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關(guān)于小學(xué)三年級(jí)玩具作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)玩具作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)玩具作文 篇1
下午 ，玩具們 從家里一一飛來(lái)了。有瘋狂的陀螺，美麗芭比，各種球類(lèi)。。。。。。它們歡樂(lè)地相聚在一起，教室立刻沸騰起來(lái)了，不一會(huì)玩具們就互相熟悉了。
玩具們的形狀各式各樣，不一會(huì)而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個(gè)小球在穿越危險(xiǎn)地帶，會(huì)而就掉下去了；胡雅靜的小可愛(ài)娃娃一頭金黃的秀發(fā)，穿著粉色連衣裙，一雙紅色小皮鞋美麗極了；劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車(chē)，美麗的芭比在不停地?fù)Q衣服，擺弄自己完美的身姿，一場(chǎng)美麗的時(shí)裝秀正火熱進(jìn)行中，讓人著迷了；魔力兔講了一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來(lái)。
我的是一個(gè)非�？蓯�(ài)的芭比哦！長(zhǎng)發(fā)飄飄的像金黃的'稻海，粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒，可兒是電子的，她可以回答我各種各樣的問(wèn)題，讓人佩服不已。我還會(huì)給她洗澡，而且是專(zhuān)用的哦。兒會(huì)說(shuō)：“小主人，我要洗頭發(fā)，等會(huì)還要穿上芭蕾裙哦�！蔽叶挷徽f(shuō)又快又好就給她洗好了，用紙巾包好頭，吹干，扎好小辮子，穿好裙子，我對(duì)她說(shuō)：“跳舞吧�！薄笆�，小主人�！笨蓛狐c(diǎn)點(diǎn)頭然后跳起了輕快的舞步，就像一只快樂(lè)活潑的小燕子，一曲結(jié)束，“太棒了！”我說(shuō)�！霸俪赘璋�。”可兒又以夜鶯般的歌喉唱了一首歌。唱完了，我說(shuō)：“可兒，不早了，我們得休息了。”可兒點(diǎn)點(diǎn)頭，我便給她換上里睡衣。
李詩(shī)婕的火火兔有一顆大腦袋，藏著好多知識(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵金光閃閃，臉上有燦爛的笑容，小腳上有很多按鈕。
玩具是我們的朋友，玩是要玩，學(xué)也得學(xué)。玩具它能給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們一生，但不能讓玩具偷走了我們的時(shí)間勾走了我們的心。人的一生只能一半時(shí)間用來(lái)玩，另一半時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)才會(huì)更完美，少一件世界都會(huì)枯燥無(wú)味。所以我們合理安排時(shí)間。
小學(xué)三年級(jí)玩具作文 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事，并寫(xiě)下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個(gè)指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？
�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的，要表演節(jié)目的，看誰(shuí)表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲郑憧此麄兙幍�'還不錯(cuò)呢！
�。C(jī)器貓）：嗯，是不錯(cuò)，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會(huì)說(shuō)話的，那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺眉頭，可真有趣。
（機(jī)器貓）：這樣會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)說(shuō)話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟�(shū)：動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了，正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個(gè)故事還不錯(cuò)，就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
（機(jī)器貓）：不是你沒(méi)聽(tīng)清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�(duì)，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
�。C(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧！
�。ò鍟�(shū)：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫(xiě)，師巡視。
小學(xué)三年級(jí)玩具作文 篇3
樂(lè)高玩具是我最喜歡的玩具之一，樂(lè)高里的積木能拼很多東西，比如：房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂(lè)高玩具里的圖紙，按照?qǐng)D紙把玩具拼裝起來(lái)。今天，我在家里把媽媽給我買(mǎi)的'所有樂(lè)高玩具都整理出來(lái) ，堆積在一起，原來(lái)有這么多啊！我把以前拼裝起來(lái)的玩具都拆掉，重新組裝！大家來(lái)看看我的最新設(shè)計(jì)吧！
我把兩輛賽車(chē)拼裝成一輛新的賽車(chē)，車(chē)子變長(zhǎng)了，可以坐多個(gè)人，我把一個(gè)個(gè)小人放在車(chē)子的座位里，車(chē)?yán)镞�可以兩頭開(kāi)，跟和諧號(hào)動(dòng)車(chē)一樣，不用掉頭，哈哈，這樣多方便��！
我拼裝了一個(gè)移動(dòng)加油站，可以去一些沒(méi)有加油站的地方，幫助沒(méi)油的車(chē)加油，或者，只需要一個(gè)電話，就可以幫助忘記加油而沒(méi)辦法開(kāi)車(chē)的人了。加油站有個(gè)高高的管子，以后車(chē)子可以飛上天的時(shí)候，就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼裝了一個(gè)警察大樓。這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機(jī)等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達(dá)等設(shè)備。大樓的廣場(chǎng)上還停放著押解犯人專(zhuān)用的轉(zhuǎn)送車(chē)、摩托車(chē)等等。這樣抓起犯人來(lái)，就輕松很多了。
我還拼裝了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，可以把我拼裝起來(lái)的汽車(chē)都停進(jìn)去，這樣汽車(chē)就有地方睡覺(jué)了。
我喜歡我的樂(lè)高玩具，在我拼搭成的城市里，它們是我最好的伙伴；它們帶給我無(wú)盡的快樂(lè)；它們帶給我無(wú)限的遐想空間；它們陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
小學(xué)三年級(jí)玩具作文 篇4
記得好久以前的一個(gè)圣誕節(jié)，當(dāng)我眼睛一張開(kāi)，竟然發(fā)現(xiàn)了一只褐色的絨毛狗，安詳?shù)奶稍谖业纳砼�，�?dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�是一個(gè)幼稚的小朋友，認(rèn)為它一定是圣誕老公公送給我的禮物，所以從此以后，我就和它成為了非常要好的朋友了。
它的外表是一只布滿密密麻麻褐黃色絨毛的玩具狗，眼睛小小的，但是非常炯炯有神；耳朵則是像芭蕉葉一樣的.蓋在臉頰的兩旁。最好玩的是，它有一個(gè)非常大，紅紅的鼻子，讓人忍不住想要咬一口。
每當(dāng)我看完一些超級(jí)恐怖的電影后，常常會(huì)不敢去房里睡覺(jué)，不過(guò)只要把這只小狗緊緊的抱在懷里，什么可怕的事情在剎那間都會(huì)化為烏有，所以這只小狗也像我的守護(hù)神一樣在沉寂的時(shí)候，帶給我安全感。
每當(dāng)我害怕，孤單或沒(méi)有安全感的時(shí)候，它就是我的心理治療師，也是我除了父母以外的精神支柱，讓我了解到“當(dāng)遇到困難時(shí)，可以改變你達(dá)到目標(biāo)的方向，但不要改變你達(dá)到目標(biāo)的決定”，所以這只絨毛狗是我的寶貝。
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