耐心的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的耐心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

耐心的作文1

　　今天早上，我剛剛起床，媽媽就布置給我一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，只有三個(gè)字，那就是——粘地毯。

　　我先拿出透明膠，學(xué)著媽媽的樣子，把它身上的膠帶撕出來(lái)，撕出二十厘米左右，然后把膠帶卷在透明膠身上，把多余的部分固定好。最后拿出剪刀和一個(gè)垃圾袋，準(zhǔn)備工作就完工啦！

　　我來(lái)到工作場(chǎng)地，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不容易。地毯上沾滿了廢紙、不及鑰匙孔大的小石片和各種各樣的毛、線。我先把廢紙扔進(jìn)垃圾袋，然后拿來(lái)透明膠，放在地毯上左滾右滾，上推下推，各個(gè)方向都被我粘遍了，垃圾有明顯的變少。又過(guò)了一會(huì)兒，什么垃圾都粘不起來(lái)了，它們仿佛在說(shuō)：“呵呵，粘不起我了吧，一點(diǎn)都不聰明�！蔽矣醚酃庀蛘驹谝慌缘膵寢屒笾�，媽媽指了指透明膠，笑而不語(yǔ)。我一下子就明白了，連忙舉起剪刀“咔嚓”一聲，一下子就把透明膠布剪下來(lái)。但掉下來(lái)的`不是粘滿垃圾的膠布，而是整個(gè)透明膠！幸好我眼疾手快，急忙抓住了正在往下掉的透明膠，他才免于“一死”。等我換好了透明膠布，時(shí)間過(guò)去了已經(jīng)有二十幾分鐘了。

　　我繼續(xù)重復(fù)著剛才的動(dòng)作，粘地毯，換膠布，又是粘地毯，換膠布……這是我可仔仔細(xì)細(xì)，未出任何差錯(cuò)。就這樣，我重復(fù)了一次，兩次，三次，四次……直到第九次，我才完成了所有工作。

　　經(jīng)過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我深有感觸，我明白了：原來(lái)做家務(wù)是這么難的呀，每一次做家務(wù)，都是在與耐心作“戰(zhàn)”呀！關(guān)于耐心的名言大全愛心燃起希望，耐心鑄造信心。

耐心的作文2

　　人的一生有許多老師，盡管他們的外貌、性格都不一樣，但他們?cè)诮虒W(xué)上都很認(rèn)真。而我今天要介紹的這位老師雖然和其他老師們區(qū)別不是很大，但卻值得一提的。她是我的語(yǔ)文老師——饒老師。

　　饒老師個(gè)子較高，身體不胖不瘦剛合適。有著一頭油亮略帶棕色的頭發(fā)，由于過(guò)度為我們操勞，笑起來(lái)眼角微微有了一些皺紋。

　　饒老師講課很生動(dòng)，也很耐心。她教生字的時(shí)候，總要提醒我們?cè)趺从涀∧莻�(gè)字的讀音，怎么記住字形，跟這個(gè)字易混的字，組詞……總要講到我們?nèi)珪?huì)了才不講了。饒老師教我們記字很有方法，比如看起來(lái)很復(fù)雜的”游”字，在饒老師講故事的分析下，我們終身難忘：一個(gè)姓方的大人帶著兒子去游泳，是不是很形象地記住了?每當(dāng)我們有不會(huì)和不懂的`地方，饒老師總會(huì)細(xì)心地給我們講解，因?yàn)轲埨蠋熤v得很詳細(xì)，我們很快就能懂了，并且永遠(yuǎn)記在心里，考試的時(shí)候遇到就得心應(yīng)手地運(yùn)用上了。、

　　饒老師也很嚴(yán)厲，如果有人的作業(yè)沒寫或者亂涂亂畫，一但被饒老師發(fā)現(xiàn)了，饒老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)責(zé)罰那個(gè)同學(xué)，一定會(huì)被重做。這學(xué)期，在饒老師嚴(yán)格要求下，百分之九十五的同學(xué)的書寫都有很大進(jìn)步，就連馬犇的字也似乎脫胎換骨了一般寫好了。有進(jìn)步的同學(xué)饒老師都會(huì)適時(shí)發(fā)小獎(jiǎng)狀或糖果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，受到鼓勵(lì)的同學(xué)心里喜滋滋的，誰(shuí)也不想落后。

　　饒老師講課關(guān)注全體，舉手的要抽，不舉手的也要抽，上課開小差的人，被饒老師發(fā)現(xiàn)了之后，照樣會(huì)抽來(lái)回答問題，一抽，當(dāng)然原形畢露，看誰(shuí)還敢開小差。饒老師呀是生怕他們錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師——饒老師。親其師，信其道，我越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課啦!

耐心的作文3

　　俗話說(shuō)：人要做好一件事，就要具備五心。所謂的五心就是指：決心，信心，耐心，恒心，細(xì)心。那如果缺少了耐心，那么，我們還能做好一件事嗎？？聽聽我的親身體驗(yàn)吧！

　　就在上個(gè)月，為了鍛煉身體，爸爸帶著我們?nèi)�家去爬山，還沒開始，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先爬到山頂，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好啊，就怕你輸了耍賴喲。”爸爸說(shuō)：我來(lái)當(dāng)裁判，贏了的有獎(jiǎng)品�！币婚_始，我還挺來(lái)勁兒的，信心十足，因?yàn)槲蚁耄簨寢屍匠２辉趺村憻�，一運(yùn)動(dòng)肯定受不了，可剛爬了一會(huì)兒，就累的滿頭大汗的`，再抬頭一看，這座山似乎又高了許多，我氣喘吁吁對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們下去休息會(huì)兒吧，我不來(lái)比了�！皨寢屢娢疫@個(gè)樣子，諷刺的說(shuō)：“真是個(gè)膽小鬼�！甭犃藡寢尩脑�，我生氣極了，心想：我要向你們證明，我不是膽小鬼。想到這里，我把吃奶的力氣都使出來(lái)了，又過(guò)了許久，我終于爬到了山頂，嘗到了勝利的喜悅，爸爸遞來(lái)一杯水，我一飲而盡，可回想起剛才事，才發(fā)現(xiàn)，媽媽用了激將法，我感激的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝你的激將法，我一定會(huì)該掉做事半途而費(fèi)的缺點(diǎn)。”媽媽微微一笑，無(wú)語(yǔ)。

　　同學(xué)們，耐心是勝利的一次考驗(yàn)，看來(lái)，缺少了耐心是無(wú)法做好一件事的，當(dāng)然，這五心是缺一不可的！

耐心的作文4

　　我的爸爸非常有耐心，在我作業(yè)題目不會(huì)時(shí)，他會(huì)不厭其煩地給我講題；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)耐心地給我講道理。

　　有一次，我有一題奧數(shù)題不會(huì)做，我對(duì)爸爸喊道：“爸爸，這道題我不會(huì)！”爸爸走了過(guò)來(lái)，站在我的旁邊給我分析題目。可爸爸講完后，我還是不太會(huì)。這時(shí)，爸爸突然問我：“會(huì)了嗎？”“不……還不會(huì)。”我紅著臉不好意思地說(shuō)道�！澳俏以俳o你講一遍吧！你看，這題應(yīng)該先……”這次講完后，爸爸又問我：“會(huì)了嗎？”“會(huì)了！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道。我當(dāng)時(shí)心里就想：爸爸可真有耐心，不怕我煩呢。

　　還有一次，我看課外書入了迷，忘記寫家庭作業(yè)了，被媽媽狠狠打了一頓。我摔門跑進(jìn)房間里“嗚嗚”地哭著。媽媽又窮追不舍地跑了進(jìn)來(lái)，還想批評(píng)我時(shí)，爸爸及時(shí)跑了過(guò)來(lái)制止了媽媽：“先別打，和孩子有話好好說(shuō)！你先出去吧，我和她談一談�！眿寢尶次铱薜闷�不成聲，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊怒氣沖沖地走了出去。爸爸坐在床尾，對(duì)我說(shuō)：“你也別生媽媽的氣，她也只是太生氣了。再說(shuō)，你也不該不做完作業(yè)就看課外書呀，媽媽提醒你了很多次要完成作業(yè)再看課外書……”聽爸爸說(shuō)了好多好多話，我心中的'怨氣早就煙飛云散了，心情也漸漸好了起來(lái)，我心想：有這樣一個(gè)耐心溫柔的爸爸可真好！

　　這就是我那有耐心的爸爸，你們喜歡嗎？

耐心的作文5

　　我有一個(gè)不愛爭(zhēng)辯，也不怎么會(huì)說(shuō)話，卻很有耐心的人。

　　有一次，爸爸沒有上班，結(jié)果沒有看見衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴(yán)厲責(zé)備。

　　那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來(lái)到廠里，那里的人對(duì)他說(shuō)：“老詹，今天沒有什么事情可做，所以廠長(zhǎng)說(shuō)今天放假。你可以回家去休息了�！�

　　他就回到家里休息了。由于，那幾天他干活干得實(shí)在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點(diǎn)才起來(lái)。自己到廚房燒了一點(diǎn)吃的`。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點(diǎn)半才回家燒飯。

　　五點(diǎn)鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎？”

　　爸爸說(shuō)：“是的。今天廠里沒有活干，所以就放了一天假�！�

　　這時(shí)，媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來(lái)：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒有洗呢？你老實(shí)說(shuō)你在干什么？”

　　爸爸一聲不吭，只是默默地?zé)�飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護(hù)。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我放學(xué)回家時(shí)看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說(shuō)的話是真的�！�

　　媽媽果然走到門外田邊去看了一看。

　　她回家時(shí)火氣全消了，不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“你真好，怎么不把真相跟我說(shuō)一說(shuō)呢？還是孩子好，我才沒有錯(cuò)怪你了。以后有什么事情要對(duì)我說(shuō)一個(gè)明白。”

　　爸爸還是沒有說(shuō)，只是憨厚地笑了笑。

　　我們那里的人都說(shuō)我爸爸是一個(gè)老實(shí)人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。

耐心的作文6

　　我們是祖國(guó)的花朵。老師就是辛勤的園丁。他們都盡心盡力地呵護(hù)著我們，把我們培養(yǎng)成人。我的老師也就是這樣做的，他總是很耐心地為我們解答提出的疑問，關(guān)心著我們。

　　記得一天中午，我們班正在大掃除，陸星任被安排掃地，可沒過(guò)一會(huì)兒他就把掃把扔到一邊，不干了。老師正巧看見這一幕，便走上前去問他：“陸星任，你為什么不干了呢？”“我累了，再說(shuō)，有那么多的同學(xué)在掃地，也不少我一個(gè)。而且，我又不喜歡掃地�！标懶侨握f(shuō)道。老師犯難了，別的`人數(shù)都滿了，更本不需要其他人，只有掃地。老師沒辦法，便苦口婆心地勸說(shuō)起來(lái)：“陸星任，老師知道你不喜歡掃地，而且也累了。但是你看掃地的同學(xué)除了你又有誰(shuí)喊累呢？他們也不喜歡掃地，但是他們都堅(jiān)持下來(lái)了。而你，堂堂的一個(gè)男子漢，怎么會(huì)堅(jiān)持不了了呢？你難道連女孩子都不如了嗎？”陸星任聽了老師這番用心良苦的話，又回到掃地的隊(duì)伍中，認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)，一點(diǎn)也沒有喊累了。老師可真是有耐心。

　　還有一次，陸青青同學(xué)做闌尾手術(shù)之后返校，她落下很多課程。我們幾個(gè)班干部講了幾遍，陸青青不懂，又講了幾遍，陸青青還是不懂，我們都不耐煩了。這時(shí)，老師來(lái)了他親自上陣，他先慢慢地給陸青青講了一遍，陸青青懂了一點(diǎn)兒，老師又講了幾遍。功夫不負(fù)有心人，陸青青終于懂了，學(xué)習(xí)終于趕上來(lái)了，這可少不了老師的功勞呀。

　　老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們，我想對(duì)老師說(shuō)：

　　您是春蠶，在知識(shí)的桑林艱辛的吞食著桑葉，吐出精美的智慧之絲，奉獻(xiàn)給你的學(xué)生。

　　您是蜜蜂，在知識(shí)的花山艱辛地采集花粉，釀造純凈之蜜，奉獻(xiàn)給你的學(xué)生。

　　啊，老師的職業(yè)是多么偉大，他們用自己的心血來(lái)培養(yǎng)我們。我們今天的有所成就，都是有老師啊！

耐心的作文7

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨，我心事重重地回到教室，想不到老師已經(jīng)坐在教室等候我了。我剛放下書包，老師就把我叫去辦公室談話。

　　我跟著老師向辦公室走去，心里難受極了：想不到昨天和媽媽頂撞了幾句，事情竟會(huì)變得這樣嚴(yán)重！唉！誰(shuí)叫自己……想著想著，不覺來(lái)到了老師的辦公室。我紅著臉，低著眼皮，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。老師見了，拉來(lái)一張椅子，輕輕地說(shuō)：“玲玲，快坐下吧！”

　　“�。坷蠋熯�是這樣叫我？”我真不相信自己的耳朵。我是一個(gè)班干部，時(shí)常到老師辦公室協(xié)助工作，老師平時(shí)也是這樣稱呼我的，我也特別喜歡。我怦怦直跳的心不再那么緊張了，等待著老師的發(fā)落。

　　出乎意料的是老師并沒有發(fā)怒，他只輕輕地說(shuō)：“玲玲，你昨天做了什么事�。俊蔽衣犃耍�臉“刷”地一下紅了，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。老師接著說(shuō)：“你在家早晨做的事我已經(jīng)知道了。你可別這樣�。�媽媽、爸爸辛辛苦苦地養(yǎng)育你，還教你學(xué)知識(shí)，他們是你頂撞的嗎？你叫他們?nèi)绾伟残墓ぷ靼。磕阋呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，如果意氣用事，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得尊重父母！”最后的`兩句話是那么有力！那么懇切！

　　老師的一番話，使我猛然醒悟到：我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)待父母。

　　老師見我滿臉悔意，就和藹地說(shuō)：“玲玲，知錯(cuò)能改就是好孩子。晚上，鼓起勇氣向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤去，好嗎？”我被老師的話感動(dòng)了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事情已經(jīng)過(guò)去了，可老師的那次談話卻常常在我心中回響。

耐心的作文8

　　有一天，小熊覺得餓了，便去找吃的。

　　在路上，它問小兔：“你知道哪里有吃的嗎？”小兔說(shuō)：“向南走……”小兔的話還沒說(shuō)完，小熊就往南方跑了。

　　小熊往南走了十幾里了，都沒找到吃的。一個(gè)池塘擋住了它的路，它看到池塘里有只青蛙，便上去問：“你知道哪里有吃的嗎？”青蛙說(shuō)：“向東走……”小熊立刻向東方跑去。

　　又跑了十幾里路，沒找到吃的，遇到一片樹林，樹上一只小松鼠正在玩。小熊對(duì)松鼠說(shuō)：“你知道哪里有吃的嗎？”松鼠說(shuō)：“向北走……”小熊拔腿就跑。

　　小熊向北又走了十幾里，還是什么吃的都沒找到。這時(shí)候一座山擋住了路，山腳下有一只小狗，小熊又問小狗：“你知道哪里有吃的嗎？”小狗說(shuō)：“向西走……”小熊急忙向西方跑去。

　　可是，小熊跑了十幾里，吃的沒找到，反而走到自己家門口了，它只好餓著肚子回家了。

　　可憐的小熊躺在床上，聽到外面有敲門聲，開門一看是小兔，想起自己聽它的話，走了這么遠(yuǎn)，什么吃的都沒找到，恨不得上去打它一頓。小兔說(shuō)：“之前你跟我找吃的.，我的話還沒說(shuō)完，你就走了。其實(shí)我想說(shuō)的是：‘向南走7里，再向西走2里’。我估計(jì)你沒找到吃的，給你帶了點(diǎn)蜂蜜來(lái)�！�

　　小熊高興得又想親小兔一頓，小兔說(shuō)：“你還是先吃東西吧�！毙⌒艹缘谜�開心呢，青蛙、松鼠和小狗都來(lái)了，大家都說(shuō)，自己的話還沒講完，小熊就走了。不過(guò)，大家都給小熊帶了點(diǎn)吃的，小熊很慚愧地說(shuō)：“我真是太沒有耐心了！”

耐心的作文9

　　生活中總會(huì)有一些人，不一定是和你在一起的最好的人，但是那些讓你記得最多的人，所以你不能忘記他們。我那個(gè)虛張聲勢(shì)的表弟給我留下了最深刻的印象。

　　這一天，我的表弟剛上完英語(yǔ)課，乘公共汽車來(lái)到我們家。我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。表哥見我已經(jīng)寫了很長(zhǎng)時(shí)間了，很不耐煩，于是他從沙發(fā)上跳下來(lái)，雙手交叉在腰上，喊道，“你寫得太慢了，難道你就沒有幾道數(shù)學(xué)題嗎？我會(huì)做的�！蔽覍�(duì)他說(shuō)的話非常生氣，大聲喊道:“做你想做的�！蔽业谋淼苌鷼獾貨_上前去，抓起我手中的筆，開始做這道題。不到一分鐘，我的表弟皺起了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的.東西。知道他不會(huì)做這些奧林匹克數(shù)學(xué)問題，我上前說(shuō)道，“我會(huì)做的�！蔽冶砀绲芍�我說(shuō)，“我可以。我可以。我怎么能不回答這么簡(jiǎn)單的問題呢？”我的表弟開始絞盡腦汁，努力思考！在桌子上，她閉上嘴唇，揪著頭發(fā)，撓著臉，撓著后腦勺，在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上涂鴉。最后，我表哥再也受不了了。他用手打碎了桌子，用一個(gè)霹靂把奧林匹克數(shù)字的那一頁(yè)撕了下來(lái)。他把它卷成一個(gè)球，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　另一次，我?guī)Я艘粋�(gè)魔方去我表哥家。我剛剛弄亂了魔方，開始拼寫它。但是我的堂兄高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我會(huì)拼寫它，我會(huì)拼寫它�！蔽疫f給他魔方，他開始拼寫。他拼得越多，就越糊涂。有一個(gè)白色的十字架。他拼完之后，十字架消失得無(wú)影無(wú)蹤。表哥想拼回原來(lái)的那一步，但他拼不回。一氣之下，我的表弟把魔方砰的一聲扔到了地上。魔方碎了。魔方的方塊散落在地上，有紅的、白的和綠的……“這是我勇敢的表弟。

耐心的作文10

　　當(dāng)我高中生作文在鏡子前，鏡子出現(xiàn)了這樣一個(gè)輪廓：小小的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。這是誰(shuí)呢？哈哈，這就是我。我是一個(gè)很淘氣，很有耐心的小男生哦！看到這時(shí)，你可能會(huì)問：怎么個(gè)淘法呢？哈哈，待會(huì)兒你就知道了。

　　在我小時(shí)候，我就會(huì)玩電腦，但我媽媽卻不讓我玩，說(shuō)電腦對(duì)我的視力有影響，會(huì)讓我染上網(wǎng)癮影響我的學(xué)習(xí)。為了防止我偷玩，媽媽將電腦設(shè)置了密碼。有一次，我家來(lái)人，媽媽讓我玩了一會(huì)，我非常氣憤，就偷偷地又建了一個(gè)用戶自己設(shè)立了一個(gè)密碼。過(guò)了幾天，媽媽用電腦，發(fā)現(xiàn)又有個(gè)新賬號(hào)，正在畫大問號(hào)：誰(shuí)干的呢？我在旁邊偷著笑。但一時(shí)沒憋住，被媽媽聽見了。她問我是不是你干的，對(duì)，一定是你干的！我只好把事情交代清楚，否則，又要吃竹板夾肉了！但媽媽那次還夸我是個(gè)電腦天才。聽了媽媽的話，我決定，長(zhǎng)大一定要做小比爾·蓋茨。

　　我也不光淘氣，我也很有耐心，無(wú)論是干什么事情，我都很有耐心，因?yàn)槲矣涀×藡寢尩囊痪湓挘和婢褪峭妫瑢W(xué)就是學(xué)。有一次，老師給我們中午在學(xué)校吃飯的.學(xué)生留了一道拔高題。一開始。我們都很認(rèn)真的做，漸漸的，有一些同學(xué)嫌題難做，不愿意在動(dòng)腦，就出去玩了。漸漸的，人越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了，在屋內(nèi)，我聽見同學(xué)們正在外面嘻嘻哈哈地做游戲。雖然外面的環(huán)境吸引著我，但是做出這道題的決心克服了外面紛雜的誘惑。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)計(jì)算，反復(fù)驗(yàn)算，終于算出了這道題。我非常高興，心里很有成就感。經(jīng)過(guò)這件事使我明白：只要有耐心，鐵杵磨成針。

　　這就是我，一個(gè)很淘氣，很有耐心的小男生。

耐心的作文11

　　 晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！

　　沒過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話的'講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮�，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評(píng)我們�？磥�(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。

　　終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對(duì)困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)。

　　成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！

耐心的作文12

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我要感謝許多人，其中我最感謝的人就是我的語(yǔ)文老師—— 熊 老師。

　　她，高高瘦瘦的身體，一頭秀氣的波波頭，一雙眉毛像柳葉一般美麗，一雙炯炯有神的眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　熊 老師的知識(shí)很淵博，我最喜歡聽她講課了。因?yàn)樗�總能把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谌伺c景、情與物、美與愛中暢游。 熊 老師講的課，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)聽得津津有味。有時(shí)我們有不懂的問題，熊老師都會(huì)一遍一遍講，直到我們懂了為止。

　　這樣的 熊 老師同學(xué)們會(huì)覺得她是一位和藹可親的老師，其實(shí)熊老師也有嚴(yán)格的.一面。記得我剛剛從美琪小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)字寫得很丑， 熊 老師見了很生氣，讓我重寫一遍，我心里想到：不就是幾個(gè)字嗎？有什么大不了的。 熊 老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楊婧，你知道嗎？字如其人，像你這么秀氣的女孩子，寫這么丑的字是不是太不好了？”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭，從此以后我就像一年級(jí)的小朋友一樣，每天都認(rèn)認(rèn)真真地練字，把字寫的更漂亮。

　　還有一次，我不知怎么了突然翻起了白眼， 幸虧熊 老師在下課跟我說(shuō)了這件事，當(dāng)時(shí)我很納悶，我明明沒有感到自已在翻白眼呀！ 熊 老師對(duì)我說(shuō)：“人是在不知道有一些不良的習(xí)慣，要努力改正。真的，以后只要我一翻 白眼熊 老師就提醒我，我最終是還是改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　這些小事恍如沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻包含了 熊 老師對(duì)我的愛與關(guān)懷。

　　熊 老師您是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；是雨露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；是…… 熊 老師明天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂！

耐心的作文13

　　一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無(wú)論如何，耐下心來(lái)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生的列車永遠(yuǎn)留有屬于自己的座位。

　　盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們?nèi)セ厥�。蘇武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對(duì)大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長(zhǎng)安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失敗；驚訝，蘇武拒絕折節(jié)叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長(zhǎng)開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅(jiān)持，耐心的勾勒著自己心中的太陽(yáng)。耐心的`澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個(gè)世紀(jì)后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。

　　梵高，用耐心堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，終于有一天，太陽(yáng)照進(jìn)心底，那夢(mèng)想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對(duì)位高權(quán)重，面對(duì)雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個(gè)嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠(yuǎn)方的目標(biāo)，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。

　　人生路上，多一份耐心，多一份成長(zhǎng)，就多一份收獲成功的力量。

耐心的作文14

　　很多人說(shuō)等待是一種美德、等待是一種幸福、等待是一種智慧、美麗，但我覺得等待也是一種考驗(yàn)?zāi)隳托牡氖侄巍?/p>

　　在一個(gè)星期六的中午，天氣很好，媽媽說(shuō)帶我去市場(chǎng)買鞋子，但卻帶我來(lái)到了一個(gè)服裝店里，這里的店主對(duì)媽媽很熱情，看得出來(lái)，她們一定是好朋友。店主帶我和媽媽來(lái)到火爐邊坐下。媽媽和她一直在聊天，媽媽沉浸在她們兩個(gè)的對(duì)話中，忘了自己是來(lái)干嘛的`，甚至連我也漸漸被她遺忘了�？此齻兊臉幼樱�生怕錯(cuò)過(guò)了一份一秒。

　　我靜靜的等待著她們談完話，或是停頓一下。我越等越不耐煩了，雖然媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)大人說(shuō)話時(shí)不要插嘴，要有禮貌。但是我還是不禁打斷了她們的談話媽媽，我們?cè)撟吡�。我�?duì)媽媽說(shuō)�？墒菋寢尵尤粺o(wú)視我的存在，她繼續(xù)和店主聊天。我又不情愿的坐著靜靜的等待，我在心里一直在想：不要生氣，再堅(jiān)持一分鐘！等一分鐘過(guò)去之后我又想：好樣的，再堅(jiān)持一分鐘！等待一分鐘又過(guò)去了以后我有想：既然你已經(jīng)決定堅(jiān)持下去了，就一定要堅(jiān)持下去。就這樣，她們一聊就是一個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)快睡著了，我感覺眼前昏暗了。

　　孩子，走了，別睡了我睜開眼睛，看見媽媽再叫我，我興奮極了我跑到門口，啊，空氣真好啊。我牽著媽媽往外走，我與媽媽買好鞋子后就乘坐公交車回家了。

耐心的作文15

　　這個(gè)暑假我去了世博會(huì)，那兒有一個(gè)巨大的“耐心考驗(yàn)”等待著我，那就是幾乎世人皆知的沒完沒了的`排隊(duì)。世博會(huì)參觀處處都要排隊(duì)，還很擠呢！

　　“哎喲，讓一讓，我的孫子在前面，讓一讓��！”一個(gè)老奶奶大叫道，“嗖”的一聲，她就擠過(guò)去了�！霸趺纯梢赃@樣？要是大家都擠得話，干嘛還要排隊(duì)�。　币淮笕喝松鷼饬�，可又有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙一下子又?jǐn)D了上來(lái)，我們幾個(gè)馬上就要進(jìn)館的小孩卻一下子被擠到后面去了，真是又急又氣��！

　　咳，別說(shuō)館外要排隊(duì)，進(jìn)館內(nèi)那道兒也排隊(duì)吶！

　　我們明明已經(jīng)進(jìn)了館了，可是竟然還要排個(gè)長(zhǎng)龍隊(duì)伍，后面的人心急如焚，還一直往前擠。又等了一個(gè)小時(shí)，還沒進(jìn)館，我們都排得暴躁起來(lái)，我生氣了，拿了把折疊椅放下來(lái)就坐，又拿出小包里的零食啃著。我還時(shí)不時(shí)挪挪椅子，過(guò)了好久好久，終于“挪”進(jìn)了館內(nèi)。

　　我原以為這回能和那個(gè)朋友——折疊椅說(shuō)“拜拜”了，哪知館內(nèi)有個(gè)電影區(qū)，仍是需要分批進(jìn)來(lái)，誰(shuí)知道館內(nèi)還有這么多人吶！

　　“哎喲，我受不了啦！”我不停地痛苦呻吟著，“排隊(duì)啊排隊(duì)，你快點(diǎn)走遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，我快不行了，我會(huì)被你整死的！”念叨了好久好久，說(shuō)得我口干舌燥，終于可以進(jìn)去了！

　　我“呼——”的長(zhǎng)嘆一聲，終于自由了！

　　然而，才過(guò)了短短幾分鐘我們就出來(lái)了，限時(shí)參觀！就這樣排隊(duì)復(fù)排隊(duì)，從早上九點(diǎn)一直到晚上十點(diǎn)，排完了四個(gè)館，人的耐心就是這樣煉成的！

　　天啊，這是游世博嗎？分明就是排隊(duì)訓(xùn)練嘛！

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