【精品】天使的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的天使的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使的作文 篇1
他是他見(jiàn)過(guò)的最美麗的天使，他的眼睛純凈無(wú)暇，他的身體晶瑩剔透，他的笑容可以凈化這個(gè)世界！
睜開眼睛，墻上滿滿的小天使的照片，讓他不由相信今天將會(huì)是美好的一天。在他的眼中男人是惡心的，女人是骯臟的，而小孩，沒(méi)有被這個(gè)世界污染的小孩，則是天使，純凈的天使！
生活是一成不變的，他坐在餐桌前，順手打開電視，開始邊聽(tīng)早間新聞，邊吃早餐。
“某某市某某號(hào)房的一個(gè)小孩于昨天晚上十時(shí)左右離奇死亡……”
他猛地抬起頭看著電視，皺起了眉頭，這已經(jīng)是第幾個(gè)了？第四個(gè)？還是第五個(gè)？這些小孩都是他準(zhǔn)備下手的目標(biāo)，然而每次在他還沒(méi)有行動(dòng)的時(shí)候，這些小孩就離奇地死亡了，這到底是怎么回事？一股憤怒從他的心中升起，他決定找出那個(gè)犯人，那個(gè)殺害了他的天使的犯人。
至于要怎么抓住那個(gè)犯人，他決定選擇自己的下一個(gè)目標(biāo)，并以這個(gè)目標(biāo)引出那個(gè)犯人。
“雨塵，小旭就拜托你啦！”
洛雨塵默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，牽起一個(gè)長(zhǎng)得很可愛(ài)的小孩的手。小旭是他鄰居家的小孩，最近剛上幼兒園，因?yàn)橛變簣@與洛雨塵的學(xué)校同一個(gè)方向，他們就拜托洛雨塵替他們送孩子去幼兒園。如果是一般的小孩，他們可能會(huì)不放心，但是對(duì)于洛雨塵，他們卻是一萬(wàn)個(gè)放心，別問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兙褪欠判摹?/p>
一路上都是小旭在嘰嘰喳喳地講個(gè)沒(méi)完，洛雨塵沒(méi)有回應(yīng)，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。突然洛雨塵停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身子，看著身后的一個(gè)墻角。
“雨哥哥？”
小旭疑惑地看著洛雨塵，洛雨塵沒(méi)有回答，慢慢地往那個(gè)墻角走去。小旭看著什么也沒(méi)有的墻角，再看看死命盯著它看的洛雨塵，雨哥哥好奇怪哦。
看著他們逐漸消失的背影，他不由松了一口氣，好敏銳的孩子，要不是他身手敏捷翻到院子，肯定被抓個(gè)正著。那個(gè)年齡較小的小孩是他的目標(biāo)，這個(gè)小孩勾起了他心中的回憶，關(guān)于那個(gè)最美天使的回憶。
“跟哥哥走，這個(gè)糖果就給你好不好？”
他蹲下身子，有點(diǎn)激動(dòng)地對(duì)著那個(gè)美麗的天使說(shuō)。
“哥哥，你要拐我走，對(duì)不對(duì)？”
他有點(diǎn)被嚇了一跳，站起身子，準(zhǔn)備逃跑，但是那個(gè)美麗的天使卻抓住了他的手。
“我喜歡你，所以，我要跟你走！”
這是他盯著小旭的第五天，他聽(tīng)到大家叫那個(gè)可愛(ài)的孩子小旭。他知道犯人會(huì)什么時(shí)候下手，犯人很熟悉他的習(xí)慣，他會(huì)先盯著一個(gè)小孩一個(gè)星期，然后開始他的捕捉天使行動(dòng)。所以，犯人會(huì)在星期天的晚上十時(shí)左右動(dòng)手。
讓他困惑的是，他從來(lái)沒(méi)有在小旭的周圍發(fā)現(xiàn)什么可疑的人物，當(dāng)然他自己得排除在外。也許一個(gè)人可以有很高明的跟蹤技巧，但是要做到完全沒(méi)有痕跡，這似乎是不可能的。
“你在做什么？”
突然冒出的小孩子的聲音嚇了他一跳，他定睛一看，是那個(gè)經(jīng)常帶小旭去幼兒園的那個(gè)小孩。其實(shí)這個(gè)小孩也蠻符合他天使的標(biāo)準(zhǔn)的，但是不知道為什么，他的心會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一種莫名的恐懼，所以，他曾注意他，卻未曾把他當(dāng)目標(biāo)。
“我在這里找東西��！”他打馬虎眼，小孩一般都是很容易糊弄過(guò)去的。
“最美麗的天使，曾經(jīng)折斷羽翼，選擇和你在一起，你忘記了嗎？”
說(shuō)完，小孩轉(zhuǎn)身離開，他瞪圓了眼睛。他怎么知道只屬于他的最美天使的回憶？
因?yàn)樗鞘澜缟献蠲赖奶焓梗运辉賹?duì)其他的天使產(chǎn)生興趣，而最美的天使喜歡他，這是最讓他高興的。最美天使跟他住在了一起，他每天都過(guò)得很快樂(lè)！
“男人是惡心的，女人是骯臟的！”
他興奮地對(duì)著天使說(shuō)，天使安靜地聽(tīng)著，所以，他沒(méi)有注意到天使突然暗淡下來(lái)的神情。
“你這樣做，可以得到些什么，是你自己放棄了一切不是嗎？”
洛雨塵說(shuō)著，在他的周圍什么人也沒(méi)有！
“我喜歡他，我不想看到他跟其他人在一起，但是，我又不想傷害他……”
空中傳來(lái)這樣的聲音。
“所以，你傷害那些無(wú)辜的小孩？”
洛雨塵的聲音很平淡，在里面不包含任何情緒。
周圍安靜了很久，久到不經(jīng)讓人懷疑或許周圍本來(lái)就是什么也沒(méi)有。
“他的天使只能是我！”
最近他腦海中不斷出現(xiàn)最美天使的身影，那些被他忽視的疑問(wèn)，也一個(gè)個(gè)的冒了出來(lái)。
最后他跑去找那個(gè)小孩，那個(gè)總是帶著小旭去幼兒園的`小孩，也許從他那里，他可以知道答案。
“天使是美麗的，但是男人是惡心的不是嗎？”
那個(gè)小孩只丟給他這么一句話，他還是什么也不懂。
“小旭會(huì)有危險(xiǎn)！”
他說(shuō)。
“有我在，他不會(huì)有事�！�
“你知道犯人是誰(shuí)？”
“知道！”
“我想知道他是誰(shuí)。”
“你確定？”
他點(diǎn)頭，于是小孩給了他一張紙條。
“星期天到上面寫的地方來(lái)！”
那是他跟美麗天使住在一起的第五個(gè)年頭，美麗天使跟他走的時(shí)候八歲。
他不知道為什么美麗天使總是很憂郁地皺著眉頭，而且最近也不喜歡跟他說(shuō)話了。偶爾說(shuō)話，聲音也略顯沙啞，讓他懷疑，天使是不是病了！然后，有一天，他回到房間卻發(fā)現(xiàn)美麗天使消失了，他怎么找也找不到。他的天使就這樣消失了，但是，在他心中，他永遠(yuǎn)是最美麗的。
“雨哥哥，你帶我到這里干什么？”
星期天晚上，小旭被洛雨塵帶出了門。
“不管你帶他到什么地方都沒(méi)用，詛咒已經(jīng)下在他的身上了，他一定會(huì)死的�！�
空氣中傳來(lái)聲音，但是還是什么也看不到。
洛雨塵什么也沒(méi)說(shuō)，拉著小旭坐在亭子里，等待著另一個(gè)主角的出現(xiàn)。
“天使？”
帶著疑問(wèn)的聲音，不是很確定地響起。
“他為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？他為什么會(huì)聽(tīng)到我的聲音？是你搞的鬼是不是？”
聲音變得歇斯底里，但是可以知道講話的人此時(shí)也在亭子里面。
洛雨塵輕拍著已經(jīng)睡著了的小旭，也跟著閉上了眼睛。
“喂！”
“天使！”
他走進(jìn)亭子，眼中已經(jīng)含滿了淚水�！拔铱梢栽倏纯次业奶焓箚幔俊�
“不，我已經(jīng)不是你的天使了�！�
“你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的天使！”
沉默了許久，一個(gè)身影慢慢出現(xiàn)，那是一個(gè)十七八歲少年的身體。
失望！他的眼神給出了這樣的信息。
絕望！天使的眼神給出了這樣的信息。
天使是美麗的，但是男人卻是惡心的。
美麗的天使在巨大的絕望中，化成光點(diǎn)消散在空中。
他反應(yīng)過(guò)來(lái)，伸出手，卻什么也沒(méi)有抓到！
遠(yuǎn)處傳來(lái)鐘聲，剛剛好敲了十下！
洛雨塵抱著睡著的小旭回家！
天使的作文 篇2
我是名副其實(shí)的小書蟲。這不，我又讀了郁雨君姐姐寫的《超酷天使大肚子爸》。
這個(gè)故事是有富有童心的大肚爸——蕾克先生和維C阿姨組成的。這個(gè)故事主要是講：大肚子爸和四個(gè)女兒飯團(tuán)、布丁、蘇打還有小晴歌住在奇妙的小院子里，超愛(ài)芭比的維C阿姨常來(lái)和他們一起玩。爸爸眼里，腦癱的飯團(tuán)是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，先天尿頻的`蘇打是愛(ài)馬桶娃娃，不說(shuō)話的小晴歌是口水娃娃。布丁她們認(rèn)定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘，爸爸給她們上奇妙的音樂(lè)課、妖精課、馬桶課甚至墓碑課。爸爸的天才和愛(ài)心里，小晴歌亮出美妙的歌喉，蘇打不在依賴馬桶，布丁變成了會(huì)跳芭蕾的小天鵝，連飯團(tuán)也在爸爸做的超級(jí)椅子里舒服的生活。布丁十歲的爆米花晚會(huì)上，小院子天堂就要不在了，爸爸宣布要送她們走，只留下一個(gè)小姑娘和他過(guò)一輩子。
這本書讓我最感動(dòng)的地方是大肚子爸爸一個(gè)人可以讓四個(gè)都有缺點(diǎn)的小姑娘快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，開開心心的享受生活的樂(lè)趣，讓四個(gè)小姑娘知道：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！而讓我驚訝的是：四個(gè)小姑娘居然是大肚子爸爸為了讓維C阿姨開心，才用自己笨拙的手來(lái)制作出四個(gè)可愛(ài)的小姑娘，雖然她們都有缺點(diǎn)，但不是人人都是十全十美。還有我覺(jué)得最后大肚子爸爸應(yīng)該留下小晴歌，因?yàn)樾∏绺钑?huì)每天早上以美妙的歌聲叫醒大肚子爸爸（這只是我的設(shè)想）�；蛘叽蠖亲影职至粝虏级。�?yàn)椴级?huì)在大肚子爸爸不開心的時(shí)候，跳起芭蕾舞，讓大肚子爸爸開心，讓大肚子爸爸把傷心的事忘記（這也是設(shè)想）。
閱讀無(wú)處不在。閱讀不拘形式。我們可以從書籍、報(bào)紙、雜志等閱讀到美妙的文字；我們可以從電視、從歌曲“閱讀”到各種真、善、美的畫面；我們可以從行走的途中，“閱讀”到各類人群的故事與情感……
天使的作文 篇3
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們變成了天使。
——題記
“誰(shuí)能告訴我，我是誰(shuí)？”
電影《我是誰(shuí)》中，當(dāng)陳龍飾演的杰克因劇烈碰撞喪失了所有的記憶，不停地向遇到的人追問(wèn)“我是誰(shuí)”的時(shí)候，我也揪心萬(wàn)分，在內(nèi)心深處問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？我是否還是我自己？”
幼年·公主
我很小的時(shí)候，在家里，我總是趴在沙發(fā)上享受著家人的呵護(hù)，那時(shí)的我就是家里的小公主，那第一聲呼喚，第一句牙牙學(xué)語(yǔ)，給媽媽，還有爸爸帶來(lái)了多少的驚喜，又因此而得到了多少愛(ài)的饋贈(zèng)。
慢慢地，我開始長(zhǎng)大，總喜歡拉著爸爸去抓蝴蝶。爸爸有時(shí)候很忙，可是，只要他聽(tīng)到他的小公主的“召喚”，總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我身前，牽著我的小手，陪我到花園攀上竄下，不過(guò)，更多的時(shí)候，我喜歡騎在父親的脖子上，每每這個(gè)時(shí)候，父親會(huì)加快步子，笑著，大聲喊著：“飛啰……飛啰……”那笑聲感染著我，讓我也情不自禁地跟著大喊。我的性格從此多了一份開朗，多了一份明媚。
童年·怯懦
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，步入童年，在這些日子里，我不在滿足于抓蝴蝶的游戲，而是和鄰居家的姐姐璐璐一起喜歡上了騎自行車，滑滑板。可是，每次，我都只是看的份，眼里的那些小星星，一接觸到實(shí)在的物件就全消失了，天黑了。為這，爸爸鼓勵(lì)了我好多次，告訴我要勇敢，可是，我就是害怕啊，那種從心底深處曼延出來(lái)的恐懼讓我只能當(dāng)一個(gè)看客，為此，爸爸常常無(wú)奈地?fù)u頭。
有一天，爸爸帶上了我，只奔濱河公園騎車。在他的再三催促下，我終于騎車上路，只是顧著歡喜的我根本就沒(méi)有注意前面的一塊大石頭，一不小心，“嘭”的撞了上去，然后就是摔倒在地，腳上劃開了一道口子，身后的爸爸急忙跟了過(guò)來(lái)，正當(dāng)我將求救的目光投到他身上的時(shí)候，未曾想到，爸爸看了看我的腳后，皺皺眉，徑直從我身旁騎車而過(guò)，那一刻，我覺(jué)得好委屈，好無(wú)助，不過(guò)，倔強(qiáng)的我最終咬緊牙，含著淚重新跨上了車……
少年·天使
時(shí)光是有腳的，它不因任何人的挽留而停下它的步子。
很快，我步入了初中，和家人在一起的時(shí)間越來(lái)越短，交流也越來(lái)越少。不經(jīng)意中，我覺(jué)得，心中和父母有了一道無(wú)法跨越的鴻溝，而且，那溝，我覺(jué)得越來(lái)越大，任我如何的努力都難逾越。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得就算自己再怎樣的努力，永遠(yuǎn)也達(dá)不到他們內(nèi)心的期盼，成績(jī)?cè)偕仙嗌�，他們都不可能滿意。一根筋的.我啊，全然忽略了他們目光中的那份焦灼，那份歡欣……
某個(gè)冬日的夜晚，匆匆做完那永遠(yuǎn)不可能結(jié)束的作業(yè)，爬上床沉沉睡去，半夢(mèng)半醒中，只覺(jué)得有一個(gè)高大的身影躡手躡腳地來(lái)到我床邊，給我蓋上被子，壓緊被角，又躡手躡腳地離去，那一刻，我幡然醒悟，原來(lái)自己所有的委屈都只是內(nèi)心放大的無(wú)知，所有的溝壑，都是自己片面的認(rèn)識(shí)。
我終于記起了，爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，“你永遠(yuǎn)是我們的最愛(ài)，永遠(yuǎn)是我們的天使”。
是的，我永遠(yuǎn)是他們的天使！
天使的作文 篇4
呱呱落地時(shí)的我們，很小只，很軟萌，微笑能治愈人心。所以，開始的開始，我們都是天使。后來(lái)……
后來(lái)孩子們?cè)跓o(wú)數(shù)的呵護(hù)關(guān)愛(ài)中快快的長(zhǎng)大了。因?yàn)榱?xí)慣被愛(ài)，歲以不懂愛(ài)人。于是“校園暴力”橫空出世。有些內(nèi)向靦腆的孩子遇上那些自私霸道孩子的欺凌，無(wú)力抵抗又不敢向他人狀述。日積月累的縱容這些殘忍的行為。據(jù)調(diào)查中國(guó)校園中有八成以上的學(xué)生表示曾遭受過(guò)校園欺凌，而勇于狀述的卻只占極少數(shù)。這種現(xiàn)象并非我國(guó)特產(chǎn)，但在我國(guó)卻情節(jié)嚴(yán)重。同樣的欺凌行為在美國(guó)，也許會(huì)被松緊看教所。而在中國(guó)，只一個(gè)未成年人的身份就可以受到免赦。未成年人的心智不成熟是該受到保護(hù)，可不能完全保護(hù)。要知道：現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不再是當(dāng)年的孩子。
后來(lái)“孩子們”步入青春期。他們開始出現(xiàn)第二性征，開始產(chǎn)生好奇心。近年來(lái)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上看到很多關(guān)于青少年不雅行為的新聞。我一直難以相信這是十幾歲的孩子做出的事，作為旁觀者都為他們汗顏。二一些教育專家不斷的在討論，爭(zhēng)辯到底該不該對(duì)孩子進(jìn)行性教育。有一位學(xué)者說(shuō)的好：“現(xiàn)在的孩子做出這種舉動(dòng)，不是因?yàn)閷?duì)性知識(shí)的缺乏，而是了解的太多了。那些影視節(jié)目教給他們的，有些成年人都不免不了解，他們卻全都懂！”要知道，現(xiàn)在的'孩子什么都懂，就是不懂禮義廉恥。
后來(lái)孩子們接觸了網(wǎng)絡(luò)世界。他們?cè)跁r(shí)代的發(fā)展中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光鮮亮麗又“不用太努力”的職業(yè)——明星或是網(wǎng)紅。于是，一個(gè)個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生開啟了直播之路，她們不靠才學(xué)只靠毀三觀的肢體表演，簡(jiǎn)直毫無(wú)底線。她們渴望一夜成名，然后成為明星。殊不知，真正成功的人無(wú)一不是付出了大量的汗水和心血的。真的想告訴那些“孩子”要腳踏實(shí)地，不要眼高手低、虛榮拜金。立好榜樣，比如學(xué)學(xué)從跑龍?zhí)组_始的周星馳；苦學(xué)多國(guó)語(yǔ)言研究影視知識(shí)的湯唯；成為頂級(jí)明星仍低調(diào)做人正直為人不忘初心的玄彬……
要知道，“孩子們”的雙眼已經(jīng)變得不那么澄澈，那么性情也就不再那么純真簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在的我們也需要被愛(ài)，卻不懂得愛(ài)人；現(xiàn)在的我們也許仍然稚嫩，卻不那么純真；現(xiàn)在的我們也許向往成功，卻不愿意拼搏；現(xiàn)在的我們也許還是孩子，卻不再是天使。
別變了，請(qǐng)記住，開始的開始……
天使的作文 篇5
他，很老、很丑，但他是我的天使。
“你又上哪去了啊，這么晚才回來(lái)。天天出去鬼混，你是不是不想好好過(guò)日子了啊”“你能不能小點(diǎn)聲，整個(gè)院子就聽(tīng)你一人在這吼，不知道很煩人嗎?天天被你吵死了”……日復(fù)一日，每當(dāng)太陽(yáng)隱藏起它的光輝，月亮慢慢爬上來(lái)，便會(huì)聽(tīng)到這樣的爭(zhēng)吵。
內(nèi)心封閉，不喜歡和人交流，這也許就是因?yàn)檫@樣的壞境塑造了這樣的性格。對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，也許是件很痛苦的事，童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿爭(zhēng)吵的回憶吧。從我記事開始，很少看見(jiàn)媽媽笑，總是板著一副很生氣的臉。母親從小對(duì)我的管教就很嚴(yán)，可能是一件微乎其微的事情，但在她看來(lái)是件天大的事，她總是會(huì)打我。當(dāng)她抬起她那充滿著繭的手掌時(shí)，隨著空氣一塊下降時(shí)，你出現(xiàn)了，我的天使出現(xiàn)了，你抱著我就跑，跑得很快，跑出了那個(gè)家。
你總是會(huì)買一顆糖，去哄你懷里泣不成聲的孩子，而那孩子見(jiàn)到那糖果，臉上開始洋溢出幸福的笑臉。先前的不愉快也隨著風(fēng)一起吹散了。你陪我瘋，陪我跑，陪我‘浪跡天涯’這時(shí)候的你是我那黑暗世界中微弱的光芒，是我迷茫為我照亮那路的光芒，是我的天使，你那頭上的光環(huán)，照耀著我，是我無(wú)懼無(wú)怕。
這個(gè)家終于再也承受不住欺騙，爭(zhēng)吵而破碎了。父母離了婚，我和父親生活在一起。那時(shí)候因?yàn)楹苄。恢朗裁词请x婚，只知道母親走了，她不會(huì)回來(lái)了。我哭，我鬧，我吵，只希望媽媽能回來(lái)，我抱著你哭喊著“我要媽媽，我要和媽媽在一起，我要媽媽�！蹦愫鹬鴮�(duì)我說(shuō)“媽媽走了，媽媽出去干活了，你不是想找找媽媽嗎，我明天帶你去找她的”一行淚從你臉頰流下。我嚇著了，那是你第一次吼我，第一次在我面前哭。你抱著我哭，說(shuō)“咱不找媽媽好嗎?以后爺爺陪你好嗎，爺爺陪你玩，陪你吃飯，陪你說(shuō)話，咱不找媽媽好嗎?”說(shuō)到這的'你已經(jīng)說(shuō)不出任何話了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一夜的哭聲我至今也無(wú)法忘懷，也便是從那時(shí)起，你便是我的全世界，保護(hù)著的我的天使。
誰(shuí)也無(wú)法理解，一顆糖便會(huì)使一個(gè)人童年充滿歡笑，一滴淚便會(huì)使一人依靠著一個(gè)人。
你，很老、很丑，但你是我的全世界，你是永遠(yuǎn)保護(hù)著的我的天使——爺爺。
天使的作文 篇6
在很久以前，有一個(gè)天使叫蕭，她住在天堂王國(guó)，在天堂王國(guó)里出生的人，不能流下眼淚，不然那個(gè)人就回死去，她的脖子上有一串項(xiàng)鏈，上面掛著一顆藍(lán)水晶，晶瑩剔透。她長(zhǎng)的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。
一天，她來(lái)到一條小溪邊，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出現(xiàn)他。蕭看見(jiàn)他的那一刻便愛(ài)上他了，蕭來(lái)到了人間，為了尋找他。
一年后，蕭終于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顧他，默默的愛(ài)他，卻沒(méi)有勇氣告訴他，他也很喜歡她，但是只是把她當(dāng)妹妹，一個(gè)可愛(ài)的女孩，從沒(méi)有那樣的想法，直到一天，他帶著那個(gè)另一個(gè)女孩雨，對(duì)蕭說(shuō)：蕭妹妹，這是我的女朋友果果，呵呵~~��！大家以后做個(gè)好朋友吧~~！！蕭記不到是怎樣離開那個(gè)傷心的.地方，只記得自己說(shuō)了一句祝你們幸福。她只覺(jué)得天空一下暗了，天眩地轉(zhuǎn)
不知是那一天，蕭又在那條溪邊，想著他，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，蕭還是讓它流了下來(lái)，在眼淚落下的那一刻，蕭消失了，只留下那一串項(xiàng)鏈，但是在藍(lán)水晶的旁邊，多了一顆白水晶，藍(lán)得是她，白的是他��！
天使的眼淚之所以珍貴，是因?yàn)橐巳フ湎。?/p>
天使的作文 篇7
他告訴我，每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的'時(shí)光，然后他便不動(dòng)聲色的離開。
于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)，比如那些離開的朋友，那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開的人，曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好笑的笑話逗你開心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手，寫過(guò)一本書的作家，他們都是善良的天使，也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的離開感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找想知道他們?nèi)チ四睦�，到了什么�?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足的生活著，于是曾經(jīng)的那些失落和傷心將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師！
天使的作文 篇8
在一所學(xué)校里，一位老師正在批評(píng)吳小圓，老師大喊：“吳小圓，考試不及格，繞操場(chǎng)跑步！”這一切被造夢(mèng)天使看到了，她對(duì)老師很不滿意，于是大聲說(shuō)：“哪有你這樣的老師，學(xué)生考不好居然體罰，你太過(guò)分了！”
老師聽(tīng)到了，但沒(méi)看到是誰(shuí)頂撞她，于是說(shuō)：“吳小圓，你好大的膽子，今晚加作業(yè)！”吳小圓來(lái)到了操場(chǎng)，跑了幾圈就暈倒了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，叫了救護(hù)車，天使看到了，趕緊射了一個(gè)夢(mèng)給吳小圓，這是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)……
吳小圓今天剛來(lái)到班里，就看到教室里擺滿了零食，一位新老師對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，小同學(xué)，拿一份零食，跟其他人去野餐吧�！边@是不是我們?cè)瓉?lái)的老師？吳小圓想。這時(shí)，以前的老師沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你，在教室里寫作業(yè)不準(zhǔn)出去！”突然，地上彈出了一個(gè)彈簧，原來(lái)的老師一下子被彈飛了。
新老師帶著大家一起野餐、看電影……玩了一天之后，新老師帶著大家來(lái)到了新的宿舍，宿舍里都新裝修過(guò)了，有電視、空調(diào)、游戲機(jī)，大家玩地非常開心，最后他太困了，回去睡覺(jué)了。
現(xiàn)實(shí)中的吳小圓一下子從床上跳了起來(lái)，看了看四周問(wèn)：“我在哪？”吳小圓奶奶跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小圓，你終于醒了，你中暑之后睡了一下午了�！眳切A這時(shí)才明白那是個(gè)夢(mèng)。
造夢(mèng)天使從鏡子里看到了老師又在群里批評(píng)學(xué)生，于是摘下了一顆無(wú)味的.夢(mèng)之果，再用針往里面打進(jìn)去了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。
天使來(lái)到老師的窗戶旁，一箭把夢(mèng)射給了那個(gè)老師。
那個(gè)老師像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里來(lái)了幾個(gè)學(xué)生，老師問(wèn)：“練習(xí)本帶了嗎？”“沒(méi)帶”大家回答道�！澳銈兪遣皇悄X袋也沒(méi)帶？”老師問(wèn)。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，學(xué)生紛紛暈倒在地倒地，老師像預(yù)言家一樣所說(shuō)的都成了“現(xiàn)實(shí)”。老師被嚇醒了。
老師從床上醒來(lái)了，她回憶著那個(gè)夢(mèng)，那些學(xué)生，她又回憶了自己以前做地對(duì)不起學(xué)生的事，她的心里感到了一種愧疚，她覺(jué)得自己的責(zé)罵也許會(huì)給許多學(xué)生帶來(lái)一個(gè)不快樂(lè)的童年。
夢(mèng)有時(shí)候像一片落葉，一聲不響地落在地上；有時(shí)卻像刀子一樣，扎在你的心中。
天使的作文 篇9
世博的精神還在延續(xù)，都在提倡：城市，讓生活更美好！而我們呢，又能為城市做些什么呢？如何才能讓我們的城市家園更美好。
現(xiàn)在的城市科技很發(fā)達(dá)，路上車來(lái)車往，人山人海，但是人們的行為卻有時(shí)候不很文明。我做為城市中的一員，一直在觀察，有一些人愛(ài)護(hù)城市：不亂踩草坪，讓小草微笑，不亂砍樹木，讓樹木郁郁蔥蔥裝扮我們的家園；在公交車上，有人主動(dòng)給老人或抱小孩的人讓座。而有一些人呢，不但不遵守警告語(yǔ)，而且也不知錯(cuò)，真是無(wú)恥之至!不但這樣，還亂扔垃圾導(dǎo)致城市空氣變渾濁了，一些人開車橫行霸道，亂闖紅燈，甚至酒后駕車，對(duì)自己、別人的生命不負(fù)責(zé)任。城市的和諧互助也經(jīng)受考驗(yàn)，曾經(jīng)有一個(gè)新聞：一個(gè)名叫小悅悅的兩歲女孩在馬路上被一輛大卡車從身上直接壓了過(guò)去，本來(lái)還有活得一絲希望，可是卻沒(méi)有一個(gè)人送她去醫(yī)院，最后一個(gè)好心的`清潔工阿姨把她送到了醫(yī)院，因搶救太晚，一個(gè)生命就這樣悄無(wú)聲息地走了。這體現(xiàn)出了現(xiàn)在的人只為自己著想，而不伸手去幫助別人，這是一個(gè)城市文明的失敗。在這個(gè)城市當(dāng)中，每個(gè)人都是城市中的一員，而這個(gè)城市就是我們共同生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)，而不是破壞。
一天，我在放學(xué)的路上，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)黃色的東西，我跑過(guò)去一看，是個(gè)快爛了的香蕉皮。我忙把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我生氣地想：為什么有那么多人路過(guò)都沒(méi)有一個(gè)人把它撿起來(lái)！在這里，我們應(yīng)該感謝清潔工人，是他們?cè)谇鍧嵚访妫尦鞘凶兊酶利�！做為新一代的我們，從小就要講文明，之所以有那么多的人不講文明，是因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成講文明，如果人們不文明，城市就不會(huì)美好了。希望新一代的我們講文明并把它發(fā)揚(yáng)光大，在此我提出倡議：城市是每個(gè)人共同的家，只要大家多一點(diǎn)文明,城市就多一點(diǎn)美麗!
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