有關暑假的事作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的事作文 篇1
暑假已經(jīng)開始一周了，在過去的幾天里，我總覺得過的生活有些空虛，有些無聊。媽媽給我出主意：列一個暑假計劃表，認真有意義的度過每一天。
以下就是我制定的`暑假計劃：
一、學習篇
1、每天堅持完成3頁數(shù)學暑假作業(yè)（備注：因為語文沒有成本的暑假作業(yè)）。
2、每天堅持聽英語磁帶�？梢允钦n本的也可以是課外的，每次至少20分鐘。
3、每天完成《口算題卡》和《應用題卡》各一頁。
4、每天練一頁字帖。
5、每天聽力一篇新概念課文。
6、背誦六年級上冊經(jīng)典誦讀。
7、預習六上課本。
二、閱讀寫作篇
1、堅持三天寫一篇博文。有時間去校訊通博客學習優(yōu)秀博文，與博友交流。
2、堅持每天閱讀一小時。這個暑假我要讀的書：《簡·愛》、《世界上下五千年》、《史記故事》、《橡樹上的逃亡》、《城南舊事》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《獅心兄弟》等等。這些書大都是老師或校信通推薦的，每次讀時都要做讀書筆記，讀完寫讀后感。
3、每周末堅持開一次家庭讀書會。
三、健身篇
1、早上跳繩或打羽毛球。
2、晚飯后和媽媽一起散步。
3、游泳。因為開學要測試游泳50米，而我游得不是很好，所以我要一周三次游泳，爭取把游泳練得更好。
四、勞動篇
1、有時間要幫媽媽做家務。
2、自己洗衣服。
3、早晚到露臺澆花。
4、暑假要學會做幾個拿手菜。
五、考級篇
1、八月份古箏就要考十級了，所以現(xiàn)在必須加緊練。每天上午去琴行練琴，一次一小時。
2、每天下午堅持在家練習。主要練習輪指，復習以前學的曲目。
六、旅游篇。
讀萬卷書，行萬里路。在暑假里，有機會我要去飽覽祖國的大好河山，開闊眼界�；貋砗笾谱髀糜渭o念冊。
我的假期我做主！在這個繽紛的暑假，我要充實地度過每一天，堅持按照以上的計劃完成，請媽媽監(jiān)督我。相信這個暑假我一定會有進步，加油！
暑假的事作文 篇2
放暑假了，媽媽從上海乘公交車回來準備把我?guī)У缴虾Ｈネ鎺滋臁＞鸵驗檫@件事讓原本感覺無事可做的我開心極了。但也因為這件事讓我十分的左右為難。你們肯定問這是怎么回事吧。告訴你們吧！
因為奶奶。奶奶從小把我?guī)У酱�，一聽到媽媽要把我�(guī)У缴虾Ｈィ詾閶寢屢盐覐乃磉叀皧Z”走。她越想越生氣，便極力反對媽媽帶我去上海。本來呢媽媽解釋一下就可以了，可媽媽也是個倔脾氣，拼命帶我走。然后到了晚上，媽媽和奶奶吵夠了，就都去睡覺了。我本以為睡一覺后全家就能像以前一樣和和氣氣的過一個開開心心，快快樂樂的暑假。
可大人之間的“戰(zhàn)斗”怎么會像我們小孩了呢？
第二天一大早。我一醒來就看見媽媽在我的床邊收拾東西。媽媽見我醒來便扔給我一些衣服。我穿好后媽媽二話不說拉著我就直往車站走。
到了車上，媽媽說：“兒子，媽媽不是故意要和奶奶吵的`。我只是想帶你去玩玩�！蔽倚α诵φf：“我知道，您不是故意的�？蛇@班車好像是去南京的�！眿寢屨f：“沒錯，這次我們去紫金山�！蔽颐髦蕟柕恼f：“去干嘛？”媽媽笑著摸著我的頭說：“當然是去玩啦。”
我們玩過回家后，奶奶已經(jīng)消氣了。我原本已經(jīng)準備好了超級耳套�？墒且稽c用也沒有。我開心極了。因為一切都風平浪盡了。又可以開開心心的過暑假了。
暑假的事作文 篇3
在這個暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣，好玩的事。雖然天氣很炎熱，但這對我來說并沒有什么。
這個暑假，對于我來說是自由的、開心的、有趣的。因為在暑假里，可以出去旅游，約同學去公園玩，可以吃好吃的，看些有趣的書……在我心里印象最深的'是約同學去武漢科技館玩。
因為老師布置的作業(yè)是要我們去科技館參觀，并且將參觀的相關的照片發(fā)到網(wǎng)上去，所以我打算去科技館玩。
那天，我和周詩涵為了完成老師布置的作業(yè)，所以約在同一天去科技館。我們先坐車到園林路地鐵站，再坐地鐵4號線轉地鐵2號線，到江漢路站出地鐵口。
出了地鐵口后，我們又沿著一條小路到了科技館。可到了那里一看，在那里已經(jīng)排了一條跟“長龍”一樣的隊伍。光排隊都有三十分鐘了，到我們進館時都十點半了。雖然進館時間有點晚，但是我還是很高興。
進到了科技館里面，我首先參觀了太空廳，在那里我看到了奇妙的宇宙，我了解了宇宙是怎樣形成的。我還看到了太空艙，太空艙里模擬了宇航員們在太空艙里的生活環(huán)境，我還看到了利用科學的技術模擬了太陽系的組成及其動態(tài)。
再來我參觀了水展廳。在水展廳里我動手實驗了一下水的電解，通過實驗我了解了水通過電解分解成了水和氫氣。然后我又動手實驗了一下水流的力量，通過調整水流的流速，我看到沉在水底的沙子根據(jù)水流的不同流速，在水底形成不同的形狀。我后來還看到了好多有關于水的力量的科學演示，讓我知道水具有無窮的力量，只要我們能夠正確的利用水的力量，就可以造福人類。
隨著時間的流逝，不知不覺中我已經(jīng)在里面呆了幾個小時，在這里面我了解了好多我不知道的知識，也學習到了很多。由于時間的關系，我不得不離開科技館了。
今天雖然我很累，但我不僅完成了老師交待的作業(yè)，還學到了很多的知識，我非常開心。
一天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂！
暑假的事作文 篇4
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：
1、不能擋旋轉球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？
想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結果我又快又低的.回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
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