安全的作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的安全的作文5篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
曲靖市麒麟?yún)^(qū)麒麟小學五年級九班 李梓怡
動物王國里有許多變化，增加了許多所學校，也增加了許多條斑馬線，動物們卻越來越不遵守交通規(guī)則了，也越來越不注意安全了。
�。ü适乱唬┮惶欤唏R和小兔約好第二天去公園玩，它們那天晚上都高興得睡不著覺。斑馬平時就有一個不好的毛病——睡懶覺。第二天一早，它們約定的時間到了，小兔很早就等在約定的地點了，可斑馬現(xiàn)在還在睡覺呢。
斑馬睡醒以后，看了看鬧鐘“呀！遲到了！”于是，它爬起來就跑，外衣都沒顧得上穿。到了過最后一個馬路的時候，斑馬看也不看是紅燈還是綠燈就往前沖。誰知，剛跑到路中間，一輛車沖了過來，“吱……”的一聲停在了斑馬的旁邊。斑馬被嚇出了一身冷汗，車上的猴子也嚇著了，站在馬路對面的小兔更是被嚇哭了。斑馬過到對面以后，小兔邊擦眼淚邊對它說：“你以后別亂闖紅燈了，好危險�。 卑唏R贊同的點了點頭說：“是呀，剛才真是太危險了，我以后再也不亂闖紅燈了�！�
�。ü适露斑^年了！過年了！……”鑼鼓鏘、鏘、鏘地敲起來了，鞭炮啪、啪、啪地放起來了，各家各戶都貼上了大紅的對聯(lián)，小動物們都穿上了漂亮的新衣。
可是就在這喜慶的節(jié)日里，因為小動物們的安全意識淡薄，所以才會有以下不和諧的音符�？�，小貓在放沖天炮時不小心炸到了手，去醫(yī)院包了起來。大象在玩鞭炮的時候，只差一點就掉到了河里，小老鼠在放禮花的時候，由于身體太小，重量太輕，和禮花一起飛到了天上，成了禮花的一部分。
�。ü适氯┌凑諔T例，今天是農歷七月初七，是應該燒紙錢的日子。于是，烏龜爺爺準備好紙錢等一些東西來到了山上。烏龜爺爺燒完紙以后，把帶有食物的水灑在了上面。走了幾步路之后，烏龜爺爺總感覺有點不對勁。它轉過頭一看，“呀！”就在他燒紙的地方，有一小叢草正在燃燒，烏龜爺爺連忙用自己堅硬的'龜殼壓滅了這顆能引起森林大火的火種。要不是龜爺爺發(fā)現(xiàn)得早，現(xiàn)在早就應該起大火了。
同學們，你們看，動物王國里的這些危險事情都是完全可以避免的，只要你細心、小心。大家在生活中，一定不可以闖紅燈；在放鞭炮的時候，小孩一定要有大人陪護才能放，而且還不能帶火種進入森林；電器的插頭，線路一定要經常檢察，看有沒有破損或老化的，如果有要及時更換……要注意的還遠不止這些，大家一定要時時刻刻提防著，把安全每一分每一秒都放在我們心中。
指導老師：李昭美
五年級:李梓怡
安全的作文 篇2
今天的校園在秦校長的管理下，變得有些改善——安全。
打開記憶的倉庫，在金校長那個時代，我做過許多不安全的事，例如，有一次我和鄭營鋒玩“奧特曼”的危險游戲。因為我受到了他們深深的打擊，就使出了“必殺”，結果這個假必殺變成了真必殺，把鄭營鋒攻得頭破血流，這時我頓時心里一陣冰涼，我禁不住地為自己做錯了事而大哭起來。而現(xiàn)在，我們做操完畢后來了個跳繩活動，讓我們喜歡上這些游戲，讓那些危險游戲在我們的壞行為在課間活動逐漸改正。回到過去，我們的'操場是一片沙地，做起操來總是飛沙走石，讓人眼睛被沙子弄得睜不開，有人還用沙子來打仗等等等等。可現(xiàn)在，沙地上覆蓋了紅色，灰色的磚頭，這樣可以給我們一個美好的做操地方，也可以保護我們的眼睛、鼻子，耳朵、嘴這些器官。
雖然有了今天的安全設施，使我們有了安全的學習環(huán)境，但偶爾會有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行�！�
安全的作文 篇3
我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習，聽了消防大隊叔叔講解的防火知識和火災時的`逃生方法。
演練開始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙，一股難聞的氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當跑到停車廣場時，只見一個大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來救火！”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險環(huán)，然后提起滅火器握住軟管對準著火位置，同時壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點，火就滅了。
安全的作文 篇4
有意義的安全演練這段時間，經常聽到新聞，看到報紙上刊登的某些學生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學校特意安排了一場安全演練，為的是在災難來臨時，我們能有秩序逃生。
上午第二節(jié)剛下課，劉老師便走進教室對我們說：“第三節(jié)課我們要進行安全演練�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規(guī)矩！”班里頓時鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，仿佛真的置身于一場災難逃生中。我在想，當災難來臨時，如果有同學在路上摔倒了，我們還會不會有時間把他扶起來，再拍拍他身上的.灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時間。如果災難當頭，我們還會不會像現(xiàn)在這樣有序地逃生呢？到那個時候，我會不會被災難嚇破了膽？我會不會......許許多多個問號在我腦海里打轉。好不容易才到了操場。校長開始評價這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室，劉老師總結了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時也等待著警笛聲響起�！皢琛獑琛獑琛本崖曉俅雾懫穑@一次我們吸取了上一次演練的經驗，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊，然后出發(fā)。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對！只有這樣，當災難來臨時，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評。安全演練伴隨著下課鈴聲結束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關系到生命的課。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我意識到安全的重要性，讓我知道災難來臨時，要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險。這節(jié)課正是太有意義了！南陽市十五小學四二班楊涵之
安全的作文 篇5
時間的浪潮不斷沖刷記憶的痕跡，試圖將一切撫平，然而卻有那么一道傷口深刻腦海，痛徹心扉，縱使結痂脫落，歲月流逝，那留下的傷痕又怎輕易抹去。
時間倒回那個夏日的午后，炙熱的太陽烘烤著大地，到處熱浪滾滾，令人無法駐足。路上行人稀少，因有急事要辦，我只能無奈的走出家門，躲在路邊候車亭那點可憐的陰影下，煩躁地等待公交車的到來。
終于車來了，我迫不及待的沖上去，然而沒等我坐下，司機猛地一踩油門，車“箭”一般的射出去，頓時我摔了個四腳朝天，還好車上人不多，要不這糗就大了。我惱怒地爬起來，只覺得頭暈腦脹，正想抱怨幾句，但看到光著臂膀，滿臉橫肉的司機，立馬乖乖地閉了嘴，悄悄坐了下來，一顆心卻“撲通撲通”始終無法平靜。
公交車風馳電掣向前飛奔，劇烈地搖晃震得人昏昏沉沉，突然一陣刺耳的剎車聲傳來，伴隨著幾聲尖叫，我們幾個乘客不由自主都撞在了前面的坐背上，我揉揉額頭，清醒過來。與此同時，凄厲的哭聲從車外傳了過來。順著哭聲，望向窗外，只見一個年輕的婦女了無聲息地躺在車輪下，獻血從身下滲出，不遠處，一輛自助車支離破碎，車旁一個滿臉鮮血的小女孩趴在地上，一邊吃力地向婦女爬去，一邊聲嘶力竭地哭喊著。此刻，不知從哪里冒出的一圈看客紛紛議論起來，原來這個婦女娘家父親病了，她才會在這樣炎熱的午后載著女兒趕路，沒想?yún)s飛來橫禍，被撞倒在那不知死活，看樣子生還的希望非常渺茫，面對這觸目驚心的場面，我無法再看。直到交警把滿臉慘白的`司機帶走，醫(yī)護人員把婦女抬上救護車，我還是無法相信眼前的事實。小女孩的哭聲逐漸遠去，然而她那無助的狂舞的雙手卻在我的心上抓下了道道傷痕。
有人說上帝是公平地，同時也是吝嗇地，他只賜予每人一次生存地權利。時間如果能夠倒流，也許這一切就不會發(fā)生，但生活沒有如果，一旦發(fā)生就再也回不去了。我們回不到司機剎車地前一刻，也回不到婦女過馬路地前一刻。一個年輕鮮活地生命就這樣在你面前隕落，這該是怎樣地悲哀與殘忍。
是��！每個人只有一次生命，我們既要珍愛自己的生命，也要尊重他人的生命。可現(xiàn)在，交通事故卻天天發(fā)生，全世界一年有一百多萬的無辜生命在車禍中被無情摧毀，在慘痛的教訓面前，我們是否早該清醒。
讓我們自覺遵守交通規(guī)則吧。讓世上的每個家庭都綻放笑容，享受幸福，也許到了那時，我心上的這些傷痕才會慢慢消失。
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