。江南柔婉的一蓑煙雨中，我飛舞流轉(zhuǎn)，傳遞著一首春的《清平調(diào)》。
我悄然醉臥間，傳遞了熱情夏日，綻放了爛漫夏花。
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深——殘花落盡，夏木陰陽(yáng)。濃郁的碧色湮沒(méi)了歡欣。清荷掛露，菡萏緋紅，芙蓉出水時(shí)，漾起一池嬌艷卻清麗的漣漪。芳草萋萋，蔓延到了眼簾盡頭，而榕樹下，少女羅衫上已是香汗淋漓。這就是夏，雖炎猶清。不知不覺(jué)間，我踏破凌波，傳遞著一曲夏的《天空上謠》。
我驀然回首間，傳遞了哀哀秋思，望斷了泠泠秋水。
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠——落葉亂舞，寒水凄迷，倒映出伊人綽影，在水一方。殘霜染盡紅葉，凋零了一樹繁華。時(shí)光不在，即使上窮碧落下黃泉，卻依舊是兩處茫茫皆不見(jiàn)。閉上眼，破碎的殘陽(yáng)在天幕盡頭中隕落，凝固了一地憂傷。如血黃昏里，我顧影輕嘆，傳遞著闕闕秋的《涼亭樂(lè)》
我垂首思量間，傳遞了冰寒冬霄，凌亂了無(wú)痕落雪。
歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵——已是冬天了，我漠然地游離著，也讓游離的冷漠蔓延在心里。流云散漫地從天空中俯視著我，憐憫的眼神中濺落了紛飛白雪。不知不覺(jué)間，雪落，無(wú)痕。只有那偶爾往來(lái)的飛鴻，驚破寂寞，讓人忘記夜冷衾寒。落雪漫天，綻于庭前樹時(shí)，我垂眸淺笑，傳遞著一支冬的《瑤華令》。
冬去春來(lái)，亦是輪回。一切皆變，卻又一切都不變。只有我，不倦?yún)s又早已倦怠地，傳遞著一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，也消磨著流水般的華年。
傳遞幸福作文（五）：
溫暖傳遞幸福
這天是初雪后的第一周，由于校園地理位置比較特殊，橋面和校園通道的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰，昨日下午校園班子成員已經(jīng)提前做好工作，帶領(lǐng)老師進(jìn)行鏟雪，為孩子們的安全做保障，天氣雖冷，風(fēng)雖大，但心是暖的，讓我們真正體會(huì)到了溫暖傳遞幸福這句話的真正含義！
祁校長(zhǎng)的“一個(gè)人走不遠(yuǎn)，一群人定會(huì)走的很遠(yuǎn)”這句話讓我記憶尤深，她是想透過(guò)“鏟雪”這件小事告訴我們，老師們要擰成一股繩才會(huì)使我們的校園發(fā)展的更好、走的更遠(yuǎn)。
老師再厲害，但潛力是有限的，令人更感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)，看到積雪沒(méi)人清理，于是我們班的家委會(huì)成員紛紛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)自愿鏟雪：“由于上學(xué)路段大面積積雪暫時(shí)無(wú)人清理，為了各位家長(zhǎng)老師們路上安全，家委會(huì)決定下午2點(diǎn)開始鏟雪！有愿意參與的家長(zhǎng)請(qǐng)報(bào)名！我們先清理出部分道路，方便電動(dòng)車，步行，自行車透過(guò)，其它大面積積雪我們會(huì)聯(lián)系政府！有空的家長(zhǎng)盡量來(lái)，人多力量大！謝謝各位！報(bào)名的家長(zhǎng)下午送完孩子，帶著鐵鍬，直接在校門口集合！”看到這段話，心里充滿了感動(dòng)，覺(jué)得有這樣的家長(zhǎng)是我們做老師的幸福和驕傲，看到他們對(duì)校園工作的支持，對(duì)老師們的關(guān)心。心里很是幸福……
果然，還是老話說(shuō)的好：人多力量大，這頑固的冰雪終被鏟出一條路來(lái)，看到孩子們手拉手走出校園，臉上洋溢著收獲和幸福的表情，禮貌的給家長(zhǎng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)，世間更多的是溫情，一件小小的事就覺(jué)得很幸福、溫暖。2018校園和家長(zhǎng)給予的是溫暖和幸福！
傳遞幸福作文（六）：
人們常說(shuō)親情是世界上真摯而完美的感情。是你們給了我生命，給了我幸福，讓我如葵花像太陽(yáng)般燦爛飽滿、幸�？鞓�(lè)。讓我在不知不覺(jué)中幸�？鞓�(lè)地度過(guò)了十二個(gè)春秋。雖然您不常在家，但我依然能感受到您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我，在媽媽溫暖的懷抱里，我很幸福，我很想把這份幸福傳遞給您，讓您也來(lái)分享。記得小時(shí)候，你們總是和迎春花連在一齊。那時(shí)，你拉著我的手去看鄰居家的迎春花。那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤?gòu)臉巧洗瓜聛?lái)，每條藤上開滿了淡黃色的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副花簾。
媽媽喜歡帶我去南溪公園玩。每當(dāng)春天來(lái)臨，溪邊的迎春花就穿上嫩黃色的衣裳，迎著春光綻放。我穿梭在花叢中，采摘了一朵又一朵。這時(shí)，她就會(huì)走過(guò)來(lái)，瞇起雙眼看著我，臉上漾出幸福的神情。三月初的風(fēng)兒帶著迎春花的氣息彌漫開來(lái)。偶爾，一片花瓣飄過(guò)，落在我的臉上，她輕輕地幫我取下。我依偎在她的懷里——那時(shí)，我被一種滿足感——或者能夠稱為幸福的感覺(jué)包圍著。公園里留下了我們歡樂(lè)的笑聲。
有一次，媽媽去給自行車打氣，我一個(gè)人走丟了。其實(shí)，我是穿過(guò)花園一個(gè)人走回家。聽說(shuō)那天，媽媽在街上心急如焚地找我。之后最后找到我時(shí)，她淚如雨下，但是媽媽既沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，只是緊緊地?fù)ё∥�。我怔怔地看著她，任憑那一滴滴充滿愛(ài)的幸福淚花滴在了我的臉上，它像春天的甘霖灑落在我的心田，滋潤(rùn)著一顆生命的幼苗。爸爸，您說(shuō)有這樣的媽媽我會(huì)不感到幸福嗎
新學(xué)期開學(xué)了，那也是我們家那些迎春花怒放的時(shí)刻。每一天早晨，一陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，飄下了那么多鮮艷的花瓣，猶如天女散花一般。不一會(huì)院子里好似鋪上了一塊花地毯。爸爸，您也許沒(méi)有注意到，但是我們家的春天就是這么美。不信，下一次您回來(lái)仔細(xì)看看就明白了。這時(shí)候，媽媽總是在走廊穿梭，一邊催我快點(diǎn)吃飯，一邊收拾家務(wù).看著她忙碌的身影，我卻一點(diǎn)兒也不著急。有時(shí)，看到她肩頭還會(huì)落著幾片花瓣，媽媽就像花仙子，好美阿!7：30媽媽推著摩托車，我則坐在后面，依偎在她的身里，聽著“啾啾”的鳥叫聲以及那淙淙的流水聲;張開雙臂，呼吸這早晨那獨(dú)有的新鮮空氣。
飄零的花瓣落在我們的臉上，肩上，手上……就這樣帶著這絲絲甜蜜的感覺(jué)，和媽媽一齊上學(xué)去，您說(shuō)這是多么幸福的一件事阿!爸爸，我愛(ài)您!此時(shí)此刻，我的幸福都已經(jīng)融進(jìn)了我的筆。我相信我們一家的幸福就像一首歌里唱得那樣：幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!祝您：生意興隆萬(wàn)事如意!
傳遞幸福作文（七）：
傳遞幸福
明媚的陽(yáng)光透過(guò)白皙的云層映照在翠綠欲滴的草叢上，撩人的花叢上閃爍著翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出醉人的清香，幸福的氣息洋溢在這個(gè)靜好的春天里。
然而，在世界的另一端卻有一只充斥著灰褐色調(diào)的飛蛾在黯然神傷，它的生命充滿了悲哀與無(wú)奈，從它化繭成蛾的那刻起就注定了它低賤甚至是齷齪的命運(yùn)。盡管它本來(lái)的靈魂是多么的高潔，但是無(wú)論什么都無(wú)法遮掩住它現(xiàn)實(shí)中那丑陋的身軀，它恨死了自己。
它無(wú)力地?fù)]動(dòng)著翅膀，慢慢地越來(lái)越靠近地面，它極力地掩飾著自己。它不知該去向何方，在它灰茫茫的世界里，沒(méi)有零丁的幸福，唯有伶仃的孤獨(dú)。望著蝴蝶曼妙的身影，品著漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫與困惑交織的羅網(wǎng)之中。它無(wú)奈現(xiàn)實(shí)的不公，沮喪命運(yùn)的可悲，渴望幸福的眷顧，它不愿應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)但它也不愿刻意逃避。最后，在與痛苦的斗爭(zhēng)中，在與沮喪的掙扎中，它選取了放飛生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飛向了無(wú)垠的蒼穹，越飛越高。但是不久，夜幕降臨，飛蛾陷入了黑暗之中，它努力地壓抑住內(nèi)心的膽怯，竭力地往前飛翔千方百計(jì)地想擺脫這恐怖的黑暗。突然，飛蛾的前方出現(xiàn)一道灼烈的火光，它會(huì)心一笑，欣然地在空中盤旋了幾圈，它堅(jiān)信那就是它苦苦追尋的幸福，之后它便不由分說(shuō)地向前撲了過(guò)去。只聽“嘶~~。”的一聲，飛蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了！它得到幸福了！
傳遞幸福作文（八）：
傳遞幸福
我常常想幸福是什么？很多人都說(shuō)是用不完的財(cái)富，是高高在上的地位，是無(wú)憂無(wú)慮的生活。不，我認(rèn)為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽(yáng)光溫暖人心，幸福是孩子們的笑臉永久綻放，幸福雖然是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但是真正的幸福是幫忙他人，助人為樂(lè)。
當(dāng)這個(gè)和諧的社會(huì)里，每一天都有無(wú)數(shù)的人在創(chuàng)造幸福、在感受幸福。雖然此刻我們的國(guó)家繁榮了、昌盛了，經(jīng)濟(jì)條件也都改善了，就連我們六橫這個(gè)小島嶼，也家家蓋起了新樓房，過(guò)上了好生活。但是，你是否有想過(guò)在偏遠(yuǎn)山區(qū)里還有一群人們，男女老少整天吃不好、穿不暖，忍饑挨餓，那里的孩子從小就要下地干活，不能上學(xué)。他們生了病也沒(méi)錢醫(yī)，只能干等死。當(dāng)媒體報(bào)道了這件事后，很多人見(jiàn)了二話不說(shuō)，立即掏出錢包，獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)微薄之力，5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內(nèi)。還有許多志愿者幫他們建校園、治并籌集善款。正是因?yàn)樵诟鹘鐞?ài)心人士的幫忙下，此刻的他們也過(guò)上了好生活。正是因?yàn)榇蠹业膸兔�，�?一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的孩子背著書包上學(xué)了，一位位生病的老人因?yàn)橛辛松钠谕`開了久違的笑容。此刻，有許許多多的慈善企業(yè)幫忙著世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是幸福。
5月12日，一個(gè)令全國(guó)上下悲痛的日子，那一天汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震，全國(guó)上下都發(fā)出救援，無(wú)論孩子、大人沒(méi)人不捐款相助。全軍和武警部隊(duì)迅速出動(dòng)，全力以赴投入抗震救災(zāi)。一方有難，八方支援。那時(shí)的中國(guó)真正像一家子，大伙手挽手，心連心都為地震里的人們祈禱、祝愿。讓我更加體會(huì)到幸福的味道。
幸福是靠大家一齊來(lái)傳遞的，你有難，我來(lái)幫，正因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)更和諧了。真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!
傳遞幸福作文（九）：
傳遞幸福
幸福是什么？因什么而幸福？
因有期望，而幸福
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中，干糧沒(méi)有了，水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把留下的人召到一齊，留給他們一個(gè)滿滿的水壺，告訴他們除非找到新水源，否則這壺水別打開。留下的隊(duì)員們背著壺去找水，最后找到了，他們打開了那個(gè)一路上給于他們無(wú)限期望的水壺。結(jié)果，倒出來(lái)的全是沙子。但是他們幸福，因?yàn)槟軌蚶^續(xù)活下去。
有健康的人，便有期望；有期望的人，便得到了幸福。
因有事做，而幸福
有一個(gè)有錢人，整天無(wú)所事事，什么也不干，終日愁眉不展，很不快樂(lè)。有一天，他的母親病了，家中的仆人忙這忙那，可老夫人非讓他兒子伺候不可。他就為母親做飯，洗衣服，喂藥，扶母親到郊外散步……整日沒(méi)有一點(diǎn)空閑，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母親香甜的睡著了，他的心里是那樣的甜，他笑了，會(huì)心的笑了。誰(shuí)都不明白他此刻有多么的幸福。
很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候，這時(shí)他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢，生活很空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)明白，有事做是一種幸福。（文武文學(xué)-）
因能愛(ài)人，而幸福
詩(shī)人白朗寧曾說(shuō)過(guò)：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒。”
《泰坦尼克號(hào)》里的杰克才華出眾，但他已經(jīng)死了。
女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命，不是無(wú)情，而是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)；不是放棄愛(ài)的承諾，而正是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的承諾。
只要你心中有愛(ài)，能愛(ài)別人，就能夠感覺(jué)到幸福。
這就是幸福。
傳遞幸福作文（十）：
傳遞幸福
幸福，是一種捉摸不透的東西。它如同一江春水，滋潤(rùn)著我們的心靈，亦如蒲公英的種子，到處傳遞幸福。
很多人漸漸成長(zhǎng)，卻越發(fā)覺(jué)得生活空虛，沒(méi)有好處。到了少年時(shí)代，覺(jué)得童年是幸福的，到了中年，卻又覺(jué)得年輕時(shí)是幸福的，到了老年，回想起來(lái)還是身強(qiáng)力壯時(shí)最幸福。這些人活了一輩子，卻并沒(méi)有明白幸福的真正含義。
很多人覺(jué)得幸福不屬于自己，覺(jué)得生活寡淡無(wú)味，其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。那些不珍惜生命，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄，甚至結(jié)束自己生命的人，對(duì)不起家人、對(duì)不起朋友，更對(duì)不起自己。
有個(gè)含義深長(zhǎng)的故事：小狗問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽說(shuō)：“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每一天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無(wú)論它怎樣努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福？”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì)一向跟著你。
簡(jiǎn)單的一個(gè)故事令人覺(jué)得溫馨而豁然開朗。正如故事中的小狗一樣，有的人每一天都在尋找幸福，但是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的一句話似乎簡(jiǎn)明的說(shuō)明了道理：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，而人們所缺少的是對(duì)幸福的認(rèn)知。
其實(shí)，人生處處都是幸福。無(wú)論是山珍海味還是粗茶淡飯，無(wú)論生活是平平淡淡還是精彩紛呈，或貧或富，或喜或憂，都就應(yīng)感到幸福。只要能活在這個(gè)世上，就是一個(gè)人最大的幸福。
人這種動(dòng)物很簡(jiǎn)單，就是珍惜此刻，即便生活是粗茶淡飯，也會(huì)很快樂(lè)溫馨，這就是真正的幸福。
傳遞幸福作文（十一）：
幸福的傳遞
我認(rèn)為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，因?yàn)槲铱吹矫恳粋�(gè)角落都有幸福，如：
當(dāng)我走出家門時(shí)，看到了一個(gè)紙盒掉在拉圾桶前，我剛要去檢，就被一個(gè)小男孩搶先把撿起來(lái)扔到了垃圾桶里，在他的背后的爸爸媽媽因?yàn)橛羞@樣一個(gè)聽話的兒子而幸福的笑了。
當(dāng)我走在山坡時(shí)，我看到一位騎著三輪車的老爺爺在吃力地騎著，對(duì)面來(lái)了一位阿姨，她望見(jiàn)老爺爺吃力地騎著三輪車上坡，阿姨二話不說(shuō)上前幫老爺爺?shù)娜嗆囃粕系纳狡�，爺爺�(shù)哪樕下冻隽诵腋５男θ荨?/p>
就像這樣發(fā)生在我們身邊許多的事傳遞著幸福。在這之中我懂得了不僅僅要自己幸福，也要讓他人幸福。
傳遞幸福作文（十二）：
世界可謂沒(méi)有窮盡，盡管我們的眼睛有潛力看各種美景，卻不能看遍整個(gè)世界。
我并不為次惋惜，因?yàn)槲矣X(jué)得，世界上最值得我看的人或物就在我身邊，我不費(fèi)一點(diǎn)力就看到了，這是他們賜予我的幸運(yùn)。
周海亮寫過(guò)一篇文章，題為《父親的光頭》，文中的父親總是問(wèn)6歲的兒子：“我與羅納爾多相比，誰(shuí)要帥？”兒子說(shuō)：“爸爸帥。”父親說(shuō)：“假如我把頭發(fā)剃光呢？”兒子想了一會(huì)兒說(shuō)：“仍是爸爸帥，但爸爸為什么要剃光頭發(fā)呢？”父親說(shuō)：“爸爸也愛(ài)美呀，你不明白羅納爾多常剃成光頭嗎？”于是父子倆一齊大笑，父親牽著兒子的手到理發(fā)店剃光了頭發(fā)，而且每隔幾天，他都會(huì)偷偷來(lái)到理發(fā)店把頭發(fā)剃光，半年以后，他的頭發(fā)最后全部掉光，一年以后，他永久離開了這個(gè)世界。
“離開之前，他一向?yàn)樽约旱膬鹤硬睾昧思膊『退劳�，讓我兒時(shí)弱不禁風(fēng)的心靈沒(méi)有絲毫的恐懼和陰影。”兒子長(zhǎng)大后說(shuō)。
父親的視線聚焦在兒子身上，那是用他一生的時(shí)間，用他全部的愛(ài)來(lái)實(shí)踐的，正是這父愛(ài)給兒子留下了一段最幸福的回憶。我明白，人就應(yīng)學(xué)會(huì)用視線把愛(ài)傳遞，或含蓄，或張揚(yáng)。
廖玉惠，一個(gè)作家，更是一個(gè)母親。她斗膽將一個(gè)不諳世事的弱質(zhì)女兒送到千里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)，高度近視而被認(rèn)定有學(xué)習(xí)障礙的她，卻讓人出乎意料地在大學(xué)拿到了八千塊的獎(jiǎng)學(xué)金。在親朋好友為她喝彩時(shí)，她卻有點(diǎn)自責(zé)，并承諾女兒：今后，不管晴天雨天，要找屬于你的羅馬，媽陪你塊兒去。在母親視線之外的是榮譽(yù)，她用視線傳遞了母親對(duì)女兒最原始的愛(ài)。
家長(zhǎng)不需要太在意別人家孩子頭頂上絢麗奪目的光環(huán)，將視線聚焦在自己孩子身上吧�；蛟S，他們頭頂上也正閃耀著星光，或許，他們的視線總是聚焦在你們身上，只是怕你們擔(dān)心而忘了向你們傾訴做了什么或是想做什么。孩子和父母很少有對(duì)視的時(shí)候，把心當(dāng)作溝通的橋梁，會(huì)有誤會(huì)的乘虛而入。
世界上的愛(ài)分大愛(ài)和小愛(ài)，當(dāng)我們無(wú)法讓愛(ài)灑遍每個(gè)人心田時(shí)，我們能夠用視線把愛(ài)傳遞給身邊的“愛(ài)人”，只有這是每個(gè)人力所能及的。
如此，家，永久和諧，溫馨，以后的日子里，父母與孩子之間，會(huì)少了很多遺憾!
傳遞幸福作文（十三）：
每個(gè)人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，此刻讓我告訴你一些我最幸福的事吧！
看書使我幸福。記得上幼兒園的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)把我抱在懷里，拿出各種各樣的書，和我一齊閱讀，我樂(lè)在其中，有時(shí)與故事中的主人公一齊歡笑；有時(shí)也會(huì)因?yàn)橹魅斯脑庥龆鵀樗奁�。漸漸地我喜歡上了看書，漸漸地我也認(rèn)了一些字�？磿屛颐靼资澜鐭o(wú)奇不有，千奇百怪�？磿查_拓了我的視野，看書讓我感到幸福。-中國(guó)教育文摘
看電視也使我幸福。2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，雖然我無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)觀看，但透過(guò)看電視使我了解了一些比賽狀況；透過(guò)看電視我一樣能夠?yàn)閵W運(yùn)健兒加油，喝彩；透過(guò)看電視，我明白外面的世界很精彩。
獻(xiàn)愛(ài)心也使我幸福。今年5月12日，四川發(fā)生了大地震，消息傳來(lái)我們紛紛為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛(ài)心，我也捐出了我的大部分零花錢。雖然錢不多，但能夠獻(xiàn)出愛(ài)心也使我感到很自豪，很幸福。
看書、看電視、獻(xiàn)愛(ài)心都讓我感到很幸福。我還有很多很多的幸福，以后我再告訴你們更多我的幸福吧！
傳遞幸福作文（十四）：
把愛(ài)傳遞，幸福你我他
世界上的角角落落里都藏著大大小小的幸福，那幸福到底是什么？好奇的我一向在尋找著答案：是同學(xué)之間互幫互助；是師生之間一齊努力；是向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手；是鄰里之間和睦相處；是父母之間開開心心；還是爸爸媽媽鼓勵(lì)自己……把愛(ài)傳遞，幸福中國(guó)，幸福你我他。
那一天，老師告訴我們：“同學(xué)們，明天我們要舉行‘慈善一日捐’活動(dòng)，期望大家能拿出你一天的零花錢資助那些貧困小學(xué)的學(xué)生。”放學(xué)回到家吃過(guò)飯，我便坐在那里發(fā)呆，在腦海里一遍又一遍的想著老師對(duì)我們說(shuō)的話。“媽，明天要捐錢給貧困小學(xué)的學(xué)生！”我大聲對(duì)媽媽喊道。媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)我房間，說(shuō)：“那好阿，要帶多少錢，媽媽給你！”“不，我要拿自己的零花錢！”我說(shuō)。我一張一張地查著那皺巴巴的毛毛票。我拿出了10元錢放在書包里，準(zhǔn)備明天交給老師。
第二天，老師說(shuō)：“孩子們，你們的錢都包好了交上來(lái)。”我慢吞吞的向老師走去。那一會(huì)兒，我的心里像有兩個(gè)小人兒似的，一個(gè)說(shuō)：“哎，這么多錢能夠賣多少棒棒糖阿！”另一個(gè)反駁，說(shuō)：“捐錢比吃棒棒糖更有好處。”我在百般猶豫之下，最后做出了決定：資助同齡人上學(xué)。
把錢交上后，我個(gè)性自豪，因?yàn)槲易隽艘患钟泻锰幍氖隆；氐郊液�，媽媽也不住地夸我長(zhǎng)大了！我的心里比吃了100個(gè)棒棒糖還要甜。
之后，我在電視上看到貧困山區(qū)的孩子們換上了新裙子，新書包、新文具……我覺(jué)得自己的形象頓時(shí)高大了起來(lái)。因?yàn)�，�?ldquo;慈善一日捐”活動(dòng)中，我捐的不僅僅僅是10元錢，更是我對(duì)他們的一份關(guān)懷、呵護(hù)。
生活中，不但有大愛(ài)，還有同學(xué)之間互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些事情像一串五彩斑斕的珍珠，在我的腦海里揮之不去……
記得那一年期末考試，我像往常一樣認(rèn)真地答題，正當(dāng)我在做畫圖題的關(guān)鍵時(shí)刻。突然，“蹦”出了一只攔路虎：我沒(méi)有0。7的鉛了。我心急如焚，可不想因?yàn)檫@點(diǎn)兒突發(fā)狀況與100分擦肩而過(guò)。我像一只熱鍋上的螞蟻，急地滿頭大汗。這時(shí)，好朋友楊留洋望見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起自己的文具盒，掏出一管鉛遞給我。我拿起鉛，連忙掏出一根，送進(jìn)了自己的鉛筆里。當(dāng)時(shí)，我著急的連聲“謝謝”都沒(méi)來(lái)得起說(shuō)。考完試，我不好意思地走到她位兒上，對(duì)她表示感謝。
看似這微不足道的小事，卻彰顯出人與人之間的關(guān)愛(ài)。正是有了這些人和事，才會(huì)有我們這天的幸福生活。
幸福，不只是說(shuō)說(shuō)而已。為了建設(shè)幸福中國(guó)我們一向在努力著……
傳遞幸福作文（十五）：
感恩父母，傳遞幸福
“感恩父母，傳遞幸福”，你是否有做到感恩父母呢？感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩教導(dǎo)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣玫赖�。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對(duì)你的愛(ài)，怎樣感恩父母。
我在小時(shí)候，我不明白耳朵什么了，別人叫我，我都反應(yīng)但是來(lái)。在那天午后，我把作業(yè)寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個(gè)隱蔽的地方，別人叫我，我沒(méi)有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來(lái)，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說(shuō)是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查，醫(yī)生們透過(guò)開會(huì)研究，得出的結(jié)論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
此刻我漸漸地長(zhǎng)大了，在小學(xué)時(shí)，我是付出盡量的努力，不讓父母悲哀，讓他們開心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習(xí)慣校園的生活，周末回家聽了父母的耐心教導(dǎo)，校園開了一次“感恩，我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母，你務(wù)必做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天空上班的辛苦。你做到了嗎？請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩父母，傳遞幸福。
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