【實(shí)用】比賽的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的比賽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

比賽的作文 篇1

　　今天是星期六，正好是我們?nèi)��?dú)比賽的日子，所以我一吃完早餐就往學(xué)校走去。

　　一到學(xué)校我就去畫室取了一個(gè)畫板，等唐老師來以后我們

　　排好隊(duì)伍，統(tǒng)一發(fā)參賽證。我們每人都得了以后，在唐老師的帶領(lǐng)下，我們來到了白沙小學(xué)。我四處一看，哇！原來有這么多人來參加比賽，有白沙小學(xué)的學(xué)生、明德小學(xué)的學(xué)生、武溪小學(xué)的學(xué)生，差不多有一兩百人。后來該我們?nèi)雸隽�，進(jìn)了教室后大家找到自己的座位，聽到“考生作答”這幾個(gè)字，我便開始畫了，先構(gòu)圖，我小心翼翼地畫出了第一筆，接著我把小豬的`頭畫出來了。然后我就開始畫小豬的“手”、以及蓋在小豬身上的被子、還把被子上的花紋和各種裝飾畫了出來。最后就是給小豬畫腳了，原本以為畫腳很簡單，可勾了幾筆都沒勾好，也許是心里有點(diǎn)緊張吧。終于把小豬的腳給勾好了。

　　圖構(gòu)好了，我在有些畫得不太好的地方做了一些修改。因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)熱，我滿頭大汗的。該涂色了，我不慌不忙地從包里拿出油畫棒和水彩筆，一筆一筆認(rèn)認(rèn)真真地涂著。最難涂的是背景，大約半個(gè)小時(shí)我終于把整幅畫都涂好了。我興高采烈的說：“哇，真漂亮！”然后我把參賽證放在畫上，就高高興興的回家了。

　　今天真是緊張而開心的一天！

比賽的作文 篇2

　　等了很久，才等到今天啊。為什么這么說呢，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉行校園歌手唱歌比賽的日子啊！

　　我并沒有參與此次的比賽，只是，我的好朋友潘小元和我們班的文藝委員黃果果作為年級(jí)代表參與了本次的比賽。

　　一開場，首先由高年級(jí)的戚順芽學(xué)姐的芽苗舞蹈社團(tuán)帶來了開場舞《寄明月》和《seve》，我認(rèn)識(shí)芽苗舞蹈社團(tuán)里面的主舞陳長蕭，她是我的鄰居。隨后，唱歌比賽才正式開始。

　　首先上場的`是來自低年級(jí)部的何粵妹妹。只見今天妹妹她穿了一條紫色的連衣裙和一雙黑色的小皮鞋，她所演唱的曲目是《稻香》，只見她自信十足，沒有半點(diǎn)兒緊張就把整首歌給唱完了。

　　第二個(gè)上場的就是潘小元啦。小元今天打扮的也很好看，她穿了一條紅色的旗袍，化了個(gè)煙熏妝，可好看啦。只是很可惜的是，小元今天可能太過于緊張了，導(dǎo)致了有幾句歌詞沒唱好。當(dāng)小元結(jié)束完她的表演從后臺(tái)回到班上時(shí)，我看到了她的臉上懸掛著幾顆淚珠。

　　第三個(gè)上場的則是來自六年級(jí)的張書華，他演唱了《成都》和《剛剛好》，隨后來自五年級(jí)的羅文嘉演唱的《小半》和蕭夜演唱的《起風(fēng)了》都打動(dòng)了觀眾的心靈，令我的頭腦中留下了深刻的映像。還有幾位我不認(rèn)識(shí)的學(xué)哥學(xué)姐以及黃果果的表現(xiàn)都得到了觀眾的一致好評(píng)。

　　在大家的歡聲笑語中，比賽結(jié)束了，最終高年級(jí)部的全紫些拿了一等獎(jiǎng)，黃果果拿了二等獎(jiǎng)，何粵妹妹拿了三等獎(jiǎng)。其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是參與的過程。

比賽的作文 篇3

　　周二，老師說：”周三上午要舉行嗑瓜子比賽�！蔽覀円宦牭竭@個(gè)消息就又高興又緊張。

　　放學(xué)了，我趕忙跑出校門催促媽媽帶我去買瓜子，買完了瓜子回家了，到了家，我顧不得寫作業(yè)了，直接練起了嗑瓜子。練了一會(huì)，我就去寫作業(yè)，終于寫完作業(yè)。我繼續(xù)嗑瓜子，媽媽催我去睡覺，我只好去睡覺。

　　第二天，終于等到了嗑瓜子比賽。我緊張地心都要跳出喉嚨。

　　老師說："預(yù)備，開始。”教室里響起一片咔咔聲。

　　由于是緊張的.問題吧？我的手顫抖著，使我手忙腳亂。

　　終于，嗑完了二十個(gè)。但是，我是第三名。不過比我想象中的好。

　　放學(xué)了，我高高興興地向媽媽報(bào)喜。

比賽的作文 篇4

　　今天，老師讓我們玩兒一個(gè)游戲叫“激烈的夾球比賽”

　　游戲規(guī)則是，把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選四人。每隊(duì)由第一個(gè)人把乒乓球加給第二個(gè)人，最后一個(gè)人夾到后，由他將乒乓球放到老師桌子上。哪一隊(duì)的乒乓球先放到老師桌上，哪一隊(duì)勝利。

　　游戲開始了，老師選我、王露雅、岳曙優(yōu)和付凱汶這四個(gè)人來參加比賽。老師讓岳曙優(yōu)夾球，可是，乒乓球像個(gè)活潑的孩子一樣，怎么都夾不住。我忍不住，就幫岳曙優(yōu)夾給了王露雅，王露雅又把乒乓球傳給了付凱汶，付凱汶又把乒乓球放到了老師的桌子上。結(jié)果我們隊(duì)贏了，那一隊(duì)還在慢吞吞的.傳球呢！第二輪是我和郭金哲，老師說：“預(yù)備！”我連忙拿著筷子，老師又說：“三二一，開始！”我小心翼翼的夾起乒乓球，準(zhǔn)備傳給郭金哲的時(shí)候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲還得夾球，球放到了老師的桌上，我們隊(duì)又贏了！我開心的手舞足蹈。

　　這節(jié)課我們玩的可真開心呀！還讓我懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)。

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