【實(shí)用】一年級(jí)作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
從前有一只饑餓的狐貍來到了一個(gè)葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認(rèn)真地查看圍墻，意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞，狐貍試了試，可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進(jìn)了園子里。
狐貍進(jìn)了園子后，它終于如愿以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來。它正要出去的時(shí)候，由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí)，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來巡園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手，便說：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來！”
他們找著找著，終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來�？僧�(dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí)，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的'捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時(shí)候，突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著狐貍不注意時(shí)，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚，他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中，狐貍在水中掙扎著，終于把套著它的袋子給弄破了�？蓜倓偱�，一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。
一年級(jí)作文 篇2
我們來到池塘邊，爺爺拿出魚竿和魚餌，把魚餌掛到了魚竿的小鉤子上，又把魚浮裝到魚竿上面的細(xì)線上。只見爺爺用力將魚鉤甩出去好遠(yuǎn)，“爺爺，為什么把魚鉤甩那么遠(yuǎn)��？”“因?yàn)槟抢锏聂~多，容易咬鉤。”
我讓爺爺教我釣魚，爺爺說：“別急，先看看我是怎么讓魚上鉤的�！蔽易屑�(xì)觀察著爺爺釣魚時(shí)的動(dòng)作。過了一會(huì)兒，魚浮動(dòng)了動(dòng)，還有點(diǎn)往下沉，爺爺說：“魚咬鉤了！”他立即拉起魚竿，快速地往回收魚線，只見一條銀色的`魚在魚線的牽引下浮出了水面。
我學(xué)著爺爺?shù)淖龇�，放魚餌，裝魚浮，最后使出全身的力氣，將魚鉤甩到了池塘中。等了好大一會(huì)兒，還沒有動(dòng)靜，我有些著急，“爺爺，魚什么時(shí)候上鉤啊？”“別急，要有耐心，釣魚就是鍛煉我們做事不要急躁�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我耐下性子。過了一會(huì)兒，我看見魚浮在往下沉，便大叫起來：“魚咬鉤了！”爺爺趕快幫著我收魚線，終于釣上來一條魚！我高興極了，因?yàn)檫@是我釣的第一條魚。
收工的時(shí)候到了，我們拿著魚具，帶著豐收的果實(shí)，快樂地結(jié)束了今天的任務(wù)。
一年級(jí)作文 篇3
今年的`教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié)，我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。送什么呢？
送花，太俗氣；送食品，不實(shí)際；送工藝品，太貴買不起******想了很長時(shí)間，我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼，它可對(duì)我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了，真棒！
一年級(jí)作文 篇4
篇一：我心目中的老師
我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人，您的眼睛大大的、黑黑的，頭發(fā)長長的、卷卷的。您從來都沒有吵過我們，都是親切的跟我們溝通。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，至今讓我難以忘懷。那天正上著課，我突然肚子疼了起來，老師說：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來�！蓖趸勰眠^來水，老師讓我放到肚子上溫一溫。過了一會(huì)兒，我的肚子越來越疼了，老師就讓我坐在她的腿上，老師給我揉著肚子，親切的跟我說著話。我看著老師，心想：老師多像我們的媽媽呀！
學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生！程老師，您是我心目中最優(yōu)秀的老師，以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
篇二：我心目中的老師
我的老師今年48歲，留著黃頭發(fā)，身高1。68米，穿著一件藍(lán)色的連衣裙，她是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。
有一次我沒有完成作業(yè)，老師用生氣的話語對(duì)我說：“你想不想學(xué)了，你從2年級(jí)——4年級(jí)成績(jī)一直好，怎么又沒完成作業(yè)呢？我看這次再來一個(gè)測(cè)試，你肯定考不到90分以上的.，你自己看的辦吧�！边^了幾天老師讓我們寫測(cè)試卷，結(jié)果我果然沒考上90分以上，而考了89。5分，后來我覺得老師說的有道理，我就改了。
還有一次老師生病了，但是老師還是給我們上課，不想讓我們的成績(jī)落下，我們都很感動(dòng)，這一點(diǎn)讓我意識(shí)到我們更要好好學(xué)習(xí) 。
我心目中的老師是一位嚴(yán)格負(fù)責(zé)的好老師。我為有一位這樣的好老師而感到驕傲！
篇三：我心目中的老師
我心目中的老師是一個(gè)有學(xué)問的人，有了學(xué)問就可以教我們知識(shí)，讓我們變得非常聰明。
我心目中的老師是不會(huì)布置那么多的作業(yè)的老師，讓我們沒有壓力，輕松地學(xué)習(xí)。
我心目中的老師，她會(huì)天天帶著微笑，同學(xué)們向她問好時(shí)候她會(huì)笑瞇瞇的笑著回答。
我心目中的老師，她講課時(shí)候會(huì)很幽默，讓我們喜歡上她的課堂。
我心目中的老師是多彩多樣的，她們的性格是不一樣的，她們的教課方法也不一樣，有的老師嚴(yán)厲，有的老師開朗，還有的老師很幽默。今年教我的老師，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)開朗，尤其是英語老師最幽默，但我相信經(jīng)過一段時(shí)間后，每個(gè)老師在我心里都是平等的。
篇四：我心目中的老師
我的老師，長著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，眉毛很濃很濃，微胖的臉頰中央長著一個(gè)秀氣的鼻子，鼻子上架著一副眼鏡，老師開心時(shí)，以笑便露出一口潔白的牙齒，老師講課時(shí)，聲音宏亮、清晰。
老師對(duì)我們很嚴(yán)格，我們要是寫字時(shí)，老師便會(huì)提醒我們：“把頭抬起來，坐直”。別看平時(shí)老師很溫和，可也有生氣的時(shí)候，以生起氣來、眉頭緊皺，眼睛瞪的像銅鈴似的，嚇的同學(xué)大氣都不敢出，老師厲害歸厲害，同學(xué)們還是很尊敬老師。
我們老師上課時(shí)，看見同學(xué)們有困意時(shí)，老師便會(huì)講段笑話給大家聽，同學(xué)們都哄堂大笑，讓同學(xué)們困意全無。
我的老師在幫助成績(jī)好的同學(xué)時(shí)，不忘記鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué)。
篇五：我心目中的老師
我印象最深的一位老師是賈老師，她長得很漂亮。她長著一個(gè)圓圓的頭，長長的卷發(fā)，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，還有一張能說的嘴巴。她的性格是，我們表現(xiàn)好她就高興，我們表現(xiàn)不好她就不高興。賈老師講課非常生動(dòng)，連我的媽媽都想當(dāng)她的學(xué)生，聽她講課。
賈老師是全校老師中最好的一名老師。她以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀。比如說，六年級(jí)的學(xué)生，她們站路隊(duì)都不說話，賈老師也不用管他們，班長管。等路隊(duì)站好了，賈老師就向班長打個(gè)手勢(shì)，班長就帶著學(xué)生走了。
賈老師以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀，可是我們不優(yōu)秀。因?yàn)槲覀冇泻芏嗝�。我們�?yīng)該改掉這些毛病，也讓賈老師說我們好！
一年級(jí)作文 篇5
星期天下午，我正在房間里津津有味地看著《西游記》。
突然，爸爸在房間里大叫一聲：“哎喲，哎喲，我的背可酸了，誰來幫我捶一捶？”我一聽，急忙從房間里跑出來，因?yàn)檫�沒從故事里完全“走”出來，所以我順口對(duì)爸爸來了句：“師父，有何事要我?guī)兔ρ剑俊卑职忠岔樋诮拥溃骸巴絻�，給我捶背�！�
我揚(yáng)起小拳頭，“咚咚咚”地敲起來。我的小拳頭像雨點(diǎn)似的'落在爸爸的背上，爸爸直喊：“舒服，舒服１幾分鐘過后，我感到有點(diǎn)累了，敲的速度慢下來，力量也變小了。爸爸說：“你是在捶背呢？還是在撓癢癢呢？累了就休息一下吧１我連忙說：“不累，不累，我再捶五分鐘�！卑职忠粋�(gè)勁地夸我：“寶貝真乖！寶貝真好
一年級(jí)作文 篇6
在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開他人，在生活中一個(gè)幫助他人的`細(xì)節(jié)，也會(huì)成就他人的一生。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽突然發(fā)高燒，爸爸說："***媽病得厲害，需要輸液�？赡�，凌晨4:00回來，我聽了后說："我很害怕，爸爸能不能帶著我一起走？我問道，爸爸說：“不可以，你明天還要上學(xué)。爸爸說完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后，我覺得家里陰森森的很害怕。突然，這是傳來門鈴聲我小心翼翼的開了門，原來是尉妹媽媽，***媽打著雨傘說：”孩子別怕，剛才我值夜班碰見你爸。我聽***病了，就想你怎么辦？走！
上我家睡和尉妹睡去，當(dāng)個(gè)伴。我說：“我害怕我媽有事�！彼f：“孩子沒事，等一會(huì)就回來了�！闭f玩關(guān)上家門，就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子，我說：“我?guī)湍阆�？”她說：“不用了�！毕赐暌院�***問：“小丹想吃什么？”我說：“我不餓不謝謝阿姨！
這真是太感人了
一年級(jí)作文 篇7
如果要問我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是在炎日的'夏天能和小伙伴們一起到門前的小河游泳。可每當(dāng)我向媽媽提出要求時(shí)，媽媽的回答永遠(yuǎn)是不可以！
理由只有一個(gè)河水太臟了，會(huì)長痘痘的！這時(shí)我就會(huì)問媽媽河水怎么會(huì)變臟呢,媽媽小時(shí)候也沒能下河游泳嗎？媽媽就會(huì)給我講小河的故事：
媽媽說家鄉(xiāng)的小河以前不是這樣的，它一年四季風(fēng)景迷人，尤其是夏季。夏天一到小河成了她們兒時(shí)嬉戲的天堂：在清清的小河中她和小伙伴們打水仗、捉小魚、撈河蝦、翻螃蟹......
多么多么希望小河能夠恢復(fù)往日的精彩。多么多么希望我和小伙伴們也能像媽媽小時(shí)候一樣在河里嬉戲！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)就是讓藍(lán)天更藍(lán)，地球更綠，我和伙伴們有一個(gè)夢(mèng)想的童年！
一年級(jí)作文 篇8
在我家后面有一片大空地，空地上種滿了花草，其中最引人注目的要數(shù)最中間的荷花池了。
荷花池里長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的，有的已經(jīng)了；有的還是花骨朵兒；有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的姿勢(shì)。
看，池里的荷花多美��！有的`像一位亭亭玉立的姑娘；有的低著頭，好像很害羞似的；有的像一只只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美��！這景色真令人陶醉。
清晨的荷花更美了，太陽從天空照下來，荷花和荷葉上擠滿了露珠，在陽光的照射下，露珠閃閃發(fā)光，這時(shí)的荷花紅得更加鮮艷，更加美麗動(dòng)人了。真像夢(mèng)境一般，令人如癡如醉。
��！荷花真美��！
一年級(jí)作文 篇9
同桌的字面意思無非就是你累旁邊有張桌子，而我眼中的她，試著當(dāng)個(gè)小怪狗，卻不怪。
對(duì)于她，我眼中的.她，同桌，再加上兩個(gè)字就是煩人，如果再加上兩個(gè)字的話，就是萌寵。賣萌不是她干的事我都不信。
她是我們組的英語組長，英語卻不怎么好。只是負(fù)責(zé)而已。每天早上負(fù)責(zé)収作業(yè)。
這就是我的同桌。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)作文03-09
一年級(jí)英語作文01-13
一年級(jí)寫景作文01-11
小狗一年級(jí)作文07-08
一年級(jí)寫景作文02-28
彩虹一年級(jí)作文02-27
一年級(jí)小狗作文08-04
我的家一年級(jí)作文08-01
小學(xué)一年級(jí)夏天的作文12-17
小學(xué)一年級(jí)看圖作文12-17