以一次活動的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以一次活動的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以一次活動的作文 篇1
今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動?這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞,我也盼望了很久,爸爸說的對,這可是一件百年難遇的盛事,對了,就去看奧運火炬?zhèn)鬟f,以后有機會打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗,最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧,身上被它們的.主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門,我被擠得幾乎站不住了,來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘,江灘里面又是一番景象,里面紅旗招展,口號聲此起彼伏,只要有人起頭喊“中國”,馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起勁地跟著大人們一起喊,盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情,對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著,可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱,守著好不容易才占到的位置,伸著脖子,生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了,為了安全起見,江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案,我只看到坐在車上的火炬手和火炬?墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個特別活動,感受到了武漢市民的愛國熱情,也算是我的一個收獲吧!
以一次活動的作文 篇2
九月十二日是一個特別的日子,這個日子對于別人來說是很平常的。但這個日子對我們班說既是歡樂,又隆重。因為我們今天要開班會,這個班會可不平凡,因為今天有家長、老師來參加。
那天,我和張雨詩主持了這個班會。哦!忘了說我們班的班會主題,班會主題是《夸爸爸贊媽媽》。隨著我倆宣布:“四(三)班夸爸爸贊媽媽”主題班會現(xiàn)在開始。拉開了序幕。
在這個班會里有五個環(huán)節(jié):銘記恩情、父母心語、感恩調查、回報父母、感恩宣言,這五個環(huán)節(jié)各有特色。
最搞笑的是朱晨柯、董博寧、陳凱樂、劉睿琛他們用武漢話演的三句半《夸爸媽》內容是:鑼鼓一敲震天響,愛心爸媽真不少,我們上臺干什么?夸獎!.......這個節(jié)目讓我們和老師還有家長都拍著大腿大笑道:“笑死我也!”可一想到我是主持人,又緊鎖眉頭盡量讓自己不笑。心里說:“哎呀,笑得我肚子都笑疼了!”就連幾個平常斯文的女生,也笑得合不攏嘴。
最好看地數(shù)我們獨家推演的小品——《給你一個驚喜》了。我在這個小品中演了一個“大”角色,我自己覺得我演得好。之所以演得好,是因為我是“爸爸”偉大的爸爸,我把我兒子——周宇教育得很好,他懂得孝敬他爸爸了,還幫我“洗腳”!我覺得萬琪演得比我更好。她演時面帶笑容,如果有什么好笑的地方那可不得了了!那得派人去買治羊角癲風的藥了。同學們看這個小品的時候,有的同學拍手叫好、有的伸長脖子、目不轉睛地看,有的還模仿我們做動作。老師、家長也看得嘖嘖稱贊......
在這里面,最最最好笑的是鄒宛玲的舞蹈《金太陽》你們會說舞蹈有什么好笑的?我卻不以為然,別看她跳得很優(yōu)美,最好笑的可是她的`笑容和她的腳了。你看她的腳緊發(fā)出啪啪的聲音,像踩蟲子一樣。
這個班會讓我受益受益匪淺,讓我知道了,要孝敬父母、尊老愛幼。這個班會在同學的歡呼聲中、在家長、老師的滿意下畫上了一個完美的句號!這就是我認為最有意義的、最特別的活動。
以一次活動的作文 篇3
十一期間,我們來到了居庸關長城。遠遠望去,呵!好一條雄偉的巨龍,飛騰在崇山峻嶺之間!烽火臺一個連著一個,很像巨龍的鱗爪。想起那句“不到長城非好漢!”的佳話,我恨不得一下子飛到長城頂端去!
來到長城腳下,我憋足了勁,想著自己體力很好,真想一路跑著登長城,沒想到沒爬多久,卻是又累又渴,一口氣喝了半瓶礦泉水。我小憩一會后繼續(xù)前行,沒過多久,我的`腿覺得沉重起來,好像不是長在自己身上一樣,越來越不聽我的使喚了。我想盡快爬到高處,可它就是不想往前邁。我剛開始的高興勁兒,這時早不知跑哪兒去了,剩下的盡是愁苦和放棄的念頭。我抬眼看了看周圍,人山人海,中間有很多年歲大的爺爺奶奶,好像也已腰酸背痛,但他們都在堅持呢。正因為堅持,有許多人已經穿過了一個又一個烽火臺,體驗著成功的快樂,他們才是真正的“好漢”!再想想自己,遇到這么點困難,就想放棄,還做什么“好漢”!于是我仰望著最高處的烽火臺,暗暗下決心:我一定要爬上去!我發(fā)奮的爬呀爬……我也在爬的途中學會了一種技巧,不要往上看,越往上看覺得終點離得越遠。所以,你想快點爬上去,你就得一直望著腳下的路。不一會兒,我抬頭一看我竟離終點只有一步之遙了,我用盡所有力氣一下跨上去,“耶!我
終于成功了!”我歡呼著、大喊著……我真是太高興了,第一次爬長城我就成功登上最高峰,站在烽火臺上,向遠方眺望,那郁郁蔥蔥的綠樹、蜿蜒起伏的長城,萬人攢動的景象盡收眼底,讓我久久不能忘懷!
以一次活動的作文 篇4
今天早上上課時,老師宣布去尋找最美的葉子。聽完以后,全班立刻轟動起來,同學們紛紛爭先恐后跑出教室。有的同學滿面笑容地跑著;有的同學飛快地跑著;有的充滿激動的議論著……我也飛快地跑向花園。
走到操場,同學們紛紛迎著微風跑向花園,大家紛紛散開,各自去尋找最美的葉子。只見陳芷欣仔細地在灌木叢中尋找最美的葉子,她的一舉一動真像一個經驗豐富的探險家。姚晨在灌木叢下尋找最美的葉子,只見他靜靜地趴在那兒,望著葉子看,那神情真像羅丹在打量他的雕塑品。唐凱奕和李浩冉,還有王楊在一棵樹旁,花園的瓷磚上向下跳。起初我以為他在玩,我想這三個人可真不聽老師的話,可仔細一看原來他們三個在抓大樹上的葉子。許多同學看見了也紛紛采用他們這種方法來摘取樹上的葉子。還有幾個同學跑到校門口的鐵樹旁邊去摘取鐵樹的葉子,他們專心地尋找著、摘著,似乎周圍的一切都與他們無關。
下課了,同學們還在仔細的尋找著最美的'葉子。有幾個女同學還跑到旗臺前去拾那兒的銀杏樹的葉子。只見他們幾個彎著腰,眼睛一動不動地盯著地上的葉子尋找著其中最美的一片葉子。
我來到校門口的花壇前摘取最美的葉子。摘取哪片好呢?望著姿態(tài)和形狀各異的葉子我一時間竟拿不定主意,好吧,就選你吧,我的手伸向了一片五角星的葉子。
上課了,同學們都依依不舍的回到了教室進行活動總結。
“我先說!我先說!”同學們都想上去總結,紛紛站了起來伸著手。
“高焰峰同學先來吧!”老師笑容滿面地說。
“我認為這片葉子最美,”只見高焰峰大大方方地走向了講臺,指著那片葉子說,“它的邊上有幾根刺,可能是防止吃草的動物來吃它,它會保護自己,所以它美!
全班響起一陣雷鳴般的掌聲。
“好!請下一位同學上來!崩蠋熛蚝筮~了幾步望著全班說。
接著幾位同學分別上來說了他們摘取的葉子的好處和美。但在我認為所有的葉子都有它本身的好處與美,甚至世界上所有的人和所有的動物和植物都有它的好處和美。所以我們都應該尊敬每一個人、每一只動物和每一棵植物。
這真是一次讓人受益匪淺的活動!
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