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假如的作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的假如的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文 篇1
“叮叮�！卑パ皆偎粫�！今天早上醒來我居然發(fā)現(xiàn)，我擁有了超凡的能力“恢復生機”和“污染清除”。
今天剛好是星期六，我穿上外衣，走出家門，準備做幾件天大的“好事”。于是我先向一棵參天古樹走去。一家家具店老板，將這一棵樹砍斷了。我將手放到樹干上，只聽“嘩啦”一聲，這課古樹就恢復了生機，綠葉茂密。
綠葉把我托到了一片沙漠，這里毫無生機。我輕嘆一聲：“這里原本是一片綠洲，現(xiàn)在卻變成了……”我把帶來的樹種撒到地面上，不一會兒，一棵棵樹木破殼而出，我把手放到地面，沙子變成了泥土，可是因為毫無生機，我的能力并沒有完全凈化沙漠，還有一小塊黃沙無法凈化……
接著，我來到了垃圾場，你們可能會好奇我為什么要來這？凈化垃圾！告訴你們有些塑料��！玻璃啊！都特別占用土地，因此這里的入地污染嚴重，我把垃圾堆放到一邊，將手插入土地中，土地慢慢被凈化著……
回到家，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)，新聞中有兩則通知“沙漠綠洲”和“土地凈化！”
假如的作文 篇2
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明一臺時空穿梭機，讓人們把恐龍帶回來做寵物，再看看原始人是怎樣生活的。更有趣的是，人們還可以去未來的地球，感受一下破壞環(huán)境的后果，讓人類好好反省一下。
如果我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種可以與動物交流的機器，讓人們聽聽動物們的`哭訴，感受一下殘害動物對它們有多么可怕，因為一些弱小的動物保護不了自己。這個機器還可以提供給養(yǎng)寵物的家庭，讓主人更好的跟寵物交流。
如果我是發(fā)明家，我還會發(fā)明呼吸藥丸，讓人們可以在海底呼吸，在美麗的海下創(chuàng)建一座豪華小區(qū)，讓人們可以住在水下。
如果我是發(fā)明家，我還會發(fā)明？
假如的作文 篇3
如果我是爸爸，有一個天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會是一個天底下最好的爸爸。
我會讓孩子有自己的朋友。我會和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子。我會在一個星期里特別安排一天，隨便他干什么。我不介意他因好奇而把家里的東西弄壞，也不介意他把家里弄得非常亂。
我會嚴格的要求他認真學習。但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會責怪他，不會讓他因失誤或粗心而考得不好的卷子傷心、哭泣。
我會培養(yǎng)一門他最喜歡的特長。如果他愛畫畫，我會幫他買畫筆、顏料;如果他喜歡音樂，我會給他買鋼琴、小提琴、電子琴……
我會經(jīng)常買拼裝玩具給他玩，加強他的'動手能力。我會抽出許多時間來陪他玩。我不會答應(yīng)孩子雙休日陪她出去玩，而后又失約。我要讓他盡情涂抹人生，為自己設(shè)一條人生軌道。
也許我還太小、太天真，但我知道，我終究會長大。我也知道將來我一定是個好爸爸。
假如的作文 篇4
我是一條小溪，我每天都無憂無慮，什么都不怕。
春天，我泉水叮咚，身上的冰都化了，那些冰化作我身體的一部份，冰冰涼涼的流進我心田，這是我來到這個世界的第一天。在我的旁邊，有一棵大樹爺爺，他弓著腰，俯身凝望著水中的樹葉，笑瞇瞇的看著他們遠行。在我的兩旁有漂亮、美麗的玫瑰花姐姐，她美麗的花瓣被風哥哥輕輕一吹就灑落在我身上，我聞見了她芬芳的清香。我看見了石頭弟弟，他甚是調(diào)皮，是弄掉大樹爺爺?shù)臉淙~，就是跑到我身上亂跳一通。我仰著頭，望著天空上的白云妹妹潔白的身影，輕盈的動作，讓人看到這幅美景就心生喜悅之情。
夏天，火辣的太陽讓人睜不開眼，大樹爺爺熱的掉了幾片樹葉，玫瑰花姐姐熱得合上了花瓣，石頭弟弟熱得不敢動了。附近森林里的動物都跑到我這里來喝水，眼看著一天又一天過去了，連續(xù)幾個星期不下雨，我越來越虛弱，就當這時，動物們來了，我看見他們都叼著一個東西，他們走過來，往水坑里放水，一個一個地放，放完了，可還是沒到一半。就當動物們發(fā)愁時，下雨了，動物們歡呼著，叫著。雨停了，我們閉著眼睛，感謝雨婆婆，后來我才知道，原來是雨婆婆生病了，停止了產(chǎn)雨才不下雨的。
秋天，是個忙碌的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷、水果。動物們忙著找吃的'，大樹爺爺開始掉頭發(fā)了，樹葉落在我身上，螞蟻們爬上樹葉，做了一次神奇之旅。許多動物開始準備冬眠了。鳥類開始搬家，我看著他們忙碌的樣子，我也忙碌起來，我告別我的朋友，流到了大海，大海是多少人、動物的理想，我夢寐以求終于來到了大海。
冬天，我在大海里思念著遠方的老朋友，想起了一年里我們是怎樣度過的。即使再好也會有分別，如今我在這大海中，雖然他心胸寬廣，但我卻很孤單。
遠方的朋友們，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你是否依然如舊。
假如的作文 篇5
我們小區(qū)里有一個叫壯壯的小男孩，是我的好朋友。聽媽媽說，最近他得了白血病。聽了媽媽的話，我覺得非常難過。白血病是讓所有醫(yī)生都感到頭疼的疾病，只能做化療。在化療時，要用一根有毛線針那么粗的針扎到脊椎里，把化療用的藥打進去，還不能打麻藥�；熞院�，還要輸液。在輸液前的`扎針過程當中，護士在他手上無論如何也找不到血管了，因為白血病會造成白細胞急速生長，紅細胞大量減少，從而導致他手背上的血管已經(jīng)沒有了血色。每次輸液，都要在他手上扎許多針，才能找到正確的位置。每次做完化療，他連力氣都沒有了。
假如我能變成只有一米的十億分之一大小的納米醫(yī)生，那該多好��！我不僅能幫助壯壯，還能幫助許多有病的人。這不，你看醫(yī)院門前的病人已經(jīng)排成長龍了，我用喇叭喊了一聲：“請第一個病人進來�！笨晌业穆曇粜〉每蓱z，不過病人還是聽見了。他來到我的桌子旁，按照我的一位助手的指示，那位病人張開了嘴，我一跳，就飛進了病人張開的嘴里。
我來到大腦里，仔細檢查，“腦垂體每分鐘發(fā)出激素數(shù)量正常；腦細胞數(shù)量正常；神經(jīng)信息轉(zhuǎn)換速度正常；左、右腦功率正�！苯�(jīng)過調(diào)查，我確認他的大腦沒有問題。我來到了呼吸器官——肺。這里好像沒有問題，還是檢查檢查吧！“肺活量正常；肺泡數(shù)正常；氣管、支氣管正常；肺伸縮性正�！狈喂凰械胤蕉颊！Ｔ俚芥i骨那兒看看吧！鎖骨這里也正常。
再去血管里看看。來到血管里，我一眼就看出了大量的幼稚細胞，原來這個病人得了白血病。我拿出了一個“縮小瓶”，這個“縮小瓶”只有一米的一百億分之一那么小，他還能把一切裝進里面的東西變得更小，這種瓶子是專門用來裝紅細胞的。我使勁一倒，瓶子就被倒空了，那些紅細胞一出來，就變成了它原來的大小。
我飛了出來，又給第二位病人看了病，我一路檢查，來到了膽總管里。一個大石頭擋住了我的去路，原來是膽結(jié)石。我拿起手術(shù)刀在結(jié)石上劃了幾刀，結(jié)石就爛成了碎片。我又殺掉了許多結(jié)石，總算清理干凈了。接著，我又治療了許多病人。
假如我能變成納米醫(yī)生，我首先要用這種沒有痛苦的療法治好我的好朋友。我還要幫助更多人，讓世界上沒有疾病。讓人們永遠幸福、永遠快樂。
假如的作文 篇6
我從小就喜歡唱歌，我天真地想：假如我是一首會飛的歌，那該多好��！
假如我是一首會飛的歌，我要飛到炎炎夏日的工地里。看，工人們正在起房子，太陽光把他們的背烤得通紅，豆大的汗珠從額頭一直“嘩嘩”地滑到下巴�？伤麄兒孟袢魺o其事，一心把房子起好。這時，我要唱一首優(yōu)美的歌曲，讓密密層層的音符擋住了猛烈的陽光，他們就能更舒服地工作了。
假如我是一首會飛的歌，我要飛到勞碌了一天的叔叔阿姨們的家里。用我甜美的歌聲逗逗在哭啼的嬰兒，陪他們洗洗菜，做做飯。讓他們好好休息，迎接明天的'新任務(wù)。
假如我是一首會飛的歌，我要飛到老人院里。瞧，老人們在唱歌跳舞呢。這時，我就變成一首輕快的歌曲，為他們助興。
假如我是一首會飛的歌，我要飛上天空去，摘下幾顆最亮的星星，用愛的歌聲把星星穿起來，穿成一條閃閃發(fā)光的項鏈，帶在媽媽的脖子上。
假如我是一首會飛的歌，我要飛到宇宙，探索宇宙的神奇、奧秘。
假如我真的是一首會飛的歌，我還要去好多好多地方，把所有的一切都變得更美好。
假如的作文 篇7
如果我是爸爸媽媽，一定不會干涉孩子的興趣愛好，不會強迫孩子學習他們不想學的東西。孩子對哪些方面有興趣，只要是好的，積極的，我就會全力支持他們?nèi)W習，因為他們有這個天賦，能學好。
如果我是爸爸媽媽，絕不會讓孩子沉浸在學習中。我會帶他們到到大自然中，體驗大自然的美好，投入大自然的懷抱，讓他們了解到更多的`知識，取得更大的收獲。
如果我是爸爸媽媽，就要正確地教導孩子，不要讓他們走上犯罪的道路。在學校里尊敬老師，團結(jié)同學。與同學多交往，同學有困難應(yīng)伸出援助之手，幫助他們。在校園里不打架不罵人，爭做一個守紀律的小學生。
如果我是爸爸媽媽，我會教會孩子們尊老愛幼。看見樓道里體弱多病的老人上樓梯時，應(yīng)上前去攙扶他們�？匆娨恍┎欢碌男∨笥言谡〞r，應(yīng)阻止他們不要隨便摘花，告訴他們花也是有生命的。
如果我是爸爸媽媽……
假如的作文 篇8
升入中學，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當班級干部。”雖然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務(wù)!
假如我來當班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不可以落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時間之內(nèi)把學習成績升到我的極限。
假如我來當班長，我一定會以身作責，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不可以做。
假如我來當班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的.原因吧!
我就是一個這樣缺點多，優(yōu)點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點，做一名合格的班級干部。
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