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六年級(jí)的作文300字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
同學(xué)們翻書(shū)要老長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)翻錯(cuò)了頁(yè)數(shù)。
我幻想著未來(lái)的書(shū)本，未來(lái)的書(shū)本每一頁(yè)都有一幅畫(huà)。大人書(shū)本里的圖畫(huà)是人的樣子，小孩書(shū)本里的圖畫(huà)是卡通的圖案。大人書(shū)本里的圖畫(huà)是高雅的，小孩書(shū)本里的圖畫(huà)是有趣的。
未來(lái)的書(shū)本里面的內(nèi)容太豐富了：有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘，有的`課本告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間比金子還要珍貴……
未來(lái)的書(shū)本，每一頁(yè)都很平整。如果你把書(shū)本里的其中一頁(yè)的一個(gè)角折一下，那也不會(huì)太明顯。
未來(lái)的書(shū)本上有5個(gè)按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書(shū)本就會(huì)自動(dòng)翻到你要的那一頁(yè)。按一下紅色的按鈕，書(shū)本就會(huì)告訴你要知道哪個(gè)字的讀音。按一下紅色的按鈕，書(shū)本就會(huì)告訴你想知道的那個(gè)字的讀音。按一下黃色的按鈕，書(shū)本就會(huì)自動(dòng)和你討論問(wèn)題。按一下白色的按鈕，然后再點(diǎn)一下書(shū)本上的一個(gè)字，書(shū)本就會(huì)告訴你那個(gè)字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕，書(shū)本就會(huì)教你有感情地朗讀課文。
未來(lái)的書(shū)本，有教你回答問(wèn)題的功能。如果你被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你回答到一半卡住了，那書(shū)本就會(huì)用很輕的聲音教你回答完。
未來(lái)的書(shū)本真是太神奇了。
六年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)我?guī)е闷媾c希望來(lái)到這個(gè)世間時(shí)，他28歲。從此，他又多了一重身份——父親，他的肩上又多了一份責(zé)任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責(zé)任。
轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入青春年月，而他，也悄然老去，雖當(dāng)年的氣概猶存，但畢竟歲月不饒人，命運(yùn)的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來(lái)沒(méi)有觀察過(guò)他的背影，但偶然間看了一篇描寫(xiě)父親的背影的'文章，很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同，但它始終詮釋著一個(gè)亙古不變的信念，那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候，賦予的是含蓄而執(zhí)著的感情，幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地，無(wú)所畏懼的。其實(shí)他們也很累，他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的，有矮小的；父親的能力有強(qiáng)也有弱；父親有貧窮也有富裕。
六年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候的我傻傻的，小小的腳放進(jìn)了那大大的高跟鞋里在地板上走來(lái)走去，喊道：“哦！我是大人嘍！結(jié)果一不小心摔了跤。小時(shí)候總是向往長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過(guò)程中充滿(mǎn)了各種味道，有酸、甜、苦、辣。
酸
長(zhǎng)大以后也會(huì)有酸酸的感覺(jué)。作業(yè)會(huì)多起來(lái)，玩的時(shí)間也會(huì)漸漸減少。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，窗外便傳出一陣陣歡笑聲，我瞧了瞧，正是一群孩子在草地上踢足球。我心里正酸著呢！
甜
隨著我的年齡增大，我也會(huì)甜一下。長(zhǎng)大后，我也擁有了自己的零花錢(qián)。小時(shí)候看著媽媽買(mǎi)東西時(shí)，羨慕不已。現(xiàn)在有了自己可以用的錢(qián)當(dāng)然高興。每當(dāng)我自己買(mǎi)東西時(shí)，便是甜甜的`。
苦
長(zhǎng)大以后，我要干的事也會(huì)越來(lái)越多。我一共有3個(gè)弟弟和3個(gè)妹妹，媽媽沒(méi)事就說(shuō)：“你要做個(gè)好榜樣��！”我做任何事都要做好，不然他們就會(huì)學(xué)我的。我的負(fù)擔(dān)重，這也是苦�。�
辣
成長(zhǎng)也是辣辣的。長(zhǎng)大后，我也要向我的人生大邁一步。毛毛蟲(chóng)變蝴蝶，丑小鴨也是要蛻變的，要堅(jiān)持。我蛻變時(shí)，也就是成長(zhǎng)時(shí)，我也需要堅(jiān)持不懈才能成功。但這個(gè)過(guò)程卻是辣辣的。
成長(zhǎng)就像一碗面。有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，味道多姿多味。也像彩虹一樣絢麗多彩——這就是成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
小外婆從菜市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小雞送給我。初次見(jiàn)面，我就馬上喜歡上了它們。
它倆全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的小眼睛，嵌在嫩黃色的茸毛中，像兩個(gè)黑色的鉆石，鼻子在尖尖的小黃嘴上有兩個(gè)小孔，十分可愛(ài)!
每天早晨，我都會(huì)給它們喂食，看到我，他們就會(huì)不停地拍著翅膀，好像是在歡迎我。每次吃東西，他們都會(huì)用尖尖的'小嘴不停地在食物中啄來(lái)啄去，聚精會(huì)神。一天早晨，其中的一只突然不吃不喝，靜靜地趴在它的小窩中，眼巴巴地看著我。我知道它不舒服了，可卻無(wú)能為力。
自從同伴死了，另一只就變得無(wú)精打采。吃飯也沒(méi)有胃口，有一只腳還有點(diǎn)瘸。媽媽說(shuō)為了能讓它更好地生活，決定把它送到她朋友的鄉(xiāng)下家去。雖然我同意了，但是心里很不高興。送小雞的那天，我哭了。一個(gè)勁地掉眼淚，我的心好像碎了一樣，小雞也眼淚汪汪地看著我可愛(ài)的小雞，希望你能在這片更廣闊的土地中茁壯成長(zhǎng)，我回來(lái)看你的，我可愛(ài)的小雞……
六年級(jí)的作文300字 篇5
“今天是六年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)委的日子，我祝愿大家競(jìng)選成功”大隊(duì)輔導(dǎo)員高興的說(shuō)。我低下頭，不由得想起了那天……
今天，我們打掃完衛(wèi)生，班主任施老師把我和龔曹鴿叫過(guò)去。
我們走到老師跟前，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校又要競(jìng)選大隊(duì)委了，我希望你們能參加�！饼彶茗澬判氖愕卣f(shuō)：“好，老師我正想?yún)⒓�！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她可以走了。老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你呢？”我支吾了半天才說(shuō)：“我 ，我不想?yún)⒓��！崩蠋焼?wèn)：“為什么？有原因嗎？”我沒(méi)說(shuō)話。老師讓我回家好好想想，明天給老師說(shuō)。
我回到家后，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謭?jiān)定地說(shuō)：“應(yīng)該參加，我們支持你，這是好事呀！是對(duì)你的`一次挑戰(zhàn)！勇敢地面對(duì)吧！”媽媽卻說(shuō)：“做一件事，如果能讓你高興，你就去做；反之，如果你不喜歡，就別勉強(qiáng)。”
正在這時(shí)，我想起了小鈴叮當(dāng)姐姐說(shuō)過(guò)的一句話：“一件活動(dòng)，如果你參加了，你就可以得到50%的機(jī)會(huì)；如果你不參加，就連1%的機(jī)會(huì)都得不到。”可是，我還是沒(méi)有勇氣去參加，因?yàn)槲蚁耄喝绻覜](méi)競(jìng)選上，那該多丟人�。�
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