【實用】同桌作文匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌，她是一個很文靜的女生，你別看她這么文靜，在學校里，她可是我的.“大救星”呢！
有一次，我突然想起來數(shù)學考試要用圓規(guī)，可是我卻沒有帶，這可怎么辦呀？我正著急的時候，她好像看透了我的心思，便走過來說：“是不是沒帶圓規(guī)，我的給你用吧！我還有一個。”我當時感激不盡，都不知道怎樣答謝了。
在自習課上，全班同學都在認真地寫作業(yè)，她也是班上的學霸級的人物，“唰唰唰”一會就寫完了，可我卻被一道數(shù)字題難住了很長時間，我只好向韓欣彤求助，她非常樂意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍，然后和我分析問題，講重點環(huán)節(jié)，不僅教會了我這個題目，還舉一反三，讓我把類似的跑題目都學會了。她講題目的時候就像一個小老師，對待學生有時嚴厲、有時溫柔，也不會不耐煩，總是講到我會了為止。
現(xiàn)在雖然我們不坐在一起，但仍然是好朋友，下課時我總會去找她玩，當我遇到困難時，她依舊是我的“大救星”！
同桌作文 篇2
我的同桌，也是我的對手——羅曉萱，是一個活潑善良、聰明機智的一個女孩。她有著一張圓圓的臉蛋，兩只活潑動人的眼睛，閃爍著對知識的渴望。她有著一個個小小的櫻桃似的嘴巴，高挺的鼻梁，戴著一副金絲框的眼鏡。她常常扎著高高的馬尾，看上去十分地精神。下面，就讓我來分享一下我與她的有趣二三事吧！
上課時的她
“叮鈴鈴……”上課了，我趕緊從外面跑回教室，徑直走向我的座位，卻發(fā)現(xiàn)在我旁邊坐著一個正在看書的女孩，正是羅曉萱。我問她：“你怎么不出去放松一下呢？”她說：“馬上就要考試了，我得趕緊復習一下呀，沒有時間去玩了�！崩蠋熥哌M教室，打開電腦，開始在黑板上寫下了今天的內容。又是生物課！我心想：平時課程里最無聊的就是生物了。我趴在桌子上靜靜看著老師，我瞟了一眼她，卻發(fā)現(xiàn)她正在專心的寫著筆記呢！她的眼神一刻不離黑板，書上也已經記滿了滿滿當當?shù)墓P記。我被她的認真所激勵，也開始乖乖坐好，認真聽老師講課。
玩耍時的她
終于考完了，同學們都長舒一口氣。不管考得怎樣，終于可以放松放松了。同學們三五成群的約著去玩，還去打游戲。于是我就叫上了羅曉萱她們一起去超市買東西，逛逛街，大家也都爽快的答應了。一路上我們有說有笑地走向了游樂場。“我們去玩過山車吧！”羅曉萱拉著我的手跑向過山車。不對呀，她今天一反常態(tài)，平時她可不喜歡玩這個。雖然有點害怕，但是為了滿足她的心意，我只能與她走向那里去排隊。到我們了，我走上過山車，可雙腿卻在發(fā)抖，我可是一個恐高患者！列車緩緩開動，我害怕地大叫起來，旁邊的她卻開心的.笑了起來！天哪，我被坑了！原來她也有這么不為人知的一面！
遇挫時的她
“今天我們來宣布一下考試成績�！崩蠋熞荒槆烂C的說，同學們都緊張都不敢出聲，我也不例外。我看了一眼羅曉萱，只見她雙眼緊緊的閉著，雙手也在不停的顫抖著。這次考試她說她自己沒有發(fā)揮好，看樣子好像是真的。老師慢慢開口說；“LKQ第一，LJS第二……”隨著一片掌聲，老師繼續(xù)說：“LJY16名……”呼～終于到我了！考了年級16！看著我激動的樣子，她更加慌張了。20、21……30、31……還是沒有她的名字，我的目光也落在了老師身上，也在為她著急。終于，我聽見了她的名字：“羅曉萱54名�！彼话驳男慕K于停止繃緊。但接踵而來的是失落與自責，我連忙安慰她說：“沒關系，下次努力就好了！”她點點頭。她沒有哭，坦然面對失敗，她又定下目標，準備向著自己的目標前進，我被她的精神所感動，她讓我有了前進的動力，她真是一個要強吃苦、永不言敗的女孩！
時光匆匆，人海茫茫，謝謝你，我的朋友-——羅曉萱，遇見你真是幸運，我會帶著夢想與你共赴那溫暖遠方。
同桌作文 篇3
寒假里，我讀了一本名叫《我的同桌是班長》的書，我明白了每個人都有優(yōu)點和缺點，人并不是完美的，誰都不例外。
《我的同桌是班長》的主人公楊自熱是一個好動、好說、好做小動作的男生。因為和班長蔡一心做了同桌，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突，他都覺得老師在包庇班長。因為，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或者制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧，就連老師有時也不知道該如何對付這個“熊孩子”。
不過，即使楊自熱很調皮，但是他也有很多優(yōu)點，如：他很大度，能寬容老師、同學和家人，他有勇氣面對自己的處境。是啊，即使人身上有九十九個缺點，但也還有一個優(yōu)點，不是嗎?
《我的同桌是班長》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來信，專門為我們量身定做，真實的反映出我們同學或家長們之間存在的諸多問題。因此，我對這本書愛不釋手。
其實，我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的，把學生劃為”好生“和”差生“，”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優(yōu)點，既可貴又優(yōu)秀，可是卻少有人看到，似乎也包括他們自己�！辈钌按蠖鄶�(shù)都是男孩子，他們有時候會和老師對著干，上課開小差，不認真完成作業(yè)，甚至不做等行為。有時還會搗蛋。但是這些對于一個男孩子來說是再正常不過的'。因為這是發(fā)自天性的。其實他們身上也有許多優(yōu)點，比如：助人為樂，關愛同學等。其實這些優(yōu)點并不難發(fā)現(xiàn)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的心。
讀完這篇文章，我明白了我們應該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，而不是盡找別人的缺點，我們自己要做到取他人之長來補足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓！
同桌作文 篇4
我的同桌是個女生，她是我有史以來最好的朋友。
她有一雙水汪汪的大眼睛，還有劉海，有一頭長長頭發(fā)，非常漂亮，她——就是xx。
那天，我從草塔轉來，因為xx的爸媽和爸媽是好朋友，我倆自然而然也成了好朋友。我非常喜歡xx，一有空就找她玩兒，就這樣，她成了我的同桌的同桌。
有一次，我的筆墨用完了，可我沒有別的`筆墨了，我急得像那熱鍋上的螞蟻，我向同桌借，他不借，前后左右的人都不借，熱鍋上的螞蟻眼看就要炒熟了，突然xx拿來了一只筆墨，這不是雪中送炭嗎?這使我越來越喜歡她了。
可是，讓我意想不到的事發(fā)生了，這天，離xx的生日還有兩天，我覺得她一定會邀請我去的，畢竟是最好的朋友嘛!可是一天過去了，離她的生日還有一天，我生日禮物都買好了，星期五下午，xx向我走來，她對我說：“我非常非常不想讓兩個人去我的生日�！蔽倚睦镏溃粫形�，因為是最好的朋友。我不想讓蔣淑妮，和你。我聽了我不知道的心里有種什么感覺，被一個很好的朋友拒絕，心好像被刺了一刀，我心想：不去就不去唄!誰要去呀!我要和你絕交!
從那以后，我就開始討厭她，我下定決心不會和她好了!
同桌作文 篇5
我的同桌兒是班里最調皮的人，也就是小明（化名）。他有時候會把紙扔到我這兒，上課時還會把頭扭過來說話。
有一次，小紅帽兒來查衛(wèi)生，指著我那塊兒地方對班主任說，老師，這里有紙。這時老師用嚴肅的`眼神看著我說：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課。”我解釋道：“老師，這是小明的紙�！崩蠋煴惆蜒凵褶D向小明說：“牛柏翰，你不用寫啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的值日�！�
還有一次，在數(shù)學課上，老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過來說話。我便舉起手說，老師，小明說話影響我。老師扭過頭大聲說：“小明，拿著書包和凳子到后面去坐著�！�
聽到這兒，你們是不是也覺得他很調皮？
同桌作文 篇6
我已經是三年級的學生了，自從上學以來，我換過好多同桌，但是，我最喜歡現(xiàn)在的同桌生活在一起生活和學習。
她的名字叫胡佳軒。長得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經常會用眼睛和你說話。
上課了，老師要求大家認真聽講，每次老師在講完新課做練習題的時候，她總是會用眼睛告訴我，這節(jié)課的內容學會了，笑瞇瞇的，沒學懂，或者我們還有問題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會用眼睛告訴我該寫字啦，該讀書啦，該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的`東西。
下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的時候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應該咋來一起游戲。很是默契，引來同學們的一陣羨慕聲。
記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場上玩，到了那里，看到了不該看到的一幕。廣場上有很多的垃圾，給美麗的場地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止游戲，先撿拾廣場的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天，在環(huán)衛(wèi)阿姨的幫助下，終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒有盡情的玩耍，看到廣場的地面潔凈了，我們沒有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂。
這就是我的同桌，一個經常會用眼睛說話的漂亮女孩。
同桌作文 篇7
“讓我們緊密挽著手,情誼永不相忘,我們來舉杯暢飲,友誼地久天長~~”——題記
我有一個朋友,她不僅僅是我的朋友,她還是我的同班同學,我的同桌。
她的身高既不高也不矮,身材既不胖也不瘦,可以算是超正點。她有一頭短發(fā)看起來簡單而不復雜，額頭上散著劉海。劉海下那雙黑白分明的大眼睛總是帶著極大的魅力，每次去看時都會覺得眼前一亮，百看不膩。小巧的鼻子玲瓏可愛。她的那張嘴可以算是個"寶”了，有時一些再正經的語言，從她嘴里說出來都會覺得非常好笑。她笑起來時非常好看，嘴上笑著，眼睛里也會泛著星星點點的笑意，甚至她頭上的.每一根發(fā)絲也仿佛在笑。
她雖然有些“不務正業(yè)”，但卻是一個非常講義氣的人，如果有同學遇到困難時她一般都會挺身而出，拔刀相助。她還是我的“開心果”，在我因遇到不如意的事生氣、難過、委屈的時候，她都會想辦法逗我笑。
她心思有些單純，有時說出的話也會讓人感覺被雷劈了一下，瞬間被雷到。話語也很直接，不像有些人說話如同“九曲十八彎”意思不明。
她的缺點就是不怎么喜歡學習，上課呢也總是嘻嘻哈哈，讓老師頭痛不已。不過這也緩解了課堂上那些沉郁的氣氛。讓同學們的心情舒緩很多，不至于讓人有睡覺的沖動。其實，她除了不愛學習那些主課外，其它課程還是挺好的，比如：唱歌唱的很好聽畫國畫畫的不錯打籃球打得挺好……她也并不是一無是處!
這，就是我的朋友、同學、同桌。她雖有三個身份但她永遠是我心中的唯一。
同桌作文 篇8
同桌，我們在一起已經有兩年的時間了，我們之間發(fā)生了許多事情，往事如流水，有許多事我已經忘得差不多了。但是，有一件事卻讓我永遠忘不了。這也是我想對你說的原因。
有一天考試，我自信地拿出考試需要準備的文具，正在我掏東西的時候，突然找不到尺子了。沒有了尺子，列豎式計算怎么辦？畫橫線怎么辦？測量長度又該怎么辦？我還怎么考試啊，想到考不好肯定要挨批了，我的眼淚嘩嘩地流了下來，一遍又一遍地翻書包，卻怎么也找不到。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，這時，我看見你的桌子上有一把嶄新的尺子，我眼前一亮，想：“太好了，有救了，我可以借你的尺子用�！钡俏肄D念一想：“完了，以前你借我的東西，我沒舍得借給你，再加上那把尺子是新的，你一定害怕我把它弄臟了，肯定不會借給我的。”我只好向別的`同學借，可別的同學都在埋頭做題，誰也沒有注意到我。沒辦法，只有硬著頭皮朝你借了，因為現(xiàn)在開始考試了，不能說話，只能做動作，我輕輕地拍了拍你的肩膀，雙手一攤，指了指你手中的尺子。你明白了我的用意，竟毫不猶豫地掰斷了尺子，把一半給我，我興奮極了，真想向你道謝。考完試，你還善解人意地對我說：“尺子不用著急著還，你什么時候帶來，什么時候再還給我�！钡任一剡^神來，才發(fā)現(xiàn)，我愣在那里，愣了好久好久。
雖然這件事已經過了很長時間，但我還是記憶猶新，我到現(xiàn)在都沒來得及向你道謝，趁著這次寫作文，我想對你說：謝謝你，我之前不應該不借給你東西，對不起！你掰斷尺子的那一刻讓我驚呆了，沒想到你那么理解我，那么寬容。贈人玫瑰，手有余香，我想你一定很高興吧。我要向你學習，做一個助人為樂、心胸寬廣的人。
夢想，它給我?guī)韯恿ψ屛依^續(xù)前進尋找一片新大陸。
同桌作文 篇9
“由于我們班上很多同學視力不好，所以我們要換一下座位，羅菲陽坐到楊尚書旁邊，陳佳怡坐到何易宸旁邊，舒佳俊你轉到......”“啥？要換同桌了？”老師宣布這個消息之后，我的心就像塌下來一樣，竟然要換同桌！其實對于換同桌我還是很高興的，因為我的前同桌陳佳怡她是一個“母老虎”，我非常煩她，但是新?lián)Q到我身邊的人是我更煩的一個，死對頭羅菲陽。
在我們男生心目中，她永遠都是一個膽小的女孩，別看她天天表現(xiàn)出一副大方有志氣的樣子，其實她的內心是十分膽小的。（噓——別讓她聽到了，要不然她會打我的。）在她那濃濃的眉毛下面，有一雙水靈靈的大眼睛，但在我眼里不咋好看，還不如我的綠豆眼可愛。她瘦瘦的也不高，頭發(fā)有點偏黃，我們男生都不覺得她很漂亮，只有她們女生才覺得她很漂亮。而且每一次在我們男生面前，她都會說：“你看我比你們帥多了！”哎！真不知道她是怎么想的，居然和我們男生比帥！
同桌倆不打鬧，這怎么能叫同桌呢？沒錯，咱倆畢竟是死對頭，又不是好朋友，肯定會吵架啦，我們常常會因為一點小事而吵架。我知道這是不對的`，但是每一次僅僅因為一點雞毛蒜皮的小事，她就會跟我大吵大鬧起來，我很想跟她講道理，但她根本不聽，有的時候甚至還會打我兩下，我實在忍不住了就會跟她吵起來。但是大人們肯定會說男生是男子漢呢，怎么能和女生一般見識呢？哎！那是你們那個年代的事兒，我們這個年代女生都是一群母老虎，我們男生都知道讓著她們，就算打得痛死了，我們也不敢還手，一旦還手她就會把班上最大的魔頭：我的前同桌陳佳怡和我的另一個前同桌何易宸叫過來，一起把我打到落花流水到處逃跑才罷休，實在不行她們還會出女生的最后一招——告老師，讓我們男生防不勝防。
而且她還有一個和別的女生同樣的毛病—臭美。你看她每天都會說“我多漂亮！比你漂亮多了！”之類的話，而且她還會看這類書《如何做一個漂亮的女孩》，我簡直要笑瘋了。她說我們男生耍帥，但是她比我們男生更臭美吧？！
當然我們還是和平共處，互相幫助的時候居多。就比如說上一次有人欺負我了，而且還是一個跟她玩的比較好的女生。那個女生放學之后叫羅菲陽一起來“收拾”我，最后羅菲陽并沒有和她“同流合污”，還站在我這一邊，幫我說話。
我最佩服她的地方就是她作文寫得好，這是我要跟她學習的地方。哎！我作文寫的不咋地，每次不是句型用得不標準，就是字寫錯了，枯燥乏味。而她呢，作文寫得可謂是我們班上數(shù)一數(shù)二的呀！
哎！不多說了，可千萬別被她知道了，要不然如果我說的哪個地方她不喜歡的話，她又會找“女魔頭”們來打我的！
同桌作文 篇10
這本書的作者是楊鵬。里面講了許多的故事：我的同桌是上帝﹑夢中小鏡、守護天使、我變成了恐龍、書中自有顏如玉、抽屜里的香格里拉、紙仙……讀了這本書讓我很快樂，愛不釋手。
我最喜歡《紙仙》這一篇。里面講了“我”的媽媽，用她的小剪刀：一會兒剪出了一個古代美女、一會兒剪出了一座城堡、一會兒又剪出了一個兵馬俑……非常神奇。最神奇的是，這些用剪刀剪出來的工藝品，成形后卻看不出是紙做的`：有的有玉的光澤、有的有金屬的質地、有的有布帛的柔軟……爸爸回到家，看到了擺在地上的一百多件手工藝品，驚訝的張著嘴，想合都合不攏。第二天，媽媽在小城最好的位置幫爸爸租了一個店。一開張店里的生意并不好，賺的錢不夠付房租。媽媽就建議爸爸去電視臺打廣告。果然生意越來越好，經濟情況也越來越好。半年后他們住進了一幢三層小樓。又過了半年，他們的訂單多的都堆成了山，爸爸讓媽媽熬夜制作。爸爸的生意越做越大，許許多多海外來的華僑也成了爸爸的客戶。最后，“爸爸”成了億萬富翁，背叛了媽媽。媽媽原來是天上的仙女，最后化作一縷煙走了。媽媽剪得所有的東西也都消失了……
“我”童年時的家庭雖然清貧但是溫馨幸福的，“爸爸”是心地善良的；“我”少年后的家庭是富有但卻沒有家的溫暖，“爸爸”是丑陋的�！鞍职帧庇绣X后背叛了“媽媽”，有錢人永遠都會花心的，這令“媽媽”說住了自己的秘密，升天走了。
雖然只是一篇不太短的童話故事，但從中我讀出了人間的“美”與“丑”、“善”與“惡”、“貪婪”與“無恥”，更明白了人心的邪惡。我們應該像“媽媽”一樣善良，不能像“爸爸”一樣貪得無厭，美好的生活要靠我們辛勤的雙手去創(chuàng)造，不能等著天上掉餡餅，更不能有了富有的生活后喜新厭舊。
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