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考試作弊作文

時間:2023-06-03 15:33:12 作文 投訴 投稿

【精選】考試作弊作文九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的考試作弊作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】考試作弊作文九篇

考試作弊作文 篇1

  今天終于考試結(jié)束,順利回家。

  全市因為考試作弊而聞名,真是件丟臉的事情。對于作弊,大家居然還有不同看法,難道不本該反對的么?

  有人作弊,就是考試對其他同學不公平。因為現(xiàn)在這個社會,學生學習全靠名次,名次高了,間接地在學校里的地位就高,就會吸引同學和老師的注意,就能獲得老師的關(guān)照和寵愛。真的是這樣,老師喜歡好學生,這是不變的社會現(xiàn)實。

  我們不能因為某一不公平的現(xiàn)象而憤世嫉俗,因為它就是這樣,我們?nèi)绻麤]有能力改變它,就只能坦然地接受它。

  考試期間,有人作弊,抄襲風普遍。有的人罵罵咧咧,有的人被氣哭,有的人云淡風輕。究竟有怎樣的反應(yīng),全靠內(nèi)心怎樣安慰自己。

  班主任老師對我們說,現(xiàn)在這種小考,你作弊,騙得了老師,騙不了自己,對你沒有半點好處。高考的時候你作弊能順利得分,那才是你的本事。關(guān)鍵是你不能。

  歷史老師告訴我們,考試這種事,不僅考你的成績,更重要的是考你的品質(zhì)。作弊,你得了高分,卻丟了道德。

  聽說有人作弊,我們都習以為常?墒沁@次大規(guī)模的作弊,如果不是因為教育局嫌麻煩,說不定要再花幾天的時間重考,我只想冷笑。大家被別人侮辱的時候,都會一副受不了的樣子,可是作弊,難道不是自己對自己的一種侮辱么?

  作弊,不愿意體現(xiàn)自己的真實能力,真實水平,這本來就是對自己的否定,虛偽的表現(xiàn)。為什么不敢大膽的表現(xiàn)自己呢?我想有很多點原因,包括我能理解的,和不能理解的'。

  有的家庭視孩子的成績比命還重要,考得好要星星都給摘下來,考不好暴打一頓深夜繼續(xù)學習,報各種各樣的輔導班,活活的把孩子逼成學習機器,適得其反,這樣最容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。孩子終究是孩子,十七八歲仍然是孩子,孩子需要鼓勵的,也需要適度的。

  這次考試作弊,是因為qq群里傳出的。至于那份被拍下來的打印出來的答案,究竟是怎么來的,相信大家心里都能明白幾分。只是一味地怪孩子品質(zhì)道德不行,卻不深究原因,更容易激化孩子的反抗心理。有人高價去買答案,買高分。賣答案的人,利欲熏心,絲毫不顧忌這種行為將來會產(chǎn)生什么樣的后果,形成一種怎樣的風氣。都說君子愛財,取之有道,兄臺,你的道呢?

  很多時候,面對一個問題時,我們并不能只看表面現(xiàn)象,然后主觀臆斷,以為證據(jù)確鑿。生活亦是這樣,你以為很簡單,其實并不簡單;你以為很復雜,其實并不復雜。

考試作弊作文 篇2

  審訊室里,“姓名?”“魯浩”“年齡”“18”“你高考數(shù)學的時候在哪一個考場?”“863745”初夏,天氣開始燥熱,校園里很靜,開考鈴聲響起,只剩下了蟬鳴。噠,噠,噠……巡考老師的皮鞋踩在地板上的聲音顯得格外刺耳。這一場考試的成績,或許是人生的轉(zhuǎn)折點。所有人都全力以赴,當然他也不例外。863745考場,第三列,倒數(shù)第二個座位。他已經(jīng)坐立不安,因為心虛,他緊緊攥著拳頭的手,出了一層薄汗。

  考試已經(jīng)過半,不能再拖了,他抓緊了最后的時間,開始行動起來?荚嚱Y(jié)束鈴聲響起,監(jiān)考老師收卷,考生出考場。一個男生經(jīng)過他身邊,輕蔑的“嘁”了一聲,他看著那個男生的背影感覺很熟悉,但也沒有在意。高考后的第三天,省教育局接到一個舉報電話,“6月7號下午的數(shù)學高考,863745考場,第三列,倒數(shù)第二個座位的考生,有作弊行為……”他本以為高考作弊蒙混過了關(guān),等待高考錄取通知書的時候,有一天早上突然一陣急促的敲門聲吵醒了他。

  敲門聲不斷,吵得他心煩,家里只剩下他一個人,無奈他只能起身開門。面前站著三個人,“請問你是魯浩本人嗎?”他揉揉睡眼惺忪的眼睛,點了點頭。“有人舉報你涉嫌高考作弊,請跟我們走一趟,協(xié)助調(diào)查!彼O率种械膭幼,一臉驚恐。他回想起了高考結(jié)束那一天,經(jīng)過他身邊的那個男生,感到陣陣心悸。審問室里,他低著頭手足無措地扣著手指,屋里的氣氛很壓抑,讓他感受到了這件事情的嚴重性!靶彰?”“魯浩”“年齡”“18”“你高考數(shù)學的時候在哪一個考場?”“863745”“高考時你是否有作弊行為?”“我……我……我沒……”他面前推來了一個電腦,電腦里的監(jiān)控畫面顯示著高考那一天:數(shù)學考試的后半場時間里,他開始左顧右盼,焦躁不安,當他找到一個監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的空隙,他假裝自然地翹起了二郎腿,無所謂地掀起褲腿的一角,快速地瞄了一眼記在腳踝上的公式,當他發(fā)現(xiàn)有塊地方已經(jīng)模糊不清,他皺著眉頭下意識地想要湊近一點看仔細,此時的動作已經(jīng)十分明顯,他如此循環(huán)幾次將所有的公式記在草稿紙上后,他用手使勁地搓揉掉了腳踝上的筆記,監(jiān)視畫面清晰到放大可以看到他草稿紙上的公式。同時他也很清楚地看到了坐在他左后方的那個男生,緊緊的'盯著他所做的一切。

  又一次,他覺得這個男生很熟悉,仔細回想,或許是某天早上,他上課快要遲到,急匆匆的沖進校門,撞倒了一個男生,男生摔在地上,好像磕破了哪里,他邊跑邊喊著“對不起”,校門在他身后關(guān)上,他下意識的回頭,卻對上了男生惡狠狠的眼神……他開始慌了,警官也察覺出了他的異樣,但并沒有直接指證,而想要慢慢突破他的心理防線,讓他自己認罪。警官關(guān)上電腦問道:“為什么當時你如此坐立不安?”“我……我尿急”“你為什么要掀起褲腳?”“我腳癢啊!撓一下不行嗎!”他的情緒已經(jīng)瀕臨崩潰!澳惝敃r趴下去是想干什么?請給我一個合理的解釋”警官的咄咄逼人,使他放棄了掙扎,他突然癱坐在地上,開始發(fā)抖,他的眼神充滿了恐慌,就像一只待宰的羔羊!(jīng)過最終判決,法院決定取消他本次的高考成績,并將此次作弊記入他的個人檔案。

  他的腦子一片空白,只有出考場時那個男生的一聲“嘁”在腦海中轟炸開來,他想努力看清那個男生的臉,但那個男生只留下背影,越走越遠……他渾身一顫,猛一睜眼,情緒還沒有平復,仍喘著粗氣,睡衣和床單都被汗水浸濕,被子也被他緊緊的拽出了痕跡。他走下床,推開窗,天還是灰蒙蒙的,風吹得他感覺澀澀地冷,這個夢真實的可怕。他躺回床上,貼著冰涼的,被汗水浸濕的床單,不敢再閉眼。突然他聽到一陣急促的敲門聲……

考試作弊作文 篇3

  我第一次考試作弊是在初一?荚嚨那皫滋,我們班有一個男生弄到了據(jù)說很可能會考的一套數(shù)學題。因為自己的數(shù)學太爛,我也厚著臉皮,擠進了人群,問他;“能告訴我?guī)椎李}嗎?”他看了我一眼,詭秘地笑笑,絕不肯透露一個字。

  走在回家的路上,忽然聽到有人喊我的名字,回頭過去,是那個男生。他告訴我,剛才他更別人講的那些題都是假的,真正的試卷試題是這樣的……

  那場考試后,我的小小心愿是;可以不再被數(shù)學老師叫到辦公室去單K?墒,戲劇性的一幕發(fā)生了,我居然考了全年紀第一名。

  一個從來沒有把學習當正經(jīng)事的小孩,忽然成為全年級第一,這意味著什么?頓時,我成了老師們爭奪的對象,再分班時被分在了最有實力的一個班。我莫名其妙地成了某個獎狀的獲得者,學習委員。

  最可笑的是,在大掃除的時候我偷懶,但老師們寬容我,別的女生偷懶則會被狠批,很多想也沒想過的好事也發(fā)生在我的身上。我不能說老師勢力,學校功利,也許那只是人們對一個考第一的孩子天然的喜愛和善意。只是這一切都發(fā)生得太突然了,那個秋天,我常常覺得自己是一個心懷巨大謊言的人。

  我開始變得沉默,不快樂,巨大的壓力像黑色的烏云籠罩在頭頂上,不知道為什么,我開始有點恨那個男生。

  一個小孩什么時候才開始真正地長大?也許就是在她撒下第一個謊的時候。為了不讓謊言穿幫,我開始變得努力。我變成了心事重重地孩子,目不旁視,心無旁騖,像任何一個書呆子一樣,啃書,好學,戴上了近視眼鏡。但在這個過程中,我慢慢領(lǐng)略了另一種人生。那是好學生的.人生,在讀書中得到的快樂和成就感。

  那是難堪又充實的一年,在心靈上的自我修正,就像練舞蹈的人在劈腿,活活把生體鍛煉得柔韌剛強。偶然抬起頭,我會撞到那個男生的目光,不知道為什么,他開始害羞地躲避我。那場考試,他也是作弊者之一,但是他最后變成了次次需要在考試中作弊的人,而且開始認命。

考試作弊作文 篇4

  “不停的考試,不停的作弊……一個永遠無法求解的方程式!

  考試作弊,古已有之。大概從開始有了考試制度就出現(xiàn)了作弊的現(xiàn)象,考試與作弊宛如一對相伴而生的兄弟。

  北京某報報道過中學生考試作弊的事。說過一種隱形筆,細筆尖寫在紙上沒痕跡,但用粗筆頭一涂字就現(xiàn)形。還有“卷尺筆”,圓珠筆筆桿里藏張紙,像卷尺一樣一拉就出來,一松手就縮回去。報紙顯然反對花樣百出的“高科技”作弊工具,在這篇報道中有一句扎眼的直接引語:“發(fā)明這種筆的人真是缺德,孩子的前程難道要靠一支筆來成就?”

  而在我們的身邊不是也有利用高科技作弊的嗎?就在這個暑假補課時的作弊事件,不正是利用高科技產(chǎn)品,以手機作為工具來作弊的嗎?作弊從古到今經(jīng)歷了無數(shù)的革新,作弊的場合越來越多,作弊的方式也越來越復雜,連作弊的工具也越來越先進……因需要考試的場合越來越廣泛,可作弊的'場合越來越多;考試的方式越來越繁雜,所以作弊的方式也越來越復雜;考試的規(guī)矩越來越完善,所以逼迫作弊的工具越來越先進……作弊的存在與發(fā)展推動了考試的完善與革新,而考試的完善與革新又迫使了作弊的發(fā)展,如此不斷的循環(huán)。所以考試是越來越嚴格可是作弊依然還是不能杜絕。

  而考試作弊是否有利?當然有,要不怎么那么多人要去以身犯險呢?作弊可以在考試中得到好成績,得了好成績自然就好處多多,在家里可以有家長的贊同,在學校也可以受到老師的表揚。而考試不作弊呢?沒有人會希望自己成績差;老師不會因為沒作弊而表揚,相反還會被老師批評上課不認真。

  久而久之,就會產(chǎn)生“考試作弊有錯嗎?被發(fā)現(xiàn)就有錯,沒發(fā)現(xiàn)就沒錯”的思想,就覺得“作弊無罪,作弊有理”。

  實際上作弊是絕對的弊大于利的。有人認為作弊是一種普遍現(xiàn)象,每個學生都作弊。如果真的是這樣,那就有著嚴重的問題,甚至關(guān)系到國家的存亡與發(fā)展,因為一個作弊的民族怎么可能進步和強大呢!

  當想要作弊的時候,就失去了老師的信任。假如作弊了,傷害了老師,給師生關(guān)系蒙上了陰影;良心就有愧了;改變了自己在人們心目中的形象。作弊的后果,沒收并撕毀試卷,記零分;自己丟臉,老師丟臉,大家都無地自容。不過,即使真的作弊了,或許老師也不會那么做,可能會裝做沒看見,眼睛故意向別處看。因為,生活本身懲罰要嚴厲得多。

  信譽價值連城,怎么舍得用一點點分數(shù)就把它出賣了?作弊的代價太高了,實在劃不來!

考試作弊作文 篇5

  今天要進行數(shù)學測驗,復習了整整一個晚上,我的心里面特別緊張了。來到教室,坐在考場里面,這種緊張的情緒愈加的明顯了。我坐在考場,閉上眼睛深呼吸來調(diào)整自己的心態(tài)。這時候,我后面的'女生拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她:“干什么?”女孩眨了眨眼睛:“一會考試的時候,把你的卷子往旁邊放一點,讓我抄一抄好嘛?我復習沒有復習好,幫幫我哈,謝謝你了!”我剛要開口,這時候老師抱著卷子走進了考場。無奈我只得坐正等待考試開始。

  老師發(fā)了卷子,我們都開始刷刷刷的寫了起來,經(jīng)過一個多小時的緊張奮斗,終于寫完了,正當我舒了一口氣之時,后面的女孩開始咳嗽了起來。我想起了考試之前的約定,只好把卷子往旁邊放了放。老師一直在考場里面巡視,卻沒有注意到我這邊的異常,考試結(jié)束鈴聲響起,我的心里也算是徹底解脫了。

  雖然今天老師沒有抓到我,但是考試作弊還是不對的,希望我不要再碰上這種事了。

考試作弊作文 篇6

  在我們步入人生第二次大考之時,緊張的氣氛伴隨著我們。不知不覺間感覺到如此重要的考試,仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影。接下來又是一個緊張的時刻—發(fā)試卷。面對試卷的來臨,同學們的喜怒哀樂,又冒出了一個問題。那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過優(yōu)等生?是他們臨時抱拂腳?不會那么巧吧!唯一的途徑就是—作弊。

  如果我在講臺上問:”誰敢承認自己從未作弊?”顯然沒有多少個同學敢問心無愧地回答:”我沒有作弊!”同學們,作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊來考到自己理想的成績,你能逃得過老師,同學的雙眼?在你沾沾自喜的同時,你有

  沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對不起父母的慚愧。你們想想,當你拿著偷來的成績回家,在路上,你有沒有覺得腳步變得沉重了;氐郊,自豪的拿出試卷,發(fā)現(xiàn)父母的笑原來也沒了多大光彩;當你拿著自己考來的成績,雖說不多,那你有沒有覺得父母在責怪你的同時,眼中還有一絲鼓勵。

  我們?yōu)槭裁匆鞅祝渴且驗楦改赶铝酥噶,還是為了逃避同學們的冷嘲熱諷和家長的責罵,還是為了滿足你的虛榮心。。。。。。許多家長不是說:”做人要靈活!笨晌覀円呀(jīng)掌握了,為什么還要百般阻撓?其實我們錯了,家長所說的”靈活”,是讓我們在學習中掌握,多積累知識,不要抱有依賴的心理。當你長大后,步入社會,你用這種心理坐上令你滿意的職位。但好景不常,你終會從高高在上,跌到一文不值。所以說靈活不該用在考試上,F(xiàn)在21世紀,到處充滿挑戰(zhàn)。如果你還抱著僥幸的.心理,你將是永遠在落后。

  世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘,秋天才有收獲。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人,在成功之路上比別人走得快些,走得順些,但付出智慧和汗水同樣是必不可少的。

  各位家長,教育好孩子,不要讓他們輸在起跑線上。呼吁你們,特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們,遠離作弊,在考試中發(fā)揮自己的實力。讓父母為你而驕傲!

考試作弊作文 篇7

  考試對于現(xiàn)在的大家來說應(yīng)該不算是陌生,而且提到考試大家也一定會想起自己考試時的情景,特別是自己考試順利的時候,當時的情景記憶的更是深刻,而且自己也許會想到許多作弊的行為,也許還會包括正在讀文章的你。我也不得不承認作弊真的是一個好方法,因為人類的自私心理我們每一個人都會有想要作弊的心理,但是作弊卻是大家不怎么推崇的'方法。因為說大了作弊是一種盜竊的行為說小了也是一種不良的行為。

  聽人說作弊的方法有很多如:傳紙條,打暗語,發(fā)手機短信等等,但是目前為止沒有一種作弊方法可以不被人識破,有的監(jiān)場老師還有專門的防治方法,所以說作弊是一種既不可靠的行為。但是話說回來考試與作弊又是有必要聯(lián)系的,有人作弊后考試就能拿個好成績,不作弊成績就不知落到哪里,盡管如此我期望大家還是不要作弊,特別是在小考的時候,盡量憑著自己的實力來考試,這樣在以后的發(fā)展中也就會有了目標和忌諱,爭取自己的進步,但是如果你認識的比較晚,在大考來臨之際你真的沒有做好準備的話(所謂的大考時升學考試)你就可以稍微的作弊,但是不要太狠心,爭取對得起自己的良心,要不然的話你的良心會被“狗”吃掉的!遭報應(yīng)的

  總的來說考試時不能作弊的,只有靠自己的真正實力才能得到真正的回報。要踏踏實實的在學習路上前行。

考試作弊作文 篇8

  連著幾天,北京某報都在說中學生考試用筆作弊的事。人們紛紛怒斥:“發(fā)明這種筆的人真是缺德,孩子的前程難道要靠一支筆來成就?”這說的是一種隱形筆,細筆尖寫在紙上沒痕跡,但用粗筆頭一涂字就現(xiàn)形。還有“卷尺筆”,圓珠筆筆桿里藏張紙,像卷尺一樣一拉就出來,一松手就縮回去。這家報紙顯然反對花樣百出的“高科技”作弊工具,他們的每一篇報道中都有一句扎眼的直接引語?吹竭@里,我的內(nèi)心涌起一種莫名的感覺?荚囎鞅讘(yīng)該嗎?

  首先,我們認識到作弊是一種不誠實的行為,是很不光彩的。為了取得好名次,為了滿足自己那可憐的虛榮心,也為了應(yīng)付家長、老師那“善良”的期望,就采取“作弊”這種投機取巧的手段去謀求高分。試想一下,這樣不是憑自己的實際能力而獲得的高分有什么意義?又怎能心安理得?這不是自欺欺人又是什么?

  可悲的是,有些作弊的同學居然大言不慚地認為自己“得分有道”;這里,我要向這樣的同學奉上—句“作弊有效也有限”,“作弊”可以得逞于一時,卻不可能得逞于一世,終有一天自己的“廬山真面目“會大白于天下的。不誠實的人,終究會露出馬腳。我想每一個人都聽過“濫竽充數(shù)”的故事吧!南郭先生可以在那個昏庸的齊宣王處蒙混—時,卻終究沒有騙過明智的'齊湣王。最終不是灰溜溜地逃走了嗎?

  抄襲,原本是一種大智慧,可一旦變成作弊后,它就成了愚蠢。據(jù)我所知,西方國家的考試,不要說大學,中學甚至小學也大都是開卷,孩子們完全可以抱著一摞參考書進考場,人家看重的不是死記硬背,而是運用知識的能力。一個孩子沒記住或一時忘了某個數(shù)學公式,你怎么就能說他不會解考卷上的那道題呢?他怎么就不能用“卷尺筆”查查這個公式呢?但是,假若抄襲變成了作弊,把別人的答案信手拈來,變成自己通向高分的臺階,那么就算名次再怎么高,能力還是在不同層次之上,抄襲就成了一種極為愚蠢的做法,因為這樣做,莫非是告訴人們,我不行。

  作弊,是一種病毒,人一旦感染上了,就會總想著投機取巧,總想著“不勞而獲”。這樣發(fā)展下去,自己的意志會慢慢被消磨,不思進取而碌碌無為。我想,這不是我們大家所希望的吧!應(yīng)當說,這種“作弊風”不僅危害作弊者本人,也敗壞了學風,挫傷了廣大同學的學習積極性。試想—下,不動腦,不學習,卻能得高分,成績居然能超過那些平時刻片用功的同學,那些學習用功的同學會怎么想?

  考試作弊,實在是一種不太高明的手段,為什么我們還要讓它一而再、再二三地毒害我們呢?把握大智慧,讓我們用誠心對待人生的每一次考試!

考試作弊作文 篇9

  在我們步入人生第二次大考之時,緊張的氣氛伴隨著我們.不知不覺間感覺到如此重要的考試,仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影.接下來又是一個緊張的時刻-發(fā)試卷.面對試卷的來臨,同學們的喜怒哀樂,又冒出了一個問題.那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過優(yōu)等生?是他們臨時抱拂腳?不會那么巧吧!唯一的途徑就是-作弊.

  如果我在講臺上問:”誰敢承認自己從未作弊?”顯然沒有多少個同學敢問心無愧地回答:”我沒有作弊!”同學們,作弊并不是什么光彩事.即使你用作弊來考到自己理想的成績,你能逃得過老師,同學的雙眼?在你沾沾自喜的.同時,你有

  沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對不起父母的慚愧.你們想想,當你拿著偷來的成績回家,在路上,你有沒有覺得腳步變得沉重了.回到家,自豪的拿出試卷,發(fā)現(xiàn)父母的笑原來也沒了多大光彩;當你拿著自己考來的成績,雖說不多,那你有沒有覺得父母在責怪你的同時,眼中還有一絲鼓勵.

  我們?yōu)槭裁匆鞅?是因為父母下了指令,還是為了逃避同學們的冷嘲熱諷和家長的責罵,還是為了滿足你的虛榮心......許多家長不是說:”做人要靈活.”可我們已經(jīng)掌握了,為什么還要百般阻撓?其實我們錯了,家長所說的”靈活”,是讓我們在學習中掌握,多積累知識,不要抱有依賴的心理.當你長大后,步入社會,你用這種心理坐上令你滿意的職位.但好景不常,你終會從高高在上,跌到一文不值.所以說靈活不該用在考試上.現(xiàn)在21世紀,到處充滿挑戰(zhàn).如果你還抱著僥幸的心理,你將是永遠在落后.

  世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事.人間正道是滄桑.春天播種夏天耕耘,秋天才有收獲.這是千古不變的真理.掌握正確方法的人,在成功之路上比別人走得快些,走得順些,但付出智慧和汗水同樣是必不可少的.

  各位家長,教育好孩子,不要讓他們輸在起跑線上.呼吁你們,特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們,遠離作弊,在考試中發(fā)揮自己的實力.讓父母為你而驕傲!

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