他哭了作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的他哭了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他哭了作文1
那是我第一次看他流眼淚，是那么傷心和無助。
他是我的好朋友——小張，一個大大咧咧從來不知道煩惱是什么的人，他的臉上每天都掛著明媚的笑容，好像什么事情都不會讓他覺得難過�？墒�，那一次，他卻哭了……
時間要回到兩年前，我們正在教室里玩游戲。有個同學不知道為何，突然拿起了小張放在鉛筆盒里的筆，一邊高高舉著，一邊大聲喊著：“你來追我呀！”小張一下子急了眼，追著這位同學滿教室的跑。接下去的一幕讓我們都驚呆了，在小張即將要追上之際，這位同學“啪”地一下就把筆扔在了地上，一瞬間，筆被摔得稀碎。時間仿佛靜止了，我們都愣住了，誰都沒想到事情會發(fā)展到這一步，那位同學傻愣愣地站在這，不知所措，他不敢看小張的眼睛，只能把頭埋得低低的'。
我把目光投向小張，他的神色卻出奇地淡定，只是緊咬的嘴唇已經泛白，忽然，他的眼前好像蒙上了一層霧，溫熱的眼淚在他的眼眶里越積越多，順著臉頰流了下來。我想上前去安慰小張，可是不知道該說些什么。終于，他無聲的哭泣變成了嚎啕大哭。
雖然后來這位同學向小張道歉，小張也大度地原諒了他，可是我依然感覺到小張不開心。過了一段時間，我再問起這件事時，小張告訴我這是他爸爸送的生日禮物，我才突然理解他眼淚的意義。
他哭了作文2
不久之前，一個噩耗傳到了他的耳朵里，讓一個平常頂天立地的男子漢埋頭痛哭。
中午的時候，我?guī)е鴿M懷的興奮來到了朋友家找他玩耍，但是我一進門卻感到里面死氣沉沉，隨即便看到朋友坐在沙發(fā)上失聲痛哭，雙手埋住眼睛，我連忙趕過去，問他怎么了，他卻一聲不吭，雙手緊緊抓住沙發(fā)墊，由痛哭變成了小聲哭泣，他的兩眼紅腫，雖然克制住自己不讓流淚，但還是因為悲傷，眼淚從眼角不斷涌出，我心里很是意外：平常一個活潑，遇到困難都不害怕的他怎么會失聲痛哭？我忽然回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)一張黑白照片掛在墻上，這些我明白了，那一個和藹可親的奶奶去世了。他突然停止哭泣，用手抹了一把臉上的眼淚，哽咽地說道：“你不知道，奶奶從出生地時候就一直照顧我，可是現(xiàn)在我連再見都沒有說一聲，她就突然去世�！闭f完，他不停地抽泣，眼睛緊緊地閉著，雙手撐著頭，好似在回憶著奶奶和他發(fā)生地一些事情。過一會兒，他才從痛苦的情緒中掙脫出來，不停地喘氣，想要把自己的.心情平復下來，很快，他便站了起來，挺起胸膛，對著奶奶的畫像說道：“奶奶，我好想你······”
他哭了，一個頂天立地的男子漢哭了，但是他卻意識到了自己的錯誤，回首當時不珍惜自己最親近的人，現(xiàn)在卻以痛哭當做后悔。
他哭了作文3
“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。
那天，我早早的來到球館，因為我約了別人來打球。我盯著手中的手表,到了約定時間，球友們也陸續(xù)趕來，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。
沒過多久，我便注意到小光的精神狀態(tài)不佳，便上前詢問：“你沒事吧？你還能不能打?” “沒事，不用擔心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當時，我也沒太在意，摟住他的脖子，轉身又一次投入到比賽當中。
接下來的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著他的失誤越來越多，我的心中很不是滋味。
他額頭上的汗也越來越多，眼神飄忽不定。在中場休息時，我們落后了很多分。隊友們便互相推托責任，最后他們一致認為這都是我朋友造成的。
他雖然不停的認錯，但是他們沒有一絲的憐憫。我的朋友低著頭,眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無援的境地，便上去勸說其它的隊友。隊友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場比賽的'結果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來。
然而，比賽結束后，隊友們紛紛把失敗的原因，歸結在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地數(shù)落著他，一時間，根本沒有停下來的意思。最后，他的心理防線徹底崩潰了，大聲的哭了起來，那聲音響徹了整個球館，顯得格外的刺耳。
他哭了，在隊友們的指責聲中，他哭得是那么無助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責，作為好朋友，那一刻，我為什么沒有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話語，一個擁抱……
他哭了作文4
他是我的同桌�，F(xiàn)在，他一個人躲在教室的角落里哭著，十分傷心，如此絕望……這只能怪他交錯了朋友。
在一次眾人聊天中，同桌發(fā)現(xiàn)了一個和他三觀完全一樣的人，自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認識他的那天，同桌就和我講道：“他是一個多么好的人!”不停地贊美他。
他們的感情越來越深。
一次，他拒絕了我同桌一起玩的請求。同桌想，也許是他有事一時來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。
之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。
我就開始猜想，他是不是不把我的同桌當朋友了。但同桌還是相信他，他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩，還狠心花光自己的零花錢買了一個十分美味又精致的蛋糕送給他。
見到他時，他在和另一個人吃飯。但是我的同桌還是執(zhí)迷不悟，他說一個人有許多朋友不是挺好的嗎?我應該開心啊!
可……可……
一直到我收到了一個小紙條：
“不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是被逼的`，不然他就煩我，我不喜歡和三觀不一樣的人在一起。”
我想不告訴他的，可是我一次不小心把紙條掉地上了，被他撿起來看見了。
他哭了，絕望地哭著……頭低垂著，臉色黑成了一團，眼睛紅紅的，全是淚水，兩手時不時擦著臉，肩膀一聳一聳的。他的心應該冰涼一片了吧，他也許認為全世界都拋棄了他……
我走過去，給他遞了張紙巾。同桌，別難過，我還是你的朋友。
他哭了作文5
我們班有個人，叫小金，他身體健壯，身材高大，成績優(yōu)秀，品德還好，臉上天天洋溢著笑容。然而今天在被陽光充分照耀的教室里，他卻哭了，而且哭得是“坐班聞名”。
小金他的體育不太好，但唯有兩項專長，那就是壘球和實心球，年年金牌，可謂是“聞名校內”，天天享受著冠軍的待遇。
但他有點兒頑皮，經常捉弄別人，但有一點兒，那就是我從來沒看到他哭過，所以他給我留下的，是性格剛強的印象。而那天，是我第一次看見他哭。
那天，他趁一位男同學做眼保健操時，看看四下無人，順手拿起同桌的眼鏡掛在那個男同學衣服后面的帽子上，自己哈哈大笑起來。另一個同學順著他的.目光看到了眼鏡，便拿了下來，這事兒也算是告一段落了。
第二節(jié)英語課，另一個同學起了玩心，效仿他那樣，把那副眼鏡又掛到了那個男同學后帽上。結果好巧不巧，那男同學剛好是領讀的，剛好快步跑到講臺桌前，全班同學都看見了，都捧腹大笑起來。
那男同學以為又是小金弄的，便把他的學號用濃濃的粉筆牢牢記在黑板上，自己也十分憤怒。
那小金便十分委屈，明明不是他弄的，卻硬說是他弄的，淚水止不住地在眼里打轉，越是想止住淚水就更多。悲傷和憤怒的情緒在他心中相融，他開始有點兒失去理智了。臉部猙獰，像一只兇猛的豹子，張大嘴就能把人吃了。
剎那間，他再也忍不住了，他只想證實自己的清白。隨著一聲巨響，他拍案而起，用巨吼來講述他心中的所有話，以此發(fā)泄自己的情緒，完全沒管還在臺上的老師。他的舉動驚呆了所有的人，誰都看到了，他紅著的臉和如雨般的眼淚。下課，他被老師叫去了辦公室。
過了一會兒，他從辦公室出來了，臉上再次帶著淚花……
他哭了作文6
我有一位愛哭鬼弟弟，他經常因為一些小事而哭個不停。
一天，我和朋友正在玩耍，我們那時候玩得特別開心，弟弟看見了也想參與其中。然后，連忙跑過來對我說：“姐姐你們在玩什么呢？我也想玩�！碑斘衣牭竭@奶聲奶氣的聲音時，就知道是不好拒絕的，然后我溫柔地說：“你可以和我們一起玩，可是你不能搗亂哦！”我弟弟聽見就爽快地答應了。
弟弟參與我們的游戲時，就意味著所有的東西都要重新開始了。那時，我和朋友正在布置場景，弟弟就跑過來搗亂，全部的東西都被弟弟弄的亂糟糟的。我看到我的心血已經“化為烏有”了，就很生氣地說：“弟弟，你不是答應我不搗亂的嗎？”我的吼叫聲剛剛落下，弟弟的`眼淚就一滴一滴地從眼里流出來。裝出一副很委屈的樣子。唉！我也沒辦法只得去安慰他了。
我弟弟平常就這樣，常常因為一些小事而哭哭啼啼，我能有什么辦法，只能哄哄。記得還有一次。我正在寫作業(yè)，我弟弟因為很無聊了，就想找我玩，可是我的作業(yè)還沒寫完就拒絕了他：“弟弟對不起，姐姐的作業(yè)還沒完，等我寫完了再陪你玩好不好？”他沒有接受我說的話，笑著回答道：“姐姐你明天再寫唄！你陪陪我好不好嘛？”面對小綿羊般的弟弟在撒嬌，我也無可奈何地答應了弟弟的請求。
第二天，小弟弟又跑過來找我了，他要求我陪他捉迷藏。我頓時就發(fā)火了，對弟弟吼道：“我的作業(yè)沒寫完，會被老師罵的。你整天就知道玩，不會去學點其他有用的東西嗎？”弟弟聽到了我吼他，豆大的淚珠從臉頰滑到衣領，嘴巴嘟了起來，雙手緊緊地拽著衣角。他這次沒有放聲大哭，只是小聲地抽泣著，好像覺得自己是做錯了事。我這時也后悔，自己說出的那一番話。
這就是我的弟弟，一位小愛哭鬼。
他哭了作文7
他很可愛，也很幽默。雖然說：“男兒有淚不輕彈”，但他流淚了，他為何何哭泣，有什么能讓一個40歲的男人流淚呢？
他是一名教師，他有著高尚的職業(yè)和穩(wěn)定的工資，他到底為何而哭？
雨淅淅瀝瀝地下著，他來到了教室給他的學生上課，他上到了一半，看見自己的學生都是懶洋洋的聽著課。他心里可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著，可能他沒想到他教的學生競是這樣，他覺得自己很失敗，還可能是他為他的學生而感到悲哀吧！
他沉默了許久，終于他忍不住和他的學生講起了大道理，可能沒有多少同學在聽，但他還是不住的重復講著，哪怕，他的學生只聽進了一點點。我在想：他為什么這般執(zhí)著呀！
講著講著，他講到了自己的親人，他訴說著自己的故事：
父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，我要報答母親，所以我只能用優(yōu)秀的成績做為唯一的報答。
“窮人的孩子早當家”，我也不例外。因為家里比較窮，不能讀高中，所以即使有了優(yōu)秀的成績，卻選擇了讀師范，要個飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學生卻是如此這般的荒廢學業(yè)，有書不去讀！怎能叫我不寒心！
他說完后，眼眶中閃爍著淚花，他急忙轉身向著黑板，背對著他的.學生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說：“孩子們，你們要懂得珍惜！”
可是，他不知道，聽完他的一番話，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動？更多的應該是感謝吧！
感謝他，那么的熱愛這份職業(yè)；感謝他，那么的愛著我們；感謝他，讓我們明白該怎么做。
他哭了作文8
乙亥末年，庚子鼠年，荊楚大疫。在這場災難中我知道了一個被稱為“國士無雙”的人，他就是鐘南山院士。
武漢封城第7天，我在電視里看到鐘南山第一次哭了。他在新聞采訪中說：“我聽到街道上老百姓唱起國歌，很感動�！闭f到這時，他深吸了一口氣，滾滾熱淚在他的眼眶里微微打轉兒，明顯突出的眼袋將那老花鏡后面疲倦的眼睛縮小了一點，憐憫的目光中透露出一絲堅毅，嘴角微微地顫動，向下抿著嘴唇，臉不停地抽動著，但是他仍然強忍著不讓眼淚流出來，語無倫次地說“大家全國幫忙，武漢是能夠過關，武漢本來就是一個英雄城市!”我也被這位醫(yī)者仁心的耄耋老人深深地打動了。
2月11號，鐘南山在接受路透社關于李文亮的專訪時，我看到他第二次哭了。“我為他驕傲，他早在12月底就告訴人們真相。但是，他去世了�！闭f到這，鐘南山哽咽了。那深深的皺紋中流露出一絲對李文亮醫(yī)生的遺憾，眼睛周圍有著一圈紅色的淚痕，那依舊疲倦的眼睛突然睜大了一些，突然聲音激動地說“他是我們的英雄!”這句話仿佛是對李文亮醫(yī)生最后的掛念;他用那布滿歲月痕跡的'手，仿佛在為李文亮醫(yī)生最后的告別;那已經蒼白了的頭發(fā)，仿佛是對李文亮醫(yī)生最隆重的尊敬。那天當我在電視里看到所有武漢人民舉起手機照向天空，點亮李文亮醫(yī)生去天堂的路，為他哀悼時，我禁不住地淚流滿面。
為什么鐘南山院士的眼里常含淚水，因為他對中國這片土地愛的深沉……“那是最糟糕的時代，那是最美好的時代。那是失望的冬天，那是希望的春天�！蔽蚁虼巴馔ィ蛞褂晔栾L驟，今天卻是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，還有我們的瑯瑯讀書聲!寒冬過去，就是春天，就是愛，是暖，是希望!
他哭了作文9
他來到這個世界已經有三個多春秋了。自從他來到我們家，我們家里就多了許多的歡笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
要問“他”是誰？你可要記住了，他可是我們家的霸王——坤坤，小名肥肥，曾用名“饞貓”。
老弟最大的愛好就是吃餅干，見“餅干如命”，為了吃到餅干，他可以“不擇手段”。
一次放學過后，我拿著吃剩的奧利奧進了家門，還沒等我把鞋換好，老弟饞貓就像一個球一樣，以迅雷不及掩耳之勢“滾”到了我面前說：“給我餅干！”我聽到他這語氣是我上輩子欠他似的“沒有！”我大口含著奧利奧走回我的房間。
他真是詭計多端，他見我硬的不行，就趕緊給我放軟招了。甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音響起來：“哥哥，好哥哥，老弟要吃餅干。”聽這個含糖量極高的聲音，他還擺出一副討人好的動作。你看他眼睛盯我，長長的睫毛還閃哪閃哪，嘴角向上翹起呈現(xiàn)出一個弧度，蘋果似的臉，嘟嘴這個動作，我都看了上百次了。我趁他賣萌的時候，就把含在嘴里的餅干嚼碎了，我跟他說：“吃完了。”然后，這下我可捅了馬蜂窩，響亮的哭聲響起來了。
他往地板一坐，肉嘟嘟的`小胖腿一蹬，小嘴一裂，就驚天動地地哭起來，那表情說多委屈就有多委屈。這眼淚跟自來水似的嘩嘩流，胖乎乎的雙手抹來擦去，眼睛都變成桃子，又紅又腫。本來平靜的家，一下子充滿哭聲。他一邊哭一邊說：“我要……吃餅……干�！睘榱耸顾辉倏尴氯ィ壹泵Υ饝骸昂煤煤�，我給你買�！边@句話真是“靈丹妙藥”，他立刻不哭了。
噓，小朋友們，老弟吃餅干的事，你千萬不要告訴媽媽呀，拜托了。
他哭了作文10
他，是我的同桌。是一個插班生。是一個愛笑的男孩，我從沒見過他哭。
他有一個別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。
雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時間都是在無聲中度過的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說話，莪也不愛。
日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的風格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。
直到有一天，他表現(xiàn)得十分反常，羽早早來到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無異于暴風雨前的'閃電，莪意識到一定是發(fā)生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。
一節(jié)課下來，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。
這是我第一次看見他哭。
第二天，他從悲傷中解脫出來后，才告訴我是怎么回事，原來是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過他哥爺爺玩耍時的快樂場景……
那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動力一樣……
他哭了作文11
很難想象一個以前非常開兩個孩子，以前非常倔強和任性的孩子，居然他也會哭出來。她就是我的好朋友兼我的同桌，以前我認為她是一個非常倔強的人，因為她非常的開朗，而且平時他非常樂于幫助人，也從來沒見他委屈過人，沒見他哭過。但是這一次他真的哭了，哭得非常的傷心，讓我手足無措，讓我一下子重新認識了他。
他為什么會哭？這個是很多人可能想要問的問題。因為那一天他最心愛的寵物去世了，他家里養(yǎng)有一條狗。而且他每天放學后都會跟那個狗玩，于是他們逐漸產生了非常強烈的感情。那一天他正常去上課，然后下午回家吃飯的時候，又跟家里的狗狗玩了一小會兒然后去上課。沒想到家里的狗狗對他非常的不舍，于是就跟著他一起出去，不小心在路上被車子碾死了。
也就是因為這種事情，他去到學校以后一直沒有精神病，真的聽課整天都在郁郁不還當中。后來我就看到他的情況不太對勁，我就詢問了他到底是什么情況，然后他就把所有的事情跟我分享了，我才知道原來是他家的狗狗在中午的時候去世了。因為他跟他的`狗之間有非常濃厚的感情，所以他覺得這是一件非常傷心的事情，而且心里也非常的難過和自責。
這是我第一次看到他為一個寵物哭，以前無論受了多大的委屈，受到什么樣的欺負，我都看他是非常開心的面對生活，他是一個非常開朗的人�？墒沁@一次他竟然為了一個寵物狗哭了，我才知道他原來是一個非常重感情的人，無論是對朋友還是對同學，他能夠盡量的維系大家的關系就不會生氣。這一刻我才知道，原來她是為我們付出了這么多，而且他也是一個情商非常高的同學。
他哭了作文12
他已經來到這個世界四個春秋了，自從他來到我們家，我們就多了許多笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
他是“名揚”我們家的賽車大王——王滿倉，小名滿滿，我的表弟，最大的愛好就是玩汽車，愛“車”如命，為了得到新的“車”，他可以“不擇手段”。
一次放學后，聽說今天是他的生日，我和爺爺買了一輛大賽車送給他，我走進太姥爺家，滿滿就像一輛賽車一樣以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，看到了賽車，傲氣地說：“給我賽車！”我搖搖頭：“沒有！”他見硬的不行，就來軟的，用甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音說：“姐姐，給我賽車！姐姐最好啦！”擺出一副討好的表情，眼睛直勾勾的盯著我，長長的睫毛閃啊閃，嘴角向上翹起呈現(xiàn)出一個完美的弧度，蘋果似的臉蛋更鼓了，泛著粉紅色的光彩。我把賽車藏在背后，說：“沒有了！”他立刻往地板上一坐，肉嘟嘟的.小腿一蹬，小嘴一咧，就驚天動地的哭起來，那表情說多委屈就有多委屈，眼睛只剩一條縫了，眼淚和自來水一樣嘩嘩的流。一邊哭一邊說：“哇，要車，要車！嗚嗚嗚嗚。”一分鐘，兩分鐘、……五分鐘，他還沒有要停下來的意思，我知道，如果不給他賽車，我的耳朵就會被震聾。我趕緊說：“好了好了，給你吧！”這句話好似靈丹妙藥一般，他立刻就不哭了，接過賽車跑到沙發(fā)上玩去了。
這就是我的表弟，一個可愛、“有智謀”、為了得到自己想要的東西“不擇手段”的表弟。
他哭了作文13
那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個好成績。
他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個石頭，怎么也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發(fā)動機快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學的答案，錯的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收卷了，還沒想出個一知半解，只是蒙了一個答案。
他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無論是誰都不能趕走那片烏云。他越來越生氣，看周圍的任何東西都不順眼。
終于，成績下來了，他用顫抖的.手拿著卷子，果然只錯了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點點的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復著一句話“為什么？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無人知曉（除了我）。
人總得給自己要求，不然和我有什么區(qū)別？
他哭了作文14
下午的微風輕輕的，陽光暖暖的，慵懶地灑下金色的光，花花草草在微風中也自由地玩鬧著。弟弟躺在沙發(fā)上看著動畫片，不時傳來爽朗的笑聲，在一旁寫作業(yè)的我，別提有多羨慕了。不過弟弟馬上就要不開心了，因為媽媽正在準備給他洗頭，本以為事情會很順利，可事實卻并非如此。
媽媽在倒水時，弟弟那不情愿的'小眼神看著媽媽，眼里滿是抗拒。心里似乎高聲吶喊著：“我不要我不要……”“要洗頭發(fā)了�！眿寢尯傲藥茁�，弟弟卻沒反應，依然在沙發(fā)上悠閑地看著電視，一動不動�？捎瓉淼膮s是媽媽的一頓罵。
弟弟無奈，只能屈服，他一小步一小步慢悠悠的在地上轉了幾個圈：“媽媽，我想上廁所。”“不可以。”媽媽的話斬釘截鐵。就連我也知道弟弟是在撒謊，像急了不想寫作業(yè)的我。怎么能騙過火眼金睛的媽媽呢。“媽媽，我想休息會。”“媽媽，我想……”在說第三句時被媽媽叫住了，弟弟撇撇嘴，只好去洗頭發(fā)了。
還沒把頭發(fā)浸濕就哭了。媽媽沒管就繼續(xù)洗，過了一會，弟弟臉上滿是洗發(fā)水和眼淚的混合物，眼睛紅紅的，伴隨著哭泣，終于洗完了。那楚楚可憐的小模樣，還讓我有點心疼。
弟弟這一次洗頭，心里可難受了，從這時候起就不喜歡洗頭了。我在想幸虧我長大了，不用這樣經歷這樣的過程了。
他哭了作文15
這是一個陽光明媚的下午，可是一直在班級里面學習成績排名前列的學習委員，他在以前給我們一種堅強的感覺，但是誰也沒有想到今天他竟然會哭了。在下午第二節(jié)課上課之前，班主任把上次月考的成績發(fā)給我們。其實在前幾天的時候學習委員就和班級里的其他同學交流過這次試卷的難度。那個時候他剛考完好像非常的自信，其他人都在討論試卷比以往的要難出許多，但是他卻跟大家說好像沒有什么太大的難度提升。
我也曾經問過他，如果你自己考不好那該怎么辦呢？他當時在聽到我這個問話的時候，直接露出了一副很疑惑的表情。這個疑惑的表情仿佛在告訴我，我那么自信怎么可能會考差呢？如果考差的話，恐怕也只是你們這些學習成績不好的人吧。在看到他的這個表情之后，我就知道再去追問下去，也不會有什么看到了結果，因為像他這樣自以為是的人總是會覺得自己是正確的�？墒钱斀裉斓某煽儐伟l(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)他在看到自己成績的時候，臉色頓時發(fā)生了很大程度的改變。我走上前去問他考得怎么樣了？他跟我說考的不是很好還沒有到95分，偷偷的瞄了他一眼試卷的分數(shù)是93分，這個成績的`排名跟他以往的排名是一樣的。因為他在以前考試的時候始終在班級里面考第一名。
等我再次將視線轉向在他的身上的時候，發(fā)現(xiàn)他已經趴在桌子上了并且身體有微微的起伏。我問他怎么了他跟我說考的不是很好，回到家里面不知道這個成績該如何跟家長交代。那個時候班級里面的人基本上都出去上體育課了，只剩下我和他。我只好一邊安慰他一邊說自己的成績更差，相信家長會理解的。
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