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他真是好樣的作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的他真是好樣的作文，希望對大家有所幫助。
他真是好樣的作文 1
別看我們班的小明長得瘦瘦高高，架著一副眼鏡，一天到晚瘋瘋顛顛的樣子，但他卻是一個名副其實的“書呆子”。
“丁鈴鈴！”原來靜得連針落地都能聽得見的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的“菜市場”，許多小朋友猶如離弦的'箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室，而小明卻安安靜靜地拿出課外書，津津有味地讀了起來。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉�！蔽乙矊W著他那樣閱讀起來，可周圍是“菜市場”啊！我什么也讀不進去，可小明為什么能讀地進去呢？我又開始重新閱讀。不一會兒，“轟！”一聲，震撼大地，我徹底放棄閱讀，和同學一起去湊熱鬧，回頭一看，小明仍然紋絲不動，好像周圍一切和他半毛錢關系也沒有，還在一絲不茍、專心致志的閱讀他的那本“寶書”。上課了，鈴聲也沒有鉆進他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明，示意讓自己進去，可小明不理不睬，仍興致勃勃地看書，同桌急了，用手使出九牛二虎之力搖動著，小明不情愿得扭過頭看了看，可還是呆若木雞地坐著，好像頭上掛滿了問號，當同桌喊道：“上課了，快讓開！”小明才好像“醒”了，終于放同桌進來。
記得還有一次，我去看乒乓球比賽，和小明巧遇，整個賽場還有看臺，都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動山搖、天催地塌，也像是老虎用最高嗓門尖叫出來的，小明捧著一本書看著，都很少朝比賽場上瞟一眼。哇！他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書是藥，善讀者可以醫(yī)愚；書還是海的一葉孤帆；書更是人類進步的階梯。我想一定是“萬事開頭難�！敝灰陨狭藭荆欢〞鄄会屖值�。他真是好樣的，更是我們讀書的榜樣。
他真是好樣的作文 2
這學期，在學校開展的爭當“活力鸞娃”活動中，我的身邊涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學，比如小明，就是這樣的優(yōu)秀、棒！
小明這個人口才不錯，為人很好，要說她身上最閃亮的優(yōu)點，那就是——樂于助人。每當別人有困難時，她便會伸出援助之手給予幫助。
一次，我倆約好去購物，一到商場，只見人山人海，差點喘不過氣來。最后，我們只好到人群較少的地方逛逛了。“撲通——”一聲，我的視線轉(zhuǎn)到了一位跌倒的老婆婆的身上。此時看到這一幕的人很多，但卻都無動于衷。這時，只見小明大步流星地走了過去，連忙扶起老婆婆，并將老婆婆身上的灰拍掉了。這一幕真讓我覺得她好樣的！
還有一件事情，更上我覺得小明是好樣的。有一次，老師讓我們做一份手抄報，說一定要做成精品。聽完老師的話，我便拿起手中的筆急急忙忙地做了起來。一個小時過去了，美術課就要結束了，一半多的人都做完了，我還沒做完，我額頭上已經(jīng)出汗，手都有點發(fā)抖了，望著還有一大半沒有寫，心里十分著急。小明看見了，便帶著鼓勵的語氣說：“朋友，別急，我來幫助你！”然后，她便仔細地寫了起來，寫的時候還在耐心地教我該如何寫、畫。就這樣，一份精品出爐了。這份手抄報不僅包含了我們的努力，還包含著友誼，更包含著她的.優(yōu)點——樂于助人，這讓我覺得她是好樣的！
沒錯，無論在生活上還是學校里，她都是那么樂于助人！在我的心目中，小明就是個很棒的“活力鸞娃”！她，真是好樣的！
他真是好樣的作文 3
在人生的旅途中，有許多優(yōu)秀的人在我們的身邊陪伴著我們。小明，就是其中一位。
他呢，大的眼睛，濃濃的眉毛，有一點胖，有一張小小的嘴巴。他很樂于助人哦！
在五年級的時候，學校舉行了一次中秋節(jié)猜燈謎的活動，一等獎是月餅。雖然月餅很常見，很容易買到，可是要是用自己的智慧換來的，那可就很珍貴了。我下決心要得到一等獎。于是，我東跑西奔，尋找我會的題目，再到管理這個題目的老師進行打分。時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間就快到結束的時間了。快點，快點，只差2分了，加油！好不容易找到一個我會的題目，我馬上把答案寫下來，交給管理的老師，老師又給我打上了2分。太棒了！我急忙向領獎臺跑去。還沒有結束，我領了一塊月餅。我高興極了，跑回教室，急忙向大家展示展示自己的月餅�？吹酱蠹叶荚谕饷嫱妫乙蚕肴�，可是月餅怎么辦呢？我想來想去，還是把它放進桌肚里，然后去玩了。
回到教室時，我發(fā)現(xiàn)我的月餅不見了，我難過極了，眼淚都快下來了。小明見此狀況，發(fā)現(xiàn)不妙，對我說：“沒事，不要哭，我們先找找原因吧！”最后找到了月餅的袋子，是被人偷吃了。我再也忍不住了，哇哇大哭起來，小明安慰到：“沒事，不就是一個月餅嗎？我把我的'月餅送你怎么樣？”我搖搖頭�！澳浅渣c糖吧！它會帶給你好心情的。”我又搖搖頭。我被硬塞了一顆糖。漸漸的，我不哭了，小明又說：“沒事的，這是老師送我的，我還有呢！你就拿著吧！”我也不好推脫，就拿了一個。在路隊上，他還給了我?guī)最w糖，對我說：“我一定會抓到那個小偷的，你就放心吧！”我感動極了，真沒想到和我關系不太好的小明竟然會安慰我，這種樂于助人的美德我應該向他學習！
你說，他是不是很優(yōu)秀呢？這種樂于助人的精神值得我學習。他真是好樣的！
他真是好樣的作文 4
他是一個活潑開朗、大方、熱愛體育、敢做敢當?shù)男∧凶訚h，他就是我的好朋友小明。小明是個瓜籽臉，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有那又小又嫩的鼻子，看起來可憐巴巴的，耳朵不大不小，但是他的耳朵和別人不一樣，一根針掉他都能見。
小明不僅長得好看，而且是一個技術非常長高的灌籃高手。
記得一次體育課，我和小明等幾位同學在打籃時，體育老師向我們指著那些小個的同學說：“你們別看他們長的小，但是他們打球的技術很好，一直以來向你們這么高的`同學沒有一個能打過他們”，同學們聽了哈哈大笑，以為體育老師怕事，小明走上前對他們說：“我們這些人跟你們對打行嗎？”那些人說：“可以啊！但是請不要輸?shù)锰x奇了，我們把體育老師喊來做計分員，小明對我們說：“他們長得小我們長得高，我們利于進攻，留幾個人防守就行了”。比賽開始了，發(fā)球員開始發(fā)球了，我們搶過了球向他們的籃進攻，小明立刻投進一個三分球，接著他們向我們進攻，哪知我們做出防守的動作，他們有的站在我們籃架的中心，我攔著那個帶球的人，那個帶球的人把球從我褲襠下反彈到我后面那個人的手上，那個人剛投籃就被小明攔了下來，等對方不知道怎么回事的時候，小明已經(jīng)幫我們完成了比賽，很快“灌籃隊”的稱號落在我們的頭上。
在生活中小明也是敢做敢當?shù)哪凶訚h，比如上次老師派我和小明去拖地，我們倆迅速的上廁洗拖把，我們倆把拖把放進水池里，然后碰的一聲水池因為水和拖把的輕斜、倒了、碎了，當時廁所就我和小明，我對小明說：“趕緊走吧，不然就完蛋了”！小明什么也沒說，上樓回到班級，我意想不到的是小明向老師報告自己犯錯誤了，而沒說我，拖地時我問小明：“怕不怕”，小明說：“害怕”。
這就是一個敢做敢當、大方的小男子漢。
他真是好樣的作文 5
無論什么時間，什么地點，說負責任，毫無疑問，第一個想到的一定是小明。
小明同學可負責了，不管是不是他值日，他都會去做事情，掃地，擦窗戶……他每天都早早到學校，崗位上的同學沒有來的時候，他總是幫他（她）做事情。有一次大掃除，全班都行動起來。小明很快做好了自己的事情，他一點也沒有閑著，去幫助其他人。當看到樓梯上沒人掃時，他以迅雷不及掩耳找來掃把，將地面給掃干凈了。他還叫掃樓梯的同學下次一定要注意。“他真是個負責任，以身作則的好學生呀！”班主任在一旁贊嘆著。
還有一次我們?nèi)フ宜鏁r，他死活不肯去玩。這是為什么呢？因為小明崗位的事情還沒有做完他要做完才跟我們玩。有的朋友說：“快玩吧！值日這種勞力活兒你想干？”小明點了點頭說：“我愿意去做，這不是為了自己，這是為了我的班級，我包下了這個崗位，我不能占著茅坑不拉屎，給我舞臺我不跳舞，我一定要做好這個崗位�！边@時另一個朋友又說：“反正老師也不在，不要做了，快玩吧！”“不，無論老師在還是不在，我們每個人都應該去做好自己的`崗位。如果老師來找我們了，那一定是我們的問題，有地方?jīng)]有做好，這也就是說我們失職了。我們一定要做好自己的崗位，不應該要老師來了以后才快！快！快！老師來了，趕緊看一看自己負責的地方有沒有紙屑。這是假的，做好自己身邊的小事�！毙∶髟捯魟偮�，教師里傳出一陣雷鳴般的掌聲。小明說的話深深印在了我的腦海里，我從心里敬佩他！
是啊，如果每個人都像小明這樣，對自己的崗位認真負責，做好身邊的小事情，那我們班、我們學校甚至世界會多么美好呀！
小明，你真是好樣的！我要向你學習！
他真是好樣的作文 6
冬日，溪面結起一層厚厚的晶瑩的水珠。
那天早晨，我被寒冷的冬風凍醒，望著霧蒙蒙的天空，我機械般的背上書包去上學。
一路上，我的頭發(fā)被一陣風刮的東倒西歪。而我的`心情也跟這頭發(fā)一樣十分復雜，不是因為別的，只是昨天的考試考得太差了。走著走著，我遇到了同學戴林杰。咦，怎么回事？他平時都來的比較晚，今天怎么會這么早呢？我連忙跑過去：“你今天怎么來的這么早��？”“還不是昨天考得太差了，來早點，復習復習�！彼济⑽Ⅴ酒�，眼角下垂，眼簾落下，睫毛簾子垂下來，瞇著眼，看不出是大是小�！澳悄憧剂硕嗌俜盅剑俊薄昂孟袷�98分吧！”“什么，98分還算少？那么難的試卷，全班也就幾個九十分的�！蔽亦洁熘�，“他的要求是有多高啊！”
來到了教室，戴林杰似乎換了一個人似的，精神多了。他拿出一本奧數(shù)集，打開草稿本便寫了起來。忽然，他右手緊握筆頭，愣住了，定在那里，兩眼發(fā)呆，盯著題目和草稿，似乎題目太難了，一副努力思考的樣子。過了一會兒兩道濃眉擰呀擰，擰成了倒八字，嘗試著突破一下。最后，當他寫下最終的答案，再對一下后面的參考答案。他笑了，嘴角向兩邊咧開，那么輕松，那么燦爛，那么滿足，仿佛剛買的彩票中了大獎。
他，無論怎樣都不放慢腳步，帶領全班努力學習。在我心中：他，是好樣的！
他真是好樣的作文 7
“哈哈，真沒用，連一只蟲子都怕！”這樣的話在上小學的時候經(jīng)常讓我聽見，是的，那些諷刺的話當然不是說給我聽的，是說給我的同桌小宋聽的，他是我們班出了名的膽小鬼，所以我們這些同學經(jīng)常歧視他，認為他不行，他也不反抗一直這樣的沉默，所以那些同學便隨意的欺負他。
但是，自從那件事的發(fā)生后，我們對他的.看法有了巨大的改變。記得那是在一個風和日麗的下午，天氣好的出奇，我們幾個好伙伴準備一起去踢足球，由于小宋是假日小隊的一員，所以我們又額外帶上了小宋，一路上我們歡聲笑語，只有小宋一直沉默不語。到了球場，伙伴們迅速地將球拿出來，然后展開了激烈的腳足，而小松卻坐在椅子上看著。我停下了奔跑的腳步，看著他�！鞍 币宦晳K叫將我的眼球吸往了另一邊，只看見那個最調(diào)皮的學生倒在地上，雙手抱著腳正痛苦地呻吟著，很快鮮血從這位同學的雙手中如泉水般流了出來。此時的我們都已經(jīng)驚呆了，傻傻地站在原地不知所措。突然，小宋從椅子上站起來，跑到這邊，用冷水沾濕的紙巾敷在那位同學受傷的腳關節(jié)上，然后叫另一個同學打120急救電話，大約5分鐘不到，那位同學就被載去了醫(yī)院。后來聽醫(yī)生說：“可能要綁繃帶了，不過幸虧你們處理得當要不然……可能就不是綁繃帶這么容易了這件事情以后，我對小宋又進一步的有了了解，原來他實際比我們都要強！都要勇敢！他才是最勇敢的人，他還讓我明白了“平時沉默的人一般在關鍵時刻都會有偉大的作為！一般會欺負他人驕傲自大的人都不會被派上用場。
他真是好樣的作文 8
雖然，我們四年級五班喜歡讀書的人雖然很多！可是我覺得王煜煊是我心目中的好樣的。
下課的時候，我就迫不及待的.出去玩了，我還說：“上課真累人要是上課十分鐘下課四十分鐘就好了！”突然我看見王煜煊怎么沒有下來玩，他肯定去小便了！結果，沒有找到。再去教師一看！王煜煊竟然一個人在課桌面前用功的讀書，我問他：“你怎么不下去活動�！睕]有想到他是這樣說的：“我在書里面已經(jīng)暢游了繽紛世界了！”正是因為這是，我才明白了他的作文水平那么高！原來全是他讀書的問題。在家里王煜煊老被媽媽罵說：“你別再看書了！你看你的眼睛都變成0.8了。”王煜煊聽了這句話就把它拋在了九霄云外。仍然我行，我素。有一天，媽媽做好了飯，叫他來吃飯，可是他說哎呀：“哎呀，媽媽這是我借的書再過一個星期就要還給別人，我一會這再吃也完不了。”
我覺得他雖然受到了老師的很多批評，但這也是難免的。他很少打電腦，看電視，只要一有時間他就看書，以后我也要向他學習多看書，多長知識。俗話說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
這句話深深的感動了我！
他真是好樣的作文 9
小丁是我班同學，他有著一雙炯炯有神的眼睛，呆頭呆腦的樣子令人發(fā)笑，但是他很可愛。
他喜歡讀書，別人都叫他書呆子，小丁只要有時間就會拿起書津津有味的看了起來，別人叫他玩，他一聲不吭，也許他已經(jīng)進入了書海了吧。他看書時總是喜歡把手托著頭，有時候他的眼睛還在冒金光。
小丁跑步時總是會引來一大片歡笑，看他齜牙咧嘴地跑向終點。小丁跑步時一點也不緊張，總是慢悠悠的，50米跑步時他竟然是十秒多，這出乎了大多同學的意料之外。
可是這些并不可以阻擋他愛學習的步伐，老師問他問題，小丁依然對答如流，每次考試要么是99要么是滿分，這些都讓老師另眼相看，他還是我們班的四好學生，也是我們的課代表。有一次他的作文竟然得獎了，可以去拿獎金，班上的`同學羨慕的很呢！
愛看書又可愛，喜歡學習的小丁是不是也招你喜歡呢？
他真是好樣的作文 10
這學期，在學校開展的爭當“活力鸞娃”中，我身邊有一位令同學們豎起大拇指嘖嘖贊嘆的人——小明。在她身上有著樂于助人的優(yōu)秀品格。
上課鈴“叮鈴鈴”打響了，在樓下玩的同學慌忙上樓，一名個子不高的同學不小心被人群擠倒在地，眼眶里立刻出現(xiàn)了一滴又一滴痛苦的淚水。這時小明看見了，她掙脫了和她一起進教室的同學的手，說：“校園是我們溫馨的大家庭，一方有難八方支援，同學跌倒，我必須去幫忙！”說完，小明將受傷的'同學輕輕扶起，一步一步拖著腳費力走向?qū)W校醫(yī)務室。途中，小明同學不禁犯嘀咕：“電視上報道好多老人被人扶起之后反而誣賴人家是肇事者呢，萬一他也那樣呢，我們不就做了好事還要挨罵嗎？就算他不會那樣做吧，我們不上課了？不知道老師會不會發(fā)火。還是走吧！”小明聽了只是堅定的搖搖頭，繼續(xù)向前走去。到了醫(yī)務室做了檢查，才發(fā)現(xiàn)同學雙手都滲出了一滴滴的血珠。同學向小明投去一束感激的目光，真誠的說：“謝謝你！謝謝你扶我到醫(yī)務室，你是哪個班的呀？你叫什么名字？我要告訴大家你是個熱心人！”小明笑了笑：“同學有難，我們應全力幫助，這不算啥！”等受傷的同學傷口都處理好了之后，小明才松了一口氣，以百米沖刺的速度奔向教室。
還有一次，一名同學仗著個子高力氣大，將另一名同學推倒在地，拳打腳踢，小明毫不畏懼的上前阻止，別看她只是一個小個子女生，那伸張正義的堅決態(tài)度可把大個子給震懾住了。事后，小明還告訴了大個子同學的班主任。現(xiàn)在，每當提到這事，這名同學還臉紅呢。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。小明就是我們的熱心腸，常常被老師表揚，同學們也都喜歡和她一起玩，我對她也是十分敬佩！樂于助人，善良正直，這些都是金子一般的品質(zhì)��！
小明，她真是好樣的！
他真是好樣的作文 11
今天我們班準備評選新一屆班委，我已經(jīng)考慮好班長的合適人選，請跟我來認識她吧。
她平時一到學校就幫老師收作業(yè)，盡心盡責地完成老師交待給她的每項任務。有一次，因身體不適，她晚到5分鐘，來不及放下書包就向組員收作業(yè)。確認大家的作業(yè)都交齊后，她才從書包里拿出自己的作業(yè)往收全的本子里一夾，再利索地把書包塞進抽屜，馬不停蹄地抱著作業(yè)向老師辦公室走去�；貋砗螅幻攵疾坏R，拿起打掃工具向包干區(qū)走去，帶著大家開始打掃。打掃完后，又趕緊催促大家回教室晨讀，她也從書包里拿出課本認真讀起書來。
她不僅是老師的小助手，還是同學的幫手和好朋友。有一次該上美術課了，一位同學把老師上節(jié)課安排的'手工作業(yè)丟家里了，急得要掉眼淚，她趕緊安慰那位同學：“我?guī)湍阒匦伦鲆环�！”她幫同學裁好紙，打算利用下課10分鐘時間做完，快上課時，她們還沒有完成，到了美術教室，她們又花了10分鐘左右才完工�？吹叫碌淖髌氛宫F(xiàn)在面前，那位同學喜笑顏開地說：“謝謝！”她毫不在意地回答：“不用謝！只是小事�！�
別看她才上四年級，管理起班級來可是數(shù)一數(shù)二的。有一次，輪到我們班打掃美術教室，她晚到了一會兒，離教室還有20步遠時就聽到里面炸開了鍋�？伤蛔哌M去，里面立刻安靜下來，那些調(diào)皮搗蛋的同學看到她嚴厲的目光，都自覺地閉上嘴巴，很快拿起工具干起活來。
你們知道這個人是誰嗎？這人就是我呀！如果你們喜歡我的話，記得投我一票哦！
他真是好樣的作文 12
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著上課鈴的打響，我漫不經(jīng)心地放下手里的書。準備好上課要用的東西。
這本書太好看了！哪能讓我回到課堂里？所以，我還沉醉在我的故事書里……一節(jié)課都沒有聽講的我耳邊傳來下課鈴聲。終于下課了！我從書包里快速的`掏出故事書，津津有味的看了起來。“今天是你打掃教室的窗戶。”耳邊飄來一個幽幽的聲音。我不耐煩的放下手中的故事書，從包里的一個小夾層翻出一塊干凈的抹布。濕了一點水去擦窗戶。從窗戶的反光，我看見小明正提著水桶去打水�！鞍Γ绻夷芤凰查g讓教室變得一塵不染，都可以在地上打滾就好了�！碑斎�，這只是純屬幻想。這時小明打水回來，看見另一位女同學正吃力地擦黑板，因為個子比較矮，理所當然夠不到上面。小明忙把水桶放在我旁邊，去幫那位女同學擦黑板。一下子，黑板干凈了許多。我好高興，小明真是好樣的“呀！”我在想小明樂于助人的事情，心一飛，手也放松下來，抹布一下掉進了那剛被小明吃力提回來干凈的水桶里。要知道，窗戶比較臟，抹布也是被擦臟了。清澈的水一下渾濁起來。慘了！我心想。恰巧，小明她看到了這“殘忍”的一幕。我慌了，忙說：“對不起！對不起！”“沒事！沒事！待會我再去打一桶就行了。這水已經(jīng)臟了，你順便把抹布洗干凈吧！”小明想都沒想，就脫口而出。“��？那……謝謝了！”我不知所措的回答了笑瞇瞇的她。“那你不怕累嗎？如果累，我?guī)湍闳ブ匦隆蔽疫�沒說完，就被她打斷了�！安挥昧�！快把抹布洗干凈吧！”“謝謝了！”我連忙答謝她。
當我洗完抹布時，她提著桶，沖向衛(wèi)生間�！昂舁D 真累！”我一屁股坐到椅子上。“要不是她‘仁慈’，我肯定要跑到衛(wèi)生間做這些累人的事�！蔽覍ξ业暮门笥研÷暤恼f�！昂呛�！她人緣這么好，原來是‘仁慈’��！”我的好朋友開玩笑到。我笑笑，繼續(xù)拿出書來看。小明提完水回來，把水桶往講臺前一放，就奔向自己的座位，大口大口的喘著氣，抄起桌上的水杯，一大口把水喝了一大半。我低下頭，不敢直視她。早知道就認認真真地擦窗戶了！
小明就是一條女漢子！她總是樂于助人，真是好樣的！我自己為她而驕傲！
他真是好樣的作文 13
小明是一位優(yōu)秀的學生，他不僅學習成績好，而且非常樂于助人，你們想不想看看他樂于助人都表現(xiàn)在哪里呢？下面就請跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一“電腦課”
一天信息課上，老師叫大家用小海龜畫一幅難到極點的圖畫。同學們在那兒絞盡腦汁，也沒想出個辦法來。小明是個電腦達人，不一會兒就畫出來了。他見旁邊的同學在那兒冥思苦想，二話沒說就教起他們來：“你應該先前進，再轉(zhuǎn)角90°，再轉(zhuǎn)角35°，就這樣重復4次，不就能畫出這個圖形了嗎！”要是換做其他同學的話，他們肯定不愿意把方法教給別人。
鏡頭二“掛書包”
又到了調(diào)換位置的時候了，小明同桌坐到了一個沒有靠背的.椅子上。這下可慘了，小明同桌的書包沒有地方放。她整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣。書包放地上吧，她覺得臟；放背后吧，又擠，還容易掉；放桌肚里吧，來回拿書不方便……試了許多辦法都覺得不妥。在這時，小明又伸出了援助之手，他果斷地把自己的椅背調(diào)向同桌說“這樣好了，你把你的書包掛我椅背外面，我放里面，我們都方便，怎么樣？”同桌試試了，高興地說：“這個主意真好，謝謝你啊”。“沒事”小明瀟灑地回道。其實這樣之后小明每天進出座位并不方便，但他絲毫不介意，完全沉浸在幫助別人快樂自己之中。
小明是一束陽光，照亮別人；小明是一朵鮮花，讓別人聞到這花香而快樂；小明是一只手臂，牽著別人走出黑暗……這就是樂于助人的小明，他真是好樣的。
他真是好樣的作文 14
她現(xiàn)在11歲，一雙葡萄般的大眼睛，彎彎的眉毛，一排潔白的牙齒，烏黑的頭發(fā)，就這樣構成漂亮的她——黃宇欣。
她是我們班的“運動達人”，在一次體育課上，老師要選參加運動會的`人。她成功地被選上了，她參加了運動會，我也在當中，在進行800米跑步比賽時，只見她像一陣風，手像劃槳一樣拼命地搖著，雙腿不停地交替著向前邁去。在我們這一小組中她第一，在和別人組一起，她第三。我看見她，她的眼里閃出亮光，眉毛上翹，嘴巴笑起一個月牙兒來，潔白的牙齒露在外面，可愛極了。
她學習也很刻苦。在一次課間，我看見她在看課外書，我走過去笑瞇瞇地說道：“黃宇欣，我們出去玩吧！”我看看她，她沒有動，只是津津有味地在看課外書。她眉毛動著，嘴角掛著笑容。我又加大聲音：“黃——宇——欣，我——們——出——去——玩吧！”她還是沒動，我生氣地走了。過了一會，預備鈴響了，黃宇欣看我不睬她，連忙問別人怎么了，后來才知道。等到下課時，她跑到我身邊，皺著眉頭，像個沮喪的小娃娃。她對我說：“對不起，我剛剛在看課外書，沒有聽見�！蔽腋吲d地和她和好了。
這就是我們班的班長，她一直是我們的榜樣！
他真是好樣的作文 15
今天是來到北京旅游的第四天。凌晨2點，我剛剛進入夢鄉(xiāng)，張導就進入我們的公寓，讓我們起床。可她又是拖，又是喊，卻沒一個人起床。張導有些不耐煩了，大聲說：“今天到天安門廣場看升國旗，你們不起來，就別看了！”我們這些懶蟲，一聽要看升國旗，馬上坐了起來，睡意全無，而且邊洗漱，便對張導說：“我們馬上收拾好，你等等我們！”我們這些男生的速度可真快，不到5分鐘，一切都OK，“出發(fā)！”張導揮著小旗，大踏步向前走去……來到天安門廣場了，本以為我們來得是最早的！可來到廣場上一看，廣場上人山人海的。我費了九牛二虎之力，才找到一個空位，蹲著等升國旗！
“嘀嘀嗒嗒”，天上下起了蒙蒙細雨，開始我還沒注意，隨便戴了頂帽子擋雨，“嘩嘩”，雨越下越大，緊接著，一股股強風刮了過來，到最后，雨變成了大暴雨，風變成了狂風，我的衣服被打濕了，許多游客都走了，可武警叔叔仍筆直地站在那里，一動不動。任雨水從帽檐上一滴一滴往下流，任狂風吹在他們的身上。“卡卡，咚咚”閃電出現(xiàn)了，回家的人更多了，人人都怕被雷劈到。我也想離開廣場，因為我的衣服褲子全濕透了，再加上一股股狂風凍的我渾身發(fā)抖，我實在有些招架不住了。心想：這次應該不會升國旗了吧？我剛想走，一首雄壯的`歌曲響了起來，是國歌！！我慢慢舉起雙手，向國旗行禮，又一個閃電劈了過來，沒想到，護旗班的叔叔眼皮也沒眨一下，繼續(xù)升著國旗，“叔叔真了不起！”我在心里暗暗地想著。
“前進進！”隨著國歌的結束，我忽然想到：護旗班的叔叔幾十年如一日，天天舉行升國旗，難道他們就不覺得累嗎？不，他們知道累，可為了祖國，為了人民，再苦再累也要做，這樣的精神值得我們?nèi)W習，叔叔，好樣的！
他真是好樣的作文 16
星期四，我們學校舉行了一場精彩紛呈的冬季長跑比賽，這場比賽可謂是扣人心弦。
我以最快的速度跑向操場，這場面可真壯觀，操場上人山人海，有加油鼓勁的同學，有蓄勢待發(fā)的運動員，還有公平嚴肅的裁判。整個操場十分熱鬧，馬上就要進行最后一場比賽----六年級女子比賽。
戰(zhàn)斗的號角馬上就要打響了，選手們都在摩拳擦掌，我們班的兩名運動員，梁蓮和羅越似乎是胸有成竹，看起來一點也不緊張，這倒使人感到奇怪，要說梁蓮不緊張，還說得過去，畢竟她的`資格老練，參戰(zhàn)多年，但是羅越還是位新手。怎么也看起來無所謂的樣子，難道是有信心奪得桂冠，真為她捏一把汗。
選手們都站在了跑道上，準備戰(zhàn)斗，裁判員這時發(fā)話了：“預備”。只聽哨子一響，選手們都像離弦的箭，“嗖”地都開始跑了，今年的女子長跑真是高手如林，梁蓮一開始就落后了幾位，真是急死我了。我也跟著跑了起來，恨不得跑過去拉她們一把，但是剛跑了一圈，場上就發(fā)生了360度的轉(zhuǎn)彎，梁蓮和羅越竟然甩掉所有的選手，獨領風騷。梁蓮,羅越你們是好樣的！我為你們加油。我由衷的高興，現(xiàn)在最重要的是保持原狀，別屁股還沒做熱，第一的寶座就被人搶去了�！傲荷�,羅越加油！”“你們一定要跑第一”加油的吶喊聲此起彼伏。我卻抄近道跑到梁蓮和羅越身邊，“二三圈勻速，最后一圈再沖！”現(xiàn)在梁蓮和羅越都還是跑在前面。呀！不好丁茹蕓沖上來了，我的心提到了嗓子眼：梁蓮羅越你們快點跑啊，千萬不要讓丁茹蕓超了啊。只剩100米了！唉，丁茹蕓還是超過了梁蓮，不過羅越力奪第一，始終沖在前面，似乎第一的桂冠非她莫屬，誰也別想搶走，丁茹蕓這時也沒力氣了，馬上就要跑完了，只見羅越又鼓足勁跑了起來。近了！近了！近了！耶！羅越第一，全班沸騰，歡呼聲響徹了天空，所有凝聚的激情都在那一刻爆發(fā)，到處都是吶喊的聲音——“羅越,你真棒！”“梁蓮也沒有為我們丟臉，得了第三，我同樣為你喝彩！”
羅越、梁連，你們都是好樣的！奮勇拼搏，不斷超越，贏得的是榮譽，賽出的是風采！
他真是好樣的作文 17
她有一雙水汪汪的大眼睛，可是一副眼鏡破壞了這和諧的畫面。我常常為她擔心這么小就戴了眼鏡，將來長大了怎么辦？她的眼睛大，嘴和鼻子也大。嘴和鼻子大了，人自然也就胖了，這也就是她力氣大的原因了。
她的語文成績非常好，這一點我十分羨慕她，她幾乎每一次課堂作業(yè)都是100。雖然，我也總是得100分，可那顆星總是得不到，那是因為她書寫好，有一手十分清秀的字，每一個字都很有筆鋒。我呢？歪的歪，斜的`斜，字不像字，有時我恨不得一下子學會那一手好字。她上課十分專注，有時我會分神，她會提醒我，只不過提醒的方法常常是“當頭一拳”……和她在一起的時候有喜有憂，喜：我的語文學習得到了幫助；憂：她有點小暴力！讀到這，大家都應該知道她是“多才女”徐雯軼。
現(xiàn)在我不再和她同桌了，沒了她的打鬧和指導，總覺得少了點什么，總希望再一次和她同桌。
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