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親近自然作文

時間:2024-09-03 07:19:38 作文 投訴 投稿

【推薦】親近自然作文匯總6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的親近自然作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】親近自然作文匯總6篇

親近自然作文 篇1

  20xx年3月3日上午10點,在久違的陽光、細雨般的和風之下,鐘樓實驗小學全體師生齊聚在操場上,等待一周一次的升旗儀式。

  本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持,主持人是許童和楊夢如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之后,三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下,伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。

  樂曲結(jié)束,國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學為大家?guī)淼墓旁娎收b,分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》,他們抑揚頓挫的語調(diào),將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>

  接下來是吳雅婷和唐榕的.演講《親近自然》,她們配合默契,讀來娓娓動聽,尤其是其中的“一年之計在于春,一日之計在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時候,不要讓時間悄悄流逝。

  為了使這次升旗儀式更加圓滿,班主任馬文英老師還和學生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板,展板分“春日行”和“憶江南”兩部分,留下了同學們在紅梅公園和學校月季園的身影,留下了同學們與大自然親近的腳印。

  整個升旗儀式在歡樂聲中結(jié)束,讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春,讓我們在春的呵護下努力學習,茁壯成長。

親近自然作文 篇2

  當你看到這個題目,你會想起那個地方呢?是自在的田園生活,還是一望無際的大海?是在暖和的沙灘上沐浴陽光,還是山間的小溪流水?

  今日,陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰,百花盛開的“仙境”里,開始了親近大自然的.旅程。

  !這里多么美麗!天空湛藍,河水清澈,草地綠油油的,花朵姹紫嫣紅。細長的柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽,好像披上了一件淡綠的外套。在微風下,細長的柳枝在風中婀娜多姿地搖擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,好像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流,流水聲美妙動聽,好像一支樂曲———自然的贊歌。再往前,是一片花海,這里的花兒可真多呀,猶如天上的繁星;這里的花兒真美呀,是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間;這里的花兒真香啊,讓我們陶醉在其中,永遠不想離開。

  我們躺在草地上,仰望天空,心里多么愜意!

  自然多么美麗呀!我們只有親近大自然,才能感受到自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。

親近自然作文 篇3

  大自然是奇妙,大自然是美好,大自然是充滿活力,大自然是需要我們親近和呵護。就讓我們一起去感受大自然吧!

  可愛小白兔。小白兔渾身雪白,嬌小身材,長長耳朵。前幾天,我去一個同學家玩,順便觀察小白兔一舉一動。它們吃菜時候,總是爭先恐后大口大口地吃,生怕被別人搶走似,好玩極了。吃完飯,我們幾個同學一起做游戲,小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著,一會兒蹦到這,一會兒蹦到那,好似在向我們學習做游戲,真是可愛極了!

  魚兒是快樂。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時它們心情不錯,就搖著小尾巴游來游去;有時心情不好,就會吐著小泡泡,好似每個泡泡里面都蘊含著它們苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食,它們立刻從四周圍攏過來,你爭我搶,三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了,原來是舉行游泳比賽去了。魚兒生活真讓人羨慕。

  無私樹木。在大自然中,樹木一直為人類和動物默默奉獻著。春天清晨,鳥兒要歌唱,大樹為它搭建舞臺;夏天晌午,人們在烈日炎炎下無精打采,大樹就會為我們扇動起綠色“大扇子”,帶來絲絲清涼,并用身體為我們遮擋烈日;秋天果園,碩果累累,果樹用它粗壯雙臂拎起水果,等待著人們來采摘;冬天來了,我們都躲在溫暖家里,可大樹卻在寒冷風中為我們擋風遮雨。樹木在一年四季中,為我們付出了巨大貢獻,卻從不求回報,它們是那么無私無畏。

  人與大自然之間從不就是密不可分,我們應該互相依賴,互相愛護,和平共處,減少傷害,我們生活才能和諧美滿,我們家園才能變得越來越美!

親近自然作文 篇4

  大雪紛飛的日子,春光明媚的季節(jié),秋高氣爽的時候,我都會組織同學們?nèi)ビ瓮,或是去登高,或是去踏雪,讓同學們有更多的機會親近大自然。

  那天,我?guī)ьI(lǐng)全班同學去爬龍煙山。

  龍煙山高大峻峭,山上樹木郁郁蔥蔥。同學們像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說笑著,興奮地在羊腸小道上追趕著。

  已是仲秋時節(jié),燦爛的陽光,經(jīng)過樹葉的過濾,照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開始枯黃,山果熟了,山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過一片高大茂密的`松林,地上一層金黃的松針。李姍同學看見了,情不自禁地往地上一躺,說:“真舒服,我真想變成一只松鼠!”幾個女同學見了,蜂擁而上。

  后來李姍在作文中寫道:

  ……地上一層松針,自然天成一張做工精致的地毯。躺上去,松松軟軟的,一股醉人的清香撲鼻而來。松林撐起的藍天上,有絲絲續(xù)縷的白云。秋風吹過,松針飄然而下,落在臉上、身上,我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠,不,更像一枚輕巧的松針……

  山道上,我讓同學們辨認樹木,觀察草葉的形狀顏色,靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,餓了,大家席地而坐,拿出自帶的干糧,用竹葉做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。幾個好動的男孩女孩,還摘來紅艷艷的山果。

  我吃著酸甜的山果,對同學們說:“大家來到山野中,一定會有許多在學校、在家里體驗不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過的,都是作文不可缺少的生活積累,是寶貴的寫作素材。同學們可要做“有心人’呵!”

  過不了多久就要放寒假了,建議同學們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容:城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子,體驗農(nóng)村的生活;有條件的出去旅游一回,看一看祖國的名山大川,開闊視野,增長見識。

親近自然作文 篇5

  一聽到親近這個詞語,我就會感到一絲親密和美好。然而聽到親近自然這個詞組,我又會感受到一點美麗和自然。

  走一走家門前的小石路,我感受到了大自然的樸素與可愛。多想變成那小石路中的一塊小石頭,感受感受這條小石路的辛苦,和默默無聞地為大家服務的心情。

  走進小區(qū)的一個小“森林”,深吸一口氣,我感受到了空氣中蘊含的潮濕和涼爽的感覺。森林里面的每一根草,每一朵花,每一棵樹,每一個在森林里面生活的生物,仿佛都在跟我親切地打招呼。我躺在草地上,遙望著無邊無際的湛藍的天空,凝望著靠在我邊上休息的一根根可愛無比的'碧綠的小草,和大自然們共享著大自然的美麗。

  多少次,我靠在陽臺上,遙望著明亮的天空,感受大自然蘊含的無限的陽光和溫暖;多少次,我有躺在被窩里,凝望著深藍的夜空,發(fā)現(xiàn)大自然本身的無限的靜謐和冷落。

  我喜歡大地送給我們的禮物——水。大自然和我們的生活息息相關(guān)。我在暖暖春光里感受大自然的和藹,在炎炎夏日里感嘆大自然的清涼,在徐徐秋風里享受大自然的溫暖,在冬日里發(fā)現(xiàn)大自然的冷漠。

  輕輕抓起一點泥土,聞一聞大自然的味道,我感受到了大自然本身的淡淡的草叢味,小蟲的氣息,濃濃的花朵香,仿佛世界上所有的味道都容在這團泥土里。

  抬一抬頭,一朵朵雪花從天上飄落了下來。我伸手一模,那雪花變化成了一小滴水。雪不停地下著,好像天上有一千個仙女在不停地撒雪似的。

  看不完大自然的美麗,道不盡大自然的風光,聽不完大自然的聲音,聞不完大自然的香味。走進自然,與大自然的一切融為一體:親吻太陽,親吻月光,親吻天空,親吻大地,親吻大自然。也許,大自然才是我最好的摯友,我的永久的母親,我獨一無二的戀人。

親近自然作文 篇6

  自然界神秘莫測,變幻無窮,我試著用各種方法親近自然。

  在森林里,我用靈敏的耳朵,聽著大自然的聲音!皣W,嘩,嘩”這是雨水歡快地跳舞聲;“丁冬,丁冬!”這是泉水美妙的音符;“沙,沙沙”這是落葉向大樹告別的歌聲;“蛐蛐,蛐蛐”這是蛐蟀美妙的歌韻……

  我試著用明亮的眼睛,去欣賞大自然的美妙;鸺t火紅的是楓葉;金黃金黃的是銀杏;碧綠堅毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧,那蔚藍的天空中,一群鳥兒在歡快地歌唱;樹叢中的牽;幤娑菲G……

  我試著用靈巧的雙手,去觸摸大自然的神秘。我把雙手伸進清澈的泉水,頑皮的'水流在我手掌間穿梭,柔柔的,涼涼的;我用手輕輕摘了一株狗尾草,像小狗尾巴的種子,摸上去又刺又癢,它左躲右閃,似乎在跟我捉迷藏;我用雙手輕輕地撫摸著綠瑩瑩的草地,嫩綠的芽兒借著微風,在我指間翩翩起舞。

  我深吸了一口氣,聞到了香樟樹淡淡的清香,那濃郁芳香的是月季花,那幽香清遠的是蘭花;那淡雅又不失濃烈的是桂花;一陣微風吹過我臉龐,清新的空氣夾雜著花兒的芳香,瞬間沁人心脾,讓人如癡如醉。

  我從秋天的果園里摘了一些果子。蘋果又大又紅,脆脆的甜甜的;梨子金黃金黃的,清爽甘甜;還有酸酸的棗兒和葡萄;澀澀的杮子。

  我聽到了大自然的聲音,我看到了大自然的美妙,我親近著大自然的萬物,它就像一位親切的母親,滋潤撫育著自己的孩子,生生不息。

  親近自然,熱愛自然,我享受著大自然帶給我們的驚喜,我珍惜,我幸福。

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