【熱】記一次活動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記一次活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次活動(dòng)作文1
一路走來，一片黃。金黃的葉子與菊花頻頻向我們招手，他們也像在慶賀我們今天能走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。再看看我們自己，一路上嘰嘰喳喳個(gè)沒完沒了，時(shí)不時(shí)被眼前的景物所新奇著。
來到藥材城，首先迎接我們的便是那濃濃的藥味。我想藥材城畢竟是藥材城，連氣味都有別于別處。說實(shí)話，確實(shí)不一樣。你看，臨街是商鋪，里面也是商鋪，連地下室也成了交易市場(chǎng)，樓上樓下可以說四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺著的.是可以食用的藥材：元胡、玄參、杭白菊、水揚(yáng)梅、白術(shù)、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。三樓博覽館里陳列著許許多多的不可食用的藥材標(biāo)本。在那里我覺得特別有意思的是那中藥店鋪模型，看到這個(gè)模型，我們好奇地趴到柜臺(tái)去觀望，這一看我仿佛看到了一位老中醫(yī)戴著眼睛在柜臺(tái)里面，十分熟練地為病人抓著各味藥，而我們這一群小學(xué)生也就成了名副其實(shí)的病人了。看到這，想到這，我忍不住問那里的保安：“這里也可以抓藥嗎？”當(dāng)保安明確告訴我這里是博覽館時(shí)，我才為自己剛才的問題覺得好笑。走到下一處，中國古代十大名醫(yī)之祖赫然落入眼瞼：藥圣李時(shí)珍著《本草綱目》，醫(yī)圣張仲景著《傷寒雜病論》，外科之祖華佗，脈學(xué)介導(dǎo)者扁鵲，針灸之祖黃帝，預(yù)防醫(yī)學(xué)的介導(dǎo)者葛洪，藥王孫思邈撰《備急千金要方》、《千金翼方》，兒科之祖錢乙撰《小兒藥證直訣》，法醫(yī)之祖宋慈，《醫(yī)宗金鑒》總修官吳謙。沒想到這里的知識(shí)如此豐富，平時(shí)不對(duì)外開放的博覽館，今天終于一睹為快。藥材城真夠不簡(jiǎn)單的！
我們的參觀到這時(shí)已告一段落，但留給我的是無窮無盡的知識(shí)。
記一次活動(dòng)作文2
上周一，在上午第一節(jié)班會(huì)課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個(gè)視頻里講述，一個(gè)工人叔叔幫助了一個(gè)滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過馬路，老奶奶接著又去幫助別人……如此循環(huán)下去，某一個(gè)人又幫助了工人叔叔。王老師說，這是愛心傳遞，讓我們?nèi)セ�、互助。于是，這個(gè)星期天，我們奇跡小隊(duì)就舉辦了一場(chǎng)在黃子城家的小區(qū)里撿垃圾的小隊(duì)活動(dòng)。
首先，我們奇跡小隊(duì)所有人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)黃子城家，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，開始了撿垃圾。
表面上看起來黃子城小區(qū)里的垃圾并不多，但是，我們?cè)秸以蕉�，垃圾袋已�?jīng)用到第3個(gè)了。當(dāng)小區(qū)里沒什么垃圾可撿的時(shí)候，我們就出了小區(qū)的門，這樣來就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”
老師強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)，我們就開始摘了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：“要摘又大又紅的蘋果其實(shí)挺難的，因?yàn)榈吞幍暮锰O果都被摘光了，高處的我們又夠不著�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ摇�
終于，我們找到了一個(gè)大蘋果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因?yàn)槲覀�(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個(gè)高個(gè)子的`同學(xué)夠下來了。但是，我很幸運(yùn)，把大蘋果撿到了。后來我們又各自摘了幾個(gè)蘋果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著蘋果開開心心地回家了。
這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因?yàn)楦咛庩柟獬渥�。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì)有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次活動(dòng)作文3
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習(xí)中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動(dòng)，我們收集了有關(guān)詩歌的資料。有先秦的詩經(jīng)，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進(jìn)行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個(gè)知識(shí)競(jìng)賽等。
進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓我增長了不少有關(guān)詩歌的知識(shí)。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經(jīng)過很長的'時(shí)間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩就比較率真，會(huì)更加的表達(dá)出詩人他們自己的情感。經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動(dòng)具體的描寫出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語調(diào)；讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語調(diào)來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。
活動(dòng)結(jié)束后，我想提出這次活動(dòng)的不足。就拿我自己來說，我在這次活動(dòng)的過程中，沒有認(rèn)真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時(shí)，沒有認(rèn)真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競(jìng)賽時(shí)，我沒有好好的復(fù)習(xí)資料，導(dǎo)致一些題目答不出來。
詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對(duì)這次后動(dòng)印象深刻，無法忘卻。
記一次活動(dòng)作文4
太好了，今天我們要玩"夾彈子"的游戲。一盆水、三種彈珠、三雙筷子、三個(gè)杯子，這就是游戲的材料！
開始游戲了，我以前玩這個(gè)游戲時(shí)，因?yàn)楹茉缇蜕先ケ�，沒有汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。于是我這次要晚一些上，先看看別人的實(shí)力如何！可我沒想到，前幾個(gè)人沒有總結(jié)出任何經(jīng)驗(yàn)！呀，就剩幾個(gè)人了，再不上就沒機(jī)會(huì)了，我只好上去了。時(shí)間只有十秒，我的心開始忐忑不安。"一二三，開始。"我的`手握著筷子，開始"工作"起來。不好，沒聽見我是哪一種彈子。我先花了２秒觀察我的對(duì)手夾的是哪一種，紅色！我的手快速伸向了一個(gè)彈子，我本以為會(huì)"馬到成功"的夾上它，可它就像一個(gè)可愛又淘氣的小寶寶，從我的筷子旁"逃"走了。我沒有放棄那個(gè)彈子，筷子也隨著那個(gè)"小寶寶"跟了過去！還有三秒了，勝敗就在此一搏了，我孤注一擲，集中了全部精神去夾那個(gè)彈子。不好，又滑開了，那彈珠又淘氣的跑開了。"二—一—零"，同學(xué)們大喊著。我一個(gè)也沒有夾上，我忐忑不安的心平靜了下來，但我對(duì)自己有一些的失望。可沒想到，在我向我那兩個(gè)對(duì)手的杯子看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)是空空見底！"太棒了，他們也沒有夾上，我們平局了！"我在心里沾沾自喜著�？杀M管這樣，我卻還是高興不起來，賽前我還會(huì)不時(shí)地去賽區(qū)看看熱鬧，可現(xiàn)在，我除了坐在位子上一個(gè)人生氣，再無其他想要做的。
我想著想著，自己想開了。雖然夾彈子這個(gè)活動(dòng)看著簡(jiǎn)單，但想要多夾彈子，實(shí)踐起來卻很難。我發(fā)現(xiàn)了我這次失敗的原因：是因?yàn)槲姨腊辶耍恢S機(jī)應(yīng)變，一直去夾那個(gè)有青苔的彈珠，所以導(dǎo)致了我的失敗。生活也是這樣，如果一種方法不可以讓你達(dá)到目的，就可以換幾種方法試試，不要一條路走到黑。那時(shí)你會(huì)后悔這種做法。通過這次比賽，我明白了這個(gè)深刻的道理！
記一次活動(dòng)作文5
上星期四，李老師給我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)作文課上，充滿歡聲笑語。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿面笑容的看著我們，說：“同學(xué)們，今天作文課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們回應(yīng)道"準(zhǔn)備好了！″
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來，不一會(huì)兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶戲啊！只見他的嘴里說："快快快！給！″眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉耍 �
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說：″快快！″可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應(yīng)過來，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說："我們請(qǐng)這位幸運(yùn)兒上臺(tái)。″韓文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的.大肥肉走上了講臺(tái)。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來，但馬上又僵住了。原來是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說："老師我不要了，這是個(gè)粉色的。″老師哭笑不得："給你包就不錯(cuò)了，還想要一個(gè)藍(lán)色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰知韓文哲得意地說：″接下來就展示一下我的真正技術(shù)吧！″只見他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我嘗到了快樂的味道。
記一次活動(dòng)作文6
記一次植樹活動(dòng)
一個(gè)星期四的下午，我們?cè)谟變簣@舉行了一個(gè)植樹活動(dòng)。在這百花齊放的春天里，是最適合植樹的�？焐险n了，我們興高采烈地排好隊(duì) ，扛著桂芝小學(xué)的旗幟，開開心心地向幼兒園進(jìn)發(fā)。
剛走到一半的'路時(shí)，袁老師也趕忙著小跑過來。到了幼兒園之后，幾位老師帶著十幾個(gè)幼兒園的小朋友和唐園長在小操場(chǎng)上等待著我們的到來。我們到來之后，王老師迅速給大家分好組，我被分到了第三組。主持人詳細(xì)的為我們介紹了本次“小手拉大手，小樹伴成長”的活動(dòng)，本次活動(dòng)是為了讓我們熱愛綠化，保護(hù)環(huán)境，唐園長也向我們介紹了此次種植的四種樹木。
我們第三小組也領(lǐng)了一棵樹苗，一個(gè)老師拿著一把锨鎬，帶領(lǐng)我們來到種植樹木的草地。我們想先挖個(gè)樹坑，但大家面面相覷，都不知道該如何做。周大力士毛遂自薦，但是以失敗告終。第二個(gè)上陣的是我們班的體育委員——小施同學(xué)，他可比小周同學(xué)還要差勁兒。他先往下一撬，然后想把锨鎬掀上去，讓地面上出現(xiàn)一個(gè)洞。但是他撬的太深，力氣又不足夠，锨鎬非但沒有掀起來，還差點(diǎn)摔跤了。 這時(shí)，我想：我要是在大家面前挖出一個(gè)樹坑來，大家肯定會(huì)對(duì)我刮目相看，贊賞不絕。這時(shí)，一個(gè)人不小心推了我一下，我才從這美夢(mèng)中驚醒。
幼兒園老師見此情景，過來幫忙，才挖出一個(gè)洞來。然后，小越同學(xué)把樹苗放了進(jìn)去，然后用雙手把洞填了起來。小周同學(xué)提來滿滿一桶水，澆在小樹苗的四周。我們又給小樹苗撒上肥料，再次澆上水。種植完小樹苗后，我們又在心里替它默默地祈禱：“ 小樹苗啊，希望你能茁壯成長�！�
記一次活動(dòng)作文7
星期六下午秋高氣爽，陽光明媚，我們班的同學(xué)懷著喜悅的心情參加了一次秋游活動(dòng)，這次秋游活動(dòng)的目的地是北山公園。
我們從班級(jí)出發(fā)，途中我看到了大坦克，那是一輛從戰(zhàn)場(chǎng)上退役的真正的坦克。帶了橋邊，我的眼睛被明晃晃的.東西照得睜不開眼睛。我仔細(xì)一看，原來是太陽光灑滿了江面，就像金子般耀眼。過了彩虹橋，到了江北，我看到了有賣風(fēng)箏和放風(fēng)箏的，就又被吸引了。風(fēng)箏的品種很多，有飛機(jī)、老鷹、金魚等形狀。風(fēng)箏在天空中飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那自由自在的樣子，讓我們的心也變得輕盈起來。
穿過高速公路，就來到了北山公園的腳下。北山公園大門口有兩只小獅子和兩只大獅子。它們互相凝視著，好像在互相密語一樣。進(jìn)了大門就看見有八個(gè)緩臺(tái)和200多級(jí)石梯拼成的登山天梯。我爬上去雖然氣喘吁吁，但還是很開心，我站在最高處向下俯視：整個(gè)白山市盡收眼底，巍峨的遠(yuǎn)山，高大的樓房，奔馳的汽車，像螞蟻一樣的人群，視野十分開闊。我們又往前走，看見了楓樹林。楓樹的葉子不僅僅是紅色的，還有的葉子上有一點(diǎn)兒黃色和綠色。這些顏色搭配在一起，好像一幅油畫，特別好看。讓人一看心情無比地興奮。我們還去采了楓葉，準(zhǔn)備做書簽，我還給大家照了相，留作紀(jì)念。
我們來到了紀(jì)念碑，紀(jì)念碑有高矮不齊的四面紅旗組成，下面還有石碑。碑文上記載著四寶臨江紀(jì)念碑，碑上刻著革命烈士浩氣長存，讓人一看肅然起敬。
我們跑到了紀(jì)念碑下面草坪上。有的同學(xué)躺著，有的在草坪上嬉戲，有的在拍照，每個(gè)人都很開心。正是秋天，樹葉落了但草坪上卻保留著獨(dú)有的翠綠色，加上湛藍(lán)的天空，白白的云朵，真是一幅獨(dú)有的美景，我們?cè)谶@如畫的美景里，把學(xué)習(xí)的勞累都忘掉了，此時(shí)我們是最幸福的孩子。
傍晚，夕陽已經(jīng)落在山后面了，我們才戀戀不舍地離開了北山，我們排著隊(duì)，唱著歡樂的歌。路過的人們看著我們也露出了開心的笑容。好像被我們的歡樂感染了。
這次秋游活動(dòng)真有意思，我以后還要參加。
記一次活動(dòng)作文8
要說活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場(chǎng)拔河比賽了，那場(chǎng)面，我至今還記憶猶新呢！
那是一個(gè)晴空萬里的下午，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場(chǎng)地；看看隊(duì)員們：各個(gè)“身強(qiáng)力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚(yáng)的.樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！
一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了??比賽開始了。隊(duì)員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭(zhēng)”。兩隊(duì)爭(zhēng)得不分高下，瞧！一班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢(shì)真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開始了。
一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著，好像在說：“同學(xué)們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學(xué)擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……
�。《嗉ち业陌魏颖荣惏�！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場(chǎng)拔河比賽！
記一次活動(dòng)作文9
前不久汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，為了能讓四川跟我們一樣年齡的小伙伴們能過一個(gè)歡樂的“六一”節(jié)，學(xué)校為此展開了愛心大義賣活動(dòng)。
8：10分我們便準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們“跋山涉水”終于來到了目的地——鼓樓，果然是游玩勝地。一大早，也是人山人海，熱鬧非凡。鄭老師幫我們分好了組，義賣活動(dòng)便開始了。由于楊文沒有找到，我們只好去找楊文。這時(shí)，我們售貨員也沒閑著，一路走一路喊：“走過路過不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，來、來、來，走一走咧瞧一瞧啦�！边@招果然有效，有一群走了上來看了一看，可由于價(jià)格太貴都沒有買。過了一會(huì)兒，我們便和楊文匯合了，這也增強(qiáng)了我們物資和實(shí)力。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我們知道了怎么賣了。
我們開始了大幅度的降價(jià)，原來5元一只的環(huán)保袋現(xiàn)在只需1~2元就能買到。我們還改變了計(jì)劃，原來是一路喊一路賣，現(xiàn)在是主動(dòng)去問有家，這招果然靈，效果出奇的好，幫我們賣掉了不少的東西。我想：我也要試一試，來鍛煉一下我的膽量。我找以了一位慈眉善目的老奶奶，我一定要說服她我從心底為自己加油鼓勵(lì)。來到老奶奶跟前，我的心像兔子一樣蹦個(gè)不停。我想算了吧，還是不說了�？墒牵疫�是說了：“老奶奶，您好！我是金都天長小學(xué)五（1）班的饒國濤，我想讓您買一只環(huán)保袋，您買環(huán)保袋的'錢是捐給災(zāi)區(qū)的�！薄凹热皇谦I(xiàn)愛心的錢那我就多買幾樣?xùn)|西吧�！崩夏棠桃贿呎f一邊挑了幾樣?xùn)|西�！耙还�6元錢”我邊說邊接過她給我的錢。我為我自己驕傲，終于做成了一筆生意，終于為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)了一份力量。
時(shí)間不知不覺得過去了，我們結(jié)束了義賣活動(dòng)，回到了學(xué)校，今天的活動(dòng)真有意義。
記一次活動(dòng)作文10
這是一次年級(jí)活動(dòng)，各班的老師帶著同一年級(jí)的我們?nèi)ヌご簢D。
明媚的陽光下，穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽一些同學(xué)說，這次老師要帶我們?nèi)サ氖且惶幧焦龋鞘且粋�(gè)大大的.平原，并且現(xiàn)在這時(shí)節(jié)，那兒正開著成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮極了。
我們走過這條馬路，等到我們繞過一座山的時(shí)候，黃燦燦的油菜花果不其然的就出現(xiàn)在了我們的面前。
“哇~”不少同學(xué)在見到這一幕的時(shí)候就驚呼出聲。在陽光下開滿著的油菜花可謂是美麗非凡，尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶，這一幕瞬間就記在了每一位同學(xué)的腦海之中。
游覽完畢后，老師又帶著我們重新返回了校園。坐車會(huì)了校園后，每個(gè)班級(jí)都開了一場(chǎng)班會(huì)。一回到學(xué)校，我班的班主任就帶著我們回了教室里。站在講臺(tái)上的班主任就著今天的這一次校園活動(dòng)說了不少話，最主要的還是問我們同學(xué)們之間的感受。讓我們陸續(xù)的發(fā)表我們對(duì)這些活動(dòng)的看法。最終，老師讓我們每一個(gè)人寫一篇有關(guān)這次校園活動(dòng)的作文。
在這次活動(dòng)里，老師們也并不奢望我們能夠收獲多少，更多的是希望我們?cè)谶@春天美好的時(shí)節(jié)里，好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望，我們能夠就這一次踏春，能夠收獲一份好心情，讓我們學(xué)著去享受生活的美好。
老實(shí)說，我很喜歡校園里的這一次活動(dòng)，當(dāng)我看到那一片片旺盛的油菜花時(shí)，心里被震撼的同時(shí)，也很慶幸。因?yàn)槲矣行遥谖揖o張的學(xué)習(xí)下，能夠有一段時(shí)間享受這份美麗，也讓我得到了放松，抵消了一些我在學(xué)習(xí)上的壓力。
記一次活動(dòng)作文11
20xx年4月19日，我很榮幸作為一名中青小記者，跟隨老師和同學(xué)們一起參觀了復(fù)旦大學(xué)圖書館。
復(fù)旦大學(xué)圖書館前身為建于1922年的戊午閱覽室，20xx年4月27日，上海醫(yī)科大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)合并，原上海醫(yī)學(xué)院圖書館改成“復(fù)旦大學(xué)醫(yī)科圖書館”，館內(nèi)的藏書多達(dá)500余萬冊(cè)，其中線裝古籍約40萬冊(cè)（包括善本6萬冊(cè)），民國時(shí)期圖書10萬冊(cè)。每天，復(fù)旦大學(xué)圖書館都是復(fù)旦大學(xué)學(xué)生們的“打卡”之處。我們小記者在那里參觀了書庫，學(xué)習(xí)了拓印的本領(lǐng)，還采訪了復(fù)旦大學(xué)圖書館的館長助理兼辦公室主任——袁玉紅老師。
“您平日的工作是些什么？”“圖書館有多少個(gè)書庫？”“會(huì)不會(huì)發(fā)生一些意外狀況？您又是怎么解決的`？”“一般圖書館的開館、閉館都在什么時(shí)間？”……
針對(duì)小記者們一系列的問題，袁玉紅老師也耐心地一一做出了解答。我們了解到：袁玉紅老師身為圖書館的辦公室主任，在財(cái)務(wù)方面，她會(huì)幫助財(cái)務(wù)部報(bào)銷發(fā)票；在人事方面，她要組織招聘活動(dòng)，分發(fā)招聘通知；在外事活動(dòng)上，她會(huì)辦一些手續(xù)等等。如果有同學(xué)借了書忘了還，圖書館會(huì)采取三次警告的方式進(jìn)行提醒。若還未還書，圖書館則會(huì)實(shí)施一些懲罰。如果這本書已經(jīng)被預(yù)定了的話，圖書館會(huì)強(qiáng)制叫他還書。一般一本書可以續(xù)報(bào)到四個(gè)月，那里有人工借還書和機(jī)器智能借還書系統(tǒng)，十分先進(jìn)與方便。袁玉紅老師認(rèn)為這里最人性化的設(shè)施是移門型的服務(wù)，同學(xué)們拿著書，可以在圖書館里走動(dòng)。同學(xué)還可以多拿書，再?zèng)Q定借或者不借，而且這里是可以隨時(shí)復(fù)印或者打印的。每隔兩年，圖書館都會(huì)做一個(gè)借還書滿意調(diào)查，了解學(xué)生的需要，在缺點(diǎn)上進(jìn)行改進(jìn)。
我們作為小學(xué)生，也應(yīng)該學(xué)習(xí)復(fù)旦大學(xué)圖書館的每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)，動(dòng)腦筋，多出新點(diǎn)子，努力奮斗，為我們的祖國未來的繁榮昌盛出一份力！我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，希望將來也能作為一名復(fù)旦學(xué)子在這書的海洋中遨游。
記一次活動(dòng)作文12
我參加過許許多多的活動(dòng)，比如拔河比賽，丟手絹，老鷹捉小雞……但我印象最深的，是那一次貼鼻子活動(dòng)。
那是期末考試后的一天上午，張老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里拿著一張白紙，我們疑惑不解，心想，張老師葫蘆里賣的是什么藥？這時(shí)只聽老師說：“這節(jié)課我們玩一個(gè)小游戲——貼鼻子。”同學(xué)們一聽，歡呼起來。
隨后老師拿來幾個(gè)磁鐵，把白紙吸在黑板上，又在白紙上畫了一個(gè)小男孩的臉，接著老師說了游戲規(guī)則：上臺(tái)來先把眼睛蒙上，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后為小男孩貼鼻子。同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
第一位上臺(tái)的是我們班的`調(diào)皮大王——程志遠(yuǎn)，只見他大步流星地走上講臺(tái)，然后左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，正要畫鼻子的時(shí)候，卻聽到陳志遠(yuǎn)“咚”的一聲摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)，班里同學(xué)哈哈大笑。程志遠(yuǎn)起身拍拍身上的灰塵，摸索到黑板又繼續(xù)畫鼻子，可是他遲遲不敢下筆，正要下筆時(shí)，只聽臺(tái)下的同學(xué)們有的說“左”有的說“右”，陳志遠(yuǎn)狠狠心，一不做二不休，隨便畫了一個(gè)，這下同學(xué)們笑得更歡了。他取下眼罩一看，自己也笑了起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。
第二位上臺(tái)的是我們的班長趙帥，他轉(zhuǎn)完圈后，好像早已經(jīng)胸有成竹，只見他用手在黑板上左量量右量量，最終準(zhǔn)確地把鼻子畫的小男孩的臉上，大家不由得為他豎起了大拇指，班里響起了雷鳴般的掌聲，他取下眼罩一看自豪的笑了。
下一個(gè)上場(chǎng)的便是我，我的心里七上八下的，生怕畫不好。我靜下心，耐心地轉(zhuǎn)完六圈后，我覺得暈頭轉(zhuǎn)向，我費(fèi)力的摸索著終于找到了黑板，我也學(xué)著班長的方法，先在黑板上量了又量，然后毫不猶豫地畫上鼻子，結(jié)果我取下眼罩一看，我一下子笑噴了，原來我把鼻子畫在嘴巴里，同學(xué)們也捧腹大笑，有的笑的眼淚都快流出來了。
隨后又上來幾個(gè)同學(xué)為小男孩貼鼻子，可都以失敗而告終。不一會(huì)兒下課了，游戲也該結(jié)束了，可同學(xué)們都意猶未盡。這個(gè)活動(dòng)真有趣，雖然已經(jīng)過去半年了，但現(xiàn)在想想還是很高興。
記一次活動(dòng)作文13
常言道：實(shí)踐出真知。當(dāng)我們第八小隊(duì)整裝待發(fā)，殊不知，有一場(chǎng)艱巨的任務(wù)賽正等待著干勁十足的我們。
第一個(gè)任務(wù)是賣水。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在i志愿旁邊。有一個(gè)大型的充氣游樂場(chǎng)。我找準(zhǔn)商機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷跟四個(gè)隊(duì)友說：“就在這里賣！專挑趴在圍欄上，但手里沒有拿水的家長�！蔽覄傉f完，大家便拿上水，分頭行動(dòng)。我快步走向一位阿姨，彬彬有禮地問道：“阿姨，請(qǐng)問，您需要水嗎？”話音剛落，阿姨立馬應(yīng)道：“需要，多少錢一瓶？”“一塊五�！本瓦@樣，阿姨都不問我們來歷，爽快地買了�！罢媸瞧扉_得勝，第一筆交易成功”我暗自得意。遠(yuǎn)看其他幾個(gè)小伙伴也順利地在完成了義賣任務(wù)。
沒等水都賣完，我們開始尋找下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。前三個(gè)在伙伴們的'共同努力下很容易找到了，第四張圖片把我們難住了。一臺(tái)打字機(jī)加及其模糊的背景，幾番詢問后還沒有找到，“看來得有取舍了，不得不放棄”，我們決定繼續(xù)攻克下面的難關(guān)。在大伙不斷地努力尋找和詢問下，只剩下以“FLY”開頭的店鋪和有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳海報(bào)沒有找到。我們幾個(gè)“路盲”像無頭蒼蠅般，幾經(jīng)周折，累得汗流浹背，卻仍是毫無頭緒，一無所獲。突然，我靈光一閃，我們班有位同學(xué)的媽媽在這里工作，或許可以找阿姨幫忙。但阿姨也不知道，沒有幫上忙。哎，還是竹籃打水——一場(chǎng)空。唯有繼續(xù)努力尋找了，“自己動(dòng)手，豐衣足食”，隊(duì)員們互相加油打氣，重新出發(fā)。結(jié)果往往出乎意料，就在大家為了‘FLY’開頭的店鋪東奔西走，被折騰得死去活來的時(shí)候，居然被全隊(duì)年齡最小，唯一一個(gè)男生——范羅鎰?wù)业搅�。我們四個(gè)女生面面相覷，在興奮之余也是無地自容啊。
雖然任務(wù)都圓滿完成了，但我們因后面的任務(wù)阻撓了前進(jìn)的腳步，還是與第一名失之交臂。
通過這次的任務(wù)賽，我感受到了自信、團(tuán)結(jié)、勇敢和堅(jiān)持的力量，更讓我知道了小宇宙也能爆發(fā)大能量，可謂是受益匪淺啊！
記一次活動(dòng)作文14
“耶，出發(fā)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容，懷著無比激動(dòng)的心情坐上了開往七都實(shí)踐基地的大巴。準(zhǔn)備去當(dāng)一名小廚師，開啟自己動(dòng)手，豐衣足食模式。
“呼，呼”，風(fēng)聲伴隨著我們的歌唱聲，一路向前，榕樹，杉樹，一串紅；造型各異的高樓大廈飛速地在我們眼前掠過。灰蒙蒙的天，也影響不了我們愉快雀躍的心情，七都！我們來了。
到達(dá)傳說中的實(shí)踐基地后，我們先是上了一堂有趣的軟陶課。緊接著就開始了同學(xué)們期待已久的自己動(dòng)手，生火燒菜的實(shí)踐活動(dòng)。我們圍著各自的小組，穿著統(tǒng)一印有螢火中隊(duì)隊(duì)標(biāo)的紅色隊(duì)服，一個(gè)個(gè)開始摩拳擦掌，躍躍欲試。
小琪開始生火了，她先用鑷子夾住酒精，小心翼翼地拿著打火機(jī)往木頭上一點(diǎn)，一簇小火苗竄了上來。我們又在上面鋪了木材，火勢(shì)開始漸漸變大。一股濃煙，緊接著冒了出來，只見小琪的臉熏得通紅，嗆得直咳嗽，我趕緊接了過來，讓她在一旁休息�？墒遣灰粫�(huì)兒，我的臉上也開始流下一滴滴汗珠，小琪看了看我又指了指自己，我們的'臉上一塊黑一塊白的，就像兩只大花貓。
小聞是第一個(gè)燒菜的。只見她信心滿滿，胸有成竹，熟練地把牛肉倒入了大鐵鍋，一把抓起鍋鏟，有模有樣的炒了起來。好厲害啊！我們小組的成員都一臉崇拜得看著她。牛肉出鍋啰！撲鼻的香氣吸引來了一位嘗菜的老師。老師嘗了一口，皺起眉頭：“這個(gè)沒熟�！惫覀冃Φ们案┖笱�，原來小聞不是傳說中的大神啊！
小聞“下崗”后，我們互幫互助地炒菜。功夫不負(fù)有心人，在大家共同的努力下，一盤盤美食新鮮出爐，有牛肉炒洋蔥，山藥面，可樂雞翅……大家從飯來張口，衣來伸手的小皇帝變成了快樂的小廚師。我們津津有味地吃著自己動(dòng)手做的菜，心里特別有成就感。
廚藝實(shí)踐完畢后，我們還學(xué)習(xí)了包扎課程，但我還是最喜歡自己動(dòng)手燒菜這一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅讓我們當(dāng)了一回快樂的小廚師，也讓我們體會(huì)到了家人燒菜的辛苦，最難能可貴的是它讓我們更加了解彼此，學(xué)會(huì)了互幫互助的團(tuán)隊(duì)合作精神。
記一次活動(dòng)作文15
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的愛心義賣的跳蚤市場(chǎng)。
下午一點(diǎn)，窗外的樹木顯得格外翠綠，金黃的陽光撒在大地上。突然，跳蚤市場(chǎng)的號(hào)子忽起，我們班同學(xué)立馬就像上了發(fā)條似的，有的費(fèi)盡九牛二虎之力抬桌子，有的抱了滿懷的商品，還有的欣慰地?cái)?shù)著自己的巨額大鈔，好像憋足了勁要買東西……我也不例外，早早地來到了我們的.攤子上。
我們小組由我先看攤。我心里發(fā)憤圖強(qiáng)，便開始用我180分貝的獅吼功大聲吆喝。功夫不負(fù)有心人，終于有位同學(xué)饒有興趣地走了過來，他小心翼翼地問：“這玩具幾塊？能給我變變看嗎？”可是我幼納于言，還對(duì)商品不熟悉，只軟軟地說了一句好的。我絞盡腦汁去嘗試著撥弄那個(gè)玩具，本想讓他華麗變身，可它卻跟我對(duì)著干，我剛一弄它，它就軟塌塌地倒了下去。那同學(xué)見此情景，趕快說了一聲不用了，走了。我決定吸取教訓(xùn)，把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人，我真是如虎添翼。不一會(huì)兒就又招來了一個(gè)同學(xué)，這次我注重語言，有腔有調(diào)地說：“你看這個(gè)東西，上面有‘�！职ΓＤ阋簧桨�，而且只要3元！”只見那個(gè)同學(xué)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我3元�！暗谝煌敖鸢�！”我興奮地叫道，而心里卻早已欣喜若狂了。
不一會(huì)兒，有人回來了，我便和他換了一下，我便如釋負(fù)重，蹦蹦跳跳地去購物了。哇！這里的商品可真多！有美味的食品，有陳舊的書，還有霸氣的槍，令我目不暇接，應(yīng)接不暇�？晌易邅碜呷�，沒有一個(gè)中意的。忽然，一個(gè)娃娃出現(xiàn)在我的面前，只見它粉粉的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的小腳打開著，就連胸口也有一個(gè)大紅心。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻買下了這個(gè)娃娃……
最后，結(jié)束的廣播響起，我們只好依依不舍地上樓了。這次跳蚤市場(chǎng)，我不僅獻(xiàn)了愛心，還鍛煉了我的營銷能力，更買到了令我們心動(dòng)的商品，真是一舉三得！
【記一次活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次活動(dòng)作文02-02
記一次活動(dòng)作文02-29
記一次有趣的活動(dòng)02-17
記一次秋游活動(dòng)作文02-19
記一次語文活動(dòng)作文02-08
記一次活動(dòng)作文【推薦】08-22
【推薦】記一次活動(dòng)作文09-13
記一次植樹活動(dòng)作文11-14
記一次義賣活動(dòng)作文09-09