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小猴學(xué)藝作文【熱門】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小猴學(xué)藝作文1
一天，森林王國里貼出了一則告示，上面說要舉行一場才藝大賽。動物紛紛前來報名，小猴也想報名參加，可他什么才藝也不會。于是，他開始臨時抱佛腳――拜師學(xué)藝。
小猴聽說鄰居家白兔姐姐的作文寫得好，便跑到白兔姐姐家向小白兔請教作文。白兔姐姐高興地答應(yīng)了他。剛開始，小猴學(xué)得還很認真�？蓻]過多久，小猴有些不耐煩了，覺得作文太枯燥了，一點意思也沒有，便不聽白兔的講解，在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評了他，小猴生氣地離開了小兔姐姐的.家。
小猴往前走著，心里想：作文學(xué)不好，可我還要參加比賽，我學(xué)什么好呢？”正走著，忽然前面?zhèn)鱽砹藙勇牭母杪�。小猴順著歌聲來到了百靈鳥家。隔著窗戶看見百靈鳥正在唱歌。小猴想：學(xué)習(xí)音樂也不錯嗎？便向百靈鳥提出學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥說：“學(xué)唱歌來不及了，不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應(yīng)了。一開始小猴覺得很有意思，可小猴肺活量不夠，吹一會兒便累了。吹出的聲音也不好聽了。小猴泄氣了，自言自語地說：”什么破喇叭，什么好聽的音樂也吹不出來�！闭f著，便把手中的喇叭放下，離開了百靈鳥家。
小猴往回家的路上走著，看見了正在練習(xí)跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去，說：“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應(yīng)了他，小猴又開學(xué)起了跑步。可小猴非常不專心，邊跑邊東張西望，不一會兒，山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠了，可小猴還在后面邊跑邊玩。
才藝比賽開始了，動物們紛紛參加比賽，小兔、百靈鳥和山羊都獲得了獎牌，小猴卻只能孤零零站在一旁看著。
小猴學(xué)藝作文2
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！
這天貝貝閑得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什么。小猴問：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認真地說：“特長大賽要開始啦，我要當(dāng)個小作家，爭取獲得第一名�！必愗愐宦牐X得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學(xué)著小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。
貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號說：“我參加了特長大賽，正在練習(xí)吹小號呢！”說完又吹著小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什么不學(xué)吹小號呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。
貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一只小鳥，用翅膀給他扇風(fēng)。后來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習(xí)跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習(xí)跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習(xí)跑步，在特長大賽上取得好成績�！闭f完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習(xí)跑步去了。
很快特長大賽開始了，貝貝什么特長也沒學(xué)好，結(jié)果得了最后一名。貝貝看著評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴說：“你做什么事都半途而廢，所以什么都做不好�！毙⌒茇堈f：“對呀，做什么事都要堅持，才能有成績�！泵坊拱⒁陶f：“小猴，你可以去練習(xí)跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績。”貝貝聽了感動的`熱淚盈眶。
第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。
小猴學(xué)藝作文3
時光飛速，動物王國里又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長生大賽”了。大家都忙前忙后、忙里忙外，有的捏泥巴，有的練高音，還有的做手工，都積極參與，精心準(zhǔn)備著。小猴貝貝也不例外，也想在比賽中露一手！露什么呢？貝貝絞盡腦汁，冥思苦想。
這天，萬里無云，睛空朗朗，小猴貝貝來到小兔子的窗前，看見小兔子正在寫作業(yè)。想：咦！要不我參加寫作吧！說不定還能拿冠軍呢！走，去請教一下小兔子吧！小兔子說：“寫作文不是三言兩語就可以完成的，一定要多看書，摘入好詞好句；多認字，增加詞匯量；多練習(xí)，記記隨筆。還要有思路，展開豐富的想象，注意，一定不能記流水帳�！甭犞犞『锔杏X寫作太麻煩了，就悶悶不樂地離開了。
剛走了幾步，就傳來了一陣美妙悅耳的聲音。它循聲而去，哦！原來是一只鴕鳥在吹喇叭，“咪哆——嗦發(fā)——啦——咪……”“啦、啦、啦”，小猴響起了雷鳴般地掌聲�！傍r鳥，能教我吹喇叭嗎？”“好！”鴕鳥說：“首先，我來教你擺姿勢，先站直，然后手握喇叭，再……”還沒等鴕鳥說完，貝貝就一把搶過喇叭，“嗚——嗚——嗚——”，幾聲特別難聽的聲音從喇叭里冒了出來。它又試了幾次，一模一樣�！鞍�！難聽死了，不學(xué)了，不學(xué)了，哎！”貝貝悻悻不樂地走了。
它又來到草地上，看見小鹿在跑步，哎！跑步不是我的強項嗎？我可參加跑步比賽呀！小猴自以為這是它的強項，你瞧！是嗎？貝貝像模像樣地做了個熱身運動，蹲在起跑線上�！昂簟钡囊宦�，沖出了起跑線。開始還跑得挺快，可是，沒幾步，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！安恍校恍�，跑步太累了，我還是去學(xué)別的.吧！”
貝貝又去學(xué)了游泳、畫畫，可它不是嫌這個煩，就是嫌那個累，一件都沒學(xué)會。
“特長生大賽”的日子到了，動物們都大顯身手�！靶∽骷摇薄ⅰ皹菲骷摇�、“長腿冠軍”，各種頭銜數(shù)不勝數(shù)。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎牌，而貝貝呢！只能坐在臺下繃著臉，傻傻地發(fā)呆。
小猴學(xué)藝作文4
一年一度的特長大賽就要開始了，動物們都爭先恐后地報了名，小猴看見了，也趕緊報了名。
等回到家里，他才想到自己還沒有特長呢，于是小猴就出門學(xué)藝去了。
小猴先路過小白兔的`家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學(xué)些作文�！毙“淄谜f：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧。”可是，沒過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要動動嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動不動地坐在那里。于是，小猴就走上前去對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動聽呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢？
小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了，前幾天，小猴跑步的時候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。
特長比賽如期舉行了，小動物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運動健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng)，就不會一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝作文5
一天，動物王國宣布要舉行一場“才藝比賽”。森林里的小動物們聽到這個消息，都回家加強自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著無聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過小兔家時，看見小兔在認認真真地寫作文。小猴想：“我也要學(xué)寫作文，不如問問小兔該怎么樣寫！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒聽見！小猴干脆就從窗戶翻了進去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來！他問小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說：“沒什么，就想問你是怎么寫作文的。”小兔說：“我來教你吧，作文要寫清楚時間、地點、人物……”小猴還沒聽完就得意地說：“我這么聰明，你不用再教了，我會寫了！”說著轉(zhuǎn)身就走了！
小猴在回家的途中，看見小熊在吹喇叭，連小鳥都被吸引過來，給他伴奏。小猴問小熊：“你怎么吹得這么好聽呀？”小熊說：“因為我常常練習(xí)呀！”小猴自信滿滿地說：“我很快就會學(xué)會的�！笨尚『餂]掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會，就放棄了！
它來到小河邊，看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點點加速……”小猴還沒聽完小鹿的`話，就跑出去了。小猴才跑了一會兒就跑不動了，它說：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過了幾天，“才藝比賽”開始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地說：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅持到底，才能成功�！�
從此以后，小猴聽媽媽的話，每做一件事情都認真地完成。
小猴學(xué)藝作文6
一個晴朗的早上，小兔子坐在家里的書桌上開始寫作，小猴想：“小兔寫得這么認真，它的作文一定寫得不錯，不如我就拜小兔為師，向他學(xué)習(xí)寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說：“是的�！毙⊥谜f：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文�！毙『镎f：“好，我一定會做到的.，師傅！”時間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴說：“寫作太麻煩，我不想學(xué)了！”然后就走了。
小猴走了一會兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步？”小梅花鹿說：“我在為20xx年馬拉松做準(zhǔn)備�！蔽夷芎湍阋黄饘W(xué)藝嗎？小梅花鹿說：“好，你明天和我一起練習(xí)吧！”第二天早上，小梅花鹿說：“走吧，我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村�！毙『镎f：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地說：“我太累了，我的腿太粗并不適合跑步，你的腿細，所以你天生就擅長跑步。我不學(xué)了，累死我了！”
小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴說：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說：“好，你明天就來�！毙⌒芊愿懒艘幌戮妥屗厝チ�。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實在吹不動了，就回了家。
小猴坐在樹上，傷心欲絕，因為沒有堅持不懈的決心，無論它學(xué)什么，都沒有取得成功。小猴想：“我為什么總是半途而廢？真是太不應(yīng)該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文7
今天，老虎大王讓猴子村里的小猴子們展示他們的才藝，可是小猴子皮皮他沒有才藝，于是他開始請教老師學(xué)才藝。
那跟誰學(xué)才藝呢？皮皮聽說森林王國里有一個家戶曉的作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳學(xué)寫作。他先來到跳跳家，有禮貌地敲了敲門。跳跳開了門，小猴皮皮告訴跳跳：“我要學(xué)作文！”跳跳說：“學(xué)作文可難了，剛開始一天要讀很多書，還要抄很多好句，你不嫌累嗎？”“我不嫌累！”于是皮皮就開始跟著跳跳寫作文了。可是，才寫了兩天，他就堅持不住了，手非常地疼，眼睛也花了……
這時，窗外傳來一陣悅耳的喇叭聲。皮皮向窗外一看，原來是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：寫作文太累了，還不如吹喇叭呢。于是，小猴皮皮告別了小兔跳跳，來到了麻雀飛飛家學(xué)吹喇叭。
小猴拿著一個喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出聲音來，好不容易吹出來了，可是很難聽，像鬼叫一樣。吹了好幾天，不僅什么都沒吹好，嘴唇都出血了。皮皮覺得自己不是吹喇叭的料，告別灰灰垂頭喪氣地走了……
才走了不遠，眼前“呼”的.一聲，一只小動物從他眼前閃過，皮皮定睛一看，原來是跑步健將小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一聲，小鹿才停下。他告訴小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你學(xué)跑步！”小鹿驚訝地說：“跑步很累的，每天早晨都要練習(xí)的�！毙『镎f：“沒事，沒事，我身體靈活的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，腳都磨出血了。皮皮覺得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才藝再去學(xué)習(xí)。
可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本領(lǐng)都沒有學(xué)到，老虎大王摸了摸他的頭，說：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮聽了，慚愧地低下了頭……
小猴學(xué)藝作文8
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊，動物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長也沒有，他決定去學(xué)一樣特長。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學(xué)寫作吧！于是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導(dǎo)�？墒�，剛寫沒幾個字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說：“學(xué)寫作太費腦筋了，我還是去學(xué)別的吧�！�
小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學(xué)這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說：“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥高興地說：“好吧！”于是，小猴買來了喇叭，學(xué)起吹喇叭來。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的.吧！
小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地說：“學(xué)長跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會�！庇谑牵麑W(xué)著小鹿到樹下去練跑步了�？墒撬芰藥滋欤屠鄣醚岜惩�，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇�、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學(xué)成，他后悔莫及。他說：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
小猴學(xué)藝作文9
動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學(xué)特長。
一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的'書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以�！毙“淄迷诤诎迳蠈懽謺r，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認真了，說：“你是我教過最差勁的學(xué)生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，說：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽�！毙⌒艽蹈咭簦『锎档鸵�，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學(xué)不會走人�！毙⌒艽盗艘槐�，小猴卻連一個音都不會吹。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風(fēng)。小猴說：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說：“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當(dāng)回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了�！毙÷股鷼獾嘏荛_了。
動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反�！毙『镎f：“好，我一定好好挖掘自己的特長并堅持到底！”
小猴學(xué)藝作文10
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開始了，歡迎所有的動物來參加！”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。
猴媽媽對小猴說：“孩子，森林王國才藝大賽開始了，你也趁著假期去學(xué)點東西吧！”
小猴背起行囊，戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本本，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說：“我要去學(xué)寫，剛好我們一起�！薄疤脟D！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫�？蓻]學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動腦構(gòu)思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊說：“謝謝你的.夸獎，我可以教你�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，說：“好呀�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學(xué)了�！�
才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長跑第一名。而小猴什么都不會，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。
猴媽媽語重心長地對小猴說：“孩子，所有的榮譽都是用辛勤的汗水換來的，學(xué)習(xí)不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會擁有自己的第一名�！�
聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文11
在森林王國里，有一所學(xué)校，過幾天，正好要在這里舉辦一年一度的才藝比賽，班里的小兔，小鹿，小羚羊他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了才藝，可是小猴也想?yún)⒓�，但他卻沒有什么才藝，小猴就想讓這三位同學(xué)教教他，學(xué)一技之長，來參加比賽。
于是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在畫畫，你瞧他畫的，湛藍的天空，潔白如雪的云朵，還有紅彤彤的太陽，碧綠的草地點綴著朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩服小兔，就對小兔說：“小兔，你能不能教教我畫畫呀”？話剛說完，小兔就爽快地答應(yīng)了。
一開始，小兔教小猴子畫風(fēng)景，可是小猴呢，卻只畫了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一會左瞧瞧，右看看的，看著，看著，就發(fā)起了呆，小兔子就對小猴說：“小猴呀！畫畫要認真，這樣才能畫好”，可小猴根本不聽小兔的話，這時小猴又想到了小鹿，他對寫字就又充滿了好奇，趕緊去找小鹿去了。
他一見到小鹿就興奮地跳起來，小鹿知道他是來學(xué)寫字的，就熱情的招待了他，讓他坐在板凳上，對他說：“咱們先練第一個最簡單的筆畫就是“橫”，小鹿寫著，小猴子也跟著學(xué)起來，但沒寫幾分鐘，小猴就有一些不耐煩了，大叫道，“真煩人，寫字太枯燥了，我要找小羚羊去”，說著，就離開了小鹿的家。
小猴讓小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴學(xué)得還不錯，可能覺得好玩，沒覺得累，但是，第二天感覺就不一樣了，渾身都是疼的，站都不想站，更別說去跳了，算了，小猴干脆在家睡起大覺來。
幾天以后，才藝比賽終于開始了，小兔，小鹿，小羚羊在比賽中取得了優(yōu)異的成績，都獲得了獎牌，當(dāng)小猴看著它們站在臺上領(lǐng)獎時，眼淚不由自主的'流了出來，自言自語道，“我什么都沒有學(xué)成，連參賽的資格都沒”。
自從這件事后，人們都叫他“三心二意”小子，這可不是個好的名字呀！
從這個故事告訴了我們，我們每個人做事都不要三心二意，要不然這樣就會一事無成，我們要有不怕困難，堅持不懈的精神，這樣才能成功。
小猴學(xué)藝作文12
星期一上午，茂密的森林里傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……
“開會了！開會了！”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說：“安靜，安靜！”接著又清了清嗓子說：“鄉(xiāng)親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大伙有時間參加嗎？”大家齊聲說道：“有！”老虎揮了揮手說：“好！一個星期后比賽正式開始！”
小猴閑著沒事干，打算參加這次比賽，想看看其他的'朋友，于是到處走走。
首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑著說：“小兔，我想學(xué)寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應(yīng)：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了。”可是小猴沒寫十分鐘就睡著了。
小猴出了小兔家，就從遠處飄來了美妙的音樂，走著走著到小熊家了。
小猴興沖沖地問：“小熊，我想學(xué)吹小號，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡單了。”
小猴拿起小號鼓起腮幫吹了吹，心里想：“這么簡單，我不學(xué)就會，還是學(xué)其他本領(lǐng)吧�！�
小猴又離開了小熊家，一會兒就來到小鹿家。
小猴著急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學(xué)的太簡單了。”小鹿伸了伸脖子說：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然后把手放在平地上，一、二、三向前沖！”小猴心想：“還是那么簡單，我不學(xué)就會，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什么才藝也沒有學(xué)會。
到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個比賽項目的名次都沒有得到，它站在一旁發(fā)呆，心里想：“為什么我就不能獲得冠軍？”
小猴學(xué)藝作文13
森林里的老虎大王對小動物們宣布了一件事：過幾天要舉行才藝大賽，每個小動物都要有自己的才藝。
小猴子想了半天都沒想到自己的特長，小猴子很苦惱，就決定出去走走。走著走著，小猴子看到了在家畫畫的小白兔，小猴子說：“小白兔小白兔，你畫的畫真漂亮，你能教我畫畫嗎？”小白兔說：“可以��！”說著就給了它一張紙，一支筆，并對小猴說到：“畫畫要有恒心呀……”話還沒說完呢，小猴早就無影無蹤了。
小猴子在家畫畫，它又看見小熊貓吹著喇叭從自己家門前經(jīng)過，它覺得畫畫真是無聊透了，吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家，對小熊貓說：“小熊貓小熊貓，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快答應(yīng)：“好呀！”它還給小猴拿了一個小喇叭，對它說到：“吹喇叭要用心呀……”哎，不一會兒，這小猴又跑的不見了影兒了。
小猴子在樹上練習(xí)吹喇叭，剛吹沒多久，它就滿頭大汗，腮幫子也開始痛起來，它覺得吹喇叭太費力了，正在這時候小鹿來樹林里跑步了，小猴丟下喇叭學(xué)著小鹿的.樣子在草坪上跑步去了，沒跑一會，頭上的汗水流個不停，小猴子心想：跑步這么累，我還是不學(xué)了，回家睡覺去吧。
過了幾天，森林才藝大賽開始了，大家都經(jīng)過自己的努力，贏得了比賽，小兔得了畫畫獎，小熊貓得了音樂獎，小鹿得了跑步獎，大家拿著獎牌非常高興，只有小猴子什么都沒有，傷心極了。
晚上，小猴子回到家，一下子撲到媽媽懷里，邊哭邊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對它說：“做任何事情都不能三心二意的，這樣是什么都學(xué)不好的�！�
小猴學(xué)藝作文14
小猴在家非常無聊，于是，決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個小店，一邊向前走。
突然，它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進去，看到許多小動物安靜的寫著作文，才得知這里是“小白兔作文速成班”，小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報名學(xué)習(xí)。
小猴一開始非常厲害，每次都得了個100分，大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了，它覺得自己很了不起，所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它：“你的成績一直很好的，你為啥現(xiàn)在的成績直線下降？”小猴被問得面紅耳赤，就不學(xué)了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”，聽見許多美妙的聲音，就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn)，小鳥的.眼睛直冒火，審問它：“你這破嗓子！怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時，它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈，然后停在門口，原來是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光，于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑，可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿，所以又得到了小鹿的嚴厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了，一溜煙跑回了家里。
一天上午，它看見遠方一陣轟鳴，就趕緊跑了過去湊熱鬧，原來是森林動物大賽。小猴也混進了比賽的選手中，第一項比賽是賽跑，小鹿再次出現(xiàn)，得到了第一名。其它小動物也志在必得，都在各個比賽項目里取得了好成績，只有小猴在領(lǐng)獎臺下面紅著臉。
突然，小猴聽見了領(lǐng)獎員大象在宣讀它的名字，小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎臺，結(jié)果得到了一個大大的獎杯，上面寫著：“動物大賽倒數(shù)第一名。”
這個故事告訴我們：做事不要半途而廢，只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。
小猴學(xué)藝作文15
一天，森林里要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會上表演的`。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會，小猴子聽見了一陣動聽的音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以啊！”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”
森林才藝大會開始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
指導(dǎo)評語：條理十分清晰，小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過、結(jié)果也都描寫很詳細，很棒！想象力也很豐富，很豐滿。如果在描寫小猴學(xué)藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語，會更生動有趣！繼續(xù)加油！
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