【推薦】記一次活動(dòng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的記一次活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次活動(dòng)作文1
星期五，這是一個(gè)特別的日子。今天我們五四中隊(duì)和全體大隊(duì)委舉行了一個(gè)拍賣會(huì)。買(mǎi)物品的錢(qián)將全部捐給貧困災(zāi)區(qū)的孩子。拍賣會(huì)在階梯教室舉行。
熬了一個(gè)上午，下午終于來(lái)了。一上完科學(xué)課，同學(xué)們拿起錢(qián)，像兔子一樣沖向階梯教室。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)有琳瑯滿目的東西在講臺(tái)上。哇！這么多東西，真想買(mǎi)它個(gè)一兩件。可是拍賣會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我心急如焚地等待著。耶！拍賣會(huì)終于開(kāi)始了！
首先，拍賣師余秋雨出馬上陣！他說(shuō)：“首先，咱們來(lái)拍賣三只小狗。別看他普通，可他還有一段故事來(lái)著呢！……什么故事來(lái)著”？哇哈哈！全場(chǎng)爆笑。余秋雨忘了臺(tái)詞，哈哈哈！“好了，別笑了”。劉老師說(shuō)。我們才停止了笑聲。接著，余秋雨說(shuō)：“起價(jià)只要十元”。一只只小手頓時(shí)舉了起來(lái)�！笆�、二十、二十五、三十”！余秋雨喊：“三十一次，三十兩次�！边@時(shí)，陳文婷大喊：“五十”！剛才還熱鬧的`場(chǎng)面，一下子變得鴉雀無(wú)聲。最后，陳文婷得到了三只“小狗”。
還是跳蚤市場(chǎng)比較有意思（后面的大同小異不再“啰嗦”）首先，一群人直沖講臺(tái)，只要拿了東西，就把錢(qián)放進(jìn)捐款箱內(nèi)。哇！一轉(zhuǎn)眼，一半東西被搶購(gòu)一空。我找一個(gè)筆筒都是大海撈針。啊！我眼前一亮，看到了一個(gè)筆筒。于是我買(mǎi)了下來(lái)。然后，我看中了一只小狗，又把他買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)這兩樣?xùn)|西只花十二元，值！
最后，劉老師總結(jié)了一下，說(shuō)：“這次拍賣會(huì)讓我看到了同學(xué)們的愛(ài)心，很讓我感動(dòng)”。還讓大隊(duì)委宣傳呢！我、孟昊、徐一先數(shù)了一下捐款箱里的錢(qián)，總共六百五十九塊五毛。我覺(jué)得這錢(qián)沉甸甸的，這不僅僅是錢(qián)，而且還是大家的一份愛(ài)心！
記一次活動(dòng)作文2
最近，四川發(fā)生了大地震，這件事?tīng)縿?dòng)著全中國(guó)人民的心，眼看就要過(guò) “六一”兒童節(jié)了。學(xué)校組織三～五年級(jí)進(jìn)行一次義賣活動(dòng)。以這種方式攢錢(qián)為四川大地震的小朋友捐款。
我們五年級(jí)的義賣地點(diǎn)是：河坊街。星期五，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到河坊街。鄭老師講明了要求，一聲令下，我們便跟箭似的沖了出去，生怕別的組搶了自己的“生意”。我們組都分工好啦，我和史靖是產(chǎn)品推銷員，郭媛媛是售貨員，譚紅艷和陳一磊都是收銀員，何彥辰則是后勤的。我們六個(gè)人，訊速地在街上尋找目標(biāo)。我首先找到了第一個(gè)目標(biāo)：一位和氣的阿姨，我做了個(gè)深呼吸，努力讓自己的心平靜下來(lái)，然后走到她的面前，很有禮貌地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起打擾您了，我們是金都·天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生，我們?cè)诹x賣環(huán)保袋，這些錢(qián)是捐給四川大地震的小朋友的`，請(qǐng)問(wèn)您買(mǎi)不買(mǎi)？”阿姨聽(tīng)完我的話，思考了一下，說(shuō)：“好吧，環(huán)保袋多少元？”我一聽(tīng)喜出望外，就要成功了，連忙回答：“兩元。”“哦，好的，把錢(qián)給你�！币�！終于賣出第一個(gè)環(huán)保袋，我好幸福呀。＾－＾不過(guò)這可大大地鼓舞了我們的信心，我們發(fā)瘋似的每一個(gè)人問(wèn)一遍：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要不要環(huán)保袋�！彪m然有些人還沒(méi)等我們書(shū)說(shuō)完話，理也不理你就管自己走了，但是我們還是不停地推銷環(huán)保袋，終于，“功夫不負(fù)有心人”愛(ài)心箱里漸漸裝了許多錢(qián)。沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”，在河坊街值日的保安叔叔，不讓我們?cè)诤臃唤至x賣，沒(méi)辦法，我們只好轉(zhuǎn)換地方去太廟遺址義賣，可是三年級(jí)已經(jīng)在哪兒“掃蕩”過(guò)了，費(fèi)了半天周折，我們組只賣出一只環(huán)保袋。到該回去時(shí)，大家只好怏怏不樂(lè)地回到了學(xué)校。
唉，這次義賣真是辛苦呀。不過(guò)很有意義，它鍛煉了我們的涉交能力，又讓我們知道生意是很難做的。并在這里，我祝：四川的小朋友，六·一兒童節(jié)快樂(lè)！
記一次活動(dòng)作文3
“啥？樂(lè)高積木？”“太簡(jiǎn)單了吧，簡(jiǎn)直是侮辱我們的智商！”同學(xué)們議論紛紛，臉上大都帶著不屑的神情。原來(lái)，這次作文課，老師給我們每人發(fā)了一盒樂(lè)高積木，要進(jìn)行拼裝活動(dòng)，這才引起了“軒然大波”。
當(dāng)我們領(lǐng)到積木時(shí)，教室里頓時(shí)一片唏噓聲。這也難怪，那么丁點(diǎn)大的盒子，能有多難？盡管大家都表示了不滿，但還是打開(kāi)了盒子，一步一步按照說(shuō)明書(shū)拼裝了起來(lái)。
真拼裝起來(lái)，大家倒也興致盎然，教室里很快安靜下來(lái)，只聽(tīng)到窸窸窣窣擺弄積木的聲音。我的積木只有十幾片，最大的不過(guò)一指寬，最小的也不比指甲蓋大多少。紅的紅，灰的灰，倒也洋氣�？粗f(shuō)明書(shū)，成品是一艘小輪船，按照拼裝步驟，很快我的模型便初具雛形了。可是，我卻遇到了一個(gè)難題，一根兩頭圓圓的黑色木棍，該安裝在哪里？我盯著說(shuō)明書(shū)看了半天，卻怎么也無(wú)法理解這一步驟。最終，我通過(guò)另外幾個(gè)零件的.結(jié)合，把模型拆散重新拼裝才讓這根小棍有了歸屬地。我的輪船終于完成了，回頭想想，這小小的積木拼裝起來(lái)也不簡(jiǎn)單呢。
我的同桌拼裝的是直升飛機(jī)，可螺旋槳怎么看怎么別扭，原來(lái)是一個(gè)小螺帽安裝錯(cuò)了，歸位后，直升機(jī)美觀了不少。哇，后面的同學(xué)歷經(jīng)了十多分鐘，還沒(méi)有拼好，最終，她只能垂頭喪氣地把所有零件連同看不懂的說(shuō)明書(shū)一股腦地倒進(jìn)了書(shū)包里。許多作品紛紛完成，有好幾種不同款色的直升機(jī)，有不同顏色的輪船，還有五顏六色的人物形象，作品的主人們有的笑開(kāi)了花，有的得意洋洋地在炫耀，更有甚者樂(lè)得都快瘋癲了。
這次活動(dòng)既讓我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力，又幫我們了解了同學(xué)的性格，真快樂(lè)！
記一次活動(dòng)作文4
上個(gè)周日，我們嘉言妙語(yǔ)口才班組織了一次外出活動(dòng)，那天天氣很熱，我們跟隨著老師一起到幸福萬(wàn)家去做小采訪。
分好小組后，我們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆訉W(xué)口才大多一年以上，所以大都很自信，做好了隨時(shí)開(kāi)始的準(zhǔn)備。只聽(tīng)老師一聲令下，我們立刻沖出隊(duì)伍，搶著上前采訪。這時(shí)我看到了一位阿姨，正準(zhǔn)備上前去采訪，但不爭(zhēng)氣的腿又不自覺(jué)地退了回來(lái)，因?yàn)槲液ε略馐芩木芙^，但看到朋友們都大膽地上前去采訪，我想，既然同學(xué)們都能做到，那我也能，于是我重新鼓起勇氣，走到阿姨面前：阿姨，您好，我是嘉言妙語(yǔ)口才班的宋誼博，我可以采訪您幾個(gè)問(wèn)題嗎？阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她的笑容，我緊張的心情慢慢放松下來(lái)，我開(kāi)始問(wèn)他問(wèn)題：您覺(jué)得好口才對(duì)我們重要嗎？重要。您的愛(ài)好是什么？聽(tīng)歌。您希望您的孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人？一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這么順利就采訪完畢，我長(zhǎng)舒了一口氣，然后，對(duì)阿姨表達(dá)了感謝并送上祝福。我突然覺(jué)得，采訪別人并沒(méi)有那么難，勇氣一定能戰(zhàn)勝膽怯。
在采訪的過(guò)程中，有一個(gè)人最給我留下了深刻的印象。在采訪的'過(guò)程中，她的眼神始終那么和善。給了我許多的信心，采訪完后，她并沒(méi)有要走的意思，而是親切地問(wèn)我：孩子，你幾歲了？我很意外，連忙回答：12歲。她又說(shuō)：真棒，才12歲就能勇敢的采訪別人。聽(tīng)了她的話，我害羞地笑了。在旁邊的老師，問(wèn)她多大了，她的回答令我大吃一驚，她都60多歲了，可她看起來(lái)是那么年輕，看著她慈祥的面容，我感到仿佛有微風(fēng)吹過(guò)，令人舒服極了。
采訪結(jié)束了，我一共采訪了7個(gè)人，他們中只有1個(gè)拒絕了我，我要感謝那些認(rèn)真傾聽(tīng)并回答我問(wèn)題的人，這次活動(dòng)，讓我知道了，和陌生人交流，原來(lái)一點(diǎn)也不難，只要有勇氣，就能戰(zhàn)勝困難！
記一次活動(dòng)作文5
周一下午，周老師對(duì)我們說(shuō)：“明天舉行體驗(yàn)活動(dòng)，從早上吃早飯后到放學(xué)都不準(zhǔn)喝水！”老師話音剛落，教室里便炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)：“怎么辦？我平時(shí)一天都要喝兩大杯水，這不是要我的命了嗎？我的老天爺呀！”有的說(shuō)；“哈哈，反正我平時(shí)也不喝水，別說(shuō)一天，兩天都行！”還有的說(shuō)；“看來(lái)我今天要多喝幾杯水，我可一定要做準(zhǔn)備呀！”我站在一旁，沒(méi)有說(shuō)話，但心里也七上八下的：“不會(huì)吧！10個(gè)小時(shí)呀！明天我還得訓(xùn)練呢！”
周二一早，我就連喝了兩大杯水，心想：“哈哈，這下我就不會(huì)缺水了吧！”一會(huì)兒就體育課了，我滿頭大汗，很想喝水，我看到很多同學(xué)都去水吧，心想：“反正大家都喝了，我不能也喝嗎？”又一想：“要堅(jiān)持呀！別人是十三年不碰一滴水，這才1個(gè)小時(shí)多就堅(jiān)持不了了。我不能喝��！”可是……我的喉嚨都冒煙了，我的心在天使與惡魔的戰(zhàn)斗中掙扎著，終于，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我也決定不喝水。
終于到了下午，我要去訓(xùn)練了。我做完準(zhǔn)備操，高老師說(shuō)了任務(wù)，我們便開(kāi)始做了。我先一口氣踢了50個(gè)盤(pán)踢，休息了一會(huì)兒，又接著踢……終于100個(gè)盤(pán)踢踢完了，我大汗淋漓，氣喘吁吁，口干舌燥，真想喝水呀，哪怕是一小口，一、二滴也行呀！我又開(kāi)始動(dòng)搖了，我決定喝水，正當(dāng)我打開(kāi)水杯的那一剎那，藍(lán)天拍了拍我的`肩膀說(shuō)：“不能喝呀！”“可是，我太渴了！”“渴了也不能喝，我不是也忍著嗎？缺水地方有人都十三年不喝水，你這才9個(gè)小時(shí)呢，還有1個(gè)小時(shí)了，就不能堅(jiān)持一下嗎？”藍(lán)天的話提醒了我，對(duì)，我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持不喝水。
“叮叮叮……”終于到5點(diǎn)了，我們歡呼雀躍，沒(méi)一會(huì)兒，水吧處就水泄不通了……“滴滴”，呀，沒(méi)水了！我一想，一樓沒(méi)水二樓也沒(méi)有嗎？我突出重圍，直奔二樓。好噢，我喝到水了！我就像久旱后的樹(shù)木得到水一樣。
原來(lái)缺水的感覺(jué)如此難受，我們以后一定要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣珍惜水資源。
記一次活動(dòng)作文6
今天早晨，我們和水老師等同學(xué)一起去濮塘的馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進(jìn)門(mén)講解員讓我們先看看天花板，再看看地面，問(wèn)：“猜猜這是什么成語(yǔ)?”水老師在一旁小聲地提醒：“天、天、天……”可我們沒(méi)一個(gè)人注意到水老師的口型，只有一位大哥哥搶答道：“天圓地方!”之后講解員問(wèn)我們這個(gè)銅錢(qián)上的'字怎么讀，水老師見(jiàn)王子祺站在第一排，就讓她來(lái)辨認(rèn)，王子祺隨口說(shuō)：“天啟寶通!”講解員說(shuō)：“不對(duì)，是‘天啟通寶’，上、下、右、左，是按這個(gè)順序來(lái)讀的�！�
講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到第三個(gè)展廳，只見(jiàn)她點(diǎn)了一下照相按鈕，5秒之后，一張團(tuán)體照便清晰地展現(xiàn)在屏幕上。水老師讓劉宇彥哥哥寫(xiě)留言，只見(jiàn)他一筆一劃地寫(xiě)了“積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅”等幾個(gè)字。講解員還把團(tuán)體照和留言保存了起來(lái)。大家樂(lè)滋滋的，可是我不開(kāi)心，因?yàn)槲颐髅髡驹阽R頭底下的，可保存的照片中卻未見(jiàn)我的身影�？纯幢任腋邇蓚�(gè)頭的劉宇彥哥哥，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們又來(lái)到最后一塊區(qū)域，講解員介紹：“這是財(cái)政樹(shù)。它以古代搖錢(qián)樹(shù)為藍(lán)本，通體雪白，直通藍(lán)天，寓意是大家一起發(fā)財(cái)交稅，一起支撐馬鞍山經(jīng)濟(jì)藍(lán)天。”講解員又告訴我們：“這些錢(qián)取之于民，用之于民，我們的教育、公共設(shè)施、國(guó)家安全和醫(yī)保所需的經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于稅收�！�
經(jīng)過(guò)這次有趣的參觀活動(dòng)，讓我知道我們的義務(wù)教育、公園廣場(chǎng)、綠色自行車等等為什么都是免費(fèi)的了，長(zhǎng)大后我也要為建設(shè)美好家園出一份力。
記一次活動(dòng)作文7
今天，我們學(xué)校舉行了一次義賣活動(dòng)，賣來(lái)的錢(qián)將作為愛(ài)心捐款，幫助需要幫助的人。
義賣會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上亂哄哄的，同學(xué)們都把自己的攤位擺成小地?cái)�，什么形狀的都有，大家為了吸引顧客，將自己的小商鋪取了一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字，他們有的賣漂亮布娃娃，有的賣各種玩具，還有的賣童話書(shū)……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
這次我們主要任務(wù)是賣，所以，我們把自己的小商品一一作了詳細(xì)的介紹，剛開(kāi)始我們都很膽怯，細(xì)聲細(xì)氣地喊，后來(lái)，不知誰(shuí)高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”隨之，大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑便放開(kāi)了嗓門(mén)，大聲叫賣。頓時(shí)，買(mǎi)的買(mǎi)，賣的賣，討價(jià)聲，還價(jià)聲，混成一片，真是熱鬧非凡。
此時(shí)，一位顧客上前問(wèn)到：“這個(gè)鏡子可真好看，你買(mǎi)多少錢(qián)呢？”“這樣吧，看你真么可愛(ài)，照照鏡子會(huì)變得更漂亮，標(biāo)價(jià)寫(xiě)著7元，我賣給你……5元，怎么樣？”“謝謝，這個(gè)鏡子我買(mǎi)了，我還要叫我們班同學(xué)來(lái)買(mǎi)你的東西！”想不到，這個(gè)女孩真么乖，我給了她一塊奶糖，她高高興興的.走了！哈哈。我成功賣出了一樣?xùn)|西，我們倒不如去一班“推銷”吧！
首先我買(mǎi)了一些廉價(jià)的課外書(shū)、卡貼、筆……到外班推銷。“你看，這個(gè)本子多漂亮啊，我 3.5元賣給你，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)漂亮，天天開(kāi)心！”“我還剩3元錢(qián)，不如……”“好吧好吧，小小年紀(jì)就這么會(huì)做生意！成交！”
接著又來(lái)了一位老師，她看中了一個(gè)筆袋，我告訴她這個(gè)筆袋是多功能的，所以要10元。老師“砍”價(jià)還蠻厲害的呢！我和她討價(jià)還價(jià)了好久，最后還是被她“砍”到了8元。我好不甘心！不過(guò)慢慢地我變得會(huì)討價(jià)了，叫價(jià)稍高點(diǎn)，還價(jià)下來(lái)就基本上能賣到比較理想的價(jià)錢(qián)。
那天，我們班所得的愛(ài)心款為兩百九十多元。這些錢(qián)對(duì)急需幫助的人來(lái)說(shuō)，可能微不足道，但是表明了我們濃濃的愛(ài)心。雖然每個(gè)人花的錢(qián)并不多，但是大家通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到：在幫助別人的同時(shí)，就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻！
記一次活動(dòng)作文8
今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專門(mén)為我們?nèi)⒂^養(yǎng)蜂基地開(kāi)了通道。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我來(lái)到墻頭村的養(yǎng)蜂基地，還沒(méi)靠近目的地，就看見(jiàn)一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽(tīng)見(jiàn)它們“嗡嗡嗡”地開(kāi)著音樂(lè)演唱會(huì)，置身其中仿佛來(lái)到了蜜蜂的王國(guó)。
當(dāng)我們的車子駛?cè)腽B(yǎng)蜂基地后，我和媽媽在養(yǎng)蜂伯伯的指導(dǎo)下穿上了一件白色的防護(hù)衣。這件防護(hù)衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護(hù)起來(lái)，以免被蜜蜂蟄傷。防護(hù)衣非常輕薄，而且上面還有無(wú)數(shù)個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔(dān)心會(huì)被憋壞。
媽媽穿上防護(hù)衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對(duì)這薄如紙的防護(hù)衣并沒(méi)有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來(lái)：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見(jiàn)了，捧腹大笑：“你穿著防護(hù)衣怕什么呀？它不會(huì)咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過(guò)了很久它都沒(méi)有咬我。我想應(yīng)該是防護(hù)衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門(mén)，養(yǎng)蜂伯伯打開(kāi)蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的.蜂窩里儲(chǔ)藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞�？粗矍暗倪@番情景，我想到了羅隱寫(xiě)的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”說(shuō)的不正是這些勤勞的小可愛(ài)嗎？
參觀結(jié)束后，養(yǎng)蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當(dāng)我們走出養(yǎng)蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！
記一次活動(dòng)作文9
上星期四，李老師給我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)作文課上，充滿歡聲笑語(yǔ)。
“叮鈴鈴！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿面笑容的看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天作文課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們回應(yīng)道"準(zhǔn)備好了！″
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái)，不一會(huì)兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶?xiě)虬。≈灰?jiàn)他的嘴里說(shuō)："快快快！給！″眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉�！″
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說(shuō)：″快快！″可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō)："我們請(qǐng)這位幸運(yùn)兒上臺(tái)�！屙n文哲挺著自己的將軍肚，帶著一身的大肥肉走上了講臺(tái)。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說(shuō)："老師我不要了，這是個(gè)粉色的`。″老師哭笑不得："給你包就不錯(cuò)了，還想要一個(gè)藍(lán)色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：″接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧！″只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我嘗到了快樂(lè)的味道。
記一次活動(dòng)作文10
明天，在班級(jí)里有一次推銷活動(dòng)，該怎樣上去推銷我的產(chǎn)品呢?一想起這事兒，我就翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
第二天，我興致勃勃地端著一臺(tái)攝像機(jī)走上講臺(tái)：“同學(xué)們!今天我為大家介紹JVCHDDF1。2型的JVC攝像機(jī)。”臺(tái)下頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲，這掌聲給我增添了極大的信心，“現(xiàn)在，我就給大家介紹一下它的特點(diǎn)：它的外殼摸起來(lái)手感光滑、舒適，做工精細(xì);它的皮帶可以手動(dòng)調(diào)節(jié)，可松可緊，還有手指印凹槽，特有的設(shè)計(jì)肯定給你不一樣的感覺(jué)。十五倍光學(xué)變焦區(qū)，近看清晰，遠(yuǎn)看生動(dòng)，一目了然。特別添加USB2。0接口，傳送數(shù)據(jù)高速、流暢、順通……”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得兩眼發(fā)直，呆若木雞，真想不到，原來(lái)攝像機(jī)還有這么多功能呢!我暗自偷笑：看來(lái)我的營(yíng)業(yè)額要大大上升了。
我接著滔滔不絕往下講：“這個(gè)攝像機(jī)還有漸變效果，由黑到白、又紅到黃都可以。附帶語(yǔ)言設(shè)定，可以設(shè)成英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)……等十幾種語(yǔ)言，關(guān)鍵是用它拍下的圖象清晰、優(yōu)美，真實(shí)地記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生日聚會(huì)、體育比賽、假日旅游、開(kāi)心時(shí)刻、幽默言語(yǔ)……誰(shuí)不想為我們的童年留下難忘的記憶呢?”
只見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)始互相交頭接耳，似乎在蠢蠢欲動(dòng)，突然有一位同學(xué)站立起來(lái)，大步走上講臺(tái)，“這個(gè)攝像機(jī)，我買(mǎi)了!”嘿，真夠爽快的`!我心中大喜。卻沒(méi)想到他接過(guò)機(jī)器，走下講臺(tái)時(shí)，不小心摔了一跤，頓時(shí)，機(jī)身粉身碎骨，作天女散花狀。哎!我忘了告訴他，攝像機(jī)千萬(wàn)不能摔的呀!
醒來(lái)之后，這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已……
看來(lái)我還要努力學(xué)習(xí)推敲技巧，讓更多的人們樂(lè)意買(mǎi)我的商品，并且更好地使用它。
記一次活動(dòng)作文11
一年前，貴陽(yáng)小學(xué)還在租用的村民農(nóng)房的時(shí)候，有一次捐贈(zèng)活動(dòng)，一直印在我的心里，讓我難以忘懷。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，我們和往常一樣來(lái)到學(xué)校開(kāi)心的上學(xué)，開(kāi)心的做游戲。下課了，姚校長(zhǎng)把全校的同學(xué)都集中在村委會(huì)旁邊的空地上，姚校長(zhǎng)告訴我們，有一群愛(ài)心人士得知貴陽(yáng)小學(xué)的困難情況，要來(lái)到我們學(xué)校，給全校同學(xué)捐贈(zèng)。姚校長(zhǎng)那嚴(yán)肅的`表情下掩蓋不了他激動(dòng)興奮的心理。聽(tīng)到消息，同學(xué)們也欣喜若狂。
不久，幾輛車來(lái)到了學(xué)校，車上下來(lái)了幾位叔叔阿姨，他們一邊同情的環(huán)顧四周，一邊和藹可親的向同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖。這些叔叔阿姨雖然陌生，但是那么的平易近人。隨后高年級(jí)的同學(xué)幫著叔叔阿姨把車上的箱子搬了下來(lái)，堆放在教室的門(mén)口。同學(xué)們排著隊(duì)從老師的手里領(lǐng)到了一件件嶄新的羽絨服和一雙雙嶄新的鞋子。當(dāng)羽絨服發(fā)到我手里的時(shí)候，我撫摸著它，它是那么的柔軟，那么的輕巧。我們興奮又小心翼翼的將羽絨服穿在了身上，那是多么的舒適暖和啊。全校的同學(xué)穿著新衣裳整整齊齊的來(lái)到了空地和叔叔阿姨們合影。一眼望去我們一改平時(shí)的灰頭土臉，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
合影過(guò)后，叔叔阿姨和我們告別了，我們望著那幾輛汽車消失在蜿蜒的小路盡頭，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我們多想再好好的向他們說(shuō)一聲謝謝啊。他們，一群素不相識(shí)的人，翻山越嶺來(lái)到偏僻的貴陽(yáng)小學(xué)，不求一絲回報(bào)，向我們學(xué)校捐獻(xiàn)了價(jià)值兩萬(wàn)多元的衣物，我們甚至不知道他們的名字，只記住那一張張和善的臉龐，一個(gè)個(gè)漸漸模糊的身影。
老師曾經(jīng)教育我們，人間自有真情在。因?yàn)橛辛诉@些好心人的幫助，讓我們倍感社會(huì)的關(guān)懷，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量繼續(xù)傳遞下去。
記一次活動(dòng)作文12
星期四下午，長(zhǎng)長(zhǎng)的“行軍”隊(duì)伍在街上走著。陽(yáng)光接近暴曬，空氣充滿悶熱，卻也擋不住我們對(duì)初次團(tuán)活動(dòng)的向往。即使臉頰不時(shí)有汗水劃過(guò)，所有同學(xué)的臉上，依舊是熱情的燦爛的笑，
“今天，我們的目的地是金山區(qū)規(guī)劃館，這是為了讓大家更加了解自己的家鄉(xiāng)�！崩蠋熣f(shuō)。而我，看著眼前現(xiàn)代化的黑色建筑，興奮的心情溢于言表。
進(jìn)入展廳，首先看到的是金山城區(qū)的模型。巨大的.模型，栩栩如生，讓人在看到它的第一眼就就產(chǎn)生了一種近乎執(zhí)著的想法——這座城市，一定是一個(gè)繁華美麗的家園，是一片安居樂(lè)業(yè)的樂(lè)土。
接下來(lái)，展館的導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們參觀了幾個(gè)不同的展區(qū)。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、娛樂(lè)……每個(gè)展區(qū)都用最精細(xì)的圖文向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿魅力和潛力的金山，讓我們體會(huì)到了家鄉(xiāng)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的便捷，家鄉(xiāng)的繁茂。
在另外一個(gè)小小的展區(qū)里，我們還了解了金山的發(fā)展歷程——從一個(gè)貧乏的小漁村到如今富饒的現(xiàn)代化濱海新城，金山發(fā)展史中的一幕幕無(wú)一不令我感到欣慰與自豪。
最后，我們?cè)谝?guī)劃館內(nèi)的4D影院里觀看了短片《20xx年的金山》。說(shuō)實(shí)話，感觸真的很大——20xx年的金山，將會(huì)是多么的美麗，多么的舒適，車水馬龍，繁華街景，愜意沙灘，碧海藍(lán)天……而20xx年的我們應(yīng)該全都已經(jīng)成為了奔四的中年人，扮演著現(xiàn)在我們的爸媽們正在做的角色，為故鄉(xiāng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己所有渺小卻又重要的力量，最終匯聚成一種可以突破一切難關(guān)的堅(jiān)強(qiáng)，成為社會(huì)的棟梁，奉獻(xiàn)著承擔(dān)著努力著，建設(shè)著完美的家鄉(xiāng)，強(qiáng)盛的祖國(guó)……
我相信那不僅僅是想象。我發(fā)誓我們一定可以做到。
從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)做一個(gè)有用的人，為自己，為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，為世界，建造一個(gè)最美好的明天！
記一次活動(dòng)作文13
堅(jiān)信看了當(dāng)代玄幻修真小說(shuō)的人都了解，針對(duì)原文中的主人公而言，歷練是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有風(fēng)險(xiǎn)性，但事實(shí)上則是破后而立，刷級(jí)別得歷險(xiǎn)的好事兒，聽(tīng)上來(lái)很幸福��！但大家大多數(shù)只見(jiàn)到美好的未來(lái)，卻沒(méi)有見(jiàn)到艱辛的全過(guò)程。實(shí)際中的歷練，挺可怕的哈……
如今正處在一種身體的歷練中，便是春游，到達(dá)站是黃檀林場(chǎng)，院�？紤]路途累計(jì)22千米。以一介大胖子身軀，開(kāi)展這般健身運(yùn)動(dòng)，與進(jìn)煉獄沒(méi)啥差別，尤其是離開(kāi)了一半的道路后還需要登山路！美名其曰：努力學(xué)習(xí)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征兩萬(wàn)五，隨后就在前段時(shí)間剛下完雨夾雪的狀況下，提升了“爬雪山”這一階段。
那樣的天，爬爬坡，或是遮蓋著濃濃的降雪的狀況下，簡(jiǎn)直要人命了！沿路但是幾千米的路途，我竟已喝下去三瓶飲品，而在臨走前查驗(yàn)武器裝備時(shí)，老班告知大家只必須提前準(zhǔn)備二瓶純凈水就可以了，常言道“不聽(tīng)老人言，吃大虧在眼下”，但在那樣的狀況下，肯定是聽(tīng)了老人言，吃大虧在眼下啊！心里竊喜，還行沒(méi)有遵從教師的提議，要不然就沒(méi)救了。
軍隊(duì)的路途，枯燥乏味而枯燥，由于疲倦，大伙兒都沒(méi)有進(jìn)行什么有趣的交談，進(jìn)山的情況下如果一不小心還會(huì)繼續(xù)摔上那麼一兩下，倒是沿路的荷蘭風(fēng)車、冰柱和雪帶來(lái)了大家一絲開(kāi)心。
最后堅(jiān)持不懈到到達(dá)站：黃檀林場(chǎng)，沒(méi)有想像中那麼豐富多彩的飯食，挺簡(jiǎn)單的，蘿卜咸菜水豆腐加牛乳，多虧挎包中的食材足夠支撐點(diǎn)身體各個(gè)部門(mén)的運(yùn)行。在林場(chǎng)上，大家并沒(méi)有將原來(lái)想好綜藝節(jié)目一一演出，多的僅僅分別的'暗自難過(guò)，由于這一次很有可能是在中學(xué)里院校的最后一次商業(yè)活動(dòng)了。同行業(yè)小伙伴相互之間合影照片了多張，這也許是之后最難忘的回憶吧！能收藏，挺不錯(cuò)……
人生路上，艱難多，戰(zhàn)勝困難的工作能力也在漸漸地提高，歷練，一次又一次，如同存有了好長(zhǎng)時(shí)間的大雪山，被無(wú)窮的降水包圍著中，閃過(guò)一絲黎明――期待！那就是這般的幸福，破后而立，美好的未來(lái)，給有提前準(zhǔn)備的人，給能堅(jiān)持不懈歷練的人！
記一次活動(dòng)作文14
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、 能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上自由表達(dá)。
2、 將活動(dòng)的經(jīng)過(guò)說(shuō)一說(shuō)再寫(xiě)下來(lái)，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，逐步提高學(xué)生觀察和習(xí)作的興趣。
二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、自由表達(dá)。
2、難點(diǎn)：將觀察到的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
3、訓(xùn)練點(diǎn)：能將活動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的、想到的內(nèi)容連句成段。
三、 教前準(zhǔn)備：
1、 兩種水果
2、 四個(gè)學(xué)生排練（學(xué)會(huì)說(shuō)提示語(yǔ)，并加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。）
3、 投影片一張。
四、 教學(xué)時(shí)間：
40分鐘。
五、 教學(xué)過(guò)程：
（一） 師生談話，激發(fā)興趣。
你們看現(xiàn)在講臺(tái)上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰(shuí)猜對(duì)了，就把它作為禮物送給你們。
�。ǘ� 組織活動(dòng)，指導(dǎo)表達(dá)。
1、 根據(jù)提示第一次猜測(cè)。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）
�。�1） 提出觀察要求：提示的同學(xué)分別怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？
�。�2） 老師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為同學(xué)作提示。
�。�3） 學(xué)生猜測(cè)。
�。�4） 教師在學(xué)生表達(dá)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的語(yǔ)言說(shuō)話。
引：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，說(shuō)了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的.表現(xiàn)怎么樣？
2、 提示第二次猜測(cè)。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的朋友，肉里有芝麻。）
�。�1） 明確觀察要求：提示的同學(xué)怎么說(shuō)，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)？
�。�2） 四位同學(xué)再次提示。
�。�3） 學(xué)生猜測(cè)。
�。�4） 回憶過(guò)程，指導(dǎo)表達(dá)。
（三） 指導(dǎo)習(xí)作。
1、 明確習(xí)作要求：
�。�1） 可以寫(xiě)其中的一次猜測(cè)，也可以兩次猜測(cè)都寫(xiě)。
�。�2） 至少把其中的一次猜測(cè)過(guò)程寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。
2、 提示開(kāi)頭句，學(xué)生習(xí)作。（開(kāi)頭：今天，老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動(dòng)。他先請(qǐng)四位同學(xué)為我們作提示……）
3、 教師巡視指導(dǎo)。
（四） 習(xí)作反饋。
�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)。
記一次活動(dòng)作文15
這是一次年級(jí)活動(dòng)，各班的老師帶著同一年級(jí)的我們?nèi)ヌご簢D。
明媚的陽(yáng)光下，穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，這次老師要帶我們?nèi)サ氖且惶幧焦�，那是一個(gè)大大的平原，并且現(xiàn)在這時(shí)節(jié)，那兒正開(kāi)著成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮極了。
我們走過(guò)這條馬路，等到我們繞過(guò)一座山的時(shí)候，黃燦燦的油菜花果不其然的就出現(xiàn)在了我們的面前。
“哇~”不少同學(xué)在見(jiàn)到這一幕的時(shí)候就驚呼出聲。在陽(yáng)光下開(kāi)滿著的油菜花可謂是美麗非凡，尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶，這一幕瞬間就記在了每一位同學(xué)的腦海之中。
游覽完畢后，老師又帶著我們重新返回了校園。坐車會(huì)了校園后，每個(gè)班級(jí)都開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)。一回到學(xué)校，我班的班主任就帶著我們回了教室里。站在講臺(tái)上的`班主任就著今天的這一次校園活動(dòng)說(shuō)了不少話，最主要的還是問(wèn)我們同學(xué)們之間的感受。讓我們陸續(xù)的發(fā)表我們對(duì)這些活動(dòng)的看法。最終，老師讓我們每一個(gè)人寫(xiě)一篇有關(guān)這次校園活動(dòng)的作文。
在這次活動(dòng)里，老師們也并不奢望我們能夠收獲多少，更多的是希望我們?cè)谶@春天美好的時(shí)節(jié)里，好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望，我們能夠就這一次踏春，能夠收獲一份好心情，讓我們學(xué)著去享受生活的美好。
老實(shí)說(shuō)，我很喜歡校園里的這一次活動(dòng)，當(dāng)我看到那一片片旺盛的油菜花時(shí)，心里被震撼的同時(shí)，也很慶幸。因?yàn)槲矣行�，在我緊張的學(xué)習(xí)下，能夠有一段時(shí)間享受這份美麗，也讓我得到了放松，抵消了一些我在學(xué)習(xí)上的壓力。
【記一次活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
記一次活動(dòng)作文02-02
記一次活動(dòng)作文02-29
記一次有趣的活動(dòng)02-17
記一次野炊活動(dòng)作文02-18
記一次活動(dòng)作文【推薦】05-14
【熱】記一次活動(dòng)作文05-20
記一次活動(dòng)作文【熱】06-11
記一次義賣活動(dòng)作文09-09