我的圖書館作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的圖書館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的圖書館作文 1
我的精彩文筆是圖書的功勞，圖書館對(duì)我有著神奇的吸引力。
我喜歡看書，可我家里書不多，翻來(lái)翻去都是那幾本，開(kāi)始時(shí)，我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，我就感到不過(guò)癮，我多想能看到更多的書��！真是天隨人意，滿天星圖書館在我們學(xué)校開(kāi)放了！那天，我迫不及待來(lái)到圖書館，一走進(jìn)去，琳瑯滿目的圖書映入眼簾，書架里面整整齊齊的擺放著各種各類的圖書。嘿，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》……哇，我簡(jiǎn)直來(lái)到了書的海洋里，真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》，坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本小說(shuō)故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。圖書館員催了我好幾次，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館。
圖書館的書香韻味，它的多姿多彩，令我著迷。從此，滿天星圖書館那豐富的圖書就像磁石一樣吸引著我，那些古今中外名著使我如癡如醉，我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，又增強(qiáng)了我的理解能力。我的寫作水平也得到了提高。每次習(xí)作，老師都說(shuō)我寫得好，把我的當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。
我每次走進(jìn)滿天星圖書館都會(huì)有一種莫名其妙的`感覺(jué)，是親切的、甜蜜的，濃濃的糊在心頭，有種說(shuō)不出的味道，好像我從小就認(rèn)識(shí)它，很想投入它的懷抱，每次置身于在這里閱讀，都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
滿天星圖書館既溫馨又安靜，真是閱讀的好地方，更是我每天向往的好地方。
我的圖書館作文 2
清晨，拉開(kāi)窗簾，那綠色的草坪，微微暈紅的朝陽(yáng)如此祥和，從這美妙的早晨開(kāi)始，我奔向承載我的一方靜土———圖書館。一走進(jìn)圖書館，又是那撲鼻而來(lái)的夾雜著歷史的墨香，我捧起《三國(guó)演義》《隋唐風(fēng)云》……像是坐上時(shí)光機(jī)見(jiàn)證了人類燦爛輝煌的過(guò)去。堯的禪讓之舉，諸葛亮的神機(jī)妙算，韓信的自持功高，漢高祖的高明，秦二世的殘暴，唐玄宗的盛世和慈禧太后的軟弱讓我沿著歷史的足跡領(lǐng)略古人的.聰慧、感受朝代的變更。
午后，抬頭仰望，那叫個(gè)不停的知了，泛著金色光芒的太陽(yáng)如此溫暖，從這愜意的下午時(shí)光開(kāi)始，我奔向帶給我歡樂(lè)幸福的搖籃——圖書館。一走進(jìn)圖書館，又是那撲鼻而來(lái)的夾雜著花朵的芳香，我捧起《哈利波特——魔法石》《哈利波特—阿茲卡班的囚徒》，像是騎上了飛天掃帚馳騁在魁地奇的球場(chǎng)上。“唰”一只游走球擦背而過(guò)，臺(tái)下幾百雙眼睛盯著我看。李·喬丹的解說(shuō)傳入我的耳朵：“安吉麗娜突破了守門員，漂亮，格蘭芬多得分了，50比20，格蘭芬多領(lǐng)先”。金色飛賊在格蘭芬多的球門柱后面閃閃發(fā)光，像磁鐵一樣吸引著我。我?guī)е疱蠹睕_過(guò)去，風(fēng)在我耳邊呼嘯，“抓住了，抓住了！”那小小的金色飛賊被我緊緊地攥在手心里，絕望地?fù)溟W著翅膀，臺(tái)下響起雷鳴般的歡呼聲：“格蘭芬多贏了，格蘭芬多贏了……”快樂(lè)和興奮充斥著我的每一根神經(jīng)，感受著讀書帶給我的如癡如醉。
夜晚，華燈初上，那拉長(zhǎng)的身影，漫天搖曳的點(diǎn)點(diǎn)星光如此可愛(ài)，從這一刻開(kāi)始，我在夢(mèng)里奔向帶給我心靈休憩的圣土——圖書館。埃及金字塔是如何在那種時(shí)代建立的；百慕大三角為何如此離奇；法老的詛咒又是否確有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆，如此多的未知世界等待我們?nèi)ヌ剿�，在這遼闊的書海，我迎著陽(yáng)光，撐起白帆，在湛藍(lán)的大海上自由快樂(lè)地飄蕩……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我們帶來(lái)知識(shí)；書，給我們帶來(lái)智慧；書，給我們?nèi)松鷨⒌�，就像心靈的一抹陽(yáng)光，一直溫暖著我……
我的圖書館作文 3
我叫陳科陽(yáng)，今年7歲，是南京市鼓樓一中心小學(xué)一（1）班的學(xué)生。我的最大的興趣愛(ài)好之一是讀書。非常幸運(yùn)，我生活在南京這座美麗的城市，在這里有我最喜歡的圖書館。而且，就在我長(zhǎng)大的這短短的幾年，南京的圖書館就發(fā)生了特別大的變化，越變?cè)酱�，越變�(cè)胶谩暇﹫D書館新館建成的時(shí)候，爸爸帶我去參觀，那時(shí)候我還很小呢，只記得那里的一樓有一個(gè)專門給學(xué)生準(zhǔn)備的少兒圖書館，里面有很多很多的書。我很想借自己喜歡的書回家看，可是這里要10歲的小學(xué)生才能辦借閱證。不過(guò)爸爸媽媽有辦法，他們請(qǐng)姐姐去借了好多有很多圖片的書給我看，我非常高興！我特別喜歡那些和科學(xué)有關(guān)的書！我上幼兒園的時(shí)候，長(zhǎng)江路上的金陵圖書館專門開(kāi)辦了一個(gè)明德英文少兒圖書館，里面收藏了很多原版少兒英文書籍，很適合我們看。這里有布做的書，有立體書，有會(huì)發(fā)聲的`書，還有超級(jí)大的書！有一次我借了一本書，和《揚(yáng)子晚報(bào)》鋪開(kāi)來(lái)一樣大！在這里，我最喜歡的書是《魔法樹(shù)屋》，一套有四十幾本，故事很精彩，還能學(xué)到許多知識(shí)。不過(guò)現(xiàn)在金陵圖書館搬到奧體中心那里去了，一開(kāi)始我有點(diǎn)不高興，覺(jué)得離我們家太遠(yuǎn)了。不過(guò)爸爸帶我坐地鐵去了以后，我又高興起來(lái)了，因?yàn)樾聢D書館太漂亮啦，象一塊巨大的綠寶石！少兒館比原來(lái)更大更漂亮了，又增加了許多中文書，還有寬敞明亮的看書的地方。我第一次到這里，就呆了大半天，肚子餓了才離開(kāi)圖書館，還借了8本書回家。
看來(lái)，以后我要經(jīng)常坐地鐵來(lái)圖書館啦！我喜歡南京的圖書館，我愛(ài)越來(lái)越美的南京城！
我的圖書館作文 4
爺爺常對(duì)我說(shuō)：“天下最好的事，就是讀書�！币�?yàn)樽x書不但能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，而且能讀懂許多做人的道理。
于是，每當(dāng)周末我就到圖書館去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，起初我對(duì)圖書館很陌生，不太興趣。當(dāng)我走進(jìn)肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺(jué)，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來(lái)。便逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過(guò)我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一個(gè)“宏大”的決定，我一定要把這里的書都看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會(huì)一整個(gè)上午，一整個(gè)下午都泡在圖書館里。傾身于滿屋子的圖書之中，里面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺(jué)，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有書和我同在，我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無(wú)邊海洋之中，欣賞著書所帶給我的無(wú)窮魅力。
有時(shí)我一個(gè)人靜靜地看著一本書，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無(wú)表情，別有一番風(fēng)趣。
我覺(jué)得時(shí)間太短，知識(shí)的寶庫(kù)讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完，我對(duì)利用圖書館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的.書籍；寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，可以到圖書館找課后練習(xí)類的書，多做練習(xí)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，也可以從圖書館里找到資料，釋疑解惑，做到融會(huì)貫通。圖書館里還有很多勵(lì)志的書籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵(lì)志，讓讀者獲益匪淺！在圖書館中閱讀學(xué)習(xí)，真是一件極其快樂(lè)的事！
如今，圖書館已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的地方。
我的圖書館作文 5
春暖花開(kāi)，我和媽媽來(lái)到了太原市圖書迎，準(zhǔn)備度過(guò)悠閑的周末。
初入市圖，我便被它恢宏的氣勢(shì)所震撼。光潔的大理石地板反射著頭頂上無(wú)處不在的如星星一般的燈光，使得整個(gè)館內(nèi)光線充足。我翻看了市圖新館的介紹，得知它是目前國(guó)內(nèi)第三大圖書館，占地55畝，館藏書籍140萬(wàn)冊(cè)！這些數(shù)據(jù)真是令人震撼！
它的外形是由中國(guó)建筑設(shè)計(jì)院崔愷院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的，以現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格為主，看起來(lái)酷似書架上互相靠攏的書本，恰如其分。其寓意《四庫(kù)全書》的厚重和歷史文化的沉積。一進(jìn)大廳，就看到有很多臺(tái)階，拾階而上不禁讓人有種登山的感覺(jué)，更讓我想起了“書山有路勤為徑”這句讀書名言。
再看一層層的閱讀空間里，端莊雅致的書架、桌椅和溫馨的桌燈，營(yíng)造出書香四溢的典雅、靜謐的環(huán)境，徜徉其間，真讓人樂(lè)不思蜀啊！
大人們的閱讀空間安逸、典雅，孩子們的閱讀世界則充滿了“驚喜”。鮮艷的色彩，桌椅全都沒(méi)有棱角，真讓人有被關(guān)懷的感動(dòng)！
我和媽媽各自挑選了喜歡的書籍，安安靜靜坐下來(lái)看書。很快我就沉浸到了書的海洋里，情緒跟著主人公的命運(yùn)起伏。大約過(guò)了一節(jié)課的.時(shí)間吧，我覺(jué)得有些疲勞了，抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)從耄耋老人到學(xué)齡前兒童，絡(luò)繹不絕卻都悄無(wú)聲息，絲毫沒(méi)有在其他地方的喧囂和浮躁。我又看了看媽媽，只見(jiàn)她一手拿著筆，一手翻著手機(jī)，為《山海經(jīng)》里不認(rèn)識(shí)的那些生僻字做批注，不到一會(huì)兒她的筆記本上就寫滿了密密麻麻的字。
就這樣，我們?cè)诎察o的圖書館里呆了四個(gè)小時(shí)左右，收獲了知識(shí)，也收獲了心靈的安寧。
來(lái)到這個(gè)圖書館，我真的愿意做個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書蟲(chóng)呢！
我喜歡這個(gè)圖書館！以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里做客，去充實(shí)自己的頭腦，洗去浮華，屏蔽喧鬧，做個(gè)愛(ài)讀書，會(huì)讀書的彬彬少年！
我的圖書館作文 6
圖書館就像是我的另一個(gè)家，那個(gè)家里是寂靜的，是富有知識(shí)的，在我遇到困難時(shí)，它可以幫助我擺脫困境，圖書館，走近它就可以感受到書的芳香，那淡淡的芳香，牽引著我，引我走近書的世界。
從小，我便與圖書結(jié)下了不解之緣。從剛出生起，我就常常依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)著媽媽在我的耳邊輕聲的講著故事，“從前，有一個(gè)小姑娘，叫白雪公主……”我呢，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，漸漸地我上幼兒園了，媽媽就在圖書館給我辦了圖書證，每次放學(xué)我都要求媽媽帶我去圖書館看書。起初，我看的是只有圖畫沒(méi)有字的書，（因?yàn)槟菚r(shí)的我還不認(rèn)識(shí)太多的字�。┰谖覍W(xué)會(huì)拼音是，我便看那些注音版的圖書，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，有《海的女兒》，還有《皇帝的新裝》……還有許多，這些圖書館里的書籍常常使我開(kāi)懷大笑，我笑愚蠢無(wú)知的皇帝；我笑白雪公主戰(zhàn)勝了她的后母……在圖書館，使我幼小的心靈懂得了很大的道理。等我長(zhǎng)大后那些書籍已不能使我滿足，我要看那些書，是四大名著，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。我還看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,里面的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚,在圖書館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的'各種各樣的問(wèn)題；從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹(shù)立正確的人生觀……
走進(jìn)圖書館，像是走進(jìn)書的海洋，我有一個(gè)決定，要把那些“小魚小蝦”（小魚小蝦指的是書里的文字）統(tǒng)統(tǒng)“吃掉”。那些“小魚小蝦吃下去以后還回味無(wú)窮，所以，圖書館在我的視野之下會(huì)變得無(wú)比神秘莫測(cè)……
圖書館一個(gè)巴掌大的地方，承載了我的夢(mèng)想，讓我在書的海洋里領(lǐng)略書的真諦，書，是那么神秘莫測(cè)，是那么淺顯易懂，我相信，書，會(huì)成為我們的精神食糧！
我的圖書館作文 7
聽(tīng)媽媽說(shuō)：生命之初，我在媽媽的肚子里聽(tīng)爸爸講故事；出生后，我在我的搖籃里聽(tīng)媽媽講故事；讀幼兒園時(shí)，我在教室里聽(tīng)老師講故事；現(xiàn)在，我常常約上三五好友到圖書館看故事。
第一次去圖書館看書時(shí)，看到圖書館里有那么多的書，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開(kāi)始，我有些緊張，拉著外婆的手，眼睛牢牢地看著一排排書，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫的書前面，我一下子就被吸引住了，覺(jué)得很新奇，翻開(kāi)書津津有味地看了起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，圖書館成了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，從那時(shí)起我踏上了與書相伴的旅程……現(xiàn)在，我和書可以說(shuō)不是相伴了，而是不能離開(kāi)對(duì)方了，書已經(jīng)成了我生活中的一部分。我就像一條小魚一樣，離不開(kāi)書的海洋。我看書時(shí)很認(rèn)真，不允許任何人來(lái)打擾我，因?yàn)樵谖业男闹校瑫巧袷サ�，是不可侵犯的。如果一個(gè)人看書時(shí)還東張西望的，那他還不如不要看，因?yàn)檫@樣是看不進(jìn)去的，那又有什么用。
書不僅能增加我們的課外知識(shí)，還可以讓我們的心情平靜下來(lái)。記得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落淚。因?yàn)榈K于面子，所以就隨便拿了一本課外書遮掩。無(wú)意中憋了一
眼書，就一下子被書中的情節(jié)吸引住了。我看著看著，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的湖水。突然，看見(jiàn)書中的`一個(gè)哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽(yáng)光，我如釋重負(fù)，就像在蔚藍(lán)的天空飛翔一般，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。書，是自由的化身。
書的感悟，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，用心去感受，讓書融進(jìn)生活，讓書在想象里停留一會(huì)兒。這樣，你就會(huì)收獲很多！
我的圖書館作文 8
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的生活也越來(lái)越方便了�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)讓圖書館變得更便捷呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你，我心目中的“智能”圖書館。
我心中的圖書館是一棵“參天大樹(shù)”的建筑，每支樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了通透的樹(shù)葉，絢麗的花朵和璀璨的果實(shí)。每一片樹(shù)葉、花朵、果實(shí)都是獨(dú)立的空間，代表一種閱讀模式。我們可以坐著觀光電梯來(lái)到我們指定的地點(diǎn)，開(kāi)啟我們的閱讀之旅。
葉子是“傳統(tǒng)”的閱讀模式，每個(gè)空間有一個(gè)感應(yīng)區(qū)，你可以在感應(yīng)器上輸入你對(duì)時(shí)間、場(chǎng)地、環(huán)境等設(shè)置，然后你對(duì)感應(yīng)話筒說(shuō)出你要的書，書本就直接通過(guò)傳輸器送到你面前，你可以選擇在公園、雨夜、寂無(wú)人煙的山谷里，或是色彩艷麗的花海中，所有的情景都可以根據(jù)你的想象模擬，你在你喜歡的時(shí)間、空間里或看書或諦聽(tīng)。晚風(fēng)徐徐，櫻花陣陣，身歷其境，是多么好的讀書意境。
花朵的世界更有趣，里面是充滿“奇幻”的“魔法書”，你在感應(yīng)器上輸入你要的書名和你所要扮演的.人物，你就可以進(jìn)入這個(gè)故事進(jìn)行冒險(xiǎn)了，我最喜歡的是《小意達(dá)的花兒》，那么美的句子，那么美的畫面，那些美麗的花兒是怎樣翩翩起舞的呢？我要跳進(jìn)去，拉著每一朵花兒跳一支舞，仲夏的寂靜夜里，每一朵花都有自己的靈魂，我們舞凈繁華，期盼來(lái)年的相聚。是不是很有趣。
“果實(shí)”里面是一片空白，意思是讓創(chuàng)造出一本新書，比如你想寫一個(gè)關(guān)于“歷險(xiǎn)”的故事，你可以叫上幾個(gè)好朋友，在感應(yīng)器上輸入你選擇的背景、角色的分工，希望出現(xiàn)的奇跡……電腦就會(huì)根據(jù)你的設(shè)置模擬出動(dòng)畫，讓你和你的朋友身臨其境的置身其中，你和朋友在經(jīng)歷種種探險(xiǎn)的時(shí)候，傳輸器會(huì)將你經(jīng)歷的用文字記錄下來(lái)，當(dāng)你給故事的結(jié)局畫上完美的句號(hào)時(shí)，就可以返回現(xiàn)實(shí)的世界看看自己創(chuàng)造的獨(dú)一無(wú)二的作品了。
小朋友們，我心目中的“智能”圖書館是不是很有趣，你是不是也很想進(jìn)去玩一玩，那就好好努力讓“夢(mèng)想成真”吧。
我的圖書館作文 9
圖書館是知識(shí)的海洋，我們這些讀者就是大海中的一條條小魚，在這浩瀚的知識(shí)海洋中遨游，領(lǐng)略這其中奇異的地方。
我心目中的圖書館就是高科技的圖書館，是快樂(lè)的`圖書館。
現(xiàn)在的圖書館閱讀條件十分不好，給讀者帶來(lái)了極大的不便。例如，一些讀者閱讀完書籍后隨便亂放圖書，使書籍雜亂無(wú)章，尋找起來(lái)很困難；甚至還有的讀者不愛(ài)護(hù)圖書，將圖書弄得破爛不堪。
我心目中的圖書館與這是截然不同的，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。圖書館里不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在圖書館存在的一系列問(wèn)題。
圖書館中沒(méi)有管理員，只有一些機(jī)器人。當(dāng)你需要尋找什么書籍時(shí)，你可以告訴它，他會(huì)很快地拿來(lái)你所需要的書籍，但你必須很有禮貌地同他說(shuō)，否則，他就不會(huì)理你，更不會(huì)幫助你。要是你亂放書籍的話，它會(huì)立刻來(lái)到你面前，要求你把書籍放回原處。
圖書館中還存在一種消聲空氣，當(dāng)你大聲說(shuō)話時(shí)，它會(huì)阻斷聲音的傳播，圖書館中沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，這時(shí)，機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)讓你不要大聲喧嘩。
圖書館中有許多座位，你可以舒服地坐在上面閱讀，當(dāng)你對(duì)書中的內(nèi)容不理解時(shí)，你可以向旁邊的機(jī)器人請(qǐng)教，它會(huì)耐心地為你講解，直到你懂了為止。并且當(dāng)你口渴時(shí)，你可以對(duì)機(jī)器人說(shuō)，他會(huì)為你端上一杯可口的果汁，當(dāng)然不要忘了禮貌地說(shuō)聲謝謝。
圖書館的環(huán)境十分好，圖書館四周都是綠色植物和鮮花，使圖書館有不斷的新鮮空氣。圖書館還有一種隱身的專門打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，當(dāng)然，它不會(huì)和你碰在一起，這樣一來(lái)，圖書館的衛(wèi)生總是很好。
這就是我心目中的圖書館。雖然還沒(méi)有這種圖書館，但我會(huì)為建造這樣的圖書館而努力。
我的圖書館作文 10
圖書館在城鎮(zhèn)很常見(jiàn)，可是在鄉(xiāng)村幾乎沒(méi)有一個(gè)像樣的圖書館。我一直有一個(gè)愿望，就是在每一個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)一個(gè)設(shè)備精良的圖書館，這樣，我們就可以隨時(shí)去圖書館看書，不用花錢買書，不用花錢增長(zhǎng)知識(shí)。
我心中的圖書館是這樣的：比如你要在圖書館里看書，必須在圖書管理員那里辦一張芯片，這張芯片只有你一個(gè)人可以使用，如果換了別人，這張芯片就不管用了。雖然這只是一張小小的芯片，但這里面有你的照片、指紋等信息。如果再到管理員那里去辦一張卡，你就可以隨時(shí)變化場(chǎng)景，比如沙漠、海邊、沙灘等都可以變化，但這并不是真的變化，而是把你的視覺(jué)改變一下，并不是真的去了哪個(gè)地方。
這圖書館里有許多書，如我國(guó)的`四大名著等著名作品。外國(guó)的如《安徒生童話》、《格林童話》等著名作品。這書不是我們現(xiàn)在用紙做的普通書，而是外形非常像書，但比我們現(xiàn)在用的書奇妙多了，只要你用手指輕輕滑動(dòng)一下就可以翻頁(yè)，你獲得了什么新知識(shí)，都會(huì)出現(xiàn)在書頁(yè)中；不管怎么看，哪怕看上三天三夜，眼睛也不會(huì)疼，因?yàn)檫@是采用超高級(jí)防近視的書，不僅可以防近視，而且可以更好地獲取知識(shí)；如果看累了，你還可以在這書中看看電影；最好的是，你可以隨便穿梭任何地方，只要把所辦的那張芯片插入書內(nèi)，對(duì)書說(shuō)出你想去哪里，它就會(huì)帶你去，這可不是只改變了你的視覺(jué)喲，而是真的穿梭了。
這個(gè)圖書館是全電腦控制的，你如果在圖書館里拿了一本書忘記還了，過(guò)了一天后，這本書就會(huì)自動(dòng)消失或自動(dòng)回到圖書館里。這圖書館里的書非常多，中外作品，應(yīng)有盡有，永遠(yuǎn)也看不完，出來(lái)了新的作品后，會(huì)自動(dòng)更新；如果是外國(guó)作家的作品，你還可以選擇多種語(yǔ)言，如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，反正全世界說(shuō)的語(yǔ)言都有，選擇自如。
這就是我心中的圖書館，我非常想有這樣精良的圖書館�。�
我的圖書館作文 11
與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來(lái)自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書�！钡目鞓�(lè)。
還記得，那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當(dāng)我從神奇的科技世界走出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢(shì)雄偉的建筑，“圖書館”三個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進(jìn)去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書借閱室……圖書館的設(shè)計(jì)真華麗、時(shí)尚、現(xiàn)代啊！
我迫不及待地來(lái)到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個(gè)喜歡閱讀的人，可以找一個(gè)位子坐下來(lái)，靜心看自己喜歡的.書。我挑選了幾本喜歡的書來(lái)讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運(yùn)。直到圖書館要閉館了的聲音傳來(lái)，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開(kāi)了圖書館。
后來(lái)，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)休閑時(shí)刻，我會(huì)穿梭在每一個(gè)借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時(shí)，是為一本慕名的書而來(lái)，有時(shí)，是挑選帶給自己驚喜的書而來(lái)。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識(shí)帶來(lái)的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。
感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時(shí)刻相伴；見(jiàn)證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進(jìn)的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧?kù)o之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我的圖書館作文 12
我心中的圖書館在一個(gè)大城市的廣場(chǎng)后面。當(dāng)你穿越這個(gè)廣場(chǎng)，在一面黑黑的墻壁上，你會(huì)看見(jiàn)用楷體精致地寫著：“海洋號(hào)圖書館，前方100米，歡迎您的到來(lái)，謝謝！”不管是男女老少，你都會(huì)忍不住好奇心，帶著小跑走進(jìn)去。
走了一會(huì)，你一定會(huì)停下腳步，驚嘆一聲！你所站的地方，地都是碧藍(lán)，又帶一點(diǎn)透明。抬起頭，在你面前是一艘船，它精致美麗，穿著淺藍(lán)的外衣，上面一個(gè)個(gè)小窗戶，就像一雙雙智慧的小眼睛。為什么要這樣設(shè)計(jì)呢？因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)“翱翔在知識(shí)的海洋里”。
你打開(kāi)門，爬四五個(gè)樓梯，便能進(jìn)入圖書館。正門口，有兩個(gè)清澈的大水池，水池里有海星、沙子、貝殼、水魚……更奇妙的是，你在這兒，還能夠感受到清爽的海風(fēng)。有時(shí)，你還會(huì)聽(tīng)到輕柔的海浪聲，美妙無(wú)比。在這兒，沒(méi)有書架，但是有很多書，那書放在哪兒呢？剛進(jìn)門時(shí)，你會(huì)得到一個(gè)小海星，小海星就是這兒的服務(wù)員。你對(duì)著海星輕輕說(shuō)出你想找的`書，輕輕的，你手上就會(huì)出現(xiàn)那一本書，也許這一瞬間，你根本就沒(méi)有感受到。
這兒還有一片湛藍(lán)的海洋。你可以躺在上面看書，旁邊還有一些鯨魚、貝殼、海豚……圍繞著你，它們都是座椅。當(dāng)你躺在上面手捧著一本自己喜愛(ài)的書，你會(huì)覺(jué)得十分舒適，這一刻便是最美好的時(shí)光。當(dāng)然，也可以在上面查找一些關(guān)于圖書館的服務(wù)員的資料，尋找你最中意的小海星！
嘿！你知道那些小窗戶是什么嗎？那是一個(gè)個(gè)房間，里面一張小床和一個(gè)自動(dòng)售貨機(jī)，售貨機(jī)可以賣一切東西，只要你有錢。如果你有時(shí)間，不妨在這兒住一晚上，感受夜晚看書的靜謐。
外國(guó)朋友有時(shí)間也可以來(lái)玩一會(huì)兒，我們的海星服務(wù)員可是聽(tīng)得懂國(guó)語(yǔ)的喲！而且我們這兒有世界上全部的書籍！
我的圖書館作文 13
我的書本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來(lái)的話，我都不知道我有什么書在我的書柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來(lái)！
我先到四海文具買了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個(gè)表格，因?yàn)槲蚁胗秒娔X把我的圖書給記錄下來(lái)。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級(jí)，這些都是一些作文書和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫上我的英文名：kully，我把一整頁(yè)的便利貼都寫上了我的`英文名，因?yàn)檫@樣以后同學(xué)借書的時(shí)候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類的書籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫等等……接著也是編號(hào)，把所有雜志編好號(hào)，輸入電腦以后，我就拿了幾個(gè)紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的橫線上寫了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開(kāi)始進(jìn)攻我書柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請(qǐng)出書柜來(lái)，可真不簡(jiǎn)單！因?yàn)榘�，它們即笨重又好久不出�?lái)散步啦，看來(lái)它們是想把我給累死了。它們實(shí)在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來(lái)援助援助。
我的圖書館的書可真不少，一個(gè)星期還弄不完。加油啊！圖書管理員這個(gè)職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
我的圖書館作文 14
如果說(shuō)書是人類知識(shí)的海洋，那圖書館就是書的海洋，那里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。前兩天，我和爸爸一起去圖書館看書的經(jīng)歷讓我印象深刻。
到了圖書館，似乎感受到知識(shí)已經(jīng)迎面而來(lái)，在身邊纏繞。讀書的`人很多，小到三四歲，正牙牙學(xué)語(yǔ)；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當(dāng)然最多的還是學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)，大家都沉浸在書的海洋里，雖然人很多，但圖書館很是安靜。
書，類型繁多，有的是幽默的漫畫，有的是好笑的喜劇，有的是壯烈的英雄傳記。當(dāng)你看到歷史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王統(tǒng)一天下的情景；一代女皇武則天，統(tǒng)治國(guó)家的風(fēng)采；勾踐臥薪嘗膽，收復(fù)國(guó)土的決心�？吹娇萍�，似乎我已去到一百年以后，看到了人人都穿著飛行鞋駕駛著飛船。
其中，令我印象最深的是中華成語(yǔ)故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙虛。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書讓我懂得許多道理，我們只有多讀書，掌握知識(shí)，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
我的圖書館作文 15
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“圖書館”。
隨著一扇大門的打開(kāi)，首先映入眼簾的是最前面的籃球場(chǎng)，它方方正正，十分寬闊，有時(shí)候能看見(jiàn)許多人在上面打籃球，他們你爭(zhēng)我搶，龍爭(zhēng)虎斗，場(chǎng)面十分激烈。然后繞過(guò)籃球場(chǎng)，登上圖書館正門的臺(tái)階，第一眼就看到高爾基的一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這幾個(gè)字讓我明白了書的重要性，最后登上左邊的樓梯，就正式進(jìn)入了圖書館，里面十分安靜，似乎掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
書籍是迷霧中的一盞明燈，當(dāng)我迷失在濃霧中時(shí)，我翻開(kāi)了書，這盞明燈，便把前方的路照得清清楚楚，書籍是快樂(lè)的源泉，當(dāng)我心情不好時(shí)，我翻開(kāi)了書，書中有趣好玩的情節(jié)總會(huì)讓我哈哈大笑。悲傷就像受驚的`小鳥(niǎo)一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤，書籍還是我們的良師益友，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)許多人生道理。
我還在圖書館里遇到了一些“好朋友”呢！有時(shí)我會(huì)跟著大偵探福爾摩斯一起破案；有時(shí)我會(huì)和劉備、諸葛亮一起討論作戰(zhàn)方案；有時(shí)我還會(huì)和白雪公主唱歌，與小矮人共舞總之，書的世界是十分奇妙的。
看！這就是我的樂(lè)園，我喜歡我的樂(lè)園！
我的圖書館作文 16
如果我有一把鑰匙，我將在樂(lè)園里用它打開(kāi)知識(shí)大門，讓更多知識(shí)飛到角落。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)樂(lè)園，就是圖書館。
每當(dāng)下課，我就立馬跑到圖書館。當(dāng)我走到門口，那些平平淡淡的書有了魔法似的，飛到天花板，仿佛在歡迎我的到來(lái)。走進(jìn)圖書館，展現(xiàn)在我們眼前是干凈整齊的桌椅，像一排排站崗的士兵，四周的墻上有很多大大的書籍，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游翱翔。
剛坐下來(lái)，正看地入迷，書中的人物突然跳了出來(lái)，一位可愛(ài)的小女孩，和一只恐龍�？铸埓┲谝路√崆�，為小女孩伴舞。那個(gè)小提琴就像一個(gè)磁鐵石，把我吸住。我在那兒快活地跳起來(lái)，跳著跳著，陽(yáng)光從玻璃上透了進(jìn)來(lái)，照在我的身體上。咦，陽(yáng)光伯伯，你也來(lái)和我們一起在知識(shí)的海洋里舞蹈嗎？有了您的'加入，我們跳得更快活了。
過(guò)了一會(huì)兒，圖書館的大門打開(kāi)了，那是什么？噢！那是知識(shí)在大海里你擠我碰，沖了進(jìn)來(lái)。他們把我淹沒(méi)了，腦海里浮現(xiàn)出許多神奇、有趣的畫面。
我的樂(lè)園是圖書館，那是我的秘密樂(lè)園，它給我了許多快樂(lè)，能讓我們的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，也可以讓人們有學(xué)問(wèn)。
我的圖書館作文 17
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么，我一定會(huì)大聲說(shuō)：“學(xué)校的圖書館�！�
我們學(xué)校的圖書管理室里有數(shù)不清的`書，有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書館，我就會(huì)陶醉其中。
大家都非常喜歡看書，每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室，飛奔跑去圖書館。因?yàn)槿ネ砹�，書就�?huì)被同學(xué)們借光，并且借不到自己喜歡的圖書。
每次一到圖書館，大家都開(kāi)始挑自己喜歡的書。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi)，真可謂人山人海！而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá)，但是在這么多的圖書當(dāng)中，找到自己喜歡的書那是一件很不容易的事情。有的書很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快，一本書還沒(méi)怎么看夠，就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說(shuō)得特別好：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不讀。
在書的樂(lè)園里，我學(xué)到了許多新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我們是新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，多看書，看好書，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
我的圖書館作文 18
大家一定有自己的樂(lè)園，有的是用來(lái)睡覺(jué)的臥室，有的是用來(lái)種菜的菜園，有的是用來(lái)打籃球的籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園是有著許許多多的書，那是琳瑯滿目的圖書館。
這里是一個(gè)新修好的圖書館，在一棟大樓里，有著白藍(lán)相間的外墻。里面有著很多很多的書，潔白的書桌上有一盞盞臺(tái)燈，一排排整潔的書架，立在那守護(hù)著書寶貝們……
我喜歡在潔白的書桌上寫作業(yè)、看有趣的書籍。我最愛(ài)看《陽(yáng)光姐姐》——伍美珍的校園搞笑小說(shuō)。書能讓我憂傷的時(shí)候帶來(lái)快樂(lè)，書能讓我體會(huì)到別人的憂愁和悲傷。
我喜歡坐在靠窗邊的最角落。那里不僅離窗邊近，而且也離書架近，書架上是我最愛(ài)看的書。有《十萬(wàn)個(gè)萬(wàn)人迷》《小女巫的.神奇魔法》《指尖上的芭蕾舞》……每次我都看得津津有味。當(dāng)我看累了，還可以欣賞一下玻璃窗外的世界，外面人來(lái)人往，車水馬龍。來(lái)往的路人，各種汽車，紅綠閃爍的路燈，構(gòu)成了一幅人往車行圖。
一排排書架，仿佛是知識(shí)的迷宮。一本本書籍，仿佛是一節(jié)節(jié)優(yōu)美的樂(lè)曲。
圖書館，是人類進(jìn)步的源泉，是給予我力量的地方，也是我學(xué)習(xí)的地方，它總能讓我陶醉其中。
我的圖書館作文 19
南通圖書館是我經(jīng)常出入的一個(gè)地方，也是我生活中不可缺少的一部分。記得在小的時(shí)候，媽媽就帶著我去圖書館看書、借書，當(dāng)時(shí)的借書證非常老式，掛在胸前搖搖晃晃的�，F(xiàn)在的圖書館外貌雖然沒(méi)有太多變化，但里面已經(jīng)有現(xiàn)代化的氣息。借書證也變成了一卡通，方便了許多。
圖書館內(nèi)的書幾乎是清一色的好書，隨手拿一本，就可以津津有味地讀上半天。新書每隔幾個(gè)星期就來(lái)一批，這使我用盡畢生精力也讀不完。圖書館的'管理員是不變的，偶爾調(diào)進(jìn)幾個(gè)年輕的，也是由有經(jīng)驗(yàn)的人帶著，管理員態(tài)度和藹可親，真是“一方水土養(yǎng)育一方人”，圖書館的安靜平和也許給這些管理員好的性格。館內(nèi)有一個(gè)大的電子鐘，紅色的數(shù)字似乎在提醒人們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)可貴的光陰。
我每個(gè)星期都要去一趟圖書館，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但一想到就要去文化的聚集地，腳下就又有了力氣。我喜歡坐在圖書館舒服的椅子上，俯在木桌上，手邊有一摞有嶄新有陳舊的書籍，那種感覺(jué)就像在接受洗禮，但大多數(shù)時(shí)間，我只能借了就走，不過(guò)既然來(lái)了，就不虛此行了。
我與圖書館的因緣，真是讓人說(shuō)不出道不來(lái)。
我的圖書館作文 20
我從小到大的樂(lè)園就在圖書館內(nèi)，每當(dāng)聽(tīng)到爸爸要把我們帶到圖書館時(shí)，我都不禁歡呼雀躍起來(lái)。每當(dāng)去圖書館時(shí)，我都會(huì)帶上一個(gè)摘抄的小本子，遇到好詞好句時(shí)，我便將它們抄在那個(gè)小本子上。
圖書館內(nèi)很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話，那很利于我的閱讀環(huán)境。
我在圖書館內(nèi)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，圖書館陪我度過(guò)了整個(gè)童年。我會(huì)跟著小雨來(lái)去打日本鬼子；我會(huì)跟著愛(ài)麗絲去兔子洞中旅行；我會(huì)跟著劉備去闖蕩天下；我會(huì)跟著神筆馬良去除暴安良；我還會(huì)跟著荊軻去刺殺秦王，一邊唱著‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！贿呑诖舷蚯貒�(guó)駛?cè)ァ谶@里，我學(xué)到了許多可貴的知識(shí)，正是這些可貴的知識(shí)，讓我的寫作有了一步又一步的提升。
我的知識(shí)在小說(shuō)書中也有了體現(xiàn)，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾恰似鋼鐵般的精神，讓我懂得了如何堅(jiān)持，在《童年》之中，主人公在這個(gè)十分復(fù)雜而又困難的家庭中，經(jīng)過(guò)了許許多多的事，養(yǎng)成了善良和堅(jiān)持的良好品質(zhì)，使我在生活之中也懂得了許多道理，在《紅樓夢(mèng)》之中，讓我看到了一個(gè)家族從興到衰的`歷史過(guò)程……就是他們陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬！
從小到大只有它陪我度過(guò)了童年。我愛(ài)我的小說(shuō)，我愛(ài)我的作文，我愛(ài)我的圖書館。
我的圖書館作文 21
魚兒的樂(lè)園是奔流不息的江河，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是蔚藍(lán)的天空，馬的樂(lè)園是遼闊的大草原，而我的樂(lè)園是放著各種各樣圖書的圖書館。
一走進(jìn)圖書館，看見(jiàn)各種各樣的圖書，那里有幾張桌子，供人們坐下來(lái)看書，每個(gè)書柜上面都標(biāo)明著書的類別。
書里什么都有，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。如果你想知道花兒怎么種?就來(lái)圖書館吧;如果你想知道蝴蝶長(zhǎng)什么樣子?就來(lái)圖書館吧;如果你想知道手工花怎么做?還可以來(lái)圖書館……
每個(gè)星期六，媽媽都帶我去圖書館看書。圖書館有很多書，有有趣的漫畫、有幽默的小說(shuō)，有經(jīng)典的四大名著。我最愛(ài)看的就是多種多樣的兒童文學(xué)了。我一去，就飛奔向兒童文學(xué)，拿起一本就看了起來(lái)。里面的內(nèi)容多種多樣，太好看了都忘了時(shí)間，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。
書里的內(nèi)容豐富多彩，從《格林童話》中，看到了奇特的.想象力。在《米小圈上學(xué)記》中想到了小學(xué)快樂(lè)的生活，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中，看到了人們對(duì)世界奧秘的探究。
圖書館是我的樂(lè)園，是我生活的樂(lè)園，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我的圖書館作文 22
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，有商場(chǎng)、書店、小賣部等等。但是我要告訴你們一個(gè)好地方，那就是江都的圖書館。
每次去圖書館，那里都會(huì)有條狗迎接我，它叫旺老大，這是它的主人給它取的，旺老大原來(lái)是一條被人遺棄的狗。然后被這里的阿姨給收養(yǎng)的，從旺老大來(lái)到這里以后，它不吵不鬧非常乖。
我每次到樓上看書，都非常開(kāi)心，因?yàn)檫@里有許許多多的書，讓人眼花繚亂。我隨便找了一本課外書，坐了下來(lái)，邊津津有味地看了起來(lái)。一到這里看書，我就不想離開(kāi)這個(gè)全是圖書的地方。我看過(guò)這里的許多書，比如《名人傳》、《紅樓夢(mèng)》、《笨狼的故事》等等，這些書都非常好玩。我一看書，就會(huì)著迷，因?yàn)檫@些書真是太有意思了，看書時(shí)總會(huì)自動(dòng)屏蔽人們的說(shuō)話聲和翻書聲。
每次在離開(kāi)的時(shí)候，旺老大都會(huì)叫幾聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，常來(lái)看書哦！”我每次都用手摸摸它的.頭，然后告別。
在圖書館里看書非常開(kāi)心，也可以學(xué)更多的知識(shí)，在圖書館好像在知識(shí)的海洋翱翔。
我喜歡圖書館，我喜歡這里的樣子和氣味。
我的圖書館作文 23
圖書館，是我最喜歡去的地方。
在清靜溫馨的圖書館里，我們可以回顧古老的歷史，也可以憧憬美好的未來(lái)；可以探索世界的奧秘，還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣。
每次踏進(jìn)圖書館，手捧一本散發(fā)著濃濃油墨香的'圖書，我都愛(ài)不釋手。
這天，我又踏進(jìn)了圖書館。
一進(jìn)門，寬敞干凈的大廳便令我心曠神怡。只見(jiàn)墻上貼著幾個(gè)醒目的大字，是高爾基的名言——“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好像時(shí)刻提醒人們要多讀書。進(jìn)入圖書館后往左拐，“閱覽室”映入我的眼簾，我欣喜若狂，因?yàn)檫@里是我的“小天地”。走進(jìn)閱覽室，只見(jiàn)里面靜悄悄的，許多同學(xué)在聚精會(huì)神的看書，讓人不忍心打擾。我悄悄地走到書架旁，只見(jiàn)上面擺滿了密密麻麻的書——故事書、科幻書、神話書、作文書……使我不知所措。
這里的老板哦再熟悉不過(guò)了。每次有人借書時(shí)，他總會(huì)上下打量一下顧客，那是因?yàn)樗屡龅綗o(wú)賴將書拿走就再也不回來(lái)了，想記住他長(zhǎng)什么樣子。在我厭惡那些無(wú)賴人的同時(shí)，也深深的喜歡著這個(gè)小小的圖書館。
我喜歡圖書館，喜歡那里蘊(yùn)藏著的知識(shí)，更喜歡那淡淡的書的芳香。
我的圖書館作文 24
自從上幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始讀書。去過(guò)的書館是不計(jì)其數(shù)，但是我最喜歡的還是我們這兒的圖書館。在圖書館里不僅可以查找資料，更重要的是家里的書籍沒(méi)有圖書館的書籍多。每一個(gè)星期都要去，就這樣我漸漸的喜歡上看書。
一踏進(jìn)書館，捧著一本本散發(fā)著濃濃的書香氣，我都愛(ài)不釋手。小心的翻著每一頁(yè)生怕給弄爛了。我看著這么多的`書，都想一氣呵成全部都給讀完。有時(shí)候我都忘記回家吃飯，有時(shí)候也忘記了睡覺(jué)，更有的時(shí)候甚至連回家都忘了。在圖書館呆上一天。
在圖書館里，我最喜歡的書籍有許許多多。比如：“《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《小故事大道理》、《木偶奇遇記》、《愛(ài)的教育》……在這些書中《假如給我三天光明》讓我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng)，要有很強(qiáng)的意志力，一定要堅(jiān)持不懈。就像書中的女主角海倫·凱特他即使失明了，耳朵聾了都要堅(jiān)持著他的夢(mèng)想�！赌九计嬗鲇洝纷屛颐靼琢俗鋈瞬灰鲋e，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的的人。讓我明白了許許多多的道理。
我喜歡讀書，更喜歡去圖書館。圖書館就是我的“好閨蜜”我希望他陪伴到我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的圖書館作文 25
從上幼兒園到現(xiàn)在，我去過(guò)很多圖書館，其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書館，在圖書館里不僅可以查找資料，更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書籍，去的次數(shù)多了，竟?jié)u漸的喜歡起讀書來(lái)了
每次踏進(jìn)圖書館，捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛(ài)不釋手，我小心的'翻動(dòng)著書中的每一頁(yè)，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個(gè)圖書館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》，《親愛(ài)的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛(ài)的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。其中《木偶奇遇記》告訴我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人………
我喜歡去圖書館，是因?yàn)槲腋矚g讀書。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”此言不遜，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書館看看書，因?yàn)樽x書對(duì)我們有很大的益處。
我的圖書館作文 26
我是一個(gè)小書蟲(chóng)，家里有許多書，數(shù)也數(shù)不清�？墒牵蚁肟吹臅�多著呢!于是，我又到了我經(jīng)常去的地方——圖書館。
我混進(jìn)了人群中，仔細(xì)地尋找著《森林報(bào)》。它在哪兒呢?“1、2、3……對(duì)了！是左邊第六個(gè)！”我小聲地說(shuō)。我打開(kāi)了書，慢慢地品味著：“兔子待在樹(shù)上整三天時(shí)間……”，有趣的內(nèi)容讓我完全忘了時(shí)間。
書中的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物仿佛真的'在跳躍、奔跑著。我看得如癡如醉。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我身旁的人走了很多，我矮小的身體已失去了供自己躲藏的“木樁”，我馬上去找人多的地方。
不料，我被書店的店員發(fā)現(xiàn)了，她平靜地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地對(duì)她說(shuō)：“我……我在，看……看書�！彼譁厝岬卣f(shuō)道：“沒(méi)事，讓你看書�？�，那有椅子，別把腿累麻了，坐那看書吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝了！”
我繼續(xù)讀起了《森林報(bào)》，再次被書吸引，再次忘記了時(shí)間。讀了差不多有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我讀完了最后一頁(yè)，合上了書。這時(shí)我看了一下掛鐘，已經(jīng)快七點(diǎn)了。我走出了書店后，腦子里又回味起了書上的內(nèi)容。
我突然又想起了那位店員姐姐，感到一陣暖意，我深深地知道了：我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)與溫情中長(zhǎng)大的。
我的圖書館作文 27
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是花園，有的是公園，有的是游樂(lè)園，而我的樂(lè)園是圖書館。
大家肯定很好奇，為什么是圖書館呢？因?yàn)槟抢锓浅０察o，別人的呼吸聲都可以聽(tīng)得見(jiàn)，而且圖書館里面的書架上各式各樣的書應(yīng)有盡有。在那里，我經(jīng)常會(huì)找一些歷史、神話故事或作文之類的書來(lái)看。
到了那里，我就好像到了一個(gè)知識(shí)的海洋。我總喜歡待在圖書館的一個(gè)角落里，悠閑地坐下來(lái)。每打開(kāi)一本書，一股油墨氣息就會(huì)撲面而來(lái)，仿佛一縷柳風(fēng)、一絲杏花雨，讓人心曠神怡。有時(shí)讀一本書，剛翻幾頁(yè)看不出頭緒，像有一簾濃霧橫在你面前，但只要你靜心讀下去，慢慢掀開(kāi)它，眼前便是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的畫面。好奇妙的世界！
每次看書，如果我沒(méi)看完，我就會(huì)把那本書借回家繼續(xù)看。
因?yàn)榻?jīng)常去看書，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我和曹操、劉備一起煮酒論英雄討論天下大勢(shì)，知道了《四面楚歌》的.故事。劉邦把項(xiàng)羽圍在垓下，而夜里四周包圍的軍隊(duì)唱的都是楚地民歌，可見(jiàn)戰(zhàn)事形勢(shì)并不樂(lè)觀，最后項(xiàng)羽帶八百騎兵突圍，落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)，結(jié)局還是悲涼的。
圖書館是我成長(zhǎng)路上的良師益友，也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我的圖書館作文 28
圖書館，是匯聚豐富知識(shí)的殿堂；圖書館，是典藏歷史的地方；圖書館，是我心目中最喜悅的天堂。
為什么我會(huì)那么喜歡圖書館呢？因?yàn)閳D書館是知識(shí)的殿堂，理面有琳瑯滿目、精采絕倫的書籍，可已讓我慢慢的咀嚼，慢慢的品嘗書的.香味。每當(dāng)我到圖書館“探險(xiǎn)”時(shí)，就好高興、好興奮，笑逐顏開(kāi)，就好像發(fā)現(xiàn)金山銀山一樣的驚喜！
一來(lái)到圖書館，我的心也有一種莫名的寧?kù)o，因?yàn)榇驋叩么懊鲙變�、井然有序的圖書館，看起來(lái)總使人覺(jué)得好舒服喔！而且還有笑容可掬的志工阿姨為我們熱心的服務(wù)。能有這樣的一座圖書館，真是我們文化小學(xué)每一個(gè)小學(xué)生最大的福氣。
記得我第一次到圖書館，帶著一顆充滿喜悅的心和一雙因興奮而不停顫抖的雙手，從書架上抽出一本我在小學(xué)生涯中，第一本閱讀的書時(shí)，那情景歷歷在目。過(guò)去美麗的城堡和現(xiàn)代的科技大樓，在這里爭(zhēng)奪風(fēng)采；神秘的古文明和多元的現(xiàn)代文化，也在此任意的由我穿梭。��！圖書館是如此的壯觀、神奇、美好！
圖書館真是個(gè)好地方！希望所有小朋友都能跟我一樣，盡情的享受它，這樣我們這些小小腦袋瓜，就能從一個(gè)沒(méi)有知識(shí)滋潤(rùn)的荒地，變成一塊肥美的沃土，結(jié)出許多甜美的知識(shí)果實(shí)，變成一座知識(shí)浩瀚無(wú)窮的小型圖書館。
我的圖書館作文 29
有的樂(lè)園，是有趣好玩的游樂(lè)場(chǎng)；有的樂(lè)園，是繽紛刺激的電玩城；而我的樂(lè)園，卻是散發(fā)著油墨書香的圖書館。
我在班級(jí)里是出了名的“小書蟲(chóng)”，課間，不管是走廊，教室，操場(chǎng)都有我閱讀的身影。所以，班級(jí)里同學(xué)送我一個(gè)綽號(hào)“書呆子”，但我不予理會(huì)。一到周末，我第一個(gè)想去的地方，就是知識(shí)的海洋——圖書館。
在圖書館中，我為清政府的腐敗無(wú)能而感到恥辱，為當(dāng)時(shí)的底層勞動(dòng)人民而感到可悲，但我更忘不了戈壁沙漠中那一朵拔地而起的“蘑菇云”。這讓我感到無(wú)比驕傲自豪！我也忘不了航天員楊利偉說(shuō)的那句話：“飛船運(yùn)行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)感到驕傲！”
朋友們，你們的.樂(lè)園在哪兒？我不知道。但是我的樂(lè)園，是圖書館。正如本杰明·富蘭克林在《窮查理年鑒》中所寫：饑者眼中盡美食。每當(dāng)我在圖書館里時(shí)，我就有一種進(jìn)入豪華餐廳的感覺(jué)。因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴！
這就是我的樂(lè)園——圖書館！朋友，怎么樣？你喜歡我的樂(lè)園嗎？如果喜歡，就趕緊來(lái)跟我參加知識(shí)的狂歡吧。
我的圖書館作文 30
我想象中的這座圖書館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹(shù)，被一個(gè)隔音玻璃罩著，透著清新的綠意。
你需要來(lái)到市中心，將你的.十指放到指紋識(shí)別器上做登記，然后你就可以穿過(guò)玻璃進(jìn)入圖書館。
進(jìn)入到玻璃墻內(nèi)你會(huì)清晰地看到這棵大樹(shù)，那就是圖書館。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這里你會(huì)感覺(jué)到森林的味道，這里有蝴蝶在飛，有風(fēng)兒在吹。
這里的書也有分類：第一層漫畫，第二層小說(shuō)，第三層歷史和散文，第四層菜譜，第五層作文，第六層教育和政治，第七層醫(yī)療。當(dāng)然，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹(shù)頂會(huì)有西餐廳和咖啡廳。
這里也可以借書，只要你把書首頁(yè)中的蝴蝶書簽放到書簽箱里就行了，還書也很簡(jiǎn)單，只要把書簽箱中的一個(gè)書簽插進(jìn)書中放回去就行了。
當(dāng)你坐在了這里的椅子上，椅子就會(huì)開(kāi)始放音樂(lè)讓你有歡樂(lè)的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市，想著書里的情景，別有一番暖意。
有時(shí)候心情太悶了，就可以去樹(shù)枝上曬一曬太陽(yáng)，蕩一蕩秋千，與朋友談一談話，玩一玩游戲都可以。
假如真的有這樣的圖書館的話該多好啊，我一定天天去！
我的圖書館作文 31
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如籃球場(chǎng)，自己的小屋，爺爺?shù)牟藞@兒我的樂(lè)園卻是圖書館。
每到星期六我都早早起床讓爸爸帶我去圖書館。我一來(lái)到圖書館就從一樓跑到二樓，來(lái)到書架前，當(dāng)我看到這一排排的書，聞著那熟悉的油墨香味，感受著眾多書籍散發(fā)出來(lái)的韻味，溫馨感就油然而生。心里就有一種興奮感，在一個(gè)個(gè)書架之間自由穿梭，挑自己喜歡的書。今天我挑了《三國(guó)演義》，《盤古開(kāi)天地》，《紅樓夢(mèng)》三本書，津津有味地看了起來(lái)。
一抬頭，看見(jiàn)爸爸也拿著一本書看得入迷，臉上還帶著笑，哈哈，爸爸也被我的樂(lè)園吸引了。我又拿起書看了起來(lái)，仿佛我就變成了主人公和劉備一起去大戰(zhàn)曹操，當(dāng)我看到主人公有危險(xiǎn)時(shí)非常的緊張，當(dāng)劉備快打敗曹操使我開(kāi)心得大叫了一聲，引來(lái)了人們的眼神，我不好意思地低下了頭。
看書讓我感覺(jué)不到時(shí)間的'無(wú)聊，讓我感受到了世間的各種喜怒哀樂(lè)，人間的真善丑惡，了解歷史人物。圖書館就是我的樂(lè)園，給生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的圖書館作文 32
重慶圖書館的每一個(gè)角落都留著我的回憶。
重慶圖書館的書籍有很多很多。在那里，書架有很多，大約有四十多個(gè)書架。幾個(gè)書架就分為了一類，一個(gè)書架約有90本書。每本書都整整齊齊地放在書架上。那里面的書各自都有屬于自己的分類，比如文學(xué)類，科技類，偵探類，冒險(xiǎn)類……其中，我最喜歡文學(xué)類，偵探類和冒險(xiǎn)類的書籍。重慶圖書館雖然沒(méi)有像新華書店里方便找書的設(shè)備，但依然是我的樂(lè)園。
重慶圖書館的借（還）書的設(shè)備很好用。每周星期天，我去看書時(shí)都要借幾本書回家。只要先選幾本書，把那幾本書放在借（還）書的機(jī)器上，輸入密碼，選擇借書數(shù)量，就可以把書借走了。還書也是一樣的步驟。
重慶圖書館的書讀起來(lái)能讓人入迷，那一次星期天，我拿了一本偵探的書，找了個(gè)座子坐了下來(lái)，便津津有味地讀了起來(lái)。我頓時(shí)進(jìn)入了書海當(dāng)中，想象著我也是書中的一員，一起參加破案。案中的'情節(jié)，讓我分析著疑點(diǎn)，想一想下一步該怎么做……在我看來(lái)，重慶圖書館里的書是迷人的，總有一種魔力在深深地吸引著我。
重慶圖書館是讓我在書海中暢游的地方，是讓我豐富課外知識(shí)的地方，也是我休閑娛樂(lè)的好地方。
我的圖書館作文 33
春天的陽(yáng)光透過(guò)圖書館的玻璃窗暖暖地照進(jìn)來(lái)，一縷縷灑在書架上，我選了本書坐在地上，靜靜地看了起來(lái)，很高興自己每周都能來(lái)這里閱讀，這里還真是我的樂(lè)園！
周圍的人們?nèi)嫉皖^苦讀，他們或坐在地上，或坐在小房間里，或坐在椅子上，不管怎么樣，這里總是顯出一幅和諧、寧?kù)o的畫面……我每遇到一本好書，總要作作筆記，記一些好詞佳句。遇到一本本歷史書，也總想寫寫讀后感………
翻開(kāi)《福爾摩斯探案集》，我跟著福爾摩斯一起破奇案、抓兇手……我似乎也長(zhǎng)了一雙火眼金睛，隨處能找出破綻。再打開(kāi)《水滸傳》，我看見(jiàn)宋江怎樣冒死去給晃蓋等人送信，又看見(jiàn)108位好漢怎樣一個(gè)個(gè)被逼上梁山……
我沉迷在書海中不能自拔，總是感嘆在圖書館的時(shí)間過(guò)得好快好快，我伸了伸有點(diǎn)兒麻木的腿，吃了點(diǎn)小零食，喝了口背著媽媽偷偷灌進(jìn)水杯里的速溶咖啡，愜意極了！
我好喜歡圖書館，喜歡它的寧?kù)o與舒適，喜歡它給我?guī)?lái)的'無(wú)窮樂(lè)趣！
我喜歡圖書館，因?yàn)槟抢餂](méi)有爸爸媽媽的嘮叨聲，沒(méi)有姐姐的遠(yuǎn)程操控。它—就是我心目中的樂(lè)園！
我的圖書館作文 34
以前我只去過(guò)書店，還沒(méi)去過(guò)圖書館。今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在爸爸的陪同下，我興高采烈的來(lái)到了期盼已久的圖書館。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了焦作圖書館。我加快腳步走進(jìn)圖書館的大門，迎面映入眼簾的是一個(gè)大牌子，也就是圖書館的方向圖，上面清楚的標(biāo)著圖書館里各處的方向：兒童閱覽室、成人閱覽室、專門為老人和殘疾人準(zhǔn)備的閱覽室等。
我迫不及待的向兒童閱覽室跑去，只見(jiàn)許多小朋友正端正的坐在凳子上，手里拿著自己喜歡的書津津有味的看著。你瞧，他們的表情，看到高興的地方，臉上露出甜甜的笑容，看到傷心的地方，就會(huì)皺起眉頭，咬牙切齒。他們看的實(shí)在是太投入了！我也找了一本我最喜歡的書《鐵道游擊隊(duì)》坐在凳子上如醉如癡的看了起來(lái)圖書館里的每一個(gè)人都好像時(shí)間不夠用似的，認(rèn)真的看自己的書，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，安靜得簡(jiǎn)直一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我喜歡圖書館，喜歡圖書館里的.氣氛，它可以讓你靜下心來(lái)看書，喜歡圖書館的規(guī)定，只要你有時(shí)間，就可以不花錢看到各式各樣的書，如果你沒(méi)時(shí)間呆在圖書館，還可以辦個(gè)借書證，借來(lái)書看，這樣你就可以花很少的錢，看到很多的書。
圖書館，我們這些愛(ài)看書的人真是太喜歡你了。
我的圖書館作文 35
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣和習(xí)慣，讀更多有益的書，便帶我到了高大又神秘的圖書管里。
我們?cè)趫D書館里辦了張借閱卡。辦完卡后，媽媽就領(lǐng)我到了少兒圖書借閱室。媽媽給我選了一本書，書名我已經(jīng)記不起來(lái)了�？赐陼械膬�(nèi)容后，我忍不住要和媽媽說(shuō)話，這時(shí)只見(jiàn)媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲，對(duì)我說(shuō)：“圖書館里不能大聲喧嘩哦，會(huì)影響別人看書的”“嗯，我知道了！”我抬頭看了看周圍正在看書的人，他們都很安靜和專注，借閱室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這種安靜和專注的讀書氛圍從此便深深的印在我的.腦海里。
后來(lái)，去圖書館的次數(shù)多了，媽媽便讓我自己去辦理看書借書。記得是我三年級(jí)的時(shí)候，有一次到圖書館還書。那天外面剛下過(guò)雨，地面還很潮濕。我抱著一疊書走進(jìn)圖書館。剛進(jìn)借閱室門口，不知什么原因，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，手里的書散落一地。周圍的人都抬起頭看著我，我的臉頓時(shí)通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來(lái)，趕緊把書還了，也不好意思借書了，一溜煙的跑了。
上了四年級(jí)以后，我的空余時(shí)間越來(lái)越少了，去圖書館的次數(shù)也就很少了。每次路過(guò)圖書館的時(shí)候，我的內(nèi)心便有一種懷念的感覺(jué)。
我的圖書館作文 36
我的樂(lè)園是哪里呢？大家來(lái)猜一猜吧！黃金之別屋，精神之海洋。學(xué)習(xí)之交流，此處最珍貴。對(duì)呀！它就是圖書館！
在我幼時(shí)，離家不遠(yuǎn)處有家圖書館，這個(gè)圖書館整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。圖書館里面有很多個(gè)大大的書架，書架上整齊的放著各種各樣的書籍，可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。圖書館的外面，是一排枝葉茂密的大樹(shù)，據(jù)說(shuō)能降低大馬路上的雜音。
我在圖書館里看過(guò)許多有趣的書集，比如《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》等等。讓我印象最深刻的書是劉易斯、卡羅爾的《愛(ài)麗絲漫游仙境》，這本書的主角是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小姑娘，她在夢(mèng)境中遇到了殘暴的紅心皇后，會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓，愛(ài)說(shuō)笑的公爵夫人這些經(jīng)歷讓這個(gè)小姑娘的性格從最初的遇事驚慌失措變成后來(lái)的沉著穩(wěn)重。讀完這個(gè)故事讓我收益良多。并且每一次讀都有不同的`感受，所以我經(jīng)常在圖書館找這本書來(lái)閱讀。在無(wú)聊的時(shí)候走進(jìn)圖書館翻看一本時(shí)間會(huì)過(guò)的非�？�；在困惑的時(shí)候走進(jìn)圖書館很快會(huì)找到答案；在想要充實(shí)自己的時(shí)候走進(jìn)圖書館就會(huì)得到升華。
圖書館智慧的海洋，是我的樂(lè)園。
我的圖書館作文 37
那里有數(shù)不清的書，一本本好書讓我如獲至寶，興奮不已，我盡情遨游在書的海洋中。那里就是圖書館。
在圖書館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題；從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹(shù)立正確的人生觀……
我開(kāi)始是對(duì)處在圖書館里的書感興趣，不久，我就喜歡上了這個(gè)充滿光彩的神秘之地。說(shuō)它神秘，因?yàn)閳D書館里的書對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會(huì)變得極其渺小。自然，圖書館在我的視野之下會(huì)變得無(wú)比神秘莫測(cè)，而我的好奇心便隨之襲來(lái)：諾大的.一個(gè)圖書館，究竟有多少本書呢？自己解決不了這個(gè)問(wèn)題，就信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定，我一定要把這里的書都看完！
在圖書館里我如饑似渴的讀書、學(xué)習(xí)，我的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我留連忘返，一本好書使我讀的如醉如癡，我讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。
我的圖書館作文 38
今天下午，媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書館了。我既高興又激動(dòng)，高興的是我可以有很多書看了，激動(dòng)的是圖書館里是什么樣呢？我以前可是只去過(guò)書店呀！很快我們來(lái)到了圖書館，圖書室里寬敞，安靜，屋頂還有窗戶，大家正埋頭看自己的書。
我和媽媽辦完借書證，直接去了社會(huì)科學(xué)類圖書室，圖書室中一排排書架整齊的排列著，書架與書架之間的距離不足1米，書架上井然有序的排列著各類書，五顏六色的書面讓我眼花繚亂，一下子有這么多書看，讓我不知道選哪一本了。從第一排書架走到最后一排書架，選了一本《漢高祖劉邦》。接著我和媽媽去了少兒閱覽室，我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。這兒人更多，座無(wú)虛席，連走廊里也站滿了看書的人！我心里很緊張，這么多人還能借到自己愛(ài)看的`書嗎？我猶豫地在書架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能找到《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，但是這套書已借出去了，我心里很失望。我隨便在書架上取了《岳飛傳》，很快就被它的故事情節(jié)吸引了，津津有味的看起來(lái)......
不知不覺(jué)，閉門的時(shí)間到了，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書館。
我的圖書館作文 39
我的樂(lè)園在我們學(xué)校的圖書館，是一個(gè)寧?kù)o的圖書館。
我們學(xué)校的圖書館在一樓。當(dāng)你路過(guò)“她”時(shí)，你一定會(huì)忍不住偷看一眼或是進(jìn)去看一會(huì)兒書。我們的圖書館雖然不大，但書類齊全，博得了不少同學(xué)的喜愛(ài)。
每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我就會(huì)像重獲自由的鳥(niǎo)兒一樣，飛進(jìn)圖書館，生怕我喜歡的書被人搶走了，當(dāng)我靜下心來(lái)讀書時(shí)，我總會(huì)沉浸在書的海洋里無(wú)法自拔。這時(shí)候，我就在圖書館里留下了美好的回憶，把心煩意亂的事情“吹”到九霄云外去。
在書中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，與他們共同度過(guò)短暫而又美好的時(shí)光。
我跟著恩世一起去探索秘密工坊里種子的奧秘：跟著貓咪菲比遜發(fā)現(xiàn)新世界；跟力大無(wú)窮的`長(zhǎng)襪子皮皮暢游霍屯督島；跟六指頭和金葉子去打獵；跟著騰云駕霧的孫悟空打無(wú)惡不作的妖怪；跟可愛(ài)的笨狼一起上學(xué)、找寶藏和找家人……在圖書館里，我還懂得了許多道理：做人不能驕傲；失敗乃是成功之母；細(xì)心才會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘…。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，“叮一零一，�！阋弧鄙险n鈴聲響起來(lái)了，我急急忙忙放下手中的書，依依不舍地回到教室。
這就是我的樂(lè)園，它讓我結(jié)交了許多朋友，讓我在知識(shí)的海洋里游泳，我愛(ài)我的樂(lè)園——圖書館。
我的圖書館作文 40
我們家附近的圖書館是我經(jīng)常去光顧的地方，因?yàn)槟莾菏俏业臉?lè)園。
這個(gè)圖書館很大，白色的`外墻，棕色的書架；非常安靜，連一根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)；還很干凈，看不出一絲灰塵，空氣中彌漫著一股書香。
在這里，書給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢地跟你講。
每翻開(kāi)一本書，就相當(dāng)于打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。你可以跟著一群探險(xiǎn)家去看神秘的樹(shù)林；可以跟一位老人去海上瞧瞧；可以和天文學(xué)家一起察看奇妙的星空；還可以化身成一只可愛(ài)的萌寵，去體驗(yàn)精彩紛呈的生活……
記得有一次，我去圖書館看一本書，當(dāng)我翻開(kāi)這本書時(shí)，我便把自己想象成主人公，跟著隊(duì)伍一起去看變幻莫測(cè)的雨林�？粗粗曳路鹫娴膩�(lái)到了樹(shù)木茂盛，危機(jī)四伏的雨林，不時(shí)捏緊拳頭，不時(shí)咬緊牙關(guān)，不時(shí)又感覺(jué)很刺激……我在那兒一坐就是幾個(gè)小時(shí)，不到腿腳發(fā)麻，圖書館關(guān)門，我絕不回家。每次回到家，都會(huì)回味無(wú)窮。
圖書館里各種各樣的書不僅為我插上了想象的翅膀，還讓我收獲了許多道理�！洱斖觅惻堋罚嬖V我不能驕傲；《畫蛇添足》，告訴我不能多此一舉；《匡衡勤學(xué)》，啟示我要勤奮刻苦……
圖書館，藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘和快樂(lè)，它就是我的樂(lè)園。
我的圖書館作文 41
今天是2050年6月的一天，我走進(jìn)了這家經(jīng)常去的圖書館……
進(jìn)了大廳，左邊是一個(gè)大大的滾動(dòng)屏幕，及時(shí)更新和搜索圖書館里的書單。右邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“傳輸帶”，旁邊有一個(gè)聲控裝置，我走過(guò)去，對(duì)它說(shuō)了一聲《上下五千年》，一分鐘不到，這本書就從“傳輸帶”的另一端滑了出來(lái)。
大廳的各處放了各種奇怪的椅子，可以端坐、攤靠、趴著……只要你想，都可以找到自己舒適的坐椅。今天也一樣，我拿著喜歡的書，找了個(gè)攤靠在地的椅子，放松地坐在那慢慢賞閱。
書本上還附帶了一個(gè)耳機(jī)，眼睛不好的，還可以帶上它聽(tīng)書。周圍很安靜，原來(lái)是天花板上裝了消音處理器，任何聲音都傳不到這里，這可以讓我一下子就沉浸在書的世界里。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，耳機(jī)里傳來(lái)報(bào)警聲，顯示看書的`時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，提醒我休息。走到休息區(qū)，機(jī)器人小美，給我端來(lái)一杯經(jīng)常喝的拿鐵，我一邊品茗，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，躺在按摩椅上，享受著它輕柔的按摩。肚子餓的話，還可以叫來(lái)小美，點(diǎn)上美味的餐食飽腹。
到了下午，這本書還沒(méi)看完，我拿著它準(zhǔn)備回家。出口處的大門散發(fā)出一道藍(lán)光，開(kāi)始人臉掃描，“�！钡囊宦暎@示借書成功。
這樣放松又方便的圖書館，是我每周最喜歡來(lái)的地方。
我的圖書館作文 42
我們每個(gè)人都有自己歡樂(lè)的地方，而我最喜歡的地方是圖書館。周末媽媽帶著我到圖書館去看書，一進(jìn)到里面，我被圖書館宏偉壯觀的樣子給深深地吸引住了，這里既安靜又寬敞，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
我和媽媽走到了書架旁，只見(jiàn)嶄新的書架上擺放著一本本畫面精美的圖書。當(dāng)我翻閱《少年讀史記》這本書時(shí)，我好像穿越到了古代，見(jiàn)到了堯。他熱愛(ài)國(guó)民，生活非常簡(jiǎn)樸。他在簡(jiǎn)陋的攻門前射了一張"欲諫之鼓"，誰(shuí)要是對(duì)他或國(guó)家提出什么意見(jiàn)或建議，敲一下鼓，他就會(huì)立即接見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)人的意見(jiàn)，所以他對(duì)百姓的疾苦非常了解，這點(diǎn)我十分敬佩。堯?yàn)閲?guó)為民的品格，值得我們代代相傳。讀書讓我知道了許多名人事跡，讓我學(xué)到了很多做人的道理。多讀書讓我的.寫作水平大有提高，以前總不知道如何下筆寫，自從我多讀書以后，我寫起作文來(lái)順暢多了。讀書的好處遠(yuǎn)不止這些，我要更加認(rèn)真的去讀書。
圖書館不僅能讓我博覽群書，它還是我成長(zhǎng)路上的良師益友，更是我的樂(lè)園，我愿意在它知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
我的圖書館作文 43
當(dāng)我開(kāi)始初通文墨，對(duì)閱讀如饑似渴的時(shí)候，家里的各種書籍只要適合兒童閱讀，我都會(huì)去翻看，所以很快也就看完了家中的藏書。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)建議：不如去圖書館讀書吧。于是，我就和圖書館結(jié)下了不解之緣。
還記得第一次與它相遇時(shí)，在寬敞的書庫(kù)里，我看到許許多多一眼望不到邊的書架，按捺不住心中的激動(dòng)，望著這座宏偉的宮殿心跳加速。
許多個(gè)沒(méi)有課程的日子，我選擇在圖書館度過(guò)。手捧一本故事書，書中的人物就會(huì)帶著我進(jìn)入奇幻的世界，開(kāi)啟奇妙的旅程。隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的范圍也已經(jīng)不只是故事書和繪本，每一本書都吸引著我，讓我感受文字的'精彩與魅力。從科普讀物當(dāng)中，我汲取了知識(shí)的養(yǎng)分；在哲理散文當(dāng)中，我蕩滌孤獨(dú)的靈魂；在藝術(shù)作品當(dāng)中，我的心靈得到了升華。
可以讀書的地方很多，但是唯獨(dú)圖書館有一種沉淀的底蘊(yùn)，會(huì)讓人不由自主就認(rèn)真嚴(yán)肅起來(lái)，正襟危坐的同時(shí)卻可以感受一種無(wú)聲無(wú)息的狂歡，那是文字帶給我的喜悅。
每一次去圖書館看書，我都會(huì)尋找自己比較理解和感興趣的書。在這茫茫書海中，我一頁(yè)頁(yè)地翻找、品讀，感受著歷史的積淀和前輩們的智慧。
在圖書館里享受休閑的時(shí)光，成為我最大的愛(ài)好。
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