關(guān)于爭(zhēng)吵的作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文1
有一天，森林里的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來(lái)。
貝貝說(shuō):“我爸爸是百獸之王!威力無(wú)窮，力氣特大�！�
迎迎說(shuō):“我爸爸才是大王，因?yàn)槲覀冾^上有個(gè)王字，說(shuō)明上天都同意他是大王。我爸爸是大王，我也是你們的.王�！�
“你放屁!我爸爸才是最厲害的!”貝貝不服氣地說(shuō)。
“你吹牛!”迎迎嚷道，“我爸爸才最厲害!”
熊貓歡歡聽到了他們的爭(zhēng)吵，笑著說(shuō):“你們的爸爸都有各自的本領(lǐng)，何必爭(zhēng)吵呢!”貝貝和迎迎聽了，慚愧地低下了頭。他們紅著臉說(shuō):“我們以后再也不夸耀自己的爸爸了!”說(shuō)完兩個(gè)小家伙和好了。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文2
一天，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”橡皮擦生氣地說(shuō)：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”“我畫的東西你絕對(duì)擦不去�！变摴P高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō)：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。
它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問：“你們?cè)诔呈裁囱?”它們幾個(gè)說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱�'長(zhǎng)處，何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)，它們的臉忽然紅了。
指導(dǎo)教師：王英 多么有趣的爭(zhēng)吵，跟你們這些小家伙是不是很像？ [推薦給朋友] [顯示打印]
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文3
一天，學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書包，那個(gè)書包是藍(lán)色的，拉鏈?zhǔn)呛谏�，拉頭是銀色的，書包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志，那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。
我把書都放進(jìn)了書包準(zhǔn)備去上學(xué)，在路上我買了一本漂亮的筆記本，也放進(jìn)了書包。過了一會(huì)兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細(xì)聽原來(lái)筆記本在和書包吵架。筆記本書說(shuō)：“這個(gè)書包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它，又自言自語(yǔ)：“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書包里，真是討厭啊！”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心，但是書背還是沒有說(shuō)話。筆記本又說(shuō)：“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少��！”書包更傷自尊心了，難過地說(shuō)：“你不要以為小麗的書包漂亮就好，我比她的書包耐用呀�！边^了幾天，小麗的.書包真的爛了，筆記本她這才知道原來(lái)華美的書包并不比別的書包差。
小朋友們，漂亮的書包不一定是最好的，質(zhì)量好的才是最好的。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文4
星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭(zhēng)吵。
那天第一節(jié)下課，我上廁所回來(lái)后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的抽屜里，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問她：“王施婕，你為什么偷我的筆？”
她聽了，整個(gè)臉都漲紅了，“你再說(shuō)一遍，是誰(shuí)偷了你的屁東西？”她瞪著大眼睛也不甘落后。
“你為什么說(shuō)臟話？”我聽后更面紅耳赤和她爭(zhēng)論起來(lái)，“那為什么我的筆會(huì)在你的.抽屜里呢？難道它有腳？”我指著她抽屜里的筆。然后，氣急敗壞地坐在位子上。
“對(duì)不起，賴澄燁。”不一會(huì)兒，突然耳邊有個(gè)非常低的聲音，“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆，然后……順手扔在我的抽屜里，忘記……還給你，對(duì)不起現(xiàn)在我……就還給你�！�
我看她的態(tài)度有所改變，并且也向我道歉，我的氣消了，語(yǔ)氣也緩和了，“我剛才也有不對(duì)，不該說(shuō)你是小偷……”
我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文5
今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說(shuō)要教我英語(yǔ)，卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天，一會(huì)兒叫我在房間里讀英語(yǔ)，她就在一邊看電視，一邊在發(fā)短信。而且，我不知道怎么讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說(shuō)：“你怎么那么笨啊，那么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)，老師講的.時(shí)候，有沒有在聽啊�！�
我不敢說(shuō)出來(lái)是怎么回事，但心里卻在說(shuō)：是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學(xué)們就會(huì)在下面講起來(lái)。就算我們安靜下來(lái)，在小星星英語(yǔ)讀過的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的時(shí)候，大聲的喊出來(lái)。就這樣，我就不知道這些英語(yǔ)怎么讀啦。
后來(lái)，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所里，自己哭了起來(lái)。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以后會(huì)怎么樣。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文6
我們打著雨傘路過一個(gè)十字路口，看見一輛小轎車正在倒車，忽然一位行人走過，轎車撞到了行人。車主氣沖沖地打開車門下車，又狠狠的把車門關(guān)上。司機(jī)指著行人說(shuō)：“你眼睛瞎了，沒看見我在倒車嗎？”行人吞吞吐吐的說(shuō):“這……這……”司機(jī)說(shuō)：“這什么這呀，難道你沒真沒看見。”
行人結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是我想走這里，但是你倒車經(jīng)過這里，我才被撞到的�！彼緳C(jī)火冒三丈，實(shí)在忍不住又罵了幾句。圍觀的人群里走出一位老奶奶，親切地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“小伙子，趁警察還沒來(lái)，趕緊把人扶起來(lái)，拍拍身上的'泥，再說(shuō)幾句道歉的話。”司機(jī)回嘴說(shuō)：“我才不扶他呢，我也不道歉�！�
人群中走來(lái)了一位滿面紅光的老爺爺，老爺爺說(shuō)：“小伙子，你不扶也可以，應(yīng)該把行人送上醫(yī)院，看看傷到哪里了沒有�！蔽也粠メt(yī)院，還要花我的路費(fèi)和上醫(yī)院的錢。“說(shuō)完，司機(jī)打開車門，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文7
有一次，我們?cè)谏象w育課，李思碩跑的時(shí)候，給摔倒了把手給摔傷了，他就找我，我看見了我就把我第一大周的，帶的'醫(yī)藥包，我就給他包扎。
他看了以后就說(shuō)：“你是不是買的�！蔽倚南耄骸拔医o他包扎他竟然懷疑我�！蔽揖驼f(shuō)：“這是我自己帶的�！彼�是不信，還接著說(shuō)：“你是不是偷得�！蔽衣犃司透鷼饩驼f(shuō)：我就“你要是在瞎說(shuō)，不給你包扎了�！彼X得我不敢，他還是接著說(shuō)，我就真給他撕下來(lái)了，剛好有人風(fēng)箏壞了，我就貼他的風(fēng)箏，他會(huì)來(lái)一看，原來(lái)他誤會(huì)我了，他就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！�
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文8
有一天，我和同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這天下午，我正在看同學(xué)借我的書。可是，我的胳膊肘碰到了同桌的肚子�！鞍�！”同桌大叫，我裝做聽不見，偷偷地瞄了他一眼，只見他眉頭緊皺，眼睛里冒著火苗。見我還不理他，便大聲說(shuō)：“你，碰到我的肚子了，皮癢是不是？”“又怎么了！我又不是故意的�！蔽曳瘩g道。他的眼睛移到了課外書上，立刻用鋼筆在我從同學(xué)借來(lái)的.書上亂畫，我火冒三丈，馬上還擊他，在他的語(yǔ)文書上用鉛筆畫上一橫。他看了，臉都漲紅了，我仿佛看見他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了，心里委屈地想：我只用鉛筆在他的語(yǔ)文書上畫了一橫，何況鉛筆能擦掉，可他卻打我。我哭了，淚水從眼眶里流出來(lái)了。班長(zhǎng)見了，忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個(gè)事教導(dǎo)我們說(shuō)：“對(duì)不起有那么難說(shuō)嗎？如果那時(shí)候說(shuō)聲對(duì)不起，事情不就完了嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。
聽了老師的教誨，我們互相說(shuō)了對(duì)不起，又和好如初了。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文9
今天，我和小雯吵架了。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分，我嫉妒她。
早上，我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下，我生氣了。因?yàn)楸慌K了，我罵了她一句。她微笑著對(duì)我說(shuō)："我不是故意的"。過了一會(huì)兒，我也想報(bào)復(fù)她，也碰了她的.手。她火了說(shuō)："你是故意的"，說(shuō)著舉起了手，正好被老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說(shuō)："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起"�？蛇@三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái)。我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說(shuō)："對(duì)不起，媚珣，我不該對(duì)你發(fā)脾氣"。我呆了。說(shuō)："不，是我對(duì)不起你，道歉的是我"。"那我們以后再也不吵架了"，雯微笑說(shuō)。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，說(shuō)完我們肩并著肩走向教室。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文10
我和同桌張鵬吵架過很多次，但這一次最為惱火。
事情發(fā)生在早春。那時(shí)比較冷，我常流鼻涕，卻只帶一包餐巾紙。中午，我正在做作業(yè)，他趁我寫字時(shí)拿著我筆的后端左右搖晃，讓我寫不好字。我很生氣，喊了一聲：”張鵬，別煩哪！“他的臉上卻露出幸災(zāi)樂禍的表情，順手拿起我桌上的餐巾紙，往旁邊一扔，裝腔作勢(shì)地喊：”清風(fēng)——“我氣得臉都紅了，喊：”快幫我撿起來(lái)！“張鵬依舊一副得意洋洋的.樣子，說(shuō)道：”那不是我的，要撿你自己撿�！啊笨赡鞘悄闳拥模 拔覑琅�，瞪著他�！狈凑也粨臁！八�是不肯讓步。唉！沒辦法，只好自己去找，可怎么也找不到，倒霉！我決定不理他。
但是不知為什么，漸漸地，我憋不住了，很快又跟他聊上了。雖然，那件事很小，但我還是記得一清二楚。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文11
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做事情要多從對(duì)方的角度考慮�！蔽颐看味及堰@話當(dāng)耳旁風(fēng)。
有一天，頑皮的`小狗在陽(yáng)臺(tái)的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可父親一直說(shuō)：“沒擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦？父親則火冒三丈地說(shuō)：“我說(shuō)有就是有，你為什么不擦？”
這時(shí)，爸爸走過來(lái)，他先把幾滴水灑在陽(yáng)臺(tái)的地磚上，然后問我：“你現(xiàn)在能看見水滴嗎？”我看了看，咦，怎么看不見？爸爸又說(shuō)：“你再站到父親那個(gè)位置看一下�！蔽易哌^去，咦，怎么又看見了？爸爸和顏悅色地說(shuō)：“水是會(huì)反光的，滴在白色的地磚上，你在正面看不見，站在側(cè)面就看見了�！蔽液透赣H都恍然大悟，互相道了歉。
通過這次吵架，我終于明白了爸爸以前經(jīng)常對(duì)我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個(gè)角度就有不同的觀點(diǎn)呢！
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文12
我一直是家里最聽話的好孩子，但是在今天放學(xué)后我卻和媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
原因是老師留了一篇作文《爭(zhēng)吵》，我左思右想不知道寫些什么內(nèi)容，我去向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文課不就講得是《爭(zhēng)吵》嗎，你可以根據(jù)課文，結(jié)合你和同學(xué)之間發(fā)生的爭(zhēng)吵，仿寫一篇。”聽了媽媽的.話，我突然想起了中午我剛剛讀過一篇《第一次爭(zhēng)吵》我可以照著寫一篇呀。我拿起了作文書，寫了起來(lái)，媽媽走了過來(lái)，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛跟別人學(xué)，沒有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發(fā)生的事，寫出自己的獨(dú)特風(fēng)格�！蔽衣犃藡寢尩脑捨乜蘖似饋�(lái)�？墒亲鳂I(yè)畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎么寫。媽媽說(shuō)：“先把心平靜下來(lái)才可以寫好作文。”我靜靜地思考。終于想出該怎樣寫好這一篇作文了。
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文13
一天，工具庫(kù)里的材料里發(fā)出一陣又一陣的吵鬧聲，原來(lái)是木頭，塑料，金屬，橡膠，玻璃，陶瓷，瓦片，發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先，木頭說(shuō)：”沒有我，人類就會(huì)消失的'無(wú)影無(wú)蹤，大自然的環(huán)境會(huì)越來(lái)越惡劣�！啊蹦闼闶裁�，我還可以回收呢！只有我，才稱得上是上等的！“塑料神氣第說(shuō)�！边@有什么了不起的！“金屬發(fā)怒了，”我能做成世界上最美麗的工藝品，做成項(xiàng)鏈，做成鉆戒呢！“橡膠說(shuō)：”我還可以做成塑膠跑道，孩子們可喜歡我啦！“”我處處都有，我可以代替好多東西，我是人類的左右膀，玻璃大王！“”陶瓷發(fā)話了：“我們做成飯碗，花瓶，用處最大！”瓦片說(shuō)：“世界沒有了我，房屋里成流水�！�
最后，箱子說(shuō)服了他們，因?yàn)闁|西有它的長(zhǎng)處也有它的短處。
于是，材料們都好好相處了！
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文14
學(xué)了“爭(zhēng)吵”這篇課文我就想起我和同學(xué)們吵過架。
昨天我們跑完步，之后背完了笠翁對(duì)韻整理好隊(duì)進(jìn)餐廳了，我們剛過了小臺(tái)階我就不小心踩了一下李麟銳的后腳跟把他的鞋給踩掉了。他帶著生氣的`語(yǔ)氣說(shuō)：“你干什么踩我的腳！要不我也踩你的腳你愿意么？”我也只是笑著說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼闪宋乙谎郏f(shuō)完就出隊(duì)系鞋帶了，他說(shuō)話的時(shí)候臉也有些發(fā)紅了。他剛回來(lái)我就悄悄的笑了笑，不料要進(jìn)餐廳的時(shí)候我又把她的鞋給踩掉了，這次更嚴(yán)重了，因?yàn)樗恼麄�(gè)腳都露出來(lái)了。我這次沒有笑，說(shuō)：“不告老師行么？”他說(shuō)：“那你被踩我了�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
最終我們和好了！
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文15
“我的本領(lǐng)大�！�
“我重要�！�
書包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵。原來(lái)語(yǔ)文書.數(shù)學(xué)書.英語(yǔ)書正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大，誰(shuí)最重要。
高大的英語(yǔ)書先生第一個(gè)發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大，沒有我，小朋友就學(xué)不了外語(yǔ)，也不知道許多英語(yǔ)單詞。如何跟外國(guó)人交流呢?”第二
個(gè)發(fā)言的是美麗的語(yǔ)文書小姐:“我比英語(yǔ)先生更重要。雖然我不會(huì)英語(yǔ)，但是我會(huì)中國(guó)話，沒有我，小朋友就學(xué)不好漢語(yǔ)，不知道語(yǔ)文知識(shí)，了解不了中國(guó)的歷史知識(shí)�！庇赂业臄�(shù)學(xué)書先生爭(zhēng)著說(shuō):“我最偉大，是我教小朋友學(xué)習(xí)口算，學(xué)習(xí)數(shù)字，，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識(shí)。我的'本領(lǐng)最大”
這時(shí)，書包爺爺走來(lái)了，聽見孩子們的爭(zhēng)論聲，就說(shuō):“水會(huì)滴成海洋，石頭會(huì)變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍!”
語(yǔ)文書.數(shù)學(xué)書.英語(yǔ)書聽了，都意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
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