描寫兒童節(jié)的作文錦集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫兒童節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫兒童節(jié)的作文 篇1

　　“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······

　　回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字“窮”。

　　想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的'孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

　　看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。

描寫兒童節(jié)的作文 篇2

　　昨天是六一兒童節(jié)，由于下雨的緣故，我們沒(méi)有看到精彩的文藝匯演節(jié)目，大家很是掃興，校長(zhǎng)為了不讓我們留有遺憾，就在今天舉行了文藝匯演。

　　首先我們欣賞了我校合唱團(tuán)預(yù)備團(tuán)的演唱，很精彩。第二個(gè)節(jié)目是抖翁，有我們班的周慧敏同學(xué)參加，一開始，周慧敏的翁就掉了下來(lái)，可能是緊張的緣故吧，但后來(lái)，她進(jìn)入了狀態(tài)，越來(lái)越好。第三個(gè)節(jié)目是釣魚，場(chǎng)面可是比抖翁壯觀極了，不時(shí)引來(lái)一陣陣尖叫聲。接著是歌曲《蟲兒飛》、《一粒小種子》、《說(shuō)唱臉譜》，歌聲都很動(dòng)聽、美妙。然后是街舞表演，是五年級(jí)一班仲江楊輝同學(xué)表演的`，其中，有幾個(gè)高難度的動(dòng)作，讓我們拍手叫好。街舞表演完后，校長(zhǎng)在國(guó)旗臺(tái)下頒發(fā)優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，三好學(xué)生中有我，請(qǐng)向四（2）中隊(duì)看去，是不是發(fā)現(xiàn)我的臉上洋溢著笑容呢，最后，文藝匯演結(jié)束了，可是校園里仍回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快，希望明年的六一兒童節(jié)快快到來(lái)。

描寫兒童節(jié)的作文 篇3

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

　　早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！

　　到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。

　　活動(dòng)開始了，班上響起了歡樂(lè)的歌聲，我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)�，接下�?lái)我的'對(duì)手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

　　接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演，我就不一一說(shuō)明了……

　　這個(gè)＂六一＂兒童節(jié)，我過(guò)得真快樂(lè)。

描寫兒童節(jié)的作文 篇4

　　星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場(chǎng)上參加游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到教室就要表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

　　我先參加的`是我們五班的勺球競(jìng)走游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章能夠換一個(gè)禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　最后，我滿載而歸贏得了9個(gè)小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個(gè)禮物，這真是一個(gè)開心快樂(lè)的兒童節(jié)��！

描寫兒童節(jié)的作文 篇5

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。

　　為了慶�！傲�一”兒童節(jié)，我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng)，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。

　　趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說(shuō)：“從前有一個(gè)人，請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說(shuō)：‘你姓趙，你家很有錢，你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說(shuō)：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的.呢，我望望大家，大家都沒(méi)有笑，瞅著趙立宇，認(rèn)真地聽著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說(shuō)：“傻兒子說(shuō)：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時(shí)“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)，大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等活動(dòng)。

　　今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日！

描寫兒童節(jié)的作文 篇6

　　快到兒童節(jié)了，我雖然靠在床上手里拿著一本書，可心里卻還在盤算著怎樣過(guò)兒童節(jié)，想著想著，我忽然被書中一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧！

　　這時(shí)，時(shí)間仿佛在快進(jìn)，已經(jīng)到了兒童節(jié)，街上到處張燈掛彩，商場(chǎng)里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂(lè)乎；架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來(lái)到花鳥市場(chǎng)，買了一株小樟樹，同母親一起來(lái)到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提著小水壺，給它澆水，小樟樹在陽(yáng)光的照耀下、水的`沐浴下，快樂(lè)地舒枝展葉，兒童節(jié)作文400字，作文400字《兒童節(jié)作文400字》。

　　我見(jiàn)小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來(lái)吸收剛來(lái)不久、又很弱小的小樟樹的養(yǎng)分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹好像高興地在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你、謝謝你！”

　　這時(shí)，下起雨來(lái)，我連忙撐起傘，而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的，非要接受這來(lái)自大自然的見(jiàn)面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上，美麗極了…….

　　就在這時(shí)，傳來(lái)母親的聲音：“玥兒，該起床了，上學(xué)要遲到啦！”我睡眼惺忪地爬了起來(lái)，心里想：原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊，不，這就是我心中的打算！

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