畢業(yè)的作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
時間過得真快啊！我就要畢業(yè)考試了，將要步入中學的殿堂，每次放假，都會毫不在乎地走出校門，而開學時，也會毫不在乎的在他進校門。而這一次，我知道踏出了這個校門，就再也不會踏入小學的時光了。
六年的喜怒哀樂，眨眼間都已成了回憶，快樂，畢業(yè)的腳步聲越來越快，真不敢想象畢業(yè)那一天是一幅怎樣的畫面，是殘酷的，還是爽快的。畢竟都是在一起生活了六年的.兄弟姐妹，心中難免會有些不舍，可真又能有什么辦法呢？如果能回到過去，我一定會好好珍惜它，現(xiàn)在真的回不去了，只能在那里拼湊那些零碎的記憶。畢業(yè)的腳步聲，請你在放慢些腳步，讓我把這流失的幸福時光，慢慢地，找回來。
畢業(yè)的作文2
花開花落，歲月匆匆，我已經(jīng)告別童年的生活了，馬上就要踏入初中的大門了，回想童年的那些快樂美好的事情，那充滿幼稚的童聲，那燦爛的笑容，才讓我覺得，童年，這個溢滿麥香味的詞，是那么的美好，那么的快樂！
我們就像一群丑小鴨，六年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是，丑小鴨已經(jīng)長大了，懂事了……
難過，難過要離開同學了，第一次相識，我們的友誼，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，畢業(yè)了，我忍不住兀自悄悄落淚，或者帶著微笑和遺憾細細回想，我們快樂的.事、悲傷的事，我一一記在心里，來日在見，在互相傾述！
我靜靜的坐在窗前，看著落下的雨滴，靜靜的想著，靜靜的看著…………
畢業(yè)的作文3
六年級了，離畢業(yè)只剩下七十多天。
回想起以前，映在腦海的是許許多多的酸甜苦辣：失敗時，我們一起面對；成功時；我們一起歡呼；快樂時，我們一起分享；挨罵時，我們一起受苦……氣餒時，我們互相鼓舞；哭泣時，我們互相安慰，委屈時，我們互相訴苦；跌倒時，我們互相攙扶……過去，我們共同面對，共同走過。365天，就有365種說不清的喜怒哀樂。
六（2）班的同學，這些特別的同學，陪我度過多少天真的傻事，陪我說過多少幽默的話語，陪我做過多少野蠻的作弄……
如今，即將畢業(yè)了。兩個月之后，大家都要各奔東西，到自己理想的中學去讀書。而這份深深的友情會不會被遺忘，我希望不會。
我的`好朋友、好同學：答應我，將我們的友誼、往事深深埋在心底，不要被拋棄�？梢詥�？
畢業(yè)的作文4
馬上要畢業(yè)了呢！心情除了復雜還有什么，聚了6年的同學要散了，看似都無所謂，其實都很不舍……
又是一天，鳥兒在枝頭上唱歌，一進校門，看見的是一年級同學在嬉戲，看著他們，我不禁笑了起來，以前我也是很幼稚的跑來跑去的，下雨時更是安分不了，跑到操場中間，拿著雨傘在雨中玩耍……
走進班級門口，一切都是愉悅的氣氛，沒有一點畢業(yè)的樣子，看到這些同學真的.很難想象長大后的樣子（一臉嚴肅，穿著西裝、禮服，參加聚會）
回到家，望著天空，等過幾年，再次來到這個學校，一切都將是新的面孔，老師也不知道在不在，穿的校服不再是白色配藍色，而是黑白的，走進去，老樣子，一年級的同學在嬉戲，慢慢進入操場，同學都在玩，熟悉的音樂再次想起，同學一蜂窩的跑進教室。
我靜靜地坐在草坪上，周圍不再是喧鬧聲，而是同學們的朗朗讀書聲。
畢業(yè)的作文5
今天，當我面對這養(yǎng)育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。
是那無以名之的悔過，還是傲人的成績？不，不是，是的只是滿身的留戀，我如何對待這讓人深思的.母校？這個問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢？
現(xiàn)今，我有的是疑；有的是問。我真不知，當我走向社會我該怎么辦，我不知怎樣面對老師，怎樣面對高我一等的同學。萬一，有人鄙視我，放棄我，疏遠我，我真不知如何處理。我很迷茫，我很慌張，我很無奈，我很害怕，我怕面對這人生中必過的一切……我真不知我該如何是好？也許我想得太多，但這樣的社會讓我不得不想，讓我不得不困惑。因為這個社會太復雜，太現(xiàn)實化。
畢業(yè)前，我想很多，很多……我希望得到幫助，得到安慰，得到鼓勵，我真的好不愿畢業(yè)，好不想離開這個讓我開心的母校…我不想！
畢業(yè)的作文6
那天真是非常又興奮又傷感的日子。興奮是要慶祝畢業(yè)開畢業(yè)晚會了，傷感是因為要與朝夕相處的好朋友和同學要分別了。
回想到第一天剛踏入小學，那充滿好奇的目光。到拿畢業(yè)證晚會書依依不舍的'眼神，這一切包含多少的歡笑與淚水。在晚會上同學都一一說出了這六年來一起經(jīng)歷的風風雨雨，每一次都包含了歡笑與淚水。這六年來我們一起成長、一起失敗、一起合作、一起面對困難。拿了畢業(yè)照以后看著一張張熟悉的笑臉，含著淚依依不舍的離開。
想到將和以前的好朋友分別。將獨自開始一段新的生活。將慢慢懂事，慢慢走向成熟。心里充滿了好奇與傷心。
畢業(yè)的作文7
我最親愛的妹妹，跟我一樣也面臨過畢業(yè)同學要分開時那樣的心情。傷心是理所當然。但是當你離開同學幾天后，你會漸漸失去想念的'感覺。因為當你畢業(yè)后，你會認識更多的朋友，更多的同學，和更多的老師。當你在慢慢適應新生活的時候，是不會想起過以前的同學，跟哥哥一樣，面臨著新的朋友和新的伙伴你一樣也會感到以前一樣的開心和歡樂。
并且你和同學分開，并不屬于與同學完全斷絕聯(lián)系。你們還可以同過qq和手機繼續(xù)聯(lián)系啊。可以約同學一起出來玩，你們也可以定期。定地點開同學會讓同學們好好聚聚啊！
祝親愛的妹妹，開心度過每一天。
畢業(yè)的作文8
在讀書的時候，我一直期待著畢業(yè)，因為畢業(yè)，就可以過一個非常長的暑假，而且還沒有作業(yè)，所以我非常期待畢業(yè)。
直到快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學的'和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方;但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
畢業(yè)，就在我們眼前，我們要在這寶貴的時間，給我人生的留下美好的回憶。
畢業(yè)的作文9
我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺自己失去了什么，可卻再也抓不回來了。這種感覺，是只有在畢業(yè)的時候，才會感覺得到的，一種，心痛。
畢業(yè)，有什么好的？換朋友，換環(huán)境。什么都要換。我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天，在家長看來會是個美好的開始，可在我們認為，畢業(yè)，是個找不到光的房子。只好到處亂撞。
我，真的'真的不想畢業(yè)。雖然小時候總盼望著長大，可到長大后才發(fā)現(xiàn)，原來長大那么不好，讓人感覺到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過我的臉頰，我都是在想：我不要畢業(yè)，不要，我不要這些同學離開我。即使是那些被我欺負過的男生，我也不想讓他們走。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎？就讓我們在相處多些天吧，就幾天，行嗎？
畢業(yè)的作文10
唉！我畢業(yè)了．就在星期４下午，我畢業(yè)了．
我是一個６年級學生，畢業(yè)對我來說在以前是夢寐以求的事，而現(xiàn)在，當老師說：＂發(fā)了畢業(yè)證后，你們就不是這個學校的學生了．＂時我卻有種想哭的感覺．這是怎么回事？
現(xiàn)在畢業(yè)了，看不到以前的同學了，做什么事好象失去了什么似的．
昨天，我對弟弟說：＂現(xiàn)在不能欺負坐在我后面的組長了．＂弟弟說：＂姐，不是你無聊，是你在想念以前的.時光．對吧？＂我想了想，應該是吧！
哎！好想不畢業(yè)哦，可是事實就是如此：我還是畢業(yè)了．
畢業(yè)的作文11
對于大多數(shù)的六年級的畢業(yè)生，他們的是想早點畢業(yè)，早點完成人生的一段路程。可我就不大一樣，我不想畢業(yè)！
畢業(yè)可真苦，要離開哺育我六年的母校，有要離開那慈祥的老師，還要與相處了六年之多的同學�？烧嬗悬c不舍得！
說起母校，真有點依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年，這段似父子之間的愛，怎么能說要離開就離開呢？
老師，老師，老師我不想離開老師，那慈祥的老師，那艱辛的老師，那像園丁似的.老師。老師就像我的再生父母，為了讓我們成才，他們付出了一切。在學校里，我看見有的老師懷著小孩還回學上課，這種精神是多么的偉大��！試問，我哪舍得離開我的老師呢？那心情用言語真的表達不出來。
在這六年里，我的同學陪我度過了6個春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，大家都沉下了頭……
畢業(yè)，畢業(yè)，雖說畢業(yè)好，但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時失去，我不想，我不想啊……天��！
畢業(yè)的作文12
畢業(yè)，就像一個大大的句號。六年的時間就在這一個句號中結束我的死黨，我的同學，我的`老師，不知道以后會不會見面。我們在這個句號中分別，淚流滿面。我即將離去的朋友們。
讓過往變成永恒從此，我們告別了一段純真的青春。踏上初中、高中和大學的緊張旅途可小學六年來發(fā)生的事會永存我們心中那時的歡笑、傷心我會銘記于心。永遠的20xx級5班一段年少輕狂的歲月已逝去我們在慢慢長大從以前什么都不懂的踏入義堂中心小學，到現(xiàn)在滿懷悲傷和不舍的心情離去我們經(jīng)歷了許多許多。畢業(yè)后的迷茫綜合癥一個充滿幻想的時代。我們小時候每天都在幻想我們和我們的好朋友永遠不會分離六年后，在一次緊張的考試后我們分開了誰都不知道以后會發(fā)生什么。也許在同學聚會時，見面卻互相不認識......
在過去的日子里我們一起哭、一起笑、一起打鬧騷文、死淼，我們永遠是最好的朋友無論是過去還是未來。我的死黨們。
畢業(yè)的作文13
轉眼間，小學六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉到成熟，在這即將畢業(yè)的時刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時刻，我們也有好多感觸。也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時候，感受到某人的溫存；在盛夏的時刻，想到第一次遇見你；在初秋的時刻，不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時刻，想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細節(jié)，也許會永遠住進我的心里。翻開那一本精美的同學錄，看到同學們給我填的一張張同學錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進入六年級下學期后，我們班同學仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點，是所有人都有的'......
我要珍惜，珍惜這最后的時刻，珍惜和老師同學們在一起的每分每秒，不會忘記的，一定，不會忘記，特別是你，我最好的朋友，齊！
畢業(yè)的作文14
他們說，有舍必有得，有得必有失。畢業(yè)也是如此。雖然滿心的不舍，但為了擁有美好的明天，我們只好向老朋友們，揮淚告別。
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來換了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧老師，又一個年輕的.楊老師來了。如果說我們小船，難道老師們不是風嗎?難道不是他們推動著我們前進嗎?是他們教育我們怎樣做人，是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家，那么老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎?以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學和中學是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨著畢業(yè)的離去流逝消失，消失得無影無蹤。
畢業(yè)的作文15
六年生活如流水般匆匆而過，出了山的水，也不會再流回來了。以前總是恨不得快點畢業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻有點想回到小學時代。
雖然那時作業(yè)很多，雖然常常被老師批評……但是，小學卻比初中、高中好多了，我們還能無憂無慮的玩，滿操場的'跑，大喊大叫。闖禍了，被老師批評；做對了，被老師表揚。有時討厭老師，有時喜歡老師。
同學們在一起說說笑笑，可是隨著年級越來越高，我們也不能在像以前那樣了。
畢業(yè)過后，我拿著小學時和同學照的照片，回憶一幕幕快樂的場面，那是多么開心啊，可惜……
希望我還能保存那些記憶……
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