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夸老師作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的夸老師作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夸老師作文 篇1
我們畢業(yè)班的老師,在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞,是只會(huì)讓我們游蕩在題海中的惡魔,
夸夸我的好老師。可是有一個(gè)老師她不一樣,怎么個(gè)不一樣呢?聽我來說說她吧!
她是千篇一律中的標(biāo)新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)們開心的笑聲,她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺(tái)和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。
她從來沒有繃過臉,總是笑瞇瞇的.,從來沒有給我們有窒息的感覺,即使是批評(píng),她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著一股無(wú)法抗拒的力量,我們不得不服氣的聽她“擺布”。
她就像一股清泉,不只是教我們知識(shí),灌溉我們成長(zhǎng),還會(huì)帶我們殺死我們的“蟲子”,并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時(shí),她會(huì)帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當(dāng)我們成功時(shí),她會(huì)讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興!
夸了半天了,你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我們班美術(shù)老師——楊老師!
夸老師作文 篇2
大家知道嗎?我覺得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。我再也不會(huì)到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會(huì)到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會(huì)用鉛筆,,蠟筆把墻上畫得亂七八糟的,F(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的`潔凈,還學(xué)會(huì)了保持周圍環(huán)境的清潔。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己懂事了! 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒有;更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣,讓母親傷心,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書,每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫兩三個(gè)字,就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí)。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺,雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心,但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我努力讀書了。 大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新,求美。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己比以前各方面都好多了。
夸老師作文 篇3
有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師,也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師,而我今天要說的是上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師黃老師。
黃老師中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了,可一點(diǎn)也不顯老。
黃老師說話和藹可親,同學(xué)們都很喜歡聽她講課,因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。
黃老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樽≡阂粋(gè)星期沒去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),好多功課被拉下了,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課,沒想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補(bǔ)課,在她的`幫助下,我不僅補(bǔ)上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。
教師節(jié)馬上就要到了,我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!也衷心地感謝老師為我們做出的一切!
夸老師作文 篇4
題記:老師是天上最明亮的北斗星,為學(xué)生指明了前進(jìn)的方向;
老師是世界上最寬廣的堤岸,為學(xué)生架起了彼岸的橋梁;
老師是森林中最茂盛的葉子,為學(xué)生呵護(hù)著稚嫩的花朵。
在我的身邊就有許多亮亮的北斗星,有許多寬廣的堤岸,有許多茂盛的葉子,她們像一只只春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛怂齻,我的世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛怂齻,我的生命才如此多彩?/p>
我的好老師――語(yǔ)文屠老師,五年前踏進(jìn)這所學(xué)校的大門,我第一個(gè)見到的就是屠老師,我的啟蒙老師,從那時(shí)的“aoe”到現(xiàn)在的“紅軍不怕遠(yuǎn)征”,屠老師播放著一張張精美的圖片、朗誦著一篇篇優(yōu)美的課文,和藹可親、一絲不茍地傳授著我們知識(shí),語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),情感真實(shí)細(xì)膩,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受著中華博大淵源的文化,體會(huì)著民族自強(qiáng)不息的精神。
我的好老師――數(shù)學(xué)蔣老師,她上課時(shí)總會(huì)有條不紊地復(fù)習(xí)上一節(jié)課的.內(nèi)容,或者,把作業(yè)本上比較難的題目精挑細(xì)選后,清清楚楚地把解題思路講給我們聽,腳踏實(shí)地地把過程在黑板上一步一步列出來,直到我們懂了,才不慌不忙地傳授新知識(shí)。在這幾年的學(xué)習(xí)中,我?guī)缀鯖]聽到她會(huì)大聲斥責(zé),總是耐心、溫柔地言之以禮,曉之以情,憑著自己的細(xì)心、耐心和愛心為我們的成長(zhǎng)導(dǎo)航,勤懇踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),猶如一朵幽香的茉莉花,雖然沒有華麗的外表但依然散發(fā)出屢屢清香。
我的好老師――英語(yǔ)朱妍菲老師,也是我們班任課老師中最有活力和激情的,圖片、視頻、錄音┄┄在每節(jié)課中,她都像導(dǎo)演一樣,帶給我們一個(gè)個(gè)驚喜,而我們班的學(xué)生似乎都成了實(shí)力派演員,一個(gè)個(gè)演繹著最本真的自己,朗讀課文激情高昂、對(duì)話表演惟妙惟肖、英語(yǔ)書寫流暢自然,我們都親切地稱呼她“miss朱”。
我的好老師――科學(xué)楊文杰老師,在我們班同學(xué)心目中,他是所有老師中最聰明最幽默的。每次上課,他都會(huì)認(rèn)真地準(zhǔn)備很多實(shí)驗(yàn)器材,伴隨著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼みM(jìn)班級(jí),學(xué)生的眼光立刻會(huì)被吸引過去,每次上課,楊老師都會(huì)像劉謙一樣變魔術(shù),一會(huì)兒裝滿水的杯子倒扣過來也不會(huì)流出水,一會(huì)兒碎碎的紙頭會(huì)自動(dòng)在桌上輕輕地跳舞,在他的課堂,到處都是新的發(fā)現(xiàn),到處都是科學(xué)的奧秘。
我的好老師――音樂趙春燕老師,她是一位慈祥可親的老師,連問好的方式也是那么的獨(dú)樹一幟,讓我們用悠揚(yáng)的唱歌聲“你好你好,趙老師你們”來表達(dá),每次我們都鄭重其事但是又忍俊不禁,亮晶晶的眼睛望著他,用柔和的音調(diào)向她問好。上課了,當(dāng)她深沉的女中音響起時(shí),我們都會(huì)情不自禁地跟上去,徜徉在音樂的海洋里。
我的好老師――美術(shù)夏坊老師,她美麗優(yōu)雅,課堂是五彩斑斕的,水彩、水墨、炭筆、彩鉛、可塑橡皮泥,教室完全是創(chuàng)意的天地,每一個(gè)學(xué)生似乎每一個(gè)細(xì)胞都活躍了100倍,捏的、構(gòu)的、涂的,教室里一派生機(jī)盎然的景象,而夏老師每一次還會(huì)不厭其煩地指導(dǎo),“這兒可以顏色再豐富些”,“這兒層次可以再明顯一些”,“這兒畫面還可以再飽滿一些”,我們都學(xué)得興趣盎然。
桃李滿天下是教師的榮耀,我們不是老師最出色的學(xué)生,老師卻是我們最尊敬的老師。在這里,我要把最崇高的敬意獻(xiàn)給您們,敬愛的老師啊,您的諄諄教誨如春風(fēng)、似細(xì)雨,永銘我心。
夸老師作文 篇5
衛(wèi)老師,您從一年級(jí)把我們教到五年級(jí)。曾記得,三年級(jí)時(shí),您要我們做分層課課練,我們當(dāng)時(shí)不肯做,晚做,拖做,可卻不知道您是在“踩著地雷”讓我們做,還遭到校長(zhǎng)的責(zé)備,但您這一切都是為我們好。三年級(jí),那時(shí)有很多次公開課,但是有一節(jié)被五班搶去了……讓您大發(fā)雷霆。同時(shí)也有好幾次讓您高興:好幾次漂亮的市級(jí)公開課,讓我們班獲得“學(xué)習(xí)習(xí)慣模范班”的榮譽(yù)。在四年級(jí),我媽媽生了重病,需要住院開刀。我放學(xué)了回不了家,是您“挺胸而出”,我天天放學(xué)都到您家,給您添了許多麻煩,在您家,您還管了其他一些小朋友,管我們學(xué)習(xí)、吃飯,那段回憶我永遠(yuǎn)忘不了,然而,就在媽媽生病的.這個(gè)階段,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),衛(wèi)老師,這可都是您的功勞!您是一個(gè)多么有愛心和責(zé)任心的老師!朱老師,記得在三年級(jí),您剛剛開始教我們班時(shí),上課,我經(jīng)常開小差,您總是耐心地和我講道理,我有不懂的題目,您總是耐心地給我講解。中午,您放棄您自己的休息時(shí)間,來管我們吃飯,一次,我走路不小心,一腳踩進(jìn)了湯鍋,我的褲子都濕透了,同學(xué)們都罵我,害得他們都不能喝湯,您卻沒有責(zé)備我,而是叫我以后小心點(diǎn),拿布來擦擦我的褲子,謝謝您,朱老師!還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了,我非常舍不得這年來和我相處過的老師和同學(xué),再此,我要感謝所有教過我的老師們!
夸老師作文 篇6
入學(xué)以來,我一直不怎么喜歡科學(xué),上課雖然也認(rèn)真聽講,但從來不會(huì)去主動(dòng)思考,所以成績(jī)一直只在中旬徘徊。直到六年級(jí)時(shí),我們的科學(xué)老師換成了袁老師,一切就這么發(fā)生了變化。
袁老師長(zhǎng)的非常漂亮,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露出無(wú)限的孩子氣,當(dāng)我第一眼見到她時(shí),似乎是見到了一位非常有親和力的大姐姐。
袁老師上課十分有趣、認(rèn)真,甚至使一直對(duì)科學(xué)有抵觸情緒的我也漸漸愛上了這門學(xué)科。
當(dāng)我真正由喜歡袁老師而愛上科學(xué)課,是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課,蠟燭在日常生活中并不少見,但袁老師卻通過簡(jiǎn)單的蠟燭燃燒現(xiàn)象,使我們明白了物體的兩種變化情況:不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。
袁老師首先將蠟塊放在盤子上,然后將盤子放到正在燃燒的燒杯上,在高溫的烤制下,蠟塊融化了,但并沒有發(fā)生其他變化!斑@就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象!边@沒有什么呀,我疑惑地?fù)u搖頭。袁老師接著說“下面來看看另一種!敝灰娝脕硪桓灎T,小心地將它點(diǎn)燃,“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的點(diǎn)頭,有的則象我一臉茫然,這時(shí),只見袁老師神秘地笑了笑,拿起一個(gè)盤子,擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會(huì)兒,盤子靠近火苗的地方黑乎乎的,這是怎么回事啊?同學(xué)們紛紛在底下竊竊私語(yǔ),靜寂的教室里吵鬧起來。這時(shí),袁老師解開了我們的疑惑:盤子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦,原來相同的物質(zhì),不同的.方法就能產(chǎn)生不同的結(jié)果。
真神奇!從來沒有感到,原來科學(xué)課也是這么的有趣和吸引人啊。
我喜歡上了科學(xué)課,更喜歡袁老師她的風(fēng)趣、她的幽默和她的豐富知識(shí)。袁老師感謝您,相信在您的感召下,一定會(huì)有更多的同學(xué)愛上科學(xué)、探索科學(xué)的。
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