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一次運(yùn)動會作文

時間:2023-05-23 14:31:43 作文 投訴 投稿

【精華】一次運(yùn)動會作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一次運(yùn)動會作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】一次運(yùn)動會作文4篇

一次運(yùn)動會作文 篇1

  那時的我,總認(rèn)為日子還很漫長,以后還有很多的機(jī)會,卻怎么也想不到,那竟是最后一次。

  事情要從倒數(shù)第二次運(yùn)動會開始之前說起了,我記不清年月日了,只記得發(fā)生在運(yùn)動會上幾件令我難忘的事……

  我抱怨著“體育委員寧可自己報三項(xiàng)(每人最多只能報三項(xiàng)體育活動)也不肯給別人報一項(xiàng),自私自利的小人!蔽耶(dāng)時特別氣憤,因?yàn)槲抑挥幸豁?xiàng)接力賽?蛇@是事實(shí)無法改變,我參加了運(yùn)動會。去的時候雖然有點(diǎn)不平衡,可也有些興奮,但是去了以后那僅有的'幾分興奮也變?yōu)榱肆恪鈶崊s增加了不少,干干坐在那里,曬了幾個小時的太陽。當(dāng)時我們班沒有報1500米跑步,所以我想去跑,但報了名后,老師突然叫我回去,告訴我:“你別跑1500米了,自己還有接力呢,不知道嗎?”回到座位忍不住淚流滿面。終于到了屬于我的項(xiàng)目——接力賽,我負(fù)責(zé)最后一棒,可以說是最關(guān)鍵的一棒,但我當(dāng)時心情十分低落,所以沒能夠跑出成績來,我們班到手的第一,就被我拽了下來。在離終點(diǎn)一步之遙時被二班的趕超了上來。

  回到隊伍里,班里的每一個人都在指責(zé)我,原本失落的心情更加跌落到萬劫不復(fù)的深淵。就這樣,這一界運(yùn)動會結(jié)束了……

  下一界運(yùn)動會又開始了,同學(xué)們都七嘴八舌的對我說:“別參加了,你不行……”這些話一句句像針一樣刺痛了我的心,我一賭氣不參加了。開幕式我是走方隊的,一生氣我就告病沒有參加,我不想再聽到、看到同學(xué)們那得意的目光。眼不見心不煩。

  提起這幾次的事,我心不禁一顫,本想下次一定參加,卻萬萬沒有想到,這竟是小學(xué)階段的最后一次,早知道今日何必當(dāng)處呢!后悔已來不及了,小學(xué)的運(yùn)動會給我留下這樣的悲慘結(jié)局。若能從頭再來……

  最后一次,總是那么不盡人意,令人憂傷,我為自己的決定也付出了沉重的代價。

一次運(yùn)動會作文 篇2

  秋天來了,秋高氣爽,我們在金筆作文班的帶領(lǐng)下,興高采烈的來到風(fēng)景如畫的白鶴公園,參加一年一度的金秋趣味運(yùn)動會。

  這里丹桂飄香,我們在大銅牛的腳下集合,開始了開幕式。之后就開始拔河,一顆又粗又長的繩子,放在地上,像一條巨大的蟒蛇,我們和六年級的`比,只聽哨子一響,我們便使出了九牛二虎之力,由于我們力量懸殊太大,第一場輸了。第二場可以請家長幫忙,“這回我們贏定了!”我信心滿滿的說。這一次老師給我們調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),把力氣大的同學(xué)調(diào)在前面,老師教我們手緊握繩子,腳抵著前面人的腳,便于腳下不打滑,身體向后傾,雙方家長加入了“戰(zhàn)斗”,氣氛頓時高漲起來,人人摩拳擦掌,躍躍欲試。第二輪比賽開始了,我們憋足了勁,一鼓作氣把繩慢慢拽過來,眼見快過線了,可又被他們拉回去了,我們使出吃奶的力氣,紅線又緩緩的向我們這邊移動,隨著加油聲此起彼伏,我們再一次一鼓作氣,只聽裁判說了聲:“停,五年級勝出!币槐纫黄,我們高興極了。第三場決勝局開始了,這場也可以叫家長幫忙,我們又請了在旁觀戰(zhàn)的叔叔阿姨來幫忙,我本以為這場穩(wěn)操勝券,可是“敵人”也請了家長,他們力大如牛,把我們拉了個人仰馬翻。裁判宣布道:“2比1,六年級勝!彼麄儦g呼雀躍,而我們沮喪極了。

  接著是胯下傳球,分成兩組,我們組叫必勝隊,另一組叫沖鋒隊,老師宣布比賽規(guī)則,開始了,我們組第一個同學(xué)把球從胯下傳給后一個同學(xué),由于前面的同學(xué)犯規(guī),所以我們輸了。

  最后是頭頂橘子接力賽,每組分一半人到對面,規(guī)則和接力賽一樣。開始了,別人的橘子在頭上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼局袷怯媚z水粘上去似的,輪到我了,我的橘子像是故意跟我作對似的,剛跨出一步就掉了下來,我急忙撿起來放在頭上,走到一半又掉下來,心里很不是滋味,我急忙撿起來放在頭上,跑到下一個人面前把淘氣的橘子交給了他。對方還有三個人,我們有四個人,我本以為我們要輸了,可對方接二連三的出狀況,而我們順順利利的通過了,我們扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局贏了。

  秋天是個豐富多彩的季節(jié),也是個收獲的季節(jié),在這里我收獲了很多歡聲笑語,我喜歡這次活動。

一次運(yùn)動會作文 篇3

  20xx年4月11日,我們懷柔三小在康德樂體育場召開了春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會給我留下了很深刻的印象。

  運(yùn)動會的那天,天氣非常晴朗,天空萬里無云。早上,我很早就起了床,吃完飯,就興致勃勃地跟著爸爸來到了康德樂體育場。

  我是第一次來這里,感覺很新鮮。我看見康德樂體育場很大,是橢圓形的,西邊是看臺,中間是塑膠場地。我先找到了蘇老師,把東西放下來,就坐好了。

  等同學(xué)們都來齊了,家長都走了,運(yùn)動會開幕式便正式開始了。先是我們二年級同學(xué)入場。我們順著臺階往下走,站好隊,我們每個人手里拿著藍(lán)色的彩帶,精神飽滿地邁著整齊的步伐,走到了主席臺前,我們舉起右手,高聲喊著我們的口號:“強(qiáng)身健體,喜迎奧運(yùn)。挑戰(zhàn)自我,勇爭第一!一、二、三、四!”我們表現(xiàn)得很棒,沒有一個人亂說話。在開幕式上,我看見有的班級的同學(xué)手里拿著氣球,有的班級的同學(xué)拿著小國旗,還有的拿著假花,他們走得也很出色。

  開幕式結(jié)束后,比賽正式開始了。上午比賽項(xiàng)目有擲鐵餅、擲鉛球、集體跳繩、單人跳繩和一帶一跳繩。我參加的是單人跳繩。比賽時,我一點(diǎn)都不害怕,兩手拿緊跳繩,上下用力搖,兩條腿快速跳。開始我很有力氣,可是跳著跳著,就沒有力氣了,但是我咬緊牙關(guān),還是一直堅持跳,直到老師說:“停!”為止。我覺得我跳得很棒。

  下午比賽項(xiàng)目有接力、編花等。最令我難忘的'是接力比賽。只見裁判員舉起發(fā)令槍,“啪”的一聲,運(yùn)動員就像離弦的箭,沖出了起跑線。我班于艾琦同學(xué)飛快地向彭瀚跑去,把接力棒傳給了彭瀚,彭瀚又繼續(xù)向前跑,把接力棒傳給了柳桐……最終我們獲得了第四名,雖然我們沒有得第一,但是我們卻不灰心,我們會繼續(xù)努力,爭取下次得第一名。其實(shí)我也很想?yún)⒓咏恿Ρ荣悾驗(yàn)槲议L得太小太瘦,所以沒有被選上,今后我一定要多吃飯,長高長大,這樣也可以參加接力比賽,為班級爭光。

  這真是一次難忘的運(yùn)動會呀!通過這次比賽我懂得了:失敗了也沒關(guān)系,再努力。我還懂得了只有團(tuán)結(jié),才能獲得勝利。

一次運(yùn)動會作文 篇4

  今天下午的天氣很好。那一片片的潔白的云彩,飄著,飄著,慢慢地被風(fēng)兒扯成一絲絲,一縷縷,然后,又漸漸的化在藍(lán)天里面。

  我來到學(xué)校,參加趣味運(yùn)動會。我們先去班里拿凳子,然后在我們教室后面的陰涼地坐了下來。

  哇!人可真多啊,有大人、有小孩、有老人、有學(xué)生……真是人山人海!

  我們等了大約20分鐘,比賽還沒開始,有十幾個等不及的同學(xué)都去看比賽了,我也不例外。哇,有好多比賽項(xiàng)目,有踩氣球、拔河比賽、2人3足跑、夾乒乓球……等很多比賽,讓人眼花繚亂。

  我和武正軒先去看的踩氣球,4年級一共有6個班,每個班有兩名同學(xué)參加比賽。我們班是張軼然和郝江華參加比賽的。比賽前,張軼然和郝江華的'腿上各綁著三個氣球。有紅色的、紫色的、藍(lán)色的、粉色的……五顏六色,顏色各異。開始比賽了,有一個四(2)班的女孩狂追著張軼然,但張軼然敏捷地躲開了。這個女孩還不死心,繼續(xù)追著張軼然,張軼然連忙跑了起來,突然,她停了下來,我們突然聽見“砰”的一聲,原來,張軼然踩了那個女孩的一個氣球,我們不禁拍手叫好。當(dāng)時,那個女孩還沒反應(yīng)過來呢。這時,時間到了,裁判告訴我們班和二班并列第三,但只能有一個班得第三名。讓張軼然和二班的女孩“石頭剪子布”,結(jié)果,張軼然輸了,唉,真掃興。

  后來,我又去看了拔河比賽,正好看見我們班在和二班比。每個班各有家長十名,學(xué)生十名。開始比賽了,雙方的力氣都很大,但過了一會兒,雙方的力氣都差不多用完了。突然,二班的一個家長拼命拉著繩子,我們班的參賽選手沒有防備,被二班的參賽選手們拉了過去。他們還說給我們一個驚喜呢,分明是“有驚無喜”嘛。

  回到教室里,祁老師語重心長地告訴我們不要灰心,努力就行了,再說,重在參與嘛。祁老師這簡簡單單的幾句話,在我們心里卻有著巨大的作用,安慰著我們的心靈,我們會把這幾句話牢牢刻在心里的。

  趣味運(yùn)動會對于我們來說,是快樂的;對于老師來說,是重在參與的;對于家長來說,是鍛煉孩子的。希望到了下次運(yùn)動會,我們班能取得優(yōu)異的成績!

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