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我和的作文500字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我和的作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和的作文500字 篇1
倘若書是那蔚藍色的大海，我就是那在大海中自由游動的魚兒。倘若書是那一望無垠的天空，我就是那在空中自由翱翔的鳥兒……
書本已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分了。記得小的時候，我每天晚上都要躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我講各種各樣的故事。有《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等。每天我都會伴隨著媽媽講故事的聲音，漸漸進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。等第二天醒來后，我會纏著媽媽，讓媽媽把昨晚沒講完的故事繼續(xù)講下去。
記得有一次，已經(jīng)是晚上8：30多了，我還在我自己的房間里看著爸爸剛剛給我買回來的`《只有美少女知道的事》，在我不知不覺中，媽媽已經(jīng)“闖”進了我的房間，媽媽語重心長地說：“寶貝，已經(jīng)很晚了，快上床睡覺吧，明天還要上學呢。”于是我便乖乖地去睡覺了。但躺在床上總是翻來覆去的睡不著。在我的腦子里瞬間閃過了一個主意，等爸爸媽媽睡著了我再繼續(xù)看書。
等啊等啊，等到差不多十點左右，爸媽房間的燈終于熄滅了，我躡手躡腳地起床，坐在我的書桌前，心驚膽戰(zhàn)的看著我愛看的書籍。
第二天早上，當我醒來的時候，我被自己的窘態(tài)嚇到了：我發(fā)現(xiàn)我坐在一張椅子上，原來我昨晚就在這兒睡的，整整一夜，頭下墊著一本書，頭上蓋著昨晚在看的一本書，我發(fā)現(xiàn)我的身上蓋著一條被子，我猜一定是媽媽，再次“闖”入了我的房間，她怕我凍著所以給我蓋了被子。
古人云：“一日無書，百事荒蕪�！睍娴氖侨祟惖暮门笥�，好伙伴。
我和的作文500字 篇2
我過12歲生日的時候，我的好朋友送了我一本魔女向前沖，我剛開始看了的時候，感覺還不好看，看到后面發(fā)現(xiàn)這本書還可以。從那以后，我就很喜歡這本書。
后來，我在下課的時候，上了個廁所就上了座位就開始看了起來，最后一節(jié)課是體育課，我拿著那本真是書不離眼，書不離手。
放學了，我站隊坐第一趟回家了，爸爸媽媽回來了，媽媽叫我去做事，我就把書擱在一個地方，就去了，誰知發(fā)生了一件我非常后悔的事情，我一回來就發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，當時，真把我嚇了一跳，我東找找，西翻翻，可還是沒有找到那本我摯愛的書。
媽媽說；‘吃飯了’我魂不守舍的吃著飯，媽媽問我；‘為什么不開心呢’我說；‘我的一本書不見了’我低著頭說道，媽媽又說；‘那本書叫什么名字，我?guī)湍阏艺铱础壹拥恼f；‘真的嗎，媽媽會幫我找到嗎，那本書叫做魔女向前沖’心里就納悶了，書怎么會無緣無故的消失呢。
過去了幾天，我還是沒有找到那本書，我急得都快要哭了，后來我才知道，是爸爸拿走了，我說；‘為什么我當時找的時候，不告訴我’爸爸回答我說；‘我怕這本書耽誤了你的學習，所以才沒有告訴你’。
原來爸爸是為了我的`學習，所以才會這樣做，我把事情都回憶了起來，我真的太迷戀那本書了，后來我漸漸控制住看那本書的欲望，每天都定時的看書，寫作業(yè)，所以，爸爸再也不會擔心我的學習了。
我把那本書放在了自己最寶貴的書柜里，現(xiàn)在，我感覺現(xiàn)在我神清氣爽的，一點也不頹廢在課外書里了。
但是，那本書留給我一個深深的回憶，告訴我就算再喜歡的東西，也要合理安排時間來做。你學會了嗎。
我和的作文500字 篇3
我睡著了，夢見院子里下了一場大雨。這雨可真大，烏云把太陽什么的都遮的嚴嚴實實的，一下子下了三天三夜。我和祖父就躲在院子里看雨。 我問祖父：為什么會下這么大的雨? 祖父說：因為雨是老天的眼淚，老天哭了。 為什么老天會哭? 因為老天傷心了。 我實在想不出，什么樣的傷心事會讓老天爺哭三天三夜，也許是王母死了吧。還有什么東西能讓老天變成這樣呢?祖父也不知道，只是雨下得太大了。 雨終于停了，院子里的蒿草開始瘋長起來，長得有一人多高，好像要刺破青天，直捅到老天爺?shù)膶嬍依锼频�。祖父說要給我抓一條小花蛇，祖父一鉆進去，我就看不到他了。 我等了一會，心里總在想象著那條小蛇，可祖父就是不出來。 于是我也就鉆進去找他。
在平時，我對那片蒿草叢是非常敬畏而又害怕的，進了那里，就像進了老爺廟里似的，對于小孩子來說，不禁有些害怕，但此時我也顧不上害怕了，咬咬牙，一頭扎了進去。原來祖父根本就沒有去找花蛇，就躲在過道旁的蒿草叢中，等著來嚇我呢�？晌覍@渾然不知，還在那爺爺爺爺?shù)慕兄亍?蜂子嗡嗡地飛著，麻雀嘰嘰地叫著，落在草肩尖上，仿佛多大的`風也不能把它們搖下來。我就在這草叢里心驚膽戰(zhàn)地走著，心里有點害怕。密不透風的草叢蓋著我。
突然頭上一動，把我嚇得跳了起來。再一摸，頭上的草帽沒了。我呀的一聲叫了出來，卻看見祖父從草叢中笑瞇瞇地走了出來。原來是祖父在下我呵。 我心中的疑惑全消了，但還是裝出生氣的樣子，氣沖沖地走到了祖父面前。但他一低頭，用一雙充滿笑意的眼睛看著我時，我便不禁大笑起來，震得天上的鳥兒都抖了一抖，差點掉下來。
我哈哈的笑著，不禁笑醒了，嘴邊還掛著一絲笑意。
我和的作文500字 篇4
每個人都有一個夢，有的很渺小，有的很偉大。而我，有一個平凡而又普通的夢…。。
人與人之間總會有許許多多的恩恩怨怨，或讓你煩惱，或讓你傷心，也或許讓你感動。而我的.夢，則是為了幫助這些處在困境中的人�！爱攧e人有了困難的時候，我會選擇去幫助他們”這句話誰都可以說出來，可又有多少人會真正付諸于行動呢？也許很少很少吧。在生活中，學習中，社會上，人們應該互相幫助，而不是嘲笑對方。古語道：“多一個朋友，勝過多一個敵人”不是嗎？
也有一句俗話說的好“滴水之恩，當涌泉相報”，幫助別人一小步，他又回報你一大步，何樂而不為呢？當你遇到困苦時，一定希望有人向你伸出援手，在黑暗中拉你一把吧。互相幫助，可以把恨幻化成愛，把怨幻化成恩。在人生的路上，會有許許多多的障礙，險境，絆腳石。如果一個人獨自去面對，去嘗試，會很累，很痛苦。但如果兩個人，三個人，以致于四個人互相幫助了呢？那事情就會變的很簡單，對吧。
一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的道理誰不懂，誰都明白。可為什么在現(xiàn)實中，卻總有這樣的情況發(fā)生呢？因為欲吧。畢竟人與人之間是不同的存在，內(nèi)心也是因人而異，所以當然也就各有各的想法，這就是人與人，也就是社會的本質(zhì)。但是卻為什么總有那么一些人甘愿為別人付出自己的一切呢？愛？恨？悔？不明不白……。
人與人處在不同的“空間”，但卻都有一個交集，而這個交集就是“幫助”和“無私”。人與人，不同的一切構(gòu)成了這個美妙而又和諧的世界。我的夢是為了大家，而大家的夢是為了彼此。社會就是一個和諧的大家庭。那我們該多快樂��！希望我的夢早日實現(xiàn)。
我和的作文500字 篇5
我在九月三十日的時候,看了《我和我的祖國》這部電影,里面講了七個愛國故事,這七個故事讓我印像深刻……
《護航》這個故事主要寫了一位女飛行員呂蕭然,為了保證飛機成功進飛行表演區(qū)表演。在0 8飛機出現(xiàn)故障時,她沒有取而代之,而是讓0 8 飛機根據(jù)她的指示做,重新回到編隊。
《白晝流星》主要講兩個歸鄉(xiāng)的野孩子,在老李叔的家里住下。在他們還沒有跟老李叔去火箭降落現(xiàn)場前晚,這兩個野孩子中的哥哥偷拿了錢,在他們被抓住后,老李叔并沒有責怪他們。第二天他們?nèi)齻�來到了火箭降落現(xiàn)場,讓他們二人為祖國驕傲,把鐵心融化了,老李在這時候就死了。
《回歸》主要講香港回歸的大典上,負責談判的人,一秒不差得把國旗升起。既對得起英國人,也對得起中國人。
《北京你好》主要講二零零八年北京一位出租車司機,在一番波折后,把給兒子的藥,給了一位四川小孩。
《奪冠》主要講兵乓球教練陳東東,小時候放棄了給小美的禮物,而是扶住天線,讓大家看完女排比賽。
《相遇》這個故事主要講一個男的`在公交車上碰見以前和他在一起的女人。這個女人后來才知道他是秘密研究原子彈的人之一。
最讓我難忘的是《前夜》這個小故事,里面講了林治遠等人在國旗升起的前幾天,爭分奪秒的檢查國旗是否有問題。毛主席能成功扭動升旗按鈕并成功升旗,離不開林治遠等人的功勞。
《我和我的祖國》就是由這些小故事組成,組成了一個美好的故事。
我和的作文500字 篇6
終于熬過了一個學期，迎來了盼望已久的暑假。為了度過一個有意義的暑假，我和老爸決定簽訂“合同“
爸爸自告奮勇的說：“讓我當‘先鋒’吧？“我苦笑不得：“董‘老將軍’，你年老體弱，還是讓你兒子去吧？”“不”老爸扛起‘先鋒旗’雄赳赳氣昂昂奔上戰(zhàn)場去了。
老爸一會兒放下筆抓抓癢，一會兒把筆叼在嘴里，一會兒抓抓腦袋。老爸寫完后，鄭重地說：“仔細看清楚，若沒有異議，就請簽字�！闭f完，他陰險的一笑，我一邊看一邊念道：“甲方（父親）；乙方（兒子）自7月10日至8月10日上午學乒乓球，下午3：00~5：00練習書法，5：00~7：00做作業(yè)。如有違背或有抵觸情緒，甚至不保質(zhì)保量完成任務，則停止喝飲料”我覺得不公，便大聲嚷嚷：“抗議抗議……這太不公平了！從早到晚都被限制了，我哪有自由活動的時間，還不如不放暑假！”“抗議無效！”老爸儼然一個大法官，一句話就把我打下去了。我說：“老爸你未免太獨裁了吧，現(xiàn)在不是提倡民主平等嗎？總該讓我發(fā)表一下意見吧！”我迅速的`拿起筆接著在上面寫道：“乙方（兒子）；甲方（父親），如果星期一，星期三，星期五不帶兒子去廣場溜冰，則罰款三瓶飲料，如不耐心輔導兒子學習，則跑步三圈，如態(tài)度惡劣，語氣粗暴，則面壁三天”老爸看了，臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云，緊皺著眉頭，嘴角微微的顫動，想要說什么。我得意地說：“老爸，你也看清楚吧，如果沒有什么意見，就請你簽字�！�
為了尊重合同的嚴肅性，也為了保持它的公正性，更為了防止對方賴賬。我們特邀請老媽當公證人，讓他也簽上了自己神圣的名字。
我和的作文500字 篇7
“胡卓！你給我等著！我就是不信我比不過你！”我瞪著眼，咬牙切齒地喊著�；貜臀业�，卻是令我大怒的囂張笑聲。
——題記
走進教室，一股迎面而來的緊張感撲向我。一場“鼻頭”戰(zhàn)爭即將打響……
“砰砰——”我拍了拍他的桌子，書后露出一雙無辜的眼睛望著我，“今天語文考試，我們比賽！看誰成績高！”我下戰(zhàn)書�！昂冒�！比就比，WHO怕WHO！”他傲慢地直起身，伸了個懶腰，輕蔑地笑著。哼！看不慣！
鈴響，上課；收書，發(fā)卷！
白花花的試卷傳下。我緊握著筆，深吸一口氣，飛速回憶昨天復習的知識，好了！我似一只久不經(jīng)食的.狼，狠狠地盯著遠處弓背疾筆的人。你放心，我一定會超過你！
筆，在紙上行云流水地飛舞著；心，在書上仔仔細細地回憶著。呼——我長舒一口氣，做完了！我銳利的目光在那“脆弱”的題目上徘徊不定，生怕有哪些不該錯的題被扣分。一分哪怕一分都不行！
第二天，發(fā)卷時。老師先把九十分以下的名字報了。我和胡卓彼此惡狠狠地盯著，中間的同學都激靈地打了幾個寒戰(zhàn)。胡卓，你放心，我一定會超過你的。
“……林姝琰97·5！胡……！”聽到那個“胡”字，我就已經(jīng)徹底頹喪了。老師是倒著報的，越往后面報，分數(shù)越高。我不甘地盯著胡卓，緊鎖眉頭，氣，又是自己的錯呀！不甘，不甘，不甘！
唉，真是粗心大意！不過，“君子報仇，十年不晚”我一定會超過你的！
我和的作文500字 篇8
今天是7月6日，天氣晴朗。早上起床，我想起有一件重要的事情還沒有做，那就是制作我的酵素“寶寶”。
首先讓我們認識一下酵素。酵素也叫“酶”，指具有生物催化功能的高分子物質(zhì)，在酶的催化反應體系中，反應物分子被稱為底物。底物通過酶的催化轉(zhuǎn)化為另一種分子。酵素有很多的功效。可以清潔地板、除臭、防止水管堵塞等等功效。哇，這么大的作用我一定要試試看。
第一步當然是找原材料了。首先就是容器。找來找去找到了一個裝光盤的塑料盒子，大小正合適，在找一個塑料布，一根皮筋，就基本準備就緒了。然后我到了廚房，拉開垃圾桶，里面躺著各種各樣的廚房垃圾，真臭��！為了制作酵素寶寶，我也關(guān)不上這么多了。我找了一份西瓜皮，一份黃瓜皮，一份辣椒的`蒂，把三份垃圾放在光盤盒里，加入了比例10份的水，最后再加入一份紅糖，用塑料袋封住扣子，再將皮筋牢牢地扎緊口子，我的酵素寶寶就基本成型了！
這樣，我每天起床的任務就是打開蓋子，給我的酵素“寶寶”透透氣，讓它呼吸新鮮空氣，這樣，它們才會快速成長。在透氣的同時，還要把“淘氣”的浮在水面上的垃圾“寶寶”按下去，使他浸泡在水里，吸收養(yǎng)分，茁壯成長。
今天是8月6日，已經(jīng)過了一個月了，我把容器徹底地密封，讓酵素“寶寶”安心睡覺了，當他睡滿一個月的時候，就是成熟的時候了，我非常的期待。
9月6日，我打開了容器，酵素寶寶成熟了，我真是高興。我取了些酵素液體，灑在地板的污垢處，以前擦不掉的污垢馬上消失了。酵素“寶寶”真神奇！我不由地贊嘆。聽說酵素還有很多的妙處，以后我要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，看酵素還有哪些神奇的功能，大家和我一起拭目以待吧！
我和的作文500字 篇9
鉛筆被我緊握在手心，潔凈并帶有芳香的素描紙也被我的汗水浸濕，有了污漬。我久久凝望天上亂渡的云朵，眼眸閃過光芒。
我喜歡畫畫。從學會用手在暖暖的泥沙上胡亂比劃開始，一直到現(xiàn)在。從開始畫簡單奇怪的男人、小孩，到現(xiàn)如今畫外面的山峰流水。即使我不停地畫呀畫，仍逃不過對畫畫技術(shù)的自卑。
我總是喜歡夜里一個人在鄉(xiāng)下田野里，看著月光。聽著寒蟬的演奏�？晌覅s從不敢在同伴朋友面前，無所顧忌地畫畫。直到有一天——
一天午休，我坐在靠窗的位置上。我本來沉醉于夢里，忽然一陣響聲吵醒了我。我抬頭凝望。想知道發(fā)生了什么�？晌覅s看到了我人生中唯一的一次最美的飛機線，清晰而又直觀，如藍色的畫卷朝我卷來。我不由自主地拿起筆。在充滿芳香的紙上描繪勾勒起來。乃至旁邊的小紅一直盯著我，我也沒有發(fā)覺。
于是我的.畫開始不停地“流動”。以至于有一次全校繪畫比賽，大家極力推薦了我。陳老師一直微笑地看著我。好像我就是希望。如夢一般，但我肯定了自己。
于是在后來的課余時間里，我總是注意生活中的每一個細節(jié)，每一處優(yōu)美奇麗的風景，都會被我珍藏在書包里。隨著時間的流逝，我的汗水和收獲交織在一起，我終于在以后碧空如洗的天際找到了靈感。
皇天不負有心人，在放學的時候。我路過校門口，看到了我的那幅大畫。許多人擠擁在我那幅畫下，我欣慰地笑了。第二天。陳老師高興地為我照了慶祝照，并貼在班級墻上。
我在那時刻終于明白，我喜歡畫畫。畫畫于我，并不是成為卑微的理由，畫畫是把希望系在一起。而你、我、他皆是畫卷上的行人。誠然，畫畫帶來的榮譽和關(guān)注，讓我更加相信我與畫的緣分！
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