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可敬的老師作文

時間:2023-05-11 19:37:04 作文 投訴 投稿

精選可敬的老師作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的可敬的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選可敬的老師作文三篇

可敬的老師作文 篇1

  老師們有不同的風(fēng)格,不同的教學(xué)方式,我呢,最喜歡的當(dāng)然是我們的數(shù)學(xué)老師徐老師。

  在沒有步入中學(xué)之前我就聽說初中數(shù)學(xué)很難,哎,這可怎么辦呢,在小學(xué)數(shù)學(xué)就已經(jīng)差到不行的我初中一定要完了吧。懷抱著滿心不安和忐忑的心情,我終于踏入了中學(xué)。

  。⌒聦W(xué)期新氣象,同學(xué)們神采奕奕走進(jìn)考場準(zhǔn)備入學(xué)考試。就位后就準(zhǔn)備考試了,大家的父母都回去了,我媽也回去了,我那時才感覺到了有人陪伴的重要。媽媽一走我就感覺旁邊空空的,很想哭,很無助。

  經(jīng)過了一輪考試,要考數(shù)學(xué)了。“噢,我的天吶,我可兩個月沒復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了!”我在心里默默感嘆到。在考試開始之前,一位胖胖的女老師做到了我旁邊。我還記得,那時候她搬著一把椅子,手捧著水杯,待著一副眼鏡,頭發(fā)盤起,看起來很有精神,很和藹。但是,我變得更緊張了!“為什么!為什么!為什么每次考試?yán)蠋煻家谖遗赃,嗚嗚嗚,我太難了!”我不喜歡別人在旁邊看著我,就連睡覺我也會把頭埋起來,所以我做題時都盡量把頭向老師看不到的地方歪,一股子害羞從我心底鉆出來。

  那時候,以我多年經(jīng)驗判斷她一定是數(shù)學(xué)老師。因為她在數(shù)學(xué)考試時出現(xiàn),還東張西望看看這個同學(xué)的題,看看那個同學(xué)的題。當(dāng)時我就覺得她是數(shù)學(xué)老師,也沒有想到我和她會有太多的瓜葛。很不巧!很不巧!那天我親戚來了,肚子疼得厲害。我把題做完后實在不能忍了,就鼓起了全部勇氣向這位老師用很小的聲音問道:“老師,我肚子疼,可以去廁所嗎?”老師看了看表,眼神有些擔(dān)心的樣子:“還有四分鐘能忍一忍嗎?”我點了點頭。

  我是真的沒想到,她,竟然是我的數(shù)學(xué)老師!

  我得知這位老師姓徐,名是疊字,她的'名字很適合她的身材,更適合八月十五的月亮。她總是有一股魔力,這股魔力總是想讓我盡力學(xué)好數(shù)學(xué),我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績不怎么樣,但我會努力的!

  這位老師,她不會歧視差生,對中等生更是扶持。更是直接把我和其他六人組成七人行,互相監(jiān)督,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她上課時,幽默風(fēng)趣,總是想讓人好好聽課。

  我覺得想讓學(xué)生學(xué)好一個科目,就必須先讓學(xué)生接受教授這門科目的老師,如果覺得這位老師可敬就再好不過了!

  我會努力的!我會自律的!我會堅持的!我一定會學(xué)好數(shù)學(xué),不只是為了自己,還因為這位徐老師。

可敬的老師作文 篇2

  時間在流逝,一眨眼六年過去了,小學(xué)生活快要結(jié)束。如果你問我,我最可敬可親的人是誰,我會毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任:朱老師。

  朱老師個子不高,長著一張和藹的臉,一雙會說話的眼睛下還長了一張能說會道的嘴。

  朱老師總是以豐富的感情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,和幽默風(fēng)趣的語言給我們傳授知識,總有辦法激發(fā)我們的思維,使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次,朱老師在有聲有色的給我們講課,同學(xué)們都聽得津津有味?稍谡n余時間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的'心不在焉,她便沖著我說:“咦?外面是不是有金子。磕且膊桓嬖V老師一聲,讓老師也去撿?要不然怎么有同學(xué)總往外看呢?”聽完,我立刻羞紅了臉,同時也感激起朱老師來:要不是老師用這樣委婉的語氣提醒我認(rèn)真聽課,我這個“三好學(xué)生“就該無地自容了。從那以后,我就一直認(rèn)真聽課,再沒有開過小差。

  朱老師不僅會給我們留尊嚴(yán),還變著花樣的激發(fā)我們的作文思維,在課上她總是用游戲來激發(fā)我們寫作的靈感,在她的循循誘導(dǎo)下,我們的作文都大大的提高了。

  。∥铱删纯捎H的朱老師,您對我們嘔心瀝血,我真誠的向您說一句:謝謝您!

可敬的老師作文 篇3

  每逢教師節(jié),我們通常會圍繞慶祝教師節(jié)更新黑板報,想想,我不禁有點傷感,一期黑板報就是我們敬愛的老師慶祝節(jié)日的盛宴。從一年級到三年級都是陳老師教我們語文,她也是我們的班主任。

  陳老師中等身材,她一年四季都穿著裙子,特別喜歡穿一襲白色連衣裙,看起來是那么清新靚麗!一張溫柔瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛和一對細(xì)細(xì)的眉毛,臉上常常帶著笑容,顯得和藹可親。陳老師有時也是很嚴(yán)厲的,記得有一次,班里的兩個同學(xué)打架了,一個同學(xué)把另一個同學(xué)的臉給抓破了。老師知道后,鐵青著臉,把這兩個人一起叫到她的辦公室調(diào)解,然后又教育我們同學(xué)之間要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。陳老師能把班級管理得井井有條,上學(xué)期我們班還走入了“文明班級″的隊列。這是一位溫柔中泛著嚴(yán)厲的老師!

  陳老師也是一位懂得體驗生活、蘊(yùn)含豐富感情的老師,我最喜歡聽她講小時候的故事:在鄉(xiāng)下,每到夏天村里人就會請唱戲的過來表演,這是勞作了一天的大人們最開心的事情,同時也成了孩子們歡樂的天堂。懵懵懂懂的我們緊拉著媽媽的衣襟去戲臺下湊熱鬧,平時挺摳門的大人,這個時候會顯得特別大方,爽快地買了冰棒賞孩子。舔著冒著白汽冰冰甜甜清香的`冰棒,那滋味……我聽著老師形象生動的描述,看著老師臉上豐富的表情,眼前仿佛出現(xiàn)了一個蹦蹦跳跳的小女孩一手緊拉著媽媽的衣襟,一手拿著冰棒在舔……我不自覺得也舔起了自己的嘴唇……

  這就是我的陳老師,一位嚴(yán)厲又不失溫柔、感情飽滿動人的老師,她陪伴著我們成長。而我能做的就是把每一天都看成教師節(jié),每一天都對老師真誠地道一聲“謝謝”!

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