【精選】二年級作文集錦6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜�！卑茁哆^后，秋意濃了。

　　果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，香蕉換上了黃色外套。

　　田野里，金黃的.稻麥掀起了萬躲浪花。

　　藍藍的天空上，大雁排著“人”字行像南飛去，天空中的白云，好像白白的棉花糖。

　　秋天真美�。�

二年級作文 篇2

　　星期五，我們學(xué)校舞蹈隊和華富小學(xué)舞蹈隊、黃埔小學(xué)舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學(xué)校風(fēng)雨操場進行比賽。

　　首先，第一個出場的是華富小學(xué)舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場就讓我們出乎意料。只見一個高大的姐姐伴隨著激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂，那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。

　　第二個出場的是黃埔小學(xué)舞蹈隊，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一群稻草人在田野里守護莊稼。稻田里來了一群小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以為小鳥會吃掉田野里的莊稼。這時候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲，這群小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。后來，稻草人們不再認為小鳥會吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。

　　輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個節(jié)目里我們每一個人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的.會讀書、有的會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調(diào)皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換著隊形，一會兒變成大大的蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心��！

　　在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優(yōu)勢。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。

　　真是“學(xué)習(xí)使人進步，驕傲使人落后啊！”

二年級作文 篇3

　　我在院子里陪弟弟妹妹們玩耍，玩的正起興，這時不知哪里飛來了一只野鴿子，我十分的好奇，看著它挺可憐的，它在我的院子里東張西望的，不知道想要干什么，我不敢輕舉妄動，因為我怕那只鴿子會被我驚跑，它身上有血跡但是卻看不出來它的畏懼，它可能是餓了，想要找吃的，弟弟妹妹們都還小，我怕他們會不懂事，去抓它玩，傷害它，便自己拿了個鳥籠，放了許多的米粒在籠子的不遠處，等待它的到來，我不想傷害它，覺得這樣抓住它成功率根本就不大，可是意想不到的是，它居然真的去吃那些食物，并且被進入了籠子里，這說明它到底有多餓啊，我想把它當作我的從組呵護起來。

　　它剛剛到我家的時候十分的緊張，不讓我碰，盡管它受了傷，它也不顧疼痛的反抗著，我?guī)�它去了獸醫(yī)店治病，它痊愈的很快，可能是它有頑強的生命力，我給它取了個威武的名字叫做斗斗，它身上的血跡被清除之后，顯得格外的美麗，一生白色的衣裳，它是和平的象征，它十分的貪吃，才讓我成為了它的伙伴，我知道它愛自由，所以用了一條很長很長的'透明細繩困著它，讓它暫時感受到自由，因為它的傷還在而且有不知道誰是它的主人，不敢自己放了它，怕它遇難。

　　我經(jīng)常陪著它，讓它對我友好，它的本性不壞，只是沒有安全感罷了，我會對它很好，讓它成為我的寵物，雖然要一段時間，我會用許多的食物款待它，它想吃什么我都會親自去幫它弄，雖然很累，但是我很快樂，它貪吃更加可愛了，貪吃的鴿子未必是一件壞事，我就喜歡它貪吃。

二年級作文 篇4

　　今天，我看了《大頭兒子畫貓》這篇作文，知道了要怎樣抓住特點來寫動物或其它事物。并且也為大頭兒子的好學(xué)和聰明感到高興�，F(xiàn)在我把故事縮寫給你們看吧！

　　大頭兒子很喜歡家里的一只小花貓，想告訴遠方的表妹，但是卻不知道怎么寫，該怎么辦呢？大頭兒子可著急了。

　　晚上，大頭兒子帶著疑問進入了夢鄉(xiāng)，竟夢見了自己闖進了龍宮，小龍女非常生氣。但是看在大頭兒子好學(xué)的份上，便饒恕了他。小龍女為了幫助大頭兒子寫貓，便告訴了他寫動物要先觀察它的.外形特點，聞聞它的氣味或用手摸摸，看看動物常做的姿勢是怎樣的，加上它的生活習(xí)性，這樣就能寫出詳細的作文了。大頭兒子聽了可高興啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了過來。他馬上寫了一篇《我心愛的小花貓》這篇作文，寄給了表妹，表妹接到了可高興啦！

　　這篇作文是否教會了你怎么寫作文呢？

二年級作文 篇5

　　爬山是我的一個課余愛好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書和看電視。

　　這個周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹無比茂盛。我吸取了以前的經(jīng)驗：剛上山的時候不能因為體力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時候要堅持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。

　　在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫著：每公頃樹林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。

　　爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學(xué)到許許多多的小知識。我打算周末只要有時間就去爬山。

　　每到周六，是我最開心的時刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風(fēng)景，一邊和老爸說著話，我剛開始的`幾次爬的不是很快，到了半山腰的時候就會腳步放慢感覺“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅持，就會到終點也一定會勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時候，那種感覺真的很興奮。人感覺會有一種站的高看得遠的境界。后來幾次我就慢慢適應(yīng)了，現(xiàn)在我可以爬的比老爸還要快，也不會感到吃力了。

　　媽媽說登山有很多的好處，比如可以調(diào)節(jié)我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會堅持鍛煉，堅持登山。

二年級作文 篇6

　　今天一早，奶奶告訴我要去大糖西市游樂場。我高興極了，我們很快收拾好東西就出發(fā)了。

　　我們坐車出發(fā)之后，我發(fā)現(xiàn)我都來過兩次了。而且我媽媽就在這里工作的，我們進去之后，我和弟弟來到了跳跳床，跳的汗都流了出來了。最后看了看時間，都中午了，所以，我們就回家了。

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