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月亮的作文

時間:2024-10-18 15:30:04 作文 投訴 投稿

有關(guān)月亮的作文匯總十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的月亮的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)月亮的作文匯總十篇

月亮的作文 篇1

  彎彎的月亮,一閃一閃的星星,構(gòu)成了一副美麗的夜景圖。月亮啊月亮,請你告訴我,你為什么是"殘月",有時候是"滿月"。時而變成彎的,時而變成圓的,猶如一條金黃色的小船,又像個大玉盤。我真想問問你,為啥你會變來變?nèi)ィ谏钏{(lán)色的天上?

  當(dāng)你是個小船時,我多么想去太空搜索你的奧秘,看你有什么金黃色的小毯子;當(dāng)你是個玉盤時,我常望著月中的桂樹發(fā)呆,看看太空,想起了嫦娥奔月,想去探望嫦娥,讓她去給人們報聲平安,告訴人們太空有多么美麗。月亮啊月亮,我真想問問你,為啥嫦娥要去追你?難道,你要每天給她吃月餅嗎?或者,她想和你聊聊天?我想,她一定告訴過你,晚上,給人們在天上看她的信。每年中秋節(jié),她在天上掛了一把勺子,告訴人們,中秋節(jié)到了,吃月餅吧!

  為什么你床上有許多一盞盞小燈?是不是嫦娥送給你的?還是用你攢的錢買的?我覺得太漂亮了,一閃一閃的,猶如一張嬰兒床,我還要問你,為什么你晚上才出來散步,白天就睡覺呢?是不是你和夜行動物一模一樣,還是你想和夜行動物打招呼?我想了想,是不是和科學(xué)原理相同?好像是真的,如果你知道地球的科學(xué)是怎么樣的.,那你真是天才,因為很多人都不懂地球的科學(xué)。

  哪一天我飛上了太空,我一定要跟你打聲招呼,還要看看你的小燈是從哪里來的,我還要跟嫦娥學(xué)做月餅,做好了給爸爸媽媽,爺爺奶奶吃,如果我的夢想成真了,那我就非常高興!

月亮的作文 篇2

  今年農(nóng)歷正月十五的中午,我無意中在報紙上看到了一篇文章。今年的元宵節(jié)有些特別。說:今天晚上會有半影月食,從北京時間今天晚上20時37分食始,到明天凌晨0時40分食終。我看后非常高興心想。我可以看到半影月食了。

  晚上,我吃過晚飯做完作業(yè),便和爸爸一起來到樓下看月亮,月亮一開始還是那圓圓的明月,沒有什么變化。大約過了十分鐘,月亮的周邊逐漸有一點點暗了。啊!半影月食出現(xiàn)了!月亮的周邊暗了一點,可是月亮看上去仿佛更圓了。這白玉盤般的月亮使我想起了李白所寫的中的“小時不識月,呼作白玉盤!庇忠涩幣_鏡,飛在青云端。是啊!今晚的月亮簡直就是一個白得發(fā)亮的'玉盤!

  這景色真美啊!美得讓人流連忘返。我心想:我要是作家一定要用好詞好句來贊美它,假如我是詩人,我要把這樣的景色用詩寫下來,如果我是畫家,一定要把這美麗的景色畫下來。

月亮的作文 篇3

  今天是農(nóng)歷八月十五日,我們?nèi)胰顺酝晖盹埡,便來到漓江邊賞月。

  我們來到漓江邊,。碣p月的人真多!他們一群一群地坐在漓江邊,有的正抬頭仰望著,有的正在著美味的月餅,有的正在談笑風(fēng)生……大約七點半,在人們焦急的`等待中,月亮從云層里悄悄地露出了

  月亮退去了,但是我心中的那輪明月依然高高地掛在。

月亮的作文 篇4

  今天晚上,我看見了一輪明凈的月亮,雖然沒有十五月亮的圓,但我還是深深地喜歡上了它。

  開始時,我趴在窗臺上,仔細(xì)尋找月的蹤影,可它和我玩起捉迷藏,一會兒躲在這,一會兒躲在那。我觀察了大半天,終于在左上角找到了它。我認(rèn)真地看著它,被它的`美麗迷住了。

  圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過似的潔凈無暇。月的中間,一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動,好像是娥嫦在上面玩耍,活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著,我也真想飛上去湊個熱鬧?粗粗,我想起了李白的一首詩:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問言與誰餐?

  難道真的有仙人?玉兔還能搗藥?這時,我對這個神秘的月亮真是越看越喜愛。美麗的月亮像個提著燈的衛(wèi)士,每天晚上提著燈照亮了天空,也照亮了我們的心!

月亮的作文 篇5

  秋天的傍晚,我在散步時,看見天上有一輪圓圓的月亮,這景色真美啊!

  秋天的夜空比夏天更暗,月亮圓圓的,像玉盤一樣,懸掛在空中,更顯出她的潔白。月盤大大的,瀉下了皎潔的光輝,照亮了一大片夜空,淡淡的云朵緩慢地飄了過來,一會,這輪圓月被擋住了一小半。

  月下的景物更美。在月光的照耀下樹影朦朧。秋天樹葉調(diào)零了不少,月光透過樹葉的縫隙灑到地面上、水池里。月光落在水面上,把水面鍍了一層銀光,團(tuán)團(tuán)的圓月在水上沉浮,時而被微微動蕩的水弄成橢圓形。秋意深了,隨著月亮的升起,天氣涼了,人漸漸地少了,街上變得空曠了,偶爾才能看見幾個人,呈現(xiàn)出一片只有秋夜才有的寧靜的氛圍;一切在柔和的月光照耀之下,顯得那么祥和,有一種平靜之美。秋天的花草在白天的陽光照耀勃發(fā)出自己最后的一抹鮮艷,但此刻在柔和的月光襯托之下,像是鍍上了一層霧氣,反而散發(fā)出一種莊嚴(yán)、平和的美感。

  月亮升起之前的黃昏,秋日的黃昏,一切都籠罩著蒼茫的暮色,大地仿佛生機(jī)都遲緩了下來。隨著月亮的緩緩升起,皎潔的月光籠罩著大地,月光下的.景物都重新煥發(fā)了活力,呈現(xiàn)著各自的美麗,安靜而自然。隨著云朵飄來飄去,懸掛在暗藍(lán)天空中的月亮?xí)r而被擋住,時而又露出笑臉,月光也在隨之變換著,天空和地面形成一幅神秘的圖畫。

  秋天,是一個引起人無限遐想的季節(jié),每當(dāng)我看見美麗的月亮,沐浴在柔和的月光之中時,我就會思緒萬千,想起遠(yuǎn)方的親人。

月亮的作文 篇6

  都說月亮上沒有生命,可是,誰都沒想到,在月亮的上面,竟然住著一個可愛的女孩。在女孩小的時候,就失去了母親,而父親也離開了她。

  成了孤兒的女孩那時剛剛滿月,就被父親扔在了大街上,無助的孩子哭鬧著,但是,幸運(yùn)的是她被一位老爺爺收留了,起名叫“可可”?煽稍诶蠣敔敿依镄腋5纳钪,每天夜晚,她都望著天上的月亮,心想:“月亮上有什么呢?我好想去那看看呀!要是媽媽在那就好了!”可可沖出屋子,大喊:“我好想到月亮上。 闭谶@時,門后出現(xiàn)了一個身影,那個身影張開翅膀,飛入月亮,消失了……

  一天夜里,可可正在熟睡中,一個身穿粉袍的女孩來到可可床邊。!這正是那晚留下身影的那個人。她把可可抱了起來,張開翅膀,飛向月亮。過了一會,可可醒了,發(fā)現(xiàn)自己在一個粉紅色的房間里,一個美麗的女孩走了過來,那雙水汪汪的大眼睛笑得像彎彎的月亮:“歡迎來到月光城堡,我是這的女王柔柔。聽說你想到月亮上,我就把你抱來了!哦!對了!以后你就叫我柔柔姐姐吧!”可可瞪大眼睛,揉揉腦袋,發(fā)現(xiàn)她沒有做夢,她真的在月亮上,心想:“我不是在做夢,我真的在月亮上。。∧莻叫柔柔的姐姐長得真美。”可可甜甜的'笑笑,對柔柔甜甜的說:“你好!柔柔姐姐!”可可在月亮上無憂無慮的生活,每天釣云朵、吃云朵棉花糖……

  生活很甜蜜。一天,可可仍然在釣云朵,突然,一個東西上鉤了,可可把它拉上來,只見是一只小京巴狗。它“咚”的一聲坐在地上,“哇”的一聲哭了起來:“嗚——嗚——這是哪啊?我要媽媽!”這下可可著急了:“小狗不怕,你叫什么呀?家住在哪?”我叫皮皮,在地球生活。今天我正和媽媽睡覺,突然一道金光劃過,我就在這了!嗚——嗚——”皮皮哭著說!澳憬衅て,你來自地球!哦!我也是,你能做我的好朋友嗎?我會好好照顧你的!”可可笑瞇瞇的說!罢娴模亢靡!”皮皮睜大眼睛,展開了笑臉。可可和皮皮有一個共同的愿望,那就是來到柔柔常說的“月亮之城”。柔柔常常陶醉的說:“我好想去月亮之城,可是以我的能力根本到不了那!那有蜜糖般的云朵、最美的月光……

  那是月亮上最最美的地方!一天,可可和皮皮他們正在玩耍,一不小心掉進(jìn)了一個漩渦。只聽“咚”的一聲,可可和她懷中的皮皮一同掉在了一片云朵上。淘氣的皮皮舉起它的小爪子,抓起了一塊云,放在嘴里:“嗯!好甜好甜的云!”可可聽了,連忙扒開云朵,只見一道銀光劃破天空,美麗的月光灑落滿地。可可喜出望外的喊道:“皮皮,我們到月亮之城了!”在月亮之城,他們遇到了一只神奇的“鵝蛋”,它會說話,有四肢,有五官,也有感情。可可輕聲問:“你是誰?”“我叫可米,我和我的好朋友在這里走散了,他們是毛毛和珍珠,我好害怕,真怕他們出什么事!”可米說?煽珊芡樗,便對它說:“那就和我們一起冒險吧!”一天中午,可可他們正在吃飯,正在這時,一個黑影沖了過去,把他們裝在了一個麻袋里。過了不久,可可他們到了一個山洞中,被放了出來。“!是你!鉆石大盜——格列特,你不是死了嗎?”可米失聲的叫了出來!翱擅,又見面了,你的朋友“貓大俠”呢?不會是逃了吧?真好!你身邊這兩個小鬼夠我飽餐一頓了!至于你呢——我一會再處置!”說完,便拿起刀刺向皮皮。“不要!”可可絕望的喊。這時,可米撲向格列特,打掉了他的刀,把他推出山洞,洞外是萬丈懸崖?擅缀透窳刑卣归_了一場激烈的戰(zhàn)斗,可米向前一躍,格列特沒站穩(wěn),慘叫一聲掉下懸崖。這時,遠(yuǎn)處傳來一陣呼喚聲:“可米,你在哪?可米!”可米向遠(yuǎn)處望去,興奮的喊:“毛毛,珍珠!快來呀可可,我的伙伴來了!”可可抱著皮皮走了出來,看見可米和兩只貓幸福的抱在一起,她笑了?煽勺呦蚯叭,可米興高采烈的介紹:“這是我的新朋友,可可和皮皮!”可可笑著說:“你們一定就是毛毛和珍珠吧!讓我們一起冒險吧!”大家的手疊在了一起,大聲喊道:“團(tuán)結(jié)就是力量!”可可他們一直在快樂的生活,他們自信滿滿的期待著下一次的神奇之旅……

月亮的作文 篇7

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!边@句在蘇軾《水調(diào)歌頭 中秋》中家喻戶曉的句子,讓我對月亮產(chǎn)生出一份獨(dú)特的感情。

  月亮是美麗的,也是恬靜的。月亮的美在于它變化多端的形態(tài)。有時它像一只彎彎的小船,有時它像一只沉甸甸的水瓢,有時它又像一只圓圓的玉盤。我喜歡在寧謐的夜晚,站在房間的飄窗前欣賞那美麗的月亮。正月初一時,月亮基本上是看不見的,但如果你仔細(xì)瞧的話,就會發(fā)現(xiàn)有一個細(xì)細(xì)的銀色光圈掛在天空中,像是天使戴的.光環(huán),那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的時候,月亮如同含羞的少女猶抱琵琶半遮面,只露出半邊臉,而另外的半邊臉隱在黑暗中,這時就是上弦月了。

  元宵節(jié)和中秋節(jié)時的月亮是最圓的,如同一個碧玉盤般。每到這時,老人們看著月亮,對著月亮回憶著自己過往的美好,孩子們看著月亮,對著月亮平靜下一顆顆躁動的心。“海上生明月,天涯共此時”這句話說得一點沒錯。每當(dāng)一輪明月升起時,天涯海角的人就會想起自己的親朋好友,通過月亮來寄托自己對親人的思念,真所謂“月無言,人有情”。十五之后,滿月又會慢慢變小,變成凹月,在農(nóng)歷二十二、二十三時,月亮又把半邊臉藏了起來,變成下弦月。當(dāng)月亮慢慢變小后,又看不見它的身影了,它又變成了新月,重新開始另一個輪回。

月亮的作文 篇8

  窗外有悄悄說話聲,嘁嘁喳喳,我故作嚴(yán)厲地大聲問:“誰呀?”說話聲頓止,突然又響起一陣哄笑,接著是一群人逃離時紛亂雜沓的腳步聲。山村里,驚起幾聲響亮的犬吠。

  我拿起書走出屋子。我知道,那是我的學(xué)生們,他們是來叫我去學(xué)校的。我們這里是山地,學(xué)生居住分散,到學(xué)校要翻山,穿林,過河,走不少的路。為了大家的安全,學(xué)校不讓學(xué)生晚上到校自習(xí)。但是,學(xué)生幾次向我提出,晚上要到校做功課,并提出了許多理由:什么家里沒通電,一盞油燈一家人爭著用啦;什么家里人口太多太吵,不安靜,等等。總之,好像不到學(xué)校就無法完成功課似的。見我還是不同意,學(xué)生就提出了折中的辦法:沒有月亮的晚上在家做功課,有月亮的晚上,就到學(xué)校去。我仍不同意。其實,我不同意,是出于個人的“私心雜念”。因為,晚上是我惟一一點可供自己支配的業(yè)余時間,我得充分利用這點時間,靜下心來讀讀寫寫?墒,到了有月亮的晚上,就有一群群學(xué)生來我家里,他們問我在家干啥?我說看書。他們就說,那咱們趕快去學(xué)校吧,你看書,我們做功課,那多好!我逗他們:“說說看,好在哪里?”于是,他們就笑,而且笑而不答。

  學(xué)生這樣“煩我”,我不討厭,也不生氣,因為愛學(xué)生是教師的天職。于是就腋下夾著兩本書,同學(xué)生們一起踏著月色去學(xué)校。深秋之時,夜涼如水,真有點兒“涼露霏霏沾衣”的感覺。長空里,纖塵不染。圓圓的月亮很潔凈,掛在樹梢上,看上去濕漉漉的,仿佛清水剛剛洗過一樣。香盤河波光粼粼,如涌動著一河月亮。我們沿著長滿楊柳的河堤走著,時而走在樹影里,時而走在月光下,這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中。學(xué)生們簇?fù)碇,蹦蹦跳跳,書包里的鐵皮文具盒叮當(dāng)作響。他們大聲嚷,高聲笑,全然沒有了平時課堂上的拘謹(jǐn)。偶爾誰還“啊——嗬——”地喊一嗓子,肆意揮灑心中的快樂。在這樣的氛圍里,學(xué)生們最能敞開心扉,一下子縮短了師生之間的距離。他們肯把埋在心底里的話講給我聽,肯把不宜外傳的家事告訴我。師生間的關(guān)系,這樣和諧,也如月光似的柔和了。

  一路歡樂一路歌,到了學(xué)校走進(jìn)教室后學(xué)生們的言行馬上收斂了。見我坐在桌前翻開書,他們便不再說笑,一個個輕手輕腳坐在位子上。這時,一陣翻動文具的響聲之后,教室里便漸漸安靜下來。他們開始做功課,女孩子的頭發(fā)從耳邊垂下,遮住了半邊臉。男孩子的小眉頭微皺,一本正經(jīng)的樣子。那天真、幼稚、純樸的神情很是悅目。有時候,有的學(xué)生偶然抬頭向前看,師生目光相遇,都相視一笑。有時,有的'學(xué)生會歪著頭。拿起橡皮,用夸張的動作擦本子,擦完了,又抬頭朝老師望一眼,嬌態(tài)可掬。

  看一會兒書,我站起來在教室里巡視,并輕聲指點。發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生寫得很快,字卻不工整,不用批評他,只要走到他身邊停一下,他寫字的速度就驟然放慢,字也馬上寫得規(guī)規(guī)矩矩。我剛一離開,背后就響起了輕輕的撕紙聲。不用問,那一定是重寫了。雙方誰也沒說一句話,但又分明是進(jìn)行了一陣“對話”。

  月光下的晚上,窗子大開,夜風(fēng)悄然潛入教室,能感觸到額際的發(fā)絲被風(fēng)拂動著。窗外的大葉兒楊不時發(fā)出沙啦啦的響聲。學(xué)生說得不錯,我看書,他們做功課,大家無言地相互守著,這樣的確很好。

  但我是不會讓學(xué)生在學(xué)校呆太長時間的,時間久了,他們的家長會惦記。只要功課一做完,馬上趕他們回家。學(xué)生說:“你不走,我們也不走!蔽艺f你們先走吧,可以一邊走,一邊唱歌,我坐在教室里聽你們唱,等聽不到你們的歌聲時,我再走。終于大家快活地答應(yīng)了。他們一出校門就唱起來,而且故意大聲唱。我想,他們一定是笑著唱吧?山村的夜晚很寧靜,那歌聲,那夾帶著稚氣的童聲,顯得極為清亮,且傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清脆的歌聲不時驚起此起彼伏的狗叫,靜寂的夜,一下子被攪亂了,于是喧鬧起來,生動起來。

  聽著學(xué)生們的歌聲,我能準(zhǔn)確地判斷出哪幾個學(xué)生朝哪個方向分路了,進(jìn)了哪道溝,上了哪條嶺……歌聲漸遠(yuǎn)漸弱。終于,完全消失,狗也不叫了,夜又歸于寧靜,像攪動的水又重新平復(fù)了。這時,只有明亮的月光,默默地?fù)嶂揭啊⒋迩f。那陣喧鬧,如幻覺一般,讓人懷疑是不是真的發(fā)生過。

  那些有月亮的晚上,真美!

月亮的作文 篇9

  我比較喜歡自然的美妙,它讓我留連忘返,心醉神迷。

  不管生活在喧鬧的城市,還是生活在偏僻寧靜的鄉(xiāng)村,它們都具有各自獨(dú)特的美,城市里紅燈綠酒,繁弦急管,而農(nóng)村的寧靜。每個人對大自然懷著濃濃的依戀之情。

  觀賞萬頃碧波讓我陶醉,田間幽靜的小路讓我陶醉,每妝夜晚仰起頭來仰望天空中那皎潔的明月,都會讓我深深地陶醉。

  有一位詩人這樣寫道:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這句詩的意思,想信每個人都懂,但是對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人來說,會有更深的含義。

  噢,今天又是一個晴天,夜晚,陣陣的涼風(fēng)襲來,皎潔的明月掛在天空中,仿佛嫦娥還在里面揮袖飛舞,我趴在窗前,用手托著臉,入神地望著那明月,不禁要陶醉其中。

  圓圓的月亮,皎潔的月光散遍大地,使世間萬物顯出一片幽靜而又祥和。嫦娥也不再憂愁,高興地直向人們揮舞衣袖,向人們展現(xiàn)出自己矯健的舞姿,這種美妙的`情景,我深深地被吸引,一步也不想離開,我想要一直觀察著那“可愛”的月亮。

  月亮也會有心情不好的時候,不知是誰招惹了她,轉(zhuǎn)身躲進(jìn)了那厚厚的云層里去,不再出來,大地萬物也和月亮一樣,生了氣,陰沉著臉,到處是一片黑暗,但它卻具有我種獨(dú)特的嫵媚和幽靜。

  有時月亮也會和我們捉迷藏,逗我們開心,游戲開始了,月亮開始還是又大又圓,像小姑娘胖乎乎的臉,突然,小姑娘害了羞,用云層遮住了一半臉,一會又把臉露了出來。又過了一段時間,她竟把全部的臉遮住,我這次是找不到她了,失望地望著她剛才所在的地方。誰知她就是調(diào)皮,一會兒又出來了,仍然那么可愛,那么美!

  俗話說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”不管是月圓,還是月缺,它都具有一番風(fēng)韻,它是大自然的一部分。

  月的可愛,月的嫵媚,終有一天你會發(fā)現(xiàn)它的美,它讓你感覺到自然的美妙,讓你流連忘返,陶醉其中,趕快去發(fā)現(xiàn)它吧!

月亮的作文 篇10

  有一種思戀,叫做月亮

  今夜,心緒煩躁。窗外皎潔的月光射入書房,一片寧靜與祥和。我決定去散步,平靜如波濤洶涌般翻騰的心緒。

  走在泛著月光的青石路上,周圍霧氣繚繞,為這人間仙境增添了一份神秘與安詳。

  月光照在我的臉上,我抬頭望向那玉盤明月。月亮卻不盡人意,躲在云霧里不肯見我,我心中難免有些落寞。月光似水,充斥在林間。我不可遏制地想到:也許,廣寒宮里的嫦娥或與也在思念吧,思念著后羿,思念著那些消逝的完美,那些不可復(fù)得的完美。看著那輪高懸的明月,眼前的一切變得朦朧,我的思緒不知不覺飛走了,飛到了遙遠(yuǎn)的`童年時代。

  兒時生活,日日悠閑歡樂,無憂無慮,與小伙伴盡情嬉鬧而不知疲倦,教師總是慈祥地對我笑,回憶兒時,一切似乎都是那么完美與溫馨,一切都是那么值得懷念與思戀。

  淚水浸濕了我的眼眶,最終還是從面龐留下。

  此刻,故友都已離我而去,各奔東西,教師也一面難見,以往所擁有的一切似乎都伴隨著小學(xué)生涯的結(jié)束而消失了。每每想到那里,我總是痛徹心扉,心緒更加地波濤洶涌,無法平靜,“剪不斷,理還亂”。

  天空中的明月像一個巨大的漩渦,把我吸入那無盡痛苦、惆悵與思念的深淵中,讓我無法自拔!明月啊明月!你為什么要帶給我無盡的思戀。」湃嗽佋聛硎惆l(fā)思念,我又何嘗不是呢?我過去的完美哪里去了?

  “晴天,雨天,落幕猶在思念;回憶,過去,流星劃過云煙!倍嫌窒肫鹆送陼r的歌曲,它以往是那么熟悉,可我又覺得有些莫名的陌生感,心中更添了幾分痛楚與無可奈何。人們!在擁有時不懂得珍惜,卻又在失去時欲哭無淚,可這又有什么用呢?難道思念后就會失而復(fù)得嗎?過去的完美,一去不復(fù)還。≌湎Т丝趟鶕碛械囊磺姓湎愕那啻,珍惜你的時間珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那輪明月。不要在看到高懸明月時,只能發(fā)出一聲充斥著悲傷與懷戀卻又于事無補(bǔ)的哀嘆!

  明月,寄托著我的憂思,同時它也寄托著古往今來無數(shù)人的憂思!月,就是思念的載體啊。

  有一種思戀,叫做月亮。

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