關(guān)于難忘的兒童節(jié)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的兒童節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，�。恳豢慈諝v，哇，今天是"兒童節(jié)？"。正逢周末，我可以和同學(xué)一起玩了。
我快步跑出房間，開(kāi)心的做著各種動(dòng)作，對(duì)媽媽說(shuō)："今天是'六一'，我干什么你不用管。"誰(shuí)知她卻瞪了我一眼，說(shuō)"還有一個(gè)月就要期末考試了，七月份放假就隨你玩，先把那些練習(xí)做完去！"我聽(tīng)了她的話，很不高興，"又不是大人節(jié)，為什么要聽(tīng)你的呢？"她又開(kāi)始嘮叨了："我這是為你好……"我急忙捂住耳朵，鉆回了我的"狗窩"。這還只是一大早，我就趴在比我自己還高的作業(yè)上"埋頭苦干"中一會(huì)兒。她又過(guò)來(lái)了，對(duì)我一邊說(shuō)一邊翻作業(yè)："這個(gè)要做到這一頁(yè)，這本書(shū)最后一點(diǎn)全做完……"哎，好不容易挨到了兒童節(jié)，這又有一堆又一堆的作業(yè)和任務(wù)來(lái)“迎接”我……我嘆了口氣，拍了拍頭，又接著回到了作業(yè)的"奏鳴曲"中，開(kāi)始冥思苦想。
到了中午，我好不容易做完了作業(yè)，戴上手表去同學(xué)家玩。然而，我卻不知道這塊手表會(huì)使我心神不安。到了同學(xué)家里，我們玩了起來(lái)。突然，一陣急促的鈴聲從我的口袋里傳來(lái)，同學(xué)便說(shuō)：“剛剛好半小時(shí)，那么快就回家啦�！闭l(shuí)知，電話那頭媽媽卻說(shuō)：“你還有十分鐘時(shí)間，注意！”我告訴了同學(xué)，于是我們接著玩。玩得開(kāi)心時(shí)，同學(xué)冷不丁說(shuō)：“再過(guò)一分鐘，你媽媽就來(lái)電話了�！惫唬麆傉f(shuō)完電話就來(lái)了，他對(duì)我笑笑。我不好意思地沖他笑。所以我一回家，就向媽媽抱怨。她還昂著頭，振振有詞的說(shuō)起了那句老話：“你自覺(jué)性差，我是為你好��！”我雙手抱頭氣的搖頭晃腦的。
晚上，我把做的'事都做完了，身子立刻癱瘓?jiān)诹舜采�。我撐著下巴，心想，怎樣�?duì)付這樣一個(gè)“無(wú)微不至”的媽媽呢？至于答案，也就只有好好的忍受“煎熬”了吧。
我的兒童節(jié)就是這樣的，它是不是很另類？
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
每一個(gè)國(guó)家有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢？”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天就讓你們盡情的`玩吧！”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了�！�
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光普照的日子，非常暖和，好似在歡迎一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨。在學(xué)校里，師長(zhǎng)也為我們舉辦兒童節(jié)嘉年華會(huì)，令我們很開(kāi)心呢！
大家在禮堂參觀，首先是介紹”兒童節(jié)”的由來(lái)，原來(lái)兒童節(jié)真的是為兒童所訂定的日子呢！目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì)注意兒童教育，以培養(yǎng)健全的孩子。
在1925年8月，五十四個(gè)不同國(guó)籍的愛(ài)護(hù)兒童代表，在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福大會(huì)”，并通過(guò)”日內(nèi)瓦保障兒童宣言”，懇切呼吁人們善加保護(hù)自己的幼苗。自從此大會(huì)結(jié)束后，各國(guó)政府也就先后訂定了”兒童節(jié)”。不只如此，各國(guó)兒童節(jié)的日子都不同，連慶祝方式也不一樣，真是好有趣�。�
令我印象深刻的是瑞典的兒童節(jié)的慶祝方式，他們有分男孩節(jié)與女孩節(jié)，男孩節(jié)又叫“龍蝦節(jié)”。這天男孩要扮成龍蝦，表演節(jié)目，意在學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神；女孩節(jié)又叫“璐西亞女神節(jié)”。璐西亞是傳說(shuō)中保護(hù)女孩的神，節(jié)日時(shí)女孩打扮成女神，為孩子們做好事。男孩節(jié)的節(jié)日在8月7日，女孩節(jié)的節(jié)日在12月13日，我覺(jué)得他們的兒童節(jié)很神圣，很具意義性。
接著，表演節(jié)目開(kāi)始了，亮麗的舞臺(tái)上噴出一縷白煙，還有燈光的變換，使得舞臺(tái)更顯華麗、耀眼、光彩奪目；加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂(lè)節(jié)奏，不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉(zhuǎn)，像是透明的水母在水中飆舞，讓臺(tái)下的我們既興奮又愉快！管樂(lè)團(tuán)是學(xué)校的主要樂(lè)隊(duì)，每次有大活動(dòng)一定少不了他們。優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的樂(lè)章，還有環(huán)繞在禮堂的'音樂(lè)，就像那鳥(niǎo)兒優(yōu)雅的唱著歌，那般的清脆、響亮、好聽(tīng)，讓人不由得想要放松身心，陶醉在快樂(lè)的天堂里。
這次學(xué)校為我們舉辦的兒童節(jié)嘉年華會(huì)，讓大家在歡樂(lè)之余，也同時(shí)了解到兒童節(jié)的意義，這真是個(gè)既難忘又知性的兒童節(jié)��！
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
三年級(jí)的六一兒童節(jié)至今令我難忘，太陽(yáng)把美麗的陽(yáng)光作為我們兒童節(jié)的禮物，使原來(lái)開(kāi)朗的心情變得更開(kāi)心。
來(lái)到班級(jí)，黑板上就寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”七個(gè)大字，同時(shí)，窗上也掛著許多毛絨玩具、星星等。不一會(huì)兒，老師和同學(xué)來(lái)了，開(kāi)始了有趣的一刻。
貼鼻子游戲結(jié)束了，接下來(lái)就是最有趣的夾彈子比賽了，丁老師先將我們分成兩組，輪到我了。我隊(duì)直喊“加油胡思遠(yuǎn)，加油……”我心中頓時(shí)有了勇氣和信心，拿 起筷子，和我PK的是趙赟成，丁老師一聲令下，我小心翼翼地從碗里夾起第一顆彈子，可是彈子光滑得很，怎么也不聽(tīng)話，好像故意跟我作對(duì)似的'。只見(jiàn)趙赟成熟 練極了，夾了幾下我才夾起了一顆彈子，時(shí)間1分1秒的過(guò)去了，我更是緊張極了。但過(guò)了不久，我就發(fā)現(xiàn)了竅門，原來(lái)要眼疾手快，看準(zhǔn)了往彈子兩旁?shī)A，筷子還 不能夾得很低。這樣一來(lái)，既提高了速度又提高了“質(zhì)量”，真是一舉兩得。這時(shí)我們好像龜兔賽跑的“兔子”一樣，趙赟成的速度怠慢了，我趁此機(jī)會(huì)，連忙火速 夾彈子，不一會(huì)兒，彈子就被我?jiàn)A光了，“�！崩蠋熀啊耙 蔽谊�(duì)立即歡呼起來(lái)。真是轉(zhuǎn)敗為勝��！再看看碗里，趙赟成還有最后一顆彈子了，真是一場(chǎng)緊張而激 動(dòng)人心的比賽呀！我們還吃了蛋糕、玩了搶椅子游戲、西瓜蹲……
美好的日子就這樣從指間一點(diǎn)一滴的滑過(guò)，留下一絲絲蜜一般的回憶。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
我已經(jīng)度過(guò)好幾個(gè)的兒童節(jié)，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行一年一度的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂(lè)而又輕盈�！边@時(shí)我的.心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得，我又看其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，我不僅看到許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
為了迎接兒童節(jié)的到來(lái)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了滿滿一天的精彩活動(dòng)，上午是杉樹(shù)林藝術(shù)節(jié)，下午是社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。
一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復(fù)習(xí)功課，有的在忙活著擺椅子布置會(huì)場(chǎng)，還有的在精心準(zhǔn)備下午的社團(tuán)活動(dòng)。而此時(shí)的我正和舞蹈社團(tuán)的小伙伴在音樂(lè)教室里化妝，我們要參加杉樹(shù)林藝術(shù)節(jié)的演出，還有一個(gè)神秘的接待任務(wù)。正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)這個(gè)神秘的任務(wù)是什么時(shí)？只見(jiàn)黃老師手里拿了好多塊紅領(lǐng)巾，快步走進(jìn)音樂(lè)教室，她跟我們說(shuō)：“今天學(xué)校會(huì)迎來(lái)一批全國(guó)各地來(lái)的志愿者，他們是來(lái)參加啟明公益萬(wàn)里行捐書(shū)活動(dòng)的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領(lǐng)巾�！�
我們跟著黃老師三步并作兩步來(lái)到體育館門口，一眼就看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`隊(duì)伍，那些志愿者身穿淺藍(lán)色的衣服，面帶微笑向我們走過(guò)來(lái)，等他們停下腳步我就快步走到一個(gè)叔叔面前為他佩戴好紅領(lǐng)巾，向他行了個(gè)隊(duì)禮就跟著大隊(duì)部的同學(xué)一起走了。
不一會(huì)，杉樹(shù)林藝術(shù)節(jié)演出開(kāi)始了，我們表演的舞蹈叫“再見(jiàn)了小雪”，講述了一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的孩子，坐著火車到遠(yuǎn)方去看雪，在那兒堆了一個(gè)雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過(guò)有趣的游戲動(dòng)作展現(xiàn)小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺(tái)上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動(dòng)作也越來(lái)越輕盈、越來(lái)越優(yōu)美……
杉樹(shù)林藝術(shù)節(jié)在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒(méi)有機(jī)會(huì)好好欣賞別人的精彩表演，但我一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲以谶@個(gè)節(jié)日里面獻(xiàn)出了自己的一份力量，來(lái)歡慶這個(gè)難忘的兒童節(jié)。我翹首期盼下午豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我想在社團(tuán)活動(dòng)中好好地玩一把。
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)快要到了，為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解，提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國(guó)地圖比賽。
為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jī)，我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習(xí)拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國(guó)地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國(guó)地圖分成了四個(gè)大區(qū)域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國(guó)版圖分區(qū)域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規(guī)律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國(guó)版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生。”
比賽前，老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)拼擺，其他人搬運(yùn)版塊，就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。
六一節(jié)這天，我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝，五星紅旗高高飄揚(yáng)，校園里彩旗飄飄，校園南側(cè)矗立著兩座城堡，它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的'；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國(guó)地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿滿，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績(jī)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行是一年級(jí)入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分準(zhǔn)備：有班級(jí)正忙著抓緊排練；有班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊隊(duì)伍走到了各自位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好六一。
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