興趣的作文13篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的興趣的作文，希望能夠幫助到大家。

　　興趣的作文 篇1

　　興趣讓每個(gè)人著迷，為之所動(dòng)，二胡，更把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的世界，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)。

　　很小的時(shí)候，偶然一次機(jī)會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)二胡的姐姐拉動(dòng)聽(tīng)的二胡曲《賽馬》，那輕快的節(jié)奏，美妙的旋律，讓我猶如來(lái)到了一望無(wú)垠的`大草原……一下子，我便被牢牢吸引住，從此愛(ài)上了二胡。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我終于在媽媽的支持下開(kāi)始了二胡的學(xué)習(xí)生活。我有了一把屬于自己的二胡，瞧，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很結(jié)實(shí)，好像針都穿不破，我對(duì)他愛(ài)不釋手。我的老師是個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他總是那么和藹可親，教給了我許多關(guān)于二胡的知識(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)二胡充滿(mǎn)了興趣。遺憾的是，由于我不太適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，不得不暫時(shí)停止了二胡學(xué)習(xí)，把精力投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活。從此，我的心里總像少了些什么，我打心眼里喜歡二胡，我真舍不得放棄二胡！媽媽說(shuō)，只要我學(xué)習(xí)穩(wěn)定了，還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡。

　　現(xiàn)在，我終于又拿起了二胡，僅僅四個(gè)月的時(shí)間，我就開(kāi)始拉四級(jí)的曲子了，離我渴望的《賽馬》越來(lái)越近了。我特別珍惜這再次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每天刻苦的練習(xí)：做完作業(yè)第一件事就是練習(xí)二胡，空弦、慢弓、快弓、拋弓……我練得一絲不茍。有時(shí)為了一個(gè)音符、一個(gè)短句，我常常會(huì)拉上幾十遍，拉得手又酸又痛，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，真要感謝這位小演奏家，因?yàn)樗�每天都能�?tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，還是免費(fèi)的呢。

　　拉《長(zhǎng)城謠》，我仿佛站到了長(zhǎng)城嶺上，看到萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉，體會(huì)到祖國(guó)山河的雄偉和磅礴；拉《.金蛇狂舞》，我似乎看到龍舟競(jìng)渡，你追我趕，緊張而歡騰的場(chǎng)景；拉《良宵》，眼前猶如呈現(xiàn)親人共度佳節(jié)，幸福歡樂(lè)的場(chǎng)面；拉《我是草原小騎手》，我感覺(jué)自己就是一個(gè)神氣的蒙古小騎手，躍馬草原，快樂(lè)馳騁……

　　學(xué)習(xí)二胡，不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還讓我在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中懂得了不管干什么事，都要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈，才能成功！

　　拉二胡既豐富了我的課余生活，又鍛煉了我的毅力，讓我明白了鍥而不舍的真正含義。

　　二胡，我深?lèi)?ài)著它！

　　興趣的作文 篇2

　　如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫(huà)畫(huà)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的興趣就是跳舞了。

　　我學(xué)跳舞已經(jīng)有七八年了，其中有無(wú)數(shù)次都想讓我放棄，有時(shí)是因?yàn)槲璧竸?dòng)作難，有時(shí)是因?yàn)閴和忍�，有時(shí)是因?yàn)槔蠋熖珒�，可是遇到這些事，其實(shí)只要咬牙挺過(guò)去就可以了。而有一次，我就是因?yàn)楸焕蠋熈R了而差點(diǎn)放棄跳舞。

　　有天，老師突然通知我媽?zhuān)�讓我周五去排練舞蹈，說(shuō)是有一個(gè)演出。其實(shí)聽(tīng)到消息我就有點(diǎn)崩潰了，因?yàn)槟菚r(shí)我在上學(xué)，每天都要寫(xiě)那么多作業(yè)，現(xiàn)在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累��！

　　雖然嘴上說(shuō)著累，可還是得去。老師讓我們五點(diǎn)到，可那天老師將近四點(diǎn)才放學(xué)，我們過(guò)去就得一個(gè)多小時(shí)，肯定來(lái)不及了。果不其然，等我到那里，已經(jīng)五點(diǎn)半了。我進(jìn)到教室之后，整個(gè)舞蹈團(tuán)最兇的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)，下次再遲到就不用來(lái)了！”

　　聽(tīng)到這話(huà)，我有點(diǎn)兒委屈，因?yàn)檫@也不是我的錯(cuò)，我當(dāng)然也想快點(diǎn)到，可是也沒(méi)辦法嘛。

　　重新整理好了心情，其他同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了好多了，我跟上就有點(diǎn)難了，再加上老師對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)，我就有點(diǎn)力不從心了，一直跳錯(cuò)動(dòng)作。老師也發(fā)火了，一而再再而三的指導(dǎo)我，我還是一直錯(cuò)，到最后，老師直接說(shuō)我反應(yīng)怎么那么慢，這讓我真的覺(jué)得想哭了。因?yàn)槔蠋煹腵話(huà)語(yǔ)，我有調(diào)整好心態(tài)，心想這次絕對(duì)不能再錯(cuò)了。這還是有用的，本想著老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我做的好點(diǎn)了，可他什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，這讓我有些失落。

　　好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個(gè)舞了，接下來(lái)還要排練那么多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽說(shuō)。

　　可是后幾天，我漸漸熟練了動(dòng)作，不再錯(cuò)了，可是老師還是對(duì)我不冷不熱的。

　　整個(gè)舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產(chǎn)主義接班人》，我們站在舞臺(tái)上，有點(diǎn)緊張，卻又無(wú)比自豪地跳完了這個(gè)舞蹈。

　　跳完后，老師告訴我們這個(gè)會(huì)在《藝術(shù)人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。

　　雖然電視頻幕上只有我的一個(gè)小小的身影，可還是覺(jué)得自豪無(wú)比，說(shuō)以現(xiàn)在想一下，如果我當(dāng)時(shí)放棄了會(huì)怎么樣？

　　我的興趣愛(ài)好它讓我感到無(wú)比自豪！

　　興趣的作文 篇3

　　究竟今天真的就是非常的特別的不理智吧，反正就是其實(shí)可能也是離世了，但是呢，在自己的朋友他的眼里，可能自己就是有一點(diǎn)不太理智的，因?yàn)樽约壕褪窍胍�去培養(yǎng)一項(xiàng)新的技能，自己想要去學(xué)這個(gè)滑板，然后自己的朋友他也是學(xué)過(guò)滑板玩，就是自己高中的那個(gè)基本上很多事情都會(huì)的那個(gè)朋友，然后自己今天的話(huà)回這個(gè)宿舍的路上，自己真的就是突然進(jìn)去了，非常的羨慕他，就是他的身邊的'有一個(gè)非常好的一個(gè)朋友，就是基本上興趣愛(ài)好都和他特別的相近嘛，然后很多時(shí)候就是他想要學(xué)些什么的時(shí)候，那個(gè)朋友剛好也能夠去陪他練這個(gè)東西，然后兩個(gè)人就這樣，不僅就是友誼非常的深厚，然后彼此也能夠促進(jìn)彼此的最終成長(zhǎng)，自己就覺(jué)得真的非常的羨慕。

　　然后自己就是想要去詢(xún)問(wèn)他究竟適合哪一個(gè)花瓣嘛，然后就有什么推薦的呀之類(lèi)的，然后他當(dāng)時(shí)就是去跟自己說(shuō)就是不太推薦嘛，就是覺(jué)得太費(fèi)錢(qián)了，然后又很廢退，然后又不是很安全啊之類(lèi)的問(wèn)題，然后它的使用性也不是很強(qiáng)，反正他就是覺(jué)得我們大家都會(huì)是三分鐘熱度的，這就覺(jué)得確實(shí)就像他這樣子的人他都是三分鐘熱度呢自己就更不用說(shuō)了，但是呢自己還是會(huì)覺(jué)得就是有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，就自己適量的挺醞釀了挺久的，這種興趣愛(ài)好嘛就穿個(gè)新的就被勸退了，因?yàn)樗�就是以他�?shí)際的例子去跟自己說(shuō)了這個(gè)東西并不太好堅(jiān)持，然后這個(gè)東西為什么就是不太好用？

　　自己為什么會(huì)突然間想到去學(xué)這個(gè)東西呢，因?yàn)榫褪亲约鹤蛱煸诤蛬寢尨螂娫?huà)的時(shí)候，然后他就去問(wèn)了一下自己，現(xiàn)在就是回這個(gè)宿舍需要多長(zhǎng)的時(shí)間嘛，然后他當(dāng)時(shí)就是希望說(shuō)自己盡早的去買(mǎi)一輛自行車(chē)，然后當(dāng)時(shí)自己就覺(jué)得其實(shí)相較于騎自行車(chē)自己還是更喜歡走路的，所以這就挺拒絕這一個(gè)想想法的，就覺(jué)得其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好的一個(gè)提議嘛，但是自己就是不想要去落實(shí)，然后自己就做了自己想要做這也可以去買(mǎi)其他的相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格比較相近的一種代步車(chē)嘛，然后就想到了滑板這一個(gè)東西，然后又覺(jué)得會(huì)滑板是非�？釒浀�，所以自己就想要去接觸一下，但是沒(méi)有想到就是被勸退了。

　　興趣的作文 篇4

　　我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的小女孩。你要是問(wèn)我，“你有什么愛(ài)好?”我肯定會(huì)說(shuō):“唱歌啦、跳舞啦、運(yùn)動(dòng)啦……哎呀，多的是!”但是你如果問(wèn)的是:“你最喜歡干什么?”那么，答案一定非它莫屬了——讀書(shū)。

　　我從小就對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。上幼兒園時(shí)，媽媽就給我訂了許多書(shū):《娃娃畫(huà)報(bào)》、《幼兒智力世界》等都是我的最?lèi)?ài)。我總要求媽媽念給我聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。

　　上學(xué)了，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就買(mǎi)回來(lái)一些帶拼音的童話(huà)故事書(shū):《一千零一夜》、《海的女兒》、《灰姑娘》……我津津有味地看了一遍又一遍，真是愛(ài)不釋手。我邊拼邊讀，還學(xué)到了不少課本上沒(méi)有學(xué)的生字、生詞呢!

　　在我可以讀不帶拼音的'書(shū)時(shí)，就完全如魚(yú)得水啦!像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《顛覆科幻》、《小貓日記》、《貓王》等我都看得非常入迷。特別是著名兒童文學(xué)作家黃春華寫(xiě)的《貓王》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)我不止讀了三遍。這本書(shū)主要講了在圖米國(guó)里，國(guó)王的兩個(gè)兒子——白布拉和黑布拉爭(zhēng)奪王位的故事。當(dāng)看到黑布拉眼看哥哥白布拉要登上王位時(shí)，偷偷勾結(jié)了野貓國(guó)國(guó)王貓王康基杜，在一次打仗的時(shí)候俘虜了哥哥的時(shí)候，不禁感覺(jué)到了一只以權(quán)為貴，舍棄親情奪王位的貓就在我身邊;當(dāng)看到白布拉的兒子——左黃拉活著穿越到異次元空間，我也驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)……

　　現(xiàn)在，我的目標(biāo)鎖定了《兒童文學(xué)》，它是月刊。上面不僅有精彩的短篇小說(shuō)，還在末尾列出這一月的推薦書(shū)籍，遇見(jiàn)喜歡的，我會(huì)成套成套地買(mǎi)回家，書(shū)店里找不到的，就在網(wǎng)上買(mǎi)。漸漸地，我書(shū)柜里的書(shū)多了起來(lái):《兒童文學(xué)》、《純真年華》、《中國(guó)十大名著》、《大話(huà)成語(yǔ)》……看著書(shū)柜里的書(shū)，我覺(jué)得自己好富有啊!

　　隨著年齡地增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的興趣與日俱增。這就是我廣泛的興趣愛(ài)好之一——看書(shū)。

　　興趣的作文 篇5

　　童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？

　　曾記得上小學(xué)的我，開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐��?huà)世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣(mài)火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話(huà)使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

　　從三年級(jí)起，我開(kāi)始天天寫(xiě)日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話(huà)的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的'小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫(xiě)上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話(huà)故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話(huà)家！”

　　晚上，窗前灑滿(mǎn)了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(zhǎng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫(xiě)出的科幻童話(huà)故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫(xiě)呀寫(xiě)呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！

　　媽媽說(shuō)我整天光知道寫(xiě)些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫(xiě)，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫(xiě)作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。

　　我愛(ài)好童話(huà)寫(xiě)作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。

　　興趣的作文 篇6

　　一百多年前出了一位震驚世界的神童，他就是卡爾·威特。威特七八歲時(shí)，已經(jīng)能夠自由地運(yùn)用德語(yǔ)，法語(yǔ)，拉丁語(yǔ)等6國(guó)語(yǔ)言，9歲考入了萊比錫大學(xué)。未滿(mǎn)14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。也許有人以為小威特的生活除了坐在書(shū)桌前面，其他什么也不干。但威特父親卻說(shuō)：“威特坐在書(shū)桌前的時(shí)間比任何一個(gè)少年都少，他把大量的時(shí)間盡情地花費(fèi)在他感興趣的玩耍和運(yùn)動(dòng)上。”只有感興趣，學(xué)習(xí)才會(huì)有樂(lè)趣，彩繪持久，原來(lái)天才最好的老師是興趣。

　　興趣是成功的基石

　　他從來(lái)不去想今天做了多少生意，然而，他的生意卻出人意料的好，蓋過(guò)了所有比他更聰明，更迫切賺錢(qián)的人。

　　最好的鑰匙

　　在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的`秘密。

　　看棒球 學(xué)數(shù)學(xué)

　　在世界上的每一個(gè)角落，任何一個(gè)瞬間，都可能發(fā)生與數(shù)學(xué)有關(guān)的事件，體育也是如此。

　　創(chuàng)造靈感來(lái)自身邊事物的關(guān)注，而關(guān)注是因?yàn)橛信d趣，所以興趣是創(chuàng)造原動(dòng)力。

　　做自己喜歡的事情：想辦法從中賺到錢(qián)。

　　讓孩子充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的魅力，孩子自然會(huì)被它吸引，主動(dòng)遨游于知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)，鼓勵(lì)，贊美都是印發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的好方法。假如你從未看過(guò)大象，你能憑空想象得這樣得出嗎？

　　只有矢志不渝地奮斗，才能望見(jiàn)成功的曙光。學(xué)習(xí)不單要培養(yǎng)興趣，而且還要“少而精，切機(jī)一知半解�！�

　　當(dāng)一個(gè)人擁有旺盛的好奇心，他回不停地追問(wèn)為什么，從而鍥而不舍地追問(wèn)為什么地追尋答案，科學(xué)就是這樣誕生的。

　　一個(gè)問(wèn)號(hào)成就孩子的一生

　　愛(ài)因斯坦有句名言：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特也說(shuō)過(guò)：“科學(xué)家成功與否很大程度上取決于他提出問(wèn)題的能力�！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的主動(dòng)培養(yǎng)，沒(méi)有質(zhì)疑的精神，學(xué)生很難形成終生受用的獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力。

　　興趣的作文 篇7

　　隨著那一聲聲鞭炮聲傳來(lái)，我們大家日思夜想的春節(jié)，終于踏著那緩慢的步伐，來(lái)到了我們的身邊。

　　早在農(nóng)歷十二月二十八，全家就忙開(kāi)了。爺爺和叔叔出去買(mǎi)年貨，老爸出去買(mǎi)鞭炮，其他人則在家里幫奶奶準(zhǔn)備一切事宜，每個(gè)人臉上都掛著笑容，每個(gè)人都喜氣洋洋的，都為準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)出一份力。

　　大年三十，鞭炮聲從早上一直響到晚都沒(méi)停過(guò)，直到晚上10點(diǎn)之后才漸漸稀疏下去。吃過(guò)早飯，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始貼春聯(lián)。

　　夜幕漸漸暗下來(lái)，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，“嗖”地一聲，突然冒出一柱煙花，“砰”地一聲，在空中炸出了一個(gè)美麗的映記，霎時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)不約而同地燃起了煙花，“砰”“啪”，空中不�！伴_(kāi)”出一朵朵美艷絕倫的“花”，看，這朵恰若流星雨，顆顆下落并拖出一條條絢目的星尾，那朵更似滿(mǎn)天星，眨巴著小眼睛，不一會(huì)兒又不見(jiàn)了，更有其他五彩繽紛的煙花，將這才剛剛暗下來(lái)的夜幕剎那照的如同白晝。于是，我們就在這美麗的.夜幕下開(kāi)始了三十晚上的團(tuán)圓飯。

　　吃過(guò)晚飯，可就是孩子們最高興的時(shí)候了，只要你的嘴巴甜一點(diǎn)，你就可以在這時(shí)大撈一筆：不時(shí)地找個(gè)親戚，說(shuō)上一兩句祝福語(yǔ)，他們就會(huì)笑呵呵地從口袋里掏出紅包，送給你當(dāng)壓歲錢(qián)。收齊紅包后，再一邊清點(diǎn)著自己的“家產(chǎn)”，一邊興奮地想著要如何花費(fèi)這筆“巨資”。

　　晚上12點(diǎn)的鐘聲馬上就要敲響了，所有的人都在安靜而又興奮等待著這個(gè)美妙的時(shí)刻。5，4，3，2，1，“當(dāng)”，新年的鐘聲敲響了，頓時(shí)，整個(gè)神州大地都沸騰了起來(lái)，人們都?xì)g呼了起來(lái)，到處奔走，互相賀喜，鞭炮聲響徹云霄，這一切的一切，都在訴說(shuō)著同一句話(huà)：新的一年到了！

　　這就是我春節(jié)的一天，我覺(jué)得還這是過(guò)得既開(kāi)心，又十分的有意義。我希望明年大家都還可以過(guò)的這樣快樂(lè)和幸福！

　　興趣的作文 篇8

　　看看我們的課程表，什么課都有，主課副科全齊了：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，是必不可少；品社體育音樂(lè)勞動(dòng)美術(shù)，還樣樣都不少。一個(gè)有趣的問(wèn)題便出現(xiàn)了：同學(xué)們最喜歡的學(xué)科是什么呢？我還記得我曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí)做過(guò)的一次調(diào)查，這下我再做一次調(diào)查，正好可以做個(gè)對(duì)比，看看同學(xué)們的興趣有沒(méi)有發(fā)生變化。

　　我給每位同學(xué)都發(fā)了一張調(diào)查表，表中提了這樣及格問(wèn)題：你現(xiàn)在最喜歡哪一門(mén)學(xué)科？為什么？你以前最喜歡哪一門(mén)學(xué)科？為什么？你的興趣發(fā)生了變化嗎？為什么？收到同學(xué)們填寫(xiě)好的調(diào)查表后，我統(tǒng)計(jì)并整理了以下數(shù)據(jù)。為了便于察看，我列了幾張表：喜歡主課的喜歡副科的都喜歡的（現(xiàn)在）5% 80％8％40％43％17％（原來(lái)）興趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的興趣沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變的.92％8％從這張表看來(lái)，喜歡副科的同學(xué)比以前大大增加了，而喜歡主課的同學(xué)則大大減少了。這是為什么呢？我又以此特地采訪(fǎng)了班上的幾個(gè)同學(xué)，便得到了答案。一位女同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在最喜歡的是勞動(dòng)課，因?yàn)樵趧趧?dòng)課上可以鍛煉我們的動(dòng)手能力。我以前喜歡語(yǔ)文課，語(yǔ)文可以學(xué)到文化知識(shí)，豐富詞句�，F(xiàn)在不喜歡是語(yǔ)文功課繁重，壓力很大，而且作文寫(xiě)不好�！�

　　我采訪(fǎng)了另一位同學(xué)，得到的答案卻不同：她對(duì)我說(shuō)他現(xiàn)在最喜歡體育課，因?yàn)榱�年�?jí)壓力大，平時(shí)疲勞，沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，體育課可以使大家放松一下。她以前最喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橐郧暗墓φn容易，學(xué)得輕松�，F(xiàn)在功課較難，單詞不好記，學(xué)得沒(méi)有以前好。

　　最后我采訪(fǎng)了一位男同學(xué)，他的答案又與前兩位不同。他最喜歡電腦課，因?yàn)樵陔娔X課上可以學(xué)到一些高科技知識(shí)。我們先來(lái)看看表格的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從表格看來(lái)，以前同學(xué)們喜歡主課或副科的都差不多，而現(xiàn)在喜歡主課的同學(xué)往往都喜歡上了副科。針對(duì)此，我分析了幾條原因：一、壓力變重了，而副科卻很輕松；二、對(duì)主課失去了興趣；三、語(yǔ)文的作文不好寫(xiě)；四、現(xiàn)在的功課變得比以前難了，沒(méi)有以前學(xué)得好，失去了信心。

　　為什么會(huì)這樣呢？大部分語(yǔ)文在于壓力太大，功課太重。

　　問(wèn)題就出在減負(fù)上，說(shuō)減負(fù)，可何時(shí)才能減得下來(lái)��！

　　興趣的作文 篇9

　　“生命不會(huì)重來(lái)，我們要珍惜生命�！边@是老師常常教導(dǎo)我們的，當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了不當(dāng)一回事，可就是這次地震逃生演戲讓我懂得了生命的重要性。

　　上午上第一節(jié)課的時(shí)候，李老師在廣播里告訴我們馬上要進(jìn)行地震逃生演習(xí)，還告訴我演習(xí)的要求：聽(tīng)到第一聲哨聲就蹲在課桌下，聽(tīng)到第二聲哨聲就往外撤離，我們四年級(jí)是從小道撤離。

　　過(guò)了一會(huì)兒， 學(xué)校廣播突然響起，傳來(lái)演習(xí)指令，要求同學(xué)們立即進(jìn)行地震避險(xiǎn)。同學(xué)們反應(yīng)機(jī)敏，速度極快，都覺(jué)得好像真的發(fā)生了地震。大家抱緊頭部，閉緊雙眼，彎下腰快速躲進(jìn)桌子底下。我也很快鉆進(jìn)桌子底下，用力向里面縮，把這里作為藏身避險(xiǎn)的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的`互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時(shí)間真的好難過(guò)��！

　　終于熬到頭了，廣播傳來(lái)可以開(kāi)始往外撤退的消息。同學(xué)們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來(lái)，剛想伸展一下身體，老師又下達(dá)緊急集合的“命令”，同學(xué)們只好手忙腳亂地離開(kāi)教室，在走道上排好隊(duì)伍向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)同學(xué)們還雙手抱頭，一個(gè)接著一個(gè)往前跑。每個(gè)人的心里都想著要盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。當(dāng)我們來(lái)到大操場(chǎng)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)和動(dòng)作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開(kāi)危險(xiǎn)的地方；再次是面對(duì)災(zāi)難時(shí)要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)照。老師還告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)一定要沉著鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，要有集體觀(guān)念，不能爭(zhēng)先恐后，平時(shí)還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時(shí)才能堅(jiān)持一段時(shí)間，才能延長(zhǎng)被援救的時(shí)間。

　　這次活動(dòng)是我最感興趣的活動(dòng)，因?yàn)樗�讓我們一定要記住汶川大地震的教�?xùn)，平時(shí)從嚴(yán)訓(xùn)練，掌握逃生的本能，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)就會(huì)減少損失。

　　興趣的作文 篇10

　　看李煜窮其一生，吾只有以意逆志，知人論世。進(jìn)入那段塵封已久的歷史，心，便隨著一個(gè)內(nèi)憂(yōu)外患，國(guó)勢(shì)日隳的南唐蕩悠起來(lái)。讀之悟之，興趣追之。

　　他，自出膠庠，心疏利祿，被父兄之蔭育，樂(lè)日月以?xún)?yōu)游。思追巢許之余生，遠(yuǎn)慕夷齊之高義，他眼中，國(guó)乃“車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”的繁昌。興趣盎然地看這段歷史，嘆他心無(wú)朝政，但偏偏被推上政治舞臺(tái);嘆他只想在名韁利鎖之中做一個(gè)脫巾獨(dú)步的逸士，卻偏偏被國(guó)事所困，成為不了一代風(fēng)流才子。

　　作為昔日一國(guó)之君的他，故國(guó)已土崩瓦解，一切輝煌、幸福都隨之已經(jīng)成為不可觸摸的往事。舊事如夢(mèng)，不堪回首，歷史濤聲，無(wú)限惆悵。興趣盎然地看這位被囚之君，內(nèi)心卻常想：假如歷史可以重新來(lái)過(guò)，那位精書(shū)法，善繪畫(huà)，通音律的千古詞帝，是否還能不問(wèn)政事，專(zhuān)修詞藝?

　　不曾識(shí)干戈，不曾意料到自己變成任人宰割的“臣虜”，他不忍目睹破碎的山河，不忍面對(duì)逝亡的百姓，于是獨(dú)上西樓，剪不斷心中的似水柔情。他被拒于汴京，日夕以淚洗面，淚泣琵琶間，撫奏一曲千古帝王的凄涼，于是春花秋月何時(shí)了，往事知道少?小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

　　春花秋月的美好，囚徒生活的凄慘，故國(guó)山河依舊，可人事已非，江山雖美卻不能歸，撫今追昔，何得肝腸寸斷涕淚雙流?亡國(guó)之恨，故國(guó)之思，汪洋恣肆又綿盡無(wú)期。他一襲白衣立于窗前，問(wèn)自己，人生終究是痛苦的，那么人生的慰藉何在?人生的歸依何在?琴瑟在御，莫不靜好。火光揚(yáng)，朱閣上，飲一壺鑲琉璃的觴，而又杯盡人亡……

　　對(duì)歷史感興趣的我，感嘆他悲涼一生中的.千年遇難，感嘆他彷徨的身影被淹沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中，感嘆他悲哀地隨著牽記而去。

　　讀史，可以使人明智。以讀史為樂(lè)，傾聽(tīng)歷史的回聲，心有所悟，趣味無(wú)窮。

　　興趣的作文 篇11

　　從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。彩筆我隨身攜帶，看見(jiàn)什么有趣我就畫(huà)什么。曾畫(huà)的家里滿(mǎn)墻是毛毛蟲(chóng)、飛機(jī)、坦克等等。后來(lái)，爸爸認(rèn)為我不是淘氣，而是喜歡畫(huà)畫(huà)。便給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班，讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

　　到了繪畫(huà)班，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)墻上的畫(huà)可逼真了，畫(huà)的非常棒。教我們畫(huà)畫(huà)的是一位男老師，看樣子很?chē)?yán)厲。后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)好就可以?huà)斓綁ι稀?/p>

　　第一堂課，老師每人發(fā)了一張白紙。老師說(shuō):“這一堂，同學(xué)們一人畫(huà)一個(gè)漫畫(huà)人物或一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物，畫(huà)的好的可以?huà)斓綁ι��！闭f(shuō)完，我們就畫(huà)了起來(lái)。我思考了一會(huì)，覺(jué)得畫(huà)海綿寶寶好。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我先畫(huà)了海綿寶寶的外形，接著畫(huà)上了五官，最后畫(huà)上海綿孔，加上色，一個(gè)海綿寶寶就這樣順利的畫(huà)好了。我朝旁邊的同學(xué)看了看，畫(huà)什么的都有，奧特曼、三毛、中華小子、小當(dāng)家....，但他們都沒(méi)有畫(huà)完。我便把畫(huà)交給了老師，老師看了一眼，不怎么高興，叫我回到了座位上。同學(xué)們都盯著我，都是一副副驚訝的表情。我又等了二十多分鐘，仍沒(méi)有第二個(gè)人交上去。差不多又過(guò)了五六分鐘，同學(xué)們才陸續(xù)的交給老師。下課了，同學(xué)們都出去玩了。老師吧我叫住，拿了二張畫(huà)，一張是我畫(huà)的'海綿寶寶，另一張也是海綿寶寶，畫(huà)的栩栩如生，簡(jiǎn)直和真的一樣。老師說(shuō)：“這一張海綿寶寶是我畫(huà)的�！苯又�，又說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要善于觀(guān)察，善于發(fā)現(xiàn)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要把畫(huà)的畫(huà)多看一會(huì)，多想一會(huì)，然后找出特點(diǎn)。比如海綿寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、碩大的門(mén)牙、豎著的眉毛和細(xì)長(zhǎng)的腿�！蔽以倏匆幌吕蠋煯�(huà)的那張畫(huà)，確實(shí)把該有的特點(diǎn)都畫(huà)了出來(lái)。我的畫(huà)和老師的畫(huà)一比較，相差的太遠(yuǎn)了。

　　后來(lái)，我讓爸爸給我買(mǎi)了個(gè)一個(gè)畫(huà)板，走到哪里畫(huà)到哪里，看見(jiàn)好風(fēng)景就畫(huà)下來(lái)。把我畫(huà)的好的畫(huà)讓老師看了看，老師高興的不得了，便把我的畫(huà)掛在了繪畫(huà)班的墻上。那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

　　繪畫(huà)和生活一樣，只要善于發(fā)現(xiàn)和觀(guān)察，必定有好的收獲。畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)....

　　興趣的作文 篇12

　　20xx年夏天，正當(dāng)我們耿耿于懷對(duì)校方拆了乒乓球臺(tái)搭茅廁的做法表示滿(mǎn)腹委屈、無(wú)限遺憾和強(qiáng)烈抗議時(shí)，籃球闖人了我們的生活。

　　從此，我興趣日濃，與她相愛(ài)相伴至今。

　　有時(shí)我也問(wèn)自己，我為什么愛(ài)打籃球呢?也許，感到自己被需要，這就是打籃球的真諦�；@球作為一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，要求五個(gè)人在隊(duì)中各司其職，配合默契。每當(dāng)控球在手，每當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)投來(lái)暗示的目光，我就隱約地感覺(jué)到自己被需要，感覺(jué)到我的'存在。人生也如此，感覺(jué)到自己被需要，這是一個(gè)人能夠從容地活在世上的精神支柱。我們中的許多人注定只能平平淡淡過(guò)一生，不會(huì)有多少喝彩和榮耀，但這絲毫不能減少我們立足于人世的自信，因?yàn)槭郎嫌性S許多多人像我們一樣期待著別人微薄的熱情。

　　我常想：籃球如人生�；@球比賽，無(wú)論你有多高超的技術(shù)，總有贏(yíng)有輸，人生也有成有敗。贏(yíng)球時(shí)，別忘了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；輸球了，也應(yīng)該吸取教訓(xùn)。人生得意時(shí)，莫得意忘形；人生失意了，也無(wú)妨臥薪嘗膽，從頭再來(lái)�；@球場(chǎng)上的形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，而人在旅途也有“不測(cè)風(fēng)云”。九一至九二賽季，NBA決賽第六場(chǎng)，波特蘭開(kāi)拓者隊(duì)在第四節(jié)領(lǐng)先對(duì)手芝加哥公牛隊(duì)十五分的大好形勢(shì)下，被芝加哥一幫替補(bǔ)球員打得落花流水，無(wú)緣NBA桂冠�，F(xiàn)實(shí)生活中有許多巨商富賈一夜淪為乞丐，而不少默默無(wú)聞的小人物一瞬間名震天下。成功的時(shí)候，淡淡的喜悅化作淺淺的微笑；失敗的時(shí)候，深深的痛苦埋在心底�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！被@球告訴我，應(yīng)該平靜地面對(duì)一切。

　　品味籃球也就是品味人生，興趣在品味中與日俱增。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)成為邁克爾·喬丹式的人物，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)在校籃球隊(duì)混得人模狗樣，但能夠在觸摸籃球時(shí)感悟人生的涵義，我想已經(jīng)足夠。

　　興趣的作文 篇13

　　莎士比亞說(shuō)：“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可以得益。”由這句話(huà)得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺(jué)得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書(shū)的動(dòng)力。

　　“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕�伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的�！庇蛇@句話(huà)可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的`方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f(shuō)來(lái)放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說(shuō)、畫(huà)一些東西，不過(guò)最近受到同儕影響，我也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，但目前想不到劇情呢，看來(lái)要跟他多多學(xué)習(xí)！

　　課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒(méi)有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說(shuō)： “哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！闭n業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f(shuō)，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒(méi)聽(tīng)到或不專(zhuān)心，不過(guò)這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。

　　陶模： “為學(xué)本無(wú)盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深�！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。

【興趣的作文】相關(guān)文章：

興趣的作文05-25

興趣作文05-07

關(guān)于興趣的作文02-21

我的興趣作文04-08

關(guān)于興趣作文02-28

對(duì)科學(xué)的興趣作文04-24

興趣小組作文04-07

讓我快樂(lè)的興趣作文03-25

興趣廣泛的我作文03-26

興趣自助餐作文04-09