【精選】夸老師的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的夸老師的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸老師的作文 篇1

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，做您的學(xué)生也有四年了，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長，成為了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。今天，借教師節(jié)來臨之際，向您說說我的心里話，表達(dá)我深深的敬意。

　　記得剛上小學(xué)時，在陌生的環(huán)境里，我面對的第 一 位老師就是您， 班主任——陳老師。您有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下，是一雙透著嚴(yán)肅的眼睛。我的心里像揣著一只兔子，心怦怦直跳。我開始擔(dān)憂：老師是不是很兇？

　　可我的想法卻是完全錯誤的。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)課堂上，我在做小動作時，您總是來到我身邊，輕輕地拍拍桌子，示意我趕緊坐好，認(rèn)真聽課。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯，總是不厭其煩地為我講解，分析題目的意思，一直到我明白為止。知道我被男生欺負(fù)時，您總愛護著我，安慰著我，為我擦掉眼淚。幾個欺負(fù)我的男生看見您，像老鼠見了貓一樣，灰溜溜地走了。老師，謝謝您！

　　這四年來，有您的教導(dǎo)，讓我充滿了自信。上課時，您講課的聲音娓娓動聽，同學(xué)們非常喜歡您。發(fā)言時，同學(xué)們爭先恐后地舉起手，我把頭埋得低低的，您卻叫到了我的名字，我只是小聲地說出了答案，感覺像一條孤單的魚被推上了沙灘。下課了， 您把我叫到辦公室，說：“超然，只要你大膽發(fā)言，老師相信你一定能行！” 這四年來，有了您的鼓勵，我成為了班里發(fā)言積極的學(xué)生，還競選上了學(xué)校的大隊委員……老師，謝謝您！

　　您曾經(jīng)多次夸我的作文寫得好。記得那一天，您拿著一些作文本，健步走進教室，對同學(xué)們說：“ 下面，我讀幾 篇文章給大家聽，我一邊讀，我一邊 分析。”沒想到您第一個讀的就是我寫的那篇《我是一個小書迷》，當(dāng)時我的心里緊張而又害怕，生怕自己寫得不好，被同學(xué)嘲笑。可是在您堅定美妙的聲音中，在您樸實有序的點評中，這篇習(xí)作竟然多了幾分詩情畫意，我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的.眼神，心中充滿了感激。老師，謝謝您！

　　在教師節(jié)來臨之際，我感恩您，因為您打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。您對我的諄諄教誨，猶如綿綿細(xì)雨，滋潤著我幼小的心靈，我們在這“潤物細(xì)無聲”的教誨中茁壯成長，怎么能忘記這濃濃的師恩呢！

夸老師的作文 篇2

　　在“高手如云”的砂子塘小學(xué)，一年兩次的“華山論劍”——數(shù)學(xué)期末考試中，我們班連續(xù)十次“奪魁”，在整個“武林”——砂子塘小學(xué)，引起了轟動，令人羨煞眼球。

　　大家都夸我們班個個“身懷絕技”、“武藝高強”。這些成績的取得與我們背后的一位“武林高手”密不可分。別看她個子不高、身材苗條，看似弱不禁風(fēng)，實際上“神功蓋世”。她就是我們砂子塘小學(xué)大名鼎鼎的“絕世高人”——長沙市優(yōu)秀教師、我們的數(shù)學(xué)老師——“一代宗師”孫瑛老師。

　　從一年級開始，孫老師就教會了我們一門極其上乘的內(nèi)功心法——“吸星大法”。她告訴我們：在學(xué)習(xí)中一定要像老牛吃草一樣，學(xué)會“反芻”。即在課堂上要把老師教的知識先吞進腦海里，然后在課余時間和回家做作業(yè)時好好回味，直到弄懂為止。孫老師在課堂上將自己的知識傾囊相授，我們則用這“吸星大法”將它們吸入腦中，經(jīng)“反芻”后為我所用。日積月累，知識就像滾雪球一樣越滾越多。不多時日，我們“內(nèi)功”大進，對付那些數(shù)學(xué)難題易如反掌。

　　除了教授我們“武林秘笈”之外，孫老師還常常召開“武林大會”，各家好手為爭露頭角，常�！按颉钡锰旎璧匕�。四年級二學(xué)期一堂別開生面的數(shù)學(xué)課上，孫老師先給我們講了幾個簡短的笑話，逗得我們哈哈大笑，也隨之變得神采奕奕。然后，她讓我們?nèi)�班分組進行了一次PK，教室里頓時散發(fā)出了“火藥味”。經(jīng)過激烈的比拼后，第四大組“過五關(guān)，斬六將”，贏得了3分，其他三個大組的人盡管“心不甘，情不愿”，只獲得了2分。但大家依然十分開心，只是在心里暗下決心，下次一定要奪回第一。

　　閑暇時，我上網(wǎng)查看了孫老師寫的論文《爭取學(xué)生喜歡我的學(xué)科——賞識激勵進行時》。看完之后，回想起孫老師嘔心瀝血教導(dǎo)我們的`往事，歷歷在目，我終于明白為什么我們能夠“幸運地”獲得年級十連冠了。這是因為：孫老師精心制作的計劃，讓我們有了學(xué)習(xí)的方向；賞識激勵的教學(xué)方式，讓我們有了前進的動力；引入競爭的機制，讓我們有了超越自己的目標(biāo)。原來我們聽到的每一堂課，都是孫老師用心血凝成的呀！

　　孫老師，您放心！在您“一代宗師”的教導(dǎo)下，我們各路“武林好手”，一定能繼續(xù)再領(lǐng)風(fēng)騷，并更上一層樓。

夸老師的作文 篇3

　　白白的皮膚，高高的個子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來就像秋天的向日葵一樣美麗動人。你猜她是誰呀？她呀，就是我們最敬愛的丁老師。

　　丁老師對我們嚴(yán)格要求，上課的時候她經(jīng)常對我們說：“同學(xué)們要認(rèn)真聽講，不能左耳朵進，右耳朵出，這樣才能學(xué)到有用的知識。”所以我們上課都聽得很認(rèn)真。丁老師還經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。比如《七只小山羊的故事》、《倒霉的小鴨子》等。這些故事都很有趣，我們聽得哈哈大笑。

　　丁老師看起來嚴(yán)肅，其實丁老師也有和藹可親的`一面。有一次我跳繩一不小心摔倒在地，胳膊擦破了皮，疼得我坐在地上哇哇大哭起來。丁老師看到了，飛奔過來，親切地問我：“怎么了，讓老師看看�！苯又�就把我扶起來，送回教室坐下。然后老師又馬上跑去辦公室，拿了一些藥給我擦胳膊，一邊擦藥一邊問：“現(xiàn)在還疼不疼啊?”我非常感動，點點頭說：“不疼了，謝謝老師。”那一刻我覺得很溫暖。

　　丁老師，謝謝您為我們201班的付出。您就是我們的太陽，照亮我們成長的道路。老師我愛您！

夸老師的作文 篇4

　　今天，我要夸夸我的老師，快來猜猜我夸的老師是誰呢？那當(dāng)然是我的班主任——趙老師。

　　她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，夸夸我的老師她給我們上課的時候，非常認(rèn)真，有一個人不會，就不會再往下講，就把不會的地方重新講一遍。對我們非常親切，要是有不會的`問題，她會耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。

　　她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！夸夸我的老師

　　我剛來的時候，我在地上亂畫畫，趙老師批評了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護學(xué)校，愛護公物，做個文明的孩子，我還有走神的缺點，我要快點改正夸夸我的老師夸夸我的老師。

　　我喜歡趙老師，因為老師非常喜歡我們，和我們是朋友。

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