關于成功了的作文匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成功了的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成功了的作文 篇1
記得四年級的時候，我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。
我們來闖第一關了，來到了等候區(qū)。我們坐著在等候，王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說：“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛，不怕，到我上場了,王老師要我放松跳，盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳，隨著優(yōu)美的音樂一響，我馬上進入狀態(tài)，我越跳越投入，越跳越興奮，臉笑起來像盛開的花朵，腳背繃得直直的……。一曲下來，我跳得氣喘吁吁，我看了三位評委老師的亮牌，都是一致通過，我微笑著向評委老師敬了一個禮，走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指，說我表現的非常優(yōu)秀，很出彩！媽媽高興地抱著我轉了三圈，媽媽說：“真是臺上三分鐘，臺下十年功。”我非常高興。
我的后一個是潘瀟，潘瀟的.音樂錯了，可是，經過我們大家和那些評委說了之后，評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最后是何一丹，她比的時候手有點抖，但最終和我們一樣進入了第二關。我們都非常的開心。
我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的喜悅，我深深地感到舞蹈給我?guī)淼南矏偅璧附o我?guī)淼目鞓�！到了晚上，我還激動得久久難以入睡。夜里我做了一個夢，在虛無飄渺云霧中，我跳著輕盈優(yōu)美，熱情奔放的拉丁舞。
成功了的作文 篇2
成功，對于每個人說，都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過汗水，為它努力過，你就一定能成功。
我的成功源于那一件事情。
明天早上，媽媽給我買的電動滑板車到了，我非常開心！拉著哥哥就往外跑。
我站在電動滑板車上，哇！好酷啊：有一個剎車的按鈕，有一個向前走的按鈕，還有顯示路程的一個電子表，車身全是黑的！
我迫不及待地打開開關，按了一下向前走的按鈕，車子自己跑出去了，嚇了我一跳。
哥哥說：快剎車！
我的反應還是沒有那么快，最后我摔了一跤，皮都被蹭開了，流了血，哭著說：我不想練了，哥哥。
哥哥生氣的說：你怎么能半途而廢呢？失敗乃成功之母，一定要堅持啊，哥哥相信你一定可以成功的，加油！
我猶豫了一下，慢慢的.回到了車子上。這次，我吸取了教訓，輕輕地按了一下向前走的按鈕，車子慢慢的向前行了。我開心極了！
之后，我慢慢地開始加速，車子也越來越聽我的話了，我也越來越熟練騎車了。
我明白了：我們做任何事情不可能一路順風，一次就成功，失敗了并不可怕，關鍵是要在失敗中找到教訓和經驗，爭取在下一次嘗試獲得成功。
��！我成功了。
成功了的作文 篇3
任何一項偉大的發(fā)現的源于生活的細微處，我們要發(fā)現問題、不斷提問然后解決問題。只一系列的活動都少不了一種精神——堅持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。
有一次，數學老師給我們出了幾道難題，面對它們，我頓時發(fā)昏，毫無頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫，可腦袋依舊是一團漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的'咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……
唉，干脆放棄吧！對數學本來就不怎么擅長，做不來也是理所當然的。正當我想放棄時，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷，雖然長勢不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長，這該要怎樣的勇氣和毅力�。∷谂ι煺怪�，努力地觸摸陽光。心里有個聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的心情漸漸恢復平靜，充滿了自信。微微一笑，向自己做了個勝利的手勢。我開始在草稿紙上演算起來。
第一次，失敗了。
第二次，行不通。
……
我再一次認真的看了看題目，不放過任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來！”再一次仔細審題，認真演算，終于發(fā)現了其中的蹊蹺。
終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過的欣喜。
原來啊，堅持不懈，就是成功的鑰匙。
成功了的作文 篇4
“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個學期的第一場球賽就這么打贏了，誰不會感到喜悅呢？
這是一場驚心動魄的籃球賽。隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場比賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。
開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了。終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的.小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個人的阻擊，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！
教練對我們進行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因為暫時領先兩分，每一個球員都顯得洋洋得意，“驕兵必敗”一點不假，對方以迅雷不及掩耳之勢投進了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個人秀”，卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。
比賽已經接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復了開始的狀態(tài)，不一會兒，小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結束這場比賽吧！
漫長的比賽過去了，開始了加時賽，我們隊的小俊帶著球，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進了！那一刻，我聽到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學的歡呼聲……
成功了的作文 篇5
成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細心口味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。
記得那是三年級時的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家里人常常打趣我毛筆字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應了老師，一定要參加這次書法大賽。
由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨學一個小時筆畫，每星期再加一節(jié)課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因為練書法是練靜功的，我是一個好動不好靜的女孩，讓我連坐幾個小時不動相當于給我上大刑。因此，我常常會看著顫抖的`手掌，揉著酸痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因為一連寫了三個小時的毛筆字，眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學書法的料，還是盡早放棄吧！想著，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎？很多時候離成功就差一點點，而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人，現在離成功就差那么一點火候！”我聽著老師的訓導，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時的報怨。
終于，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字體把這首詩抄到了作品紙上。
過了一個多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優(yōu)秀獎！當我聽到這個消息時，心中好像有數十塊大蜜糖在融化，快樂極了！
捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實，我們的實力不弱，就差一點兒火候，所以，我們做事情一定要堅持到底，不要放棄。
成功了的作文 篇6
俗話說：“失敗乃成功之母。”有了失敗就有了失成功，失敗不屬于未來，勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當作你繼續(xù)向前進的階梯，鞭策你自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。
當我3年級的`時候，媽媽幫我買了一雙旱冰鞋，我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興，連忙跑到媽媽懷里高興地叫道：“媽媽，媽媽，快點，快點教我滑冰吧�！眿寢屨f：“好，好，好，我這就教你�！蔽乙宦犨@句話，高興得手舞足蹈。開始滑時，由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤，于是有點膽怯就不想滑了，但是媽媽鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人�！庇谑俏蚁露Q心要學好滑冰，媽媽見我狼狽的樣子，就說：“我扶你吧�！蔽腋吲d極了，本以為有媽媽的扶著就不會摔倒了，可誰知意外想不到的是竟然發(fā)生了。剛開始還順利，不知什么時候到了斜坡了，同時也聽到了：“我要放手了�！边@句話，我就開始緊張了起來，我也左搖右晃，“砰”我摔倒了。通過這些摔倒，我也不緊張了，就有重新滑了一下，“哇，果真像媽媽說的那樣“世上無難事，只怕有心人”我真的學會了滑旱冰了�！叭f歲�！蔽腋吲d地說道。
我終于學會了滑旱冰，經過這個學滑旱冰的經驗，同時也明白了：只有經歷過一次次失敗的經驗，才能讓自己更進一步，取得成功。
��！這就是取得成功的喜悅。
成功了的作文 篇7
有一次，我們全家到興隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的.荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。
我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會看見浮標有一點輕微地晃動，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進了魚簍。不一會爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學著爸爸的樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過釣魚，我明白了一個道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會上鉤的。最終我們釣了8條魚，因為我們的成果，給我們家?guī)砹艘活D豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
成功了的作文 篇8
談起五一節(jié)，同學們肯定會滔滔不絕地講，有的旅游，有的吃飯，有的.出去玩耍。而我則去了重慶的滑冰場。
我和朱棚、朱松懷著興奮的心情走在了路上，到了滑冰場，看見那里有幾個高中生在冰上進退自如，好不自在。此時此刻我的心情更為激動，我多么想馬上沖進去滑��！媽媽交了錢，迫不急待穿上了滑冰鞋。
朱棚第一個沖了進去，可是扶著欄桿卻不敢動，朱松雖然年齡最小，但他是我們三人中技術最好的，只見他進了滑冰場，一下就滑著走了。我早已不耐煩了，一下子飛奔進去。俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”我一下子就來了個倒栽蔥，啪的一下摔倒了，惹得朱棚哈哈大笑，結果也一下子摔在了地上。
我經過一次教訓變得小心起來，我扶著欄桿，慢慢地走著，接著我又放大了膽子，腳呈八字形，放開欄桿，又慢慢地走著，不料腳下一滑，屁股一下坐在了地上，手撐著地，“啊，好冰啦！“結果又摔了一跤。“可惡，我不信學不會�！毙睦锬叵�。
摔了又爬起來，爬起來又摔了，就這樣滑了十分鐘，我摸著一些門道，摔跤時，盡量坐在地上，這樣就會減少一些痛苦；滑冰時，腳成八字型劃，這樣平衡較大，需要一腳站地，一腳離地。
我又劃到中心，進也不是，退也不是，進吧，肯定要摔跤，退吧，又太沒面子，怎么辦呢？正當我猶豫不決時，朱棚說：“呵？不敢了吧？我一聽，我暗下決心，想不到才進兩三步則摔跤了。這下，我不想滑了，主要是屁股摔痛了，但面對嘲笑和失敗，我就不行了嗎？不我要進，經過一番努力，我到了終點。
但事情好象沒結束，當我高興地在人群中穿來穿去，以為自己學會了。我看到一個高中生才是真的高手，他已經學會了倒退滑、旋轉滑。我才知道，世界上只有更好。沒有最好。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我不但不會再摔了，而且速度明顯快了。
我成功了，我人似乎已飛了起來，我還知道了一個人失敗了沒有關系，關鍵在于你站得起來不，站起來了，你才是最棒的！
成功了的作文 篇9
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動，還帶了好多運動器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機會學，所以我想這次一定要抓緊時間，趁這次機會一次學會！
媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎了，可是還沒滑呢，就差點摔了一個大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時舅舅說：“你試一試自己滑吧。”我想不會吧？！我還沒練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧�！币惶岬奖硌菸揖秃ε拢ε率裁茨�？如果沒有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時我心里別提有多高興了！
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時間就滑，現在都達到爐火純青的'地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母�！蔽蚁胫挥袌猿植拍軇倮�，不能被暫時的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
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