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【推薦】我是幸福的作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我是幸福的作文9篇，歡迎大家分享。
我是幸福的作文 篇1
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個小禮物。幸福是一句溫馨的話語。幸福是一場快樂地。幸福永遠(yuǎn)陪伴著我，只等著我去發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當(dāng)時熱鬧急了，4個好朋友和我一起津津有味地享受著晚餐，飯后，4個好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個蛋糕是姨媽送我的，還有一個是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上面綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點燃了荷花型的蠟燭，那個蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個愿望，我和朋友一起吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。
還有一個媽媽買的，上面是奶油做的老虎，身旁放著一個櫻桃。黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個漂亮的儲蓄罐，它的樣子非�？蓯郏粋�小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個小拼圖，妹妹見了，連忙說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日快樂！
那一次我是幸福的`，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮說：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發(fā)了一個球，媽媽見了用羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球一打，那個羽毛球又飛了回來，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不小心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說：不要緊。我那天是幸福的。
我是幸福的，我們都是幸福的，其實，我們每天都是幸福的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的作文 篇2
如果，我失去雙眼，我該怎么辦？如果，我沒了手或腳，我會如何活下去？如果，我聽不見，我又會如何面對我的人生呢？學(xué)校為了讓我們能更深一層的體會殘障者的不便，特地安排了闖關(guān)活動，讓我們從玩樂中來學(xué)習(xí)。
令我印象最深刻的一關(guān)是用嘴巴咬著彩色筆寫字，我寫的字又歪又丑，而且因為一直彎著腰低著頭，腰好酸，脖子也好酸。我很佩服那些口足畫家們，因為我含著又粗又短的彩色筆已經(jīng)覺得很難了，更何況他們還要咬著那又細(xì)又長的畫筆呢？
一直以來，我總覺得輪椅很好控制，因為看那些坐輪椅的人使用起來很簡單輕松的感覺，直到今天我才深深體會到那真的.好難呀！手很痛，而且要出很大的力氣還不見得能控制好輪椅，以后我看到身心障礙的人，一定要主動去幫助他們。
我覺得自己好幸福，有健康的身體、靈活的四肢、聰明的頭腦。雖然求學(xué)會遇到一些挫折，但比起那些身心障礙者，比他們更好一千倍、一萬倍，我應(yīng)該要惜福、要知足、要努力學(xué)習(xí)，才不會白白浪費上天賜于我的健全身心。
我是幸福的作文 篇3
今天，我讀了《幸福是什么》這本書，深受感動，它讓我懂得了什么是幸福。
掩卷深思，《幸福是什么》一文道出了幸福的真諦。它敘述的是這樣一個故事：一位漂亮的小女孩的爸爸媽媽總打架，弄得她學(xué)習(xí)成績下降。小女孩每天都在門口坐著，像是等待著什么。讀了這篇文章后，我不禁為過去的無知而羞愧。小的時候，爸爸給我一塊糖，我會高興地說：“我真幸福！”當(dāng)奶奶唱著搖籃曲，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，我也會幸福地一笑。后來，我漸漸長大了，覺得吃好、穿好就是幸福，漂亮就是幸福，考100分就是幸福，在我眼里幸福有上百種、上萬種。
當(dāng)我讀了《幸福是什么》的'那一刻，我徹底懂得了什么是幸福。其實我也有過幸福的體驗。
�。∥颐靼琢�，我明白了幸福是什么。幸福就是給別人創(chuàng)造幸福。那就讓我們攜起手來共同為別人創(chuàng)造幸福吧！
突然發(fā)現(xiàn)自己是一個幸福的人。
我是幸福的作文 篇4
幸福是個好字眼，但是，幸福究竟是什么，自己是不是幸福得人呢？有些人認(rèn)為有錢，有勢就是幸福的了，但是，我見過一個家庭，以前家庭條件并不好，但是他們很勤勞，他們一家人過的很好，到了晚上，一家人有說有笑。但是，這天，這家人里自稱爸爸的，他說自己的舅舅死了，說把舅舅自己家產(chǎn)的給自己，（舅舅在美國工作，他在那里掙了4000萬美元，所以很有錢。）聽到了這個消息后，全家又傷心又高興，傷心是為了舅舅死了而傷心，高興是全家終于從此擺脫了貧困了。領(lǐng)到了錢，一家人從此就彼此不信任對方了，沒有了歡聲笑語，認(rèn)為有錢是幸福的人一生中肯定活在痛苦之中。
我要的幸福，不是又有錢又有勢的那種人，只要一家人過的幸福，不管貧困家庭怎樣，但是，它還是我心目之中的.那種幸福。
記得有一次，我和小伙伴們在踢球，突然，來了一陣狂風(fēng)，把在斜坡上的石管子下來了，我沒來得及走開，結(jié)果被石管子壓傷了腿，我這時已經(jīng)被痛暈了，什么事都不知到了，可能是第二天，我看到了媽媽，爺爺，大家都來看我，為我操心為我擔(dān)心，那時，我哭了，不是為了我的腿疼而哭，而是為了我以前做的讓大人生氣的事而哭，這時，我體會到了幸福，因為，我已經(jīng)成為了幸福的小孩了！
我是幸福的作文 篇5
爸爸、媽媽、妹妹和我共同組成了一個家。在這里，我很幸福。爸爸總說他喜歡女孩，還說男孩太鬧、太折騰。每聽到這句話，我總是會很驕傲的加一句：“那是因為你女兒棒！”從小到現(xiàn)在，爸爸在我身上付出了太多太多，學(xué)琴啊，學(xué)奧數(shù)，讓我學(xué)到很多的課外知識。
記得一次下大雪，可謂是“俄而雪驟”，很多同學(xué)都在擔(dān)心著自己怎么回家，可我卻一點兒也不擔(dān)心，因為我知道，爸爸一定會來接我。意想不到的結(jié)果擺在我的面前：放學(xué)很長時間了，爸爸依然沒有來。漫長的等待讓我決心自己冒雪回家。正當(dāng)我下樓時，發(fā)現(xiàn)一個“雪人”，怎么也想不到這竟然是爸爸，爸爸看到我的樣子。似乎明白了一切。他摸摸我的頭說：“孩子，真不好意思，爸爸的車因為雪的'原因，所以耽擱了來接你�！痹瓉�，爸爸就是因為這樣儼然成了一個“雪人”。
眼淚在不停地打轉(zhuǎn)，心中油然而生一種感覺，那就是爸爸在如此的特殊情況下依然堅持著來接我，絲毫不顧自己。這就是我是幸福的人，真好！總覺得媽媽偏心妹妹，總是替她想得多，可是偶然的一天，讓我改變了這種想法�！敖裉焯鞗觯啻c衣服�！薄岸际裁刺炝�，還要加衣服，怎么你說冷我也得說冷��？”我嘟噥道。
“今天天確實挺涼的，多穿點，要不會著涼的，快去！”此時的我還能怎么做？硬著頭皮換了一件厚的。天真的好冷，看到有的同學(xué)凍得直打哆嗦，我卻很暖和。媽媽的話浮現(xiàn)在我的腦海中。此時此刻我是幸福的人，真好！“給，歇會兒吧�！泵妹糜袝r候會像一個“小大人”一樣，在我感冒時，會不厭其煩的叮囑我要按時吃藥，有時候還會送到我的桌前，看著我吃下去她才放心，雖然有時候會很煩，但是有妹妹的體貼關(guān)心，我很幸福，這感覺——真好！
爸爸、媽媽、妹妹，謝謝你們給了我我是幸福的人，讓我知道了：我是幸福的人真好！我永遠(yuǎn)愛你們！
我是幸福的作文 篇6
我是幸福的寵兒，幸福女神總是特別眷顧于我，總讓我感到甜甜的滋味，讓我能夠常常心曠神怡，讓我總想從心底發(fā)出嫣然的一笑。
幸福等與學(xué)習(xí)
周六周日的時間似乎總是被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模挥幸欢↑c兒時間放松。雖然選擇當(dāng)義工與上興趣小組是我自愿報名的，但我依舊常常抱怨時間太緊。奇怪的是，每次，我都驚奇地發(fā)現(xiàn)——當(dāng)我來到滿溢書香的圖書館，望著琳瑯滿目的圖書時，總會感到精神煥發(fā)，迅速地投入到緊張的工作中。閑暇之余，便手捧圖書津津有味地看起來。此時，我不再覺得倦煩了。當(dāng)我拿起毛筆時，常情不自禁地驚嘆中華文字的神奇。盡管我的書法不足以讓人欣賞，但我依然有著濃厚的興趣，努力學(xué)好中國這一文化。在輕盈的舞姿中，在一招一式的太極劍中，時間竟飛逝地如此之快……“勞累”了兩天之后，我領(lǐng)悟到，幸福=學(xué)習(xí)。
幸福等于親情
度過了忙碌的一天，到了晚餐時間。隨著媽媽的女高音“開飯啦——”就開始享用晚餐。雖算不上滿漢全席，但也算的上美味佳肴了。瞧，色彩鮮艷的炒蛋，綠油油的`西蘭花，香噴噴的糖醋魚，還有營養(yǎng)價值高的排骨湯。在飯桌上，我們高談闊論，一起開懷大笑，忘記了一天中不愉快的記憶。我明白了，幸福=親情。
幸福等于幫助別人
偶然的一次心情不好，眉頭緊鎖，淚流滿面，孤獨地走在回家的路上。忽然，走在前面的一個小女孩摔倒在地上。我趕忙跑過去扶起她。那個長得眉清目秀的小女孩沖著我甜甜地笑了笑：“謝謝姐姐�！蔽乙渤笭栆恍�。剎那，我感到幫助別人后所發(fā)出的微笑是那么舒服，它化解了我心頭的怨恨與無奈，感受到這個世界的美好。我揩干眼淚，一蹦一跳地回家去了。我懂得了，幸福=幫助別人。
哈，幸福是多么簡單��！因為它可以等于學(xué)習(xí)，等于親情，等于和平，等于幫助別人，等于豐衣足食……只要做到一點，就能感受到幸福的滋味。我是幸福的寵兒，耶！
我是幸福的作文 篇7
我是個幸福的小女孩，生活在幸福的生活中，比在鄉(xiāng)村生活中的孩子們幸福多了。
每天，我都能吃到香噴噴的飯和新鮮到不能再新鮮的水果蔬菜，喝著甜甜的、香香的'牛奶，可好了。吃飽了，晚上就睡在舒適又溫暖的床上。如果是在偏僻的山村，孩子們就沒有這么好的待遇了。
書本，也是我們學(xué)習(xí)必不可少的東西。在我們市區(qū)里，到處都有買書的書店，想要什么書，去書店買就可以了。如果不想出門，只需要打開手機，在網(wǎng)上買就行，兩三天就能快遞到家，可方便了。但是，在鄉(xiāng)下的那些山村，就必須自己出門進(jìn)鎮(zhèn)進(jìn)城去買。
鄉(xiāng)下幾乎沒有上興趣班的地方，就是小學(xué)也只占一片很小的面積，班級也只有現(xiàn)在的三分之二。而在我的生活中，有好多興趣班可以選，什么奧數(shù)、作文、英語、美術(shù)、乒乓球、羽毛球等好多興趣班，他們各有各的好處和不同�，F(xiàn)在的小學(xué)初中生都是免費上學(xué)的，除了要交一些餐費和買校服的錢，其他都是免費的，而且還能學(xué)到很多知識。
現(xiàn)在的我們出行都非常方便，有電瓶車和汽車。早上上學(xué)的時候，不用走路，只需要家長用電瓶車或者汽車送就可以了，不僅節(jié)省時間，還能保證不遲到。我經(jīng)常在紀(jì)錄片上看到那些貧困山區(qū)的小孩子，為了上學(xué)，每天都要走兩三個小時才能到學(xué)校。相比于他們，我真是幸福多了。
我是個幸福的小女孩，在幸福的環(huán)境中成長。我要好好學(xué)習(xí)，長大后回報我的父母和祖國！
我是幸福的作文 篇8
我是一個幸福的女孩子，在我身邊，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛，有老師的關(guān)愛，還有最愛的姐姐的愛。
爸爸的愛
記得有一次，我和爸爸帶一把傘出去散步，回來的時候，外面下著大雨，我和爸爸共傘，可是，傘太小了，不夠兩個人。爸爸把傘往我這邊靠，絲毫沒有注意自己的衣服。到家以后，我一看，爸爸的衣服全被雨水淋濕了，可我的衣服一點都沒有濕。我說：“爸爸，你怎么淋濕啦？”爸爸說：“雨太大，擔(dān)心崽崽淋濕，所以你打得多呀！”我聽了，心里很難受，想到爸爸多么愛我呀！由于我答應(yīng)了爸爸不能隨便哭，所以只好憋住了。
媽媽的愛
媽媽每天送我上學(xué)，回家，送我上學(xué)的過程中，我們一起說話，開開心心的.，高高興興的。媽媽每天都給我仔細(xì)地檢查作業(yè)。媽媽是老師，還要看別人的作業(yè)，累得頭昏眼花。我真想幫一幫媽媽呀！可是我才三年級，不會看六年級的題目，所以幫不了她。等以后媽媽教小學(xué)一年級，我就可以幫媽媽了。那樣，媽媽就不會太忙了！
爺爺奶奶的愛
爺爺、奶奶每天要打掃衛(wèi)生，做飯，很辛苦！我每天回到家的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味，這準(zhǔn)是奶奶在做飯！每天都有可口的飯菜等著我。如果沒有我喜歡吃的菜，奶奶就下個蛋湯，總要有我最喜歡吃的菜。每天，家里都是干干凈凈的，第被掃過，被拖過，桌子被清理過，廁所也打掃得一塵不染。這都是爺爺奶奶做的，你看他們累不累？對了，奶奶的身體還不是很好，有高血壓，經(jīng)常不舒服，可是，她每天無微不至地照顧我，總不說一聲累。她每天都叫我“乖孫孫”，讓我感到很開心，很幸福！
老師、姐姐的愛
我們劉老師每天教我們知識，關(guān)心我們的生活，一心一意的為我們好。劉老師希望我們長大以后有出息，成為一個對社會有用的人。我還有親人的愛，有一次我去放風(fēng)箏，一不小心，風(fēng)箏被掛在樹枝上。姐姐小心翼翼地爬上樹，松開繩子，幫我把風(fēng)箏取下來。我對姐姐說：“你太好了，謝謝你！”姐姐說：“不用謝，誰叫你是我妹妹呢？”平時有好吃的，姐姐一定會和我分享，出去玩，她也總會保護(hù)我。
在成長的道路上，有這么多人的愛，我真是個幸福的孩子！
我是幸福的作文 篇9
這一周異常忙碌，因為譚老師請假，我臨時給1002班上課。這班的娃娃們，僅僅的五天時間，每天接觸不超過一個小時，但他們的可愛、聽話、懂事、勤奮，給我留下了非常深刻的印象。盡管我不能記住每一個孩子的名字，但1002這個集體卻卻給我許多溫暖的回憶。
今天第一節(jié)課課畢，一聲宏亮的起立，我還正在納悶：二班下課也搞得這么正式��！沒想到，全班五十二人齊嘩嘩敬了一個禮，并整齊的說:"蘇老師，謝謝您，您辛苦了！”這完全出乎于我的意料，畢竟我僅僅只代了他們幾節(jié)課而已！這群孩子，太讓人感動！科代表和班長緊跟著我走出教室，塞給我一封信跑開了，讀著這些真摯的`文字，幸福暖流涌上心頭，相較孩子們，我付出的何其少啊。
附孩子們的信：
1002班寫給蘇老師的一封信
敬愛的蘇老師：
我們很高興在譚老師不在的日子，有您陪伴著我們。雖然只是短短的五天，但您為我們所做的我們看得清，您時常忙碌地奔波于各處。您在的這些日子，彌補了我們內(nèi)心的沉悶，我們深深地記憶著您這些天帶給我們的感觸，帶給我們的陽光，我們有一種家的感覺蕩漾在彼此心里。
或許您為我們所付出的只是小愛，但諸多小愛漸漸熔成大愛刻在了彼此心里。我們不能為您做太多，但我們能為您做一些，起碼我們懂得我們身邊的每一個人都值得感激。蝴蝶再美，本質(zhì)為蟲，鴻鵠再強，依靠雙翅。我們渴望像蝶一樣破繭而出，渴望像鴻鵠一樣遨翔于藍(lán)天，即使那么難，但我們會堅持，因為背后的力量無限，即使那么痛，我們也會走下去，因為我們托起我們的還有一群可親可敬的老師。此時此刻，我們的一首詩詩能確切地表達(dá)我們的心意：
朝暉
涼風(fēng)習(xí)習(xí)傳恩情，朝暉潤物記我心。
三尺講臺忙耕耘，伏案批改夜已深。
爾等立足于天地，共憶今朝報師恩。
感謝您五天來給予我們的溫暖，您是一位了不起的老師，不，每位老師都了不起，眼睛里時常閃爍著愛的光，愛的哲理維系彼此，維系九澧一個共同的家。
最后祝您身體健康，萬事如意。有一群學(xué)生永遠(yuǎn)對您懷著感恩承載著感激，永遠(yuǎn)站在遠(yuǎn)方眺望，眺望您幸福的臉龐。
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