【熱門(mén)】續(xù)寫(xiě)的作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文8篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
在六年級(jí)，我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》，現(xiàn)在我非常想知道連孔子都不知道的問(wèn)題，于是我跑到青青草原去找“喜羊羊”，他告訴了我這個(gè)問(wèn)題的答案，我知道后又去找“多啦A夢(mèng)”借他的'時(shí)光機(jī)用一用。我?guī)е@個(gè)答案穿梭到了遠(yuǎn)古時(shí)代，我正巧遇到那兩個(gè)小孩，我左看看，右看看，這時(shí)，孔子來(lái)了，孔子開(kāi)始爭(zhēng)論問(wèn)題的答案，果然和課文上的一樣，“哈哈”孔子不能決也！
該我登場(chǎng)了，我問(wèn)道：“你們想知道答案嗎？”“想”兩個(gè)小孩異口同聲的說(shuō)道，孔子也洗耳恭聽(tīng)。
其實(shí)太陽(yáng)的遠(yuǎn)近是和季節(jié)有關(guān)系的，如果是春季，早晨離地球近，因?yàn)榈厍蛘襁h(yuǎn)日點(diǎn)移動(dòng)。如果是秋天，早晨離地球遠(yuǎn)，因?yàn)榈厍蛘窠拯c(diǎn)移動(dòng)。一個(gè)孩子又問(wèn)：“那為什么早晨的太陽(yáng)涼而中午熱？”“因?yàn)殛?yáng)光通過(guò)大氣層，大氣對(duì)太陽(yáng)的輻射消弱多，再加上夜晚地面輻射散熱，日出前后地面熱量虧損大，因此早上氣溫低。”孔子問(wèn)道：“那太陽(yáng)的大小又是怎么回事？”我說(shuō)：“這個(gè)就簡(jiǎn)單了，早晨太陽(yáng)剛從地面升起來(lái)時(shí)，有山峰，樹(shù)木等地面物體做對(duì)比，太陽(yáng)顯得大些，而中午的太陽(yáng)高懸在空曠的天空，相形之下就顯得小，但是用儀器測(cè)量一下，早晚都是一樣的�！�
兩個(gè)小孩豎起大拇指稱贊我，孔子也夸我，"請(qǐng)問(wèn)姑娘閨名？”孔子問(wèn)�！拔医�......”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到家了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
小男孩跳上電車，來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們看到小男孩來(lái)了，都高興地圍著他，同學(xué)們準(zhǔn)備問(wèn)他到底拍得怎么樣了，可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子，一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個(gè)同學(xué)問(wèn)。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問(wèn)：是不是照相機(jī)壞啦?不是。小男孩不高興地說(shuō)。問(wèn)了大半天，小男孩還是不肯說(shuō)出原因。大家迫不及待地問(wèn)：到底是怎么回事?這時(shí)，小男孩哭著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：都是我不好，我準(zhǔn)備給高爾基先生拍照時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了，沒(méi)能完成任務(wù)。一位同學(xué)說(shuō)：我這兒有膠卷，你拿去再給高爾基照相吧。不，如果我再去給高爾基照相，那就太不好意思了，你們?nèi)ソo他照吧?小男孩認(rèn)真地說(shuō)。這時(shí)，那位一直沒(méi)說(shuō)話的同學(xué)就說(shuō)：這怎么可以呢?你是咱們班里的攝影師啊，這任務(wù)你就得去完成。別擔(dān)心啦，高爾基先生會(huì)讓你拍照的。
第二天，小男孩拿著裝好膠卷的照相機(jī)又一次來(lái)到高爾基家。秘書(shū)看到小男孩來(lái)了，立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來(lái)迎接小男孩，微笑地拍拍小男孩說(shuō)：孩子，歡迎你來(lái)給我照相。于是，高爾基就把小男孩帶進(jìn)房間里，并說(shuō)：孩子，要給我拍什么樣的姿勢(shì)呢?小男孩微低著頭輕輕地回答：和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在沙發(fā)上，隨手拿起一張報(bào)紙，認(rèn)真地看了起來(lái)。小男孩立刻取出照相機(jī)，選好拍照的角度，咔嚓咔嚓連續(xù)照了幾張。照好后，很有禮貌地對(duì)高爾基說(shuō)：先生，我照好了，謝謝您，我走啦。說(shuō)完他高興地離開(kāi)了高爾基的'家。
兩天后，小男孩把照片沖洗好了，他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報(bào)上，也得到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
小鳥(niǎo)站在鹿角上走向了小馴鹿的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一只體型碩大的馴鹿正在休息。小鳥(niǎo)走近跟前仔細(xì)地看了看馴鹿的角，這不就是去年曾經(jīng)待過(guò)的那棵樹(shù)嗎？！于是，小鳥(niǎo)激動(dòng)地叫道：“馴鹿叔叔你好，整整一年時(shí)間我都不知道你竟然是一頭馴鹿�！瘪Z鹿爸爸憨厚地笑了笑，說(shuō)道：“這樣很好啊，你就不會(huì)因?yàn)橥蝗恢罈⒌拇髽?shù)原來(lái)只是馴鹿的角而受到驚嚇了�！�
小鳥(niǎo)慚愧地低下了頭，難過(guò)的說(shuō):“馴鹿叔叔，我的觀察能力太差了，竟然那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我平時(shí)待著的那棵樹(shù)是您的角�！瘪Z鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)道：“沒(méi)事，只要你以后注意加強(qiáng)對(duì)事物的觀察，做事情一定要集中精神、仔細(xì)認(rèn)真，不要犯以前的錯(cuò)誤就可以了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)著馴鹿爸爸的話，不住的點(diǎn)頭。
從此，小鳥(niǎo)和馴鹿爸爸、小馴鹿成了形影不離的好朋友。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
胡蘿卜先生的胡須隨風(fēng)飄動(dòng)。伯德夫人看到后想，“這根繩子夠長(zhǎng)了，但我不知道它是否夠結(jié)實(shí)。因此，伯德夫人拉了拉她的胡子，以確保它足夠結(jié)實(shí)，所以她剪了一段給小鳥(niǎo)擦干尿布�！�
胡蘿卜先生走過(guò)小貓的'房子。貓媽媽擔(dān)心她沒(méi)有玩具給小貓玩。貓的媽媽看到了繩子，心想:“這根繩子可以用作毛細(xì)球！”所以貓的媽媽切了一塊做毛細(xì)球給小貓玩。胡蘿卜先生終于來(lái)拜訪他朋友的家，卻發(fā)現(xiàn)他的胡子沒(méi)有刮。朋友們告訴他，他刮掉了胡子。他還不知道。他為這么多人默默做出了貢獻(xiàn)！
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
在大自然中，還有一本讀不完的大書(shū)，那就是中國(guó)神話傳說(shuō)。
在傳說(shuō)中，倉(cāng)頡的字造成之后，天上下了一場(chǎng)米。龍、鳳凰、麒麟在空中飛翔著，中華雄獅在啼叫，萬(wàn)里之馬在奔跑著，龍和大象在交戰(zhàn)形成龍血樹(shù)，幾千萬(wàn)里高的天莖草……
傳說(shuō)真是一本讀不完的.大書(shū)。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包。
可是怎樣才能找到小紅狐呢?小木偶去找小白兔，他問(wèn)小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說(shuō)完，就蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。于是小木偶有去找老婆婆，他問(wèn)老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上�！崩掀牌呕卮鹫f(shuō)。小木偶說(shuō)：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我。”小紅狐一看是小木偶，拔腿就跑�？墒切∧九加袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的'大尾巴�！摆s快把我的紅背包還給我。”小木偶說(shuō)。可是小紅狐還是耍賴。就在他們雙方爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，熊警官趕來(lái)了。他對(duì)小木偶說(shuō)：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的，現(xiàn)在怎么變得愁眉苦臉的了呢?于是熊警官就問(wèn)小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官。可小紅狐還堅(jiān)持說(shuō)紅背包是他的。熊警官說(shuō)：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說(shuō)：“我知道，里面有面包、水果和水�！毙〖t狐在旁邊支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進(jìn)了警察局。
小木偶找到了他的紅背包，又開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇7
自從藍(lán)鼻子小女巫送給小木偶所有表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、也會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)心了。但它一心想著小紅狐搶走的紅背包，決心把它要回來(lái)。
小木偶悶悶不樂(lè)的回到家，剛做好飯的老木匠看到了它，疑惑的問(wèn)：“你的紅背包呢?而且我只給你了一種表情——那就是笑。”小木偶邊哭邊說(shuō)：“我興沖沖的走在大街上，見(jiàn)到了一只小狐貍，它把我的紅背包騙走了，”熊警察過(guò)來(lái)了，可是我只會(huì)笑，我怎么解釋它也不相信，還把我扔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，又遇到了小白兔和老婆婆，他們都說(shuō)我撒謊，最后，小女巫趕來(lái)了，它把人類的所有表情都送給了我……老木匠說(shuō)：“好吧，我們先吃飯�！�
吃完飯后，老木匠又拿出了一個(gè)更漂亮的背包，原來(lái)這是老木匠計(jì)劃的一部分，小木偶拿著新背包上街了，突然：“前面不就是小狐貍嗎?”小木偶憤怒的'說(shuō)。小紅狐看見(jiàn)了它，想起來(lái)這就是那個(gè)只會(huì)笑的木頭嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是它!他們不由自主的走到一個(gè)死胡同里。小木偶用強(qiáng)制溫柔的聲音對(duì)它說(shuō)：“你看，我有一個(gè)新背包，我跟你換一換好不好?”小紅狐心里暗暗的想：舊的不去，新的不來(lái)。小紅狐爽快的答應(yīng)了。小木偶和小紅狐交換過(guò)來(lái)后，小紅狐看看前，摸摸后，小紅狐一臉興奮。一不小心，背包從小紅狐手機(jī)落了下來(lái)，小木偶一把抓去，逃之夭夭了。原來(lái)小木偶把新背包的后面涂了潤(rùn)滑油。一不小心就會(huì)把背包掉下來(lái)。
小紅狐又把熊警官叫來(lái)了，可熊警官竟把它抓進(jìn)了警車。原來(lái)，小木偶早早的就跟熊警官交通過(guò)了。
晚上，小木偶?jí)粢?jiàn)一個(gè)小仙女告訴它：今天早上，我會(huì)送給你一件禮物，到時(shí)你就會(huì)知道了。早上，小木偶一看，自己竟變成了一個(gè)可愛(ài)的小男孩!小木偶更快活了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇8
可汗臨死前給他的兒子阿門(mén)留下了遺書(shū)：兒啊，一定要把神鳥(niǎo)捉��！于是，阿門(mén)便發(fā)動(dòng)了許多大臣，獵人和官兵們?nèi)プ缴聒B(niǎo)。
她們到萬(wàn)年古松，神鳥(niǎo)看了，急忙飛到天上去。獵人一看，急忙拉弓，把神鳥(niǎo)從天上射下來(lái)了。
在回去的路上，她們路過(guò)一間酒館，大臣想了一個(gè)辦法，便說(shuō)：“兄弟們辛苦了，你們先在這里休息一下，我把神鳥(niǎo)捉回去給國(guó)王，免得讓國(guó)王等久了。”說(shuō)完，他便上路了。
大臣走到半路的時(shí)候，把神鳥(niǎo)放了，又說(shuō)：“神鳥(niǎo)，你是屬于大自然，屬于全世界的！所以，你快一點(diǎn)走把，免得她們追上來(lái)。”神鳥(niǎo)感動(dòng)極了，說(shuō)：“謝謝你，你是我的恩人，我會(huì)報(bào)答你的。”說(shuō)完，他便朝天上最美的'那朵云飛去。
大臣朝王宮走去，他一路走一路想：我要怎樣跟國(guó)王交代呢？忽然，他看見(jiàn)前方十幾米遠(yuǎn)的地方，有一只死鳥(niǎo)，辦法從他的腦海一閃而過(guò)，他急忙跳下馬，把那只死鳥(niǎo)撿了起來(lái)，按照神鳥(niǎo)的樣子給他涂色，又用布袋把他裝了起來(lái)。
大臣來(lái)到國(guó)王面前，對(duì)他說(shuō)：“國(guó)王，神鳥(niǎo)已經(jīng)死了。”
“什么？”國(guó)王大吼到，“叫你們辦一點(diǎn)兒小事都辦不好真是太令我失望了”
“國(guó)王息怒，神鳥(niǎo)已經(jīng)死了，這是事實(shí)，誰(shuí)也改變不了！”
“唉，算了吧。”
自從神鳥(niǎo)‘死’了以后，就沒(méi)有人再去捉神鳥(niǎo)了。
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