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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2023-06-02 13:41:02 作文 投訴 投稿

【精品】《秋風(fēng)》作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】《秋風(fēng)》作文匯總5篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  咦?今天的風(fēng)怎么與平時(shí)不太一樣,涼涼的。像一張手,將炎熱推到一邊,又將陣陣舒適奉送到我們面前。涼爽的秋風(fēng)與炎熱的夏風(fēng)是截然不同的。夏天的風(fēng)夾雜著的是熱浪和汗味,而秋天的風(fēng)則是清涼的,有著果實(shí)芳香的。就這樣,我所盼望的秋天來了。

  不過,秋風(fēng)不止于這一種味道。不信你看,窗外,一陣陣秋風(fēng)把樹葉吹得沙沙響。原來是樹葉在向樹告別呢。因?yàn)榍镲L(fēng)這位指揮家來了,只要他一揮手,一些樹葉子就從樹上蹦下來,它們在空中跳了個(gè)略帶傷感的舞蹈,便墜到樹根上,像一朵朵棉絮,等棉絮多了,便組成了一張棉被,覆蓋住泥土。等樹葉完成了它們的謝幕禮后,又一陣秋風(fēng)吹過,他撲向了我,帶給我一陣?yán)滟c蕭瑟。啊,孤寂的秋風(fēng),是一位冷漠的指揮家啊。

  不過,你根本無須沉浸在這孤寂之中,你只需放眼望去,不論哪一片土地,都在開闊你的心胸:秋風(fēng)像一位愛美的粉刷匠,她一點(diǎn)兒也不滿意夏天所帶來的一片綠色。于是,她將手一揮,紅的'果、黃的蕉、金的麥,一切都變了樣——變成了秋天的模樣——金燦燦的。農(nóng)民在麥田上走著,談?wù)撝S收的喜悅,所有人的臉上都掛著笑,都涌進(jìn)了秋的懷抱。

  秋風(fēng)啊,多變的秋風(fēng)啊,令人琢磨不透的秋風(fēng)!你為人們帶來了?趿梗?帶來了豐收,帶來了喜悅,即使你有時(shí)也會(huì)帶給人們一絲孤寂,可這又有什么關(guān)系呢?——誰又會(huì)是十全十美的呢?

《秋風(fēng)》作文 篇2

  記憶的炎夏,從考場出來的我們,如釋重負(fù)。歡呼著,雀躍著,奔跑著,我們被允許擁有那短暫的輕松與愜意,盡情釋放我們積蓄已久的壓力。無論結(jié)果怎樣,今朝有酒今朝醉,與爾須盡歡此時(shí)

  那年的楓比以往的時(shí)候紅的更早一些,不知是否是在暗示著什么。不知不覺分別的日子,進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

  風(fēng)不再柔和,雨不再瓢潑,蟬鳴也漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng),吹黃了葉,吹白了絮,也吹瘦了枝,在這凜冽的秋風(fēng)中,隱隱約約飄來了離別的鐘聲,夾雜著新征程的號(hào)角,卻送不走我們美好的回憶。

  風(fēng)過,席卷起已蒙塵的葉。不禁信手拈來一片,依舊鮮活。

  天已微涼,我心懷忐忑,怯怯地坐在一個(gè)靠窗的位置,瑟瑟的秋風(fēng)使窗外的景失去了原來的顏色。我不忍看葉的執(zhí)著,回首卻看到你徑直向我走來,坐在了我的身旁。片刻的沉默后,就記住你那被風(fēng)吹得微亂的長發(fā)、淺淺的酒窩和清澈的眼眸。

  與君初相識(shí),似是故人歸。

  新學(xué)的歌謠,唱起來有些走調(diào),你在一旁竊笑,我習(xí)慣性的揮拳到你臉前,你也默契的故作被擊中狀,滑稽的動(dòng)作引來不少行人的'目光,嬉笑的追逐中,身后總留下一串天真的歡聲,伴著夕陽的余暉,在街巷阡陌中漸行漸遠(yuǎn)。

  隱隱約約有聲歌唱,好像是當(dāng)年我們哼過的曲調(diào)。

  秋天的夜空,似乎格外的清冷,只有朦朧的月色和零落的星辰。我們不知從哪里聽來今夜將有流星劃過,就倔強(qiáng)的坐在樓頂?shù)却,只為許下童年的愿望——一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓我們可以一路開心到底。入夜的秋風(fēng),很涼,使我們彼此靠得更近。

  流星沒有點(diǎn)亮夜空,但我們說好一起吃到老,玩到老。

  時(shí)常踏著窸窸窣窣的落葉,樂此不疲地講述著身邊的種種,聆聽著對方的夢想和訴說。我一直在想,為什么會(huì)有這么多話趕著說?十年的時(shí)間似乎要把所有想說的話說盡,是否只有這樣才能在分別的時(shí)刻,想起說那句“再見”。

  事過境遷,每當(dāng)想起來了那些年,我們的笑語,依舊浮到眼前。在每年秋風(fēng)起的夜里,忍不住細(xì)數(shù)一遍。

  又是一年秋風(fēng)起……

《秋風(fēng)》作文 篇3

  那棵金黃的銀杏樹下,清晨的如曼玉般的朝露,從金葉兒尖兒悄悄地掉下,和著你臉上那兩條清晰的淚痕,悄悄地沁進(jìn)了我的心底,慢慢的它順著那飄飄灑灑的金葉兒藏進(jìn)了我的心扉,輕輕地,嬌羞的……近了近了……

  感謝那年唯美的秋天點(diǎn)亮了我的華麗青春。記得,你曾給我講過一個(gè)故事,那金色的夢幻世界,真的很唯美,很奢侈,就像我的青春一樣……

  青春就如同那凄涼德哀秋中的那棵燦爛銀杏,總在在痛苦時(shí)綻放它最耀眼的光芒,那銀杏樹上最后一片金葉兒便是我,因?yàn)樵?jīng)你寄于了它最美好的希望。

  在我家的對面有一顆銀杏,那是去年我和我外婆親手中下的,我還曾經(jīng)嬉皮笑臉的說過,我要把它街的“長生果”親自摘下給你吃的,后來不久,在那個(gè)特別特別寒冷的深秋里,你曾勾著我的手笑著說:“記住,那棵銀杏樹還會(huì)像我一樣一直陪伴著你”說完,你那溫暖的大手便垂下了,逐漸冷了起來。時(shí)光隨著你臉上的淚痕奔騰著,但這卻是我的一個(gè)內(nèi)傷,一個(gè)無法治愈的傷口。

  今年秋天的某個(gè)清晨,悠揚(yáng)的吉他聲把我從睡夢中牽引而醒,我也從痛苦中躍然而出。那棵杏樹下,一個(gè)輪廓分明的少年抱著吉他依樹而坐,他眼神里的`柔波泛起陣陣五彩的漣漪,他臉上的微笑一次又一次的蕩漾在我的心頭,心底那潭死水也漸漸變得清澈透明了起來,和著他的琴聲,不停地回旋起來。

  后來,我就偷偷地躲在窗角欣賞他的琴聲,時(shí)間一久,我就露面了,我也在杏樹下正大光明的品味了起來。他教我彈吉他了,我也愛吉他,每次在我心情不好的時(shí)候,他也總會(huì)給我講一些逗趣的事兒,直到我笑了,他又會(huì)為我談一首悠揚(yáng)的曲子,干澀的秋風(fēng)悄悄打在我們青澀的臉上。

  秋風(fēng)冷漠的吹亮了杏葉兒,又在一次,冷漠地,吹落了第一片金葉兒。金葉兒在秋風(fēng)的肆意擊打下,不停地翻飛盤旋著,它掙扎著,哀求著杏樹不要拋棄它,因?yàn)樗ε鹿陋?dú),害怕一個(gè)人在某個(gè)不知名的地方張眼,害怕被人踐踏,最后它竟?jié)B出了淚,可還是凋落了下來,但是它卻躺在地上溫柔地笑了。

  身旁那副英俊秀的臉旁,也抽搐了,他仿佛笑了,用手朦著眼,他的淚水順著琴弦滑落了下來,滴在黃毯上,很久,很久,最后秋風(fēng)還是吹走了他莫名的哭泣,嘴角揚(yáng)起一抹溫柔,他又開始彈奏吉他了,悠揚(yáng)的琴聲和著風(fēng)伴著金葉兒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。給予了那片金葉兒一絲大的安慰和陪伴……

  那天以后他再?zèng)]來過,只是某天清晨,我又陷入了無限的愁惆就像這樣蕭瑟的秋風(fēng)一樣……都散了……

  感謝秋風(fēng)盛裝蒞臨我的青春,送走了我青春里最重要的兩個(gè)過客,你們將永遠(yuǎn)都被我珍藏在心底,就像那片金葉兒一樣擁有地躺在杏樹下,不久它又將是另一顆燦燦杏樹……清晨,秋風(fēng)又將悠揚(yáng)的秋風(fēng)吹進(jìn)我的心扉,一種熟悉又再次蕩漾著……一抹溫柔的笑意……

  一想稚嫩的杏樹最終破石而出,探出了點(diǎn)點(diǎn)新意……嬌嫩而勇敢。

《秋風(fēng)》作文 篇4

  走,也許是那么優(yōu)雅,那么順其自然,但是,當(dāng)你在漫步遐思得時(shí)候也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊已無人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采,變得憔悴,一切似乎都已經(jīng)晚了。

  朋友們,忘卻那最優(yōu)雅的步伐,給自己插上一對動(dòng)力的翅膀,在世界中盡情奔跑,飛翔。那么你就會(huì)看到那開得最艷最燦爛的花兒,是那么的美麗。

  學(xué)習(xí)也是如此,當(dāng)我們在知識(shí)的田地里漫步觀賞外界的“美好“時(shí),殊不知?jiǎng)e人已經(jīng)在辛勤耕耘,留下了一片片奔跑的'足跡,學(xué)習(xí)總需要?jiǎng)恿,需要速度,在漫長的學(xué)習(xí)中,什么都有可能改變,但不變的是時(shí)間,時(shí)間一定,路程相同。最重要的就在于我們是選擇奔跑,還是選擇漫步。

  我們總是在時(shí)間中消磨自己,當(dāng)考試成績公布時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人差的是那么多,那么的不足,也許你還不知道原因,在那里郁悶讓我來告訴你吧:是速度,奔跑一定要比走要快得多的多。

  勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛,我們不能總依賴別人,去重復(fù)別人走的路,我們要?jiǎng)?chuàng)新,要趕在他們的前面,終有一日你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們終于超過他們了!

  在我們求知的生涯中,也會(huì)需要一些時(shí)機(jī)創(chuàng)造,有些人會(huì)傻傻的等待時(shí)機(jī)的到來,而有些人總會(huì)去創(chuàng)造時(shí)機(jī),這就是我們的動(dòng)力,動(dòng)力催促著我們的步伐,使我們的步伐變得堅(jiān)實(shí)而有力,輕快而又敏捷。

  是啊,以后我們要走的路還有很長很長,路的盡頭也許是曙光,也許是黑暗,這就要看我們怎樣去走了。路邊也許會(huì)有那些美麗的花,會(huì)有那些刺人的荊棘,我們不要光欣賞那些美麗的花,要知道那些都是短暫的,只有我們鼓足勇氣邁著飛快強(qiáng)健的步伐越過一路的荊棘,我們就會(huì)看到那永恒的曙光!

  讓自己跑起來吧!我們一定會(huì)擁抱燦爛的明天!

《秋風(fēng)》作文 篇5

  秋風(fēng),像一個(gè)頑皮的孩子,它帶著清涼吹過山坡;吹過田野,到處都有風(fēng)的足跡。

  只要一吹到秋風(fēng),就知道秋天來了。秋風(fēng)一吹到田野,麥田就變成金色的了。就是這樣,秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果,真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì)給你帶來無窮的快樂!

  花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,盛開了它那如風(fēng)般美麗的笑臉,楓葉在秋天里翩翩起舞,好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的'小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽一聽秋風(fēng)的伴奏!去傾聽這頑皮可愛的“孩子”吧!

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