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記一次活動作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記一次活動作文，希望能夠幫助到大家。
記一次活動作文1
暑假來了，我們高興萬分。然而今年的七八月，太陽公公仿佛同我們一樣興奮。從早到晚，都是熱情似火。但是我才不在乎這個，同樣過得是多姿多彩。這其中最有意義的當屬我親身經(jīng)歷的一次社區(qū)活動了。
這天，日上三竿，媽媽又來練習女高音了�！懊饔�，什么時候了，還不起床？你忘記今天要干什么了嗎？”我一聽，一個鯉魚打挺坐了起來，揉了揉睡意朦朧的眼睛，拼命回想要做些什么。對了，今天答應了社區(qū)主任李阿姨，要來客串社區(qū)主任的。糟糕！我趕緊起床，以迅雷不及掩耳之勢梳洗完畢，然后就像離弦的箭一樣射到了集合點。
人家都說“新官上任三把火”這話真是不錯！我拿起一把掃帚，說干就干，用盡了九牛二虎之力，狂掃一番。只看見紙屑和樹葉在空中翩翩起舞，但還是在原地紋絲不動。我就納悶了，不就掃地嗎，有這么難掃嗎。仔細觀察一下，才發(fā)現(xiàn)這個掃帚真與家里的大不相同。這個都是用竹篾子編的，還特別扎手。掃地的時候，有些頑皮的垃圾就像是在和我作對一樣，就是黏在掃帚上不下來。我垂頭喪氣的把掃帚丟在一邊，直喘著粗氣，真是沒轍了。這時候，王阿姨看見了說：“我們的小主任，好像碰到難題了呀！”“王阿姨，我看您掃地很輕松，怎么到我這兒，掃帚都不聽我使喚了呢？”我急忙向王阿姨求救。她笑著遞給我一副手套說：“你先帶上這個……”她邊掃邊示范：“掃地呢不能用蠻力。對于像這些類似紙屑的垃圾，可以輕輕地掃，如果黏住了，就用手揀一下，反正也是戴著手套，沒關(guān)系。如果是塑料瓶之類的可回收垃圾，直接撿起來就好了�！蔽艺罩醢⒁痰闹甘救プ�，果然很有效果，這周邊的垃圾一會兒就被我清理干凈了。正當我得意洋洋的時候，一不小心摔了個四腳朝天。我揉揉了受傷的'屁股，定睛一看，原來害我跌倒的“罪魁禍首”竟然是一塊西瓜皮。我正要火冒三丈的時候，忽然覺得這垃圾袋很眼熟，這不是我昨天扔的嗎。媽媽讓我扔進垃圾桶，我圖省事，直接讓垃圾做了個自由落體運動，從樓上扔到樓下。哎，真是自食其果啊。王阿姨邊扶我邊說：“現(xiàn)在經(jīng)常有人嫌麻煩，不扔進垃圾桶，所以別人就跟著遭殃了�！甭犃送醢⒁痰脑挘业哪樕弦魂嚰t一陣白，下定決心以后再也不隨手扔垃圾了。經(jīng)過我們連續(xù)幾個小時的高溫奮戰(zhàn)，終于大功告成。盡管每個人都大汗淋漓，但是看著我們的勞動成果，真是高興萬分。特別是我這個臨時主任，別提有多開心了。
這一次有意義的社區(qū)活動，讓我收獲頗多。每當我要扔垃圾時，都會有這樣熟悉的身影，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去……
記一次活動作文2
昨天，周老師告訴我們一個好消息——我們要和三、五、六年級的同學一起開展一個讀書“漂流”活動，我們激動的“嗷嗷”直叫。
今天下午，每個同學都準備了自己愿意與別人交換的書籍，我拿的是我最喜愛的《帥狗杜明尼克》，我們在樓下排成一排，等候著老師的“命令”。時間一分一秒的過去了，但老師還沒有讓我們上樓。這時，三、五年級的同學在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的`上了樓，而我們也在老師的帶領(lǐng)下尾隨其后，跟在我們后面的是六年級的同學。我們來到了開展讀書“漂流”活動的會議室，只見發(fā)言臺上掛著一個紅布，上面用白字寫著：郟縣西街學�！胺棚w書香”讀書漂流活動。下面坐著三、五年級的同學，每個人的面前都有好幾本書，讓我看得眼花繚亂，忍不住想立刻讀一讀它們。
我們和六年級的同學站在會議室的后面的一塊空地上，學生代表開始發(fā)言了，發(fā)完言后，輪到六（4）班的班主任李老師開始講漂流會的規(guī)則，講完規(guī)則后，就到了激動人心的讀書“漂流”活動了！
等老師說完“可以開始了”的時候，我們早已迫不及待的沖了過去，如同一個饑餓的人看見了面包一樣。我滿以為我能用我的《帥狗杜明尼克》可以交換很多好書，我抱著這樣的心情來到了“市場”。
我先看到了一個五年級同學的《世界上稀奇古怪的事兒》，我對他說：“我能用我這本書和你交換嗎？”那位同學很打趣的用英語說道：“Which book？”（哪本書？）我也用英語回答：“This book。”（這本書。）他不愿意的說：“No！”（不�。Ｎ液懿桓吲d的離開了，我又不甘心的去了別處，可到處“碰壁”，我又看到一本《300個興趣問題》，我就與書的主人進行交換，我說：“我用我這本書可以和你交換嗎？”她很爽快的答應了，說：“行啊！”但是，我又轉(zhuǎn)念一想，她，這種書是不是三年級的題，如果真是這樣，那我看了也沒有用處。我說：“我可以先看看書中的內(nèi)容嗎？”她還是那樣的爽快，說：“行，反正我也不看了，你隨便看！”果然不出我所料，這是一本三年級的一些簡單問題。我說：“你書中的內(nèi)容不適合我，我不換了！”我又走了好幾圈，還是沒有我中意的書。
我很羨慕那些換得新書的同學，而我，還沒有換的一本書，但我轉(zhuǎn)念一想，我應該為那些換得新書的同學們感到高興，因為，我們班有很多有新書的同學，他們又獲得了新的知識，就會讓我們的班級更加“強大”！
記一次活動作文3
看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開心呀！原來我已經(jīng)來到了九溪十八澗。
此時此刻，你可能會想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實我并不是去游玩，而是有一項特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類＂的小隊活動。于是我們就在九溪十八澗，開始了今天這項有意義活動。
九溪非常美麗，剛開始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯覺。
活動開始了，我們先開展了一些破冰小游戲，大家玩得可開心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務�！笆紫�，我們先去采訪四位游客，問問他們平時垃圾是怎么分類的？讓他們在我們的問卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾�！崩蠋熯�告訴你們了一個小竅門，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見的'石頭，因為那些石頭上很可能有青苔，容易滑倒。”
我們在烈日下奔跑，采訪游客，雖然有時候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當我們返回集合地點時，另一隊已經(jīng)在那兒等我們了�？粗麄冋诔粤闶�，好多小朋友的嘴都饞了。
最有趣的還是逆流而上，剛開始我們都很害怕，因為老師告訴我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來老師說在這里水蛇是很少見的，我們才放心下來，還說有可能有很多小動物都會來咬我們，我問老師有沒有螃蟹，老師說肯定沒有了，這個螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰叫九溪十八澗那么有名呀！
我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴重……終于到終點了，老師讓我們從河里上來，看見了一個垃圾桶，老師說把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來，問我們：“大家看看這個垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點點頭，拿起垃圾，扔進了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來垃圾問：“這個垃圾里面有沒有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來里面有一個礦泉水瓶，老師說，礦泉水瓶只要里面沒水都是可回收的，不過太臟也是不可回收的。我們點點頭，看著老師將礦泉水瓶丟進可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門別類的扔進了不可回收和可回收垃圾的兩個垃圾桶。丟完了之后，我們問老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說:“不行,我們還是從岸上走。”我們只好沿著岸上走，我是多么想要再走一次。
我戀戀不舍地離開了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來一次呀！
記一次活動作文4
今天晚上，我們班和隔壁班舉行了一場特別的足球比賽。
比賽開始前，隊員們摩拳擦掌，為比賽做著充分的準備。我們的啦啦隊員充滿信心。作為去年的冠軍隊，我們相信我們會贏。但是當我聽說4(2)班的許多學生都是足球隊的成員時，我的心臟跳了起來。我們班還會贏嗎？
比賽開始了，我們班的選手信心滿滿地走上了戰(zhàn)場。我們班先發(fā)球，一開球，我們班就有優(yōu)勢。拉拉隊也在為隊員加油：“加油，四班(3)，四班(3)必勝！”“四(3)班無敵，不能攻！”一陣叫喊聲響徹天空。在《龍爭虎斗》的“戰(zhàn)場”上，玩家們沒有表現(xiàn)出任何弱點。只見薛冰接到警衛(wèi)傅天凡的`傳球，向前跑去。李林翼立即在前面迎接他。4(2)班的一個同學來防，薛巧妙地躲過，然后迅速把球傳給李林翼。李林翼像泥鰍一樣從左向右躲，無止境。他輕輕踢了一腳球，把它送到了對方的大門。“耶！”“好的！”歡呼聲響徹操場。但是4(2)班的同學并不氣餒，繼續(xù)努力。過了一段時間，經(jīng)過努力，4(2)班的同學都很努力，在混亂中，足球溜進了我班的大門。這時，上半場結(jié)束了。同學來找楊老師，楊老師對他們說：“配合的好，就是跑的還不主動，要壓著打，不要放松。下半年有哪些學生�！边@時陸超常的體力明顯不足，老師準備讓他休息一下。但是李林翼看了看替補隊員，沒有一個比盧樊菲更好的，就讓盧樊菲堅持下去，但是又改不了。為了集體榮譽，咬緊牙關(guān)，準備再拼一次。
比賽從下半場開始。我們的啦啦隊員不斷為運動員加油。隊員們咬牙切齒，好像要互相吃掉似的。一開始，同學們擺脫了上半場的困擾，主動跑過來互相壓著打起來。“贏，贏，贏！”
我太緊張了，就像一只小兔子在我心里跳動。你的機會來了！后衛(wèi)傳了一個長球�！白�，薛冰！加油，”啦啦隊員不停地喊著。隨著一聲哨響，薛冰越位了。唉，多慘的機會�。〗┏至撕芫�，沒有人得分。下半場過后，比分還是1:1。
精彩的點球大賽開始了。我們班踢了第一個球。薛冰可能會緊張，實際上把球踢得很高。我不禁緊張地顫抖，不敢看它。“沒事的！”不知道誰說的。好奇心又把我拉回來了。原來四(2)班的一個成員也沒有射門。我又自信了。前三個球是2:2。
第四個球很重要。輪到我上課了。只見陳嘉俊做了個假動作，一腳踢了過去�！斑M去！”同學大聲哭了。又到四(2)班開球了。我緊張地盯著球。四(2)班的同學可能壓力太大，把球踢偏了�！摆A了，終于贏了！”“我們贏了！”歡呼聲再次在空中回蕩。我激動得熱淚盈眶。
“我們贏了！”
記一次活動作文5
星期五的早上，學校組織我們五年級的同學去素質(zhì)教育基地活動，大家都非常的興奮！同學們排好隊伍，按照順序上了大巴車，就朝著目的地出發(fā)啦！
我們一路看著風景，有說有笑的，很快就到達了目的地。一進去我就看見一個很大的魔方和一個規(guī)模很大的攀爬設(shè)施，看起來非常好玩的樣子。
首先進行開班儀式。實踐活動基地的校長對我們的到來表示歡迎，同時也交代了一些注意事項。
儀式結(jié)束后，我們排著隊伍跟著老師開始去體驗第一項活動——絲網(wǎng)藝課。老師給我們分成了四組，我這個小組有八個同學，老師說了哪組第一時間能做出十朵花，就送他們一個漂亮的.花籃。我來講下這個絲網(wǎng)花的制作過程：先把帶有小珠子的線折成兩半，當作花蕊，把它弄到枝干上用QQ線捆好。然后用鐵絲在紙筒上弄好形狀，取下來用絲網(wǎng)套上，再用QQ線捆好放在枝干上，再用QQ線捆好，當作花瓣。以此類推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用綠色的膠布把丑丑的地方捆好加上樹葉就完成了！我們組的同學努力制作，雖沒能第一時間得到那個漂亮的花藍，但是是第二個拿到花籃的，還是挺激動的。我覺得這個世界真是神奇，毫不起眼的絲網(wǎng)也能做出那么漂亮的藝術(shù)出來，真是讓我大開眼界了！
接著老師又帶著我們?nèi)ンw驗另一項活動——串珠藝課。老師給我們展示了制作的過程，她說只要記住口訣就行了：左一個又一個，兩條線左一邊右一邊。每個同學都認真的在做著，連我們的班主任也在做呢！不一會兒，大家的手里都拿著自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可開心啦！
一眨眼就到飯點了，老師帶著我們?nèi)コ燥埩恕ｋm然吃的是盒飯，可是第一次跟這么多的同學一起吃飯，我覺得特別的好吃呢！
很快就到了下午，老師帶我們?nèi)ンw驗最后一個項目——陶瓷藝課。老師給我們示范了制作過程，就讓我們開始發(fā)揮個人創(chuàng)作啦！因為是第一次制作這個陶瓷，讓我覺得非常的有意思。我一會兒這樣弄，一會兒那樣弄，泥土在我百般戲弄下終于有個樣子出來了。我做的是一個花瓶，在花瓶上寫上了我的名字，還畫了一個愛心在上面呢！老師后來幫我們的作品都修改了一下，說烘干以后會快遞給我們的，真是讓我又開心又期待！
快樂的時間總是過得飛快的，大家依依不舍地離開了基地。我希望下次還能來到這里學習，希望學校能多多組織這樣的活動。
記一次活動作文6
人的一生，總有一些令人難忘的活動。尤其是在小學，大大小小的活動不計其數(shù)，有著無窮的樂趣。但是令我最難忘的，是五年級的拔河比賽。
是一個陰天的上午，像三個氣勢洶洶的軍隊一樣，二六一百二加其他的旁觀者陸續(xù)涌向操場。我們班要與四班在操場中央展開一場激烈的角逐。喊聲，歡呼聲，吹噓聲，一浪高過一浪。
比賽就要開始了，老師安排我在第一個。邁著整齊的步伐，兩隊人馬聚集在操場中央。男生的競爭，女生就當拉拉隊。我們兩隊男生在操場中央抓起一條又粗又長的'大麻繩子，雙腿一蹬，眼一瞅，嘴一吼，做好了充分的戰(zhàn)斗準備。
一聲哨響，像天空中的一聲霹靂，燃燒起我們的熱血。拉拉隊的女生開始瘋狂了，有的歡呼，有的鼓勵，有的扯著嗓子喊：“加油，加油！”逗得周圍一陣陣大笑。觀眾更是坐立不安，一個個探頭探腦，像地里尊出來的小鼠一樣。
比賽繼續(xù)，我用盡吃奶的力氣，拉著這條大粗麻繩。那繩子，凸出的一根根細線，像針，像刀，刺著我的手心，激發(fā)我的動力�；仡^望向老班長，他大喊著：“我是老大，我要正臉，我們要贏！”再望向班里最高的“湯圓”，178的大塊頭，壓在后頭，綁著腰往后拖�？茨莻�班也不甘示弱，拼命地往后拉。
比賽日趨白熱化，競爭越來越激烈，我們越來越拼命。風，吹得地表塵土飛揚；吹得小樹左右搖晃，吹動我們的衣襟。拉拉隊與觀眾著了火似的，加油聲，喊叫聲，又一次響成一片，蓋過狂風呼嘯，蓋過城市的喧囂。比賽進行了整整10分鐘，沒人喊累，沒人放棄。但是我們班的一個小胖絆了一下，給了他們機會，他們使勁一拔，就要接近目標，我們轉(zhuǎn)悲傷為憤怒，轉(zhuǎn)憤怒為力量！后面支持我們班的觀眾集體喊著：“哎呀，完蛋了。這小胖一摔，要完了�！蔽彝蝗幌氤鲆粋�辦法，我喊道：“我們一起大喊，嚇嚇他們！”于是我們一起大喊：“打倒四班，一班萬歲！”隨著聲聲怒吼，我的手上的青筋一條條暴起，手到胳膊，至脖子，到臉，到額頭，臉也快漲成了大紅色，在怒吼中，狂風中，在觀眾、拉拉隊的鼓勵下聲中，我看到了那四班的臉都綠了，一個個敗下陣來，我們再一次使出渾身的“洪荒之力”隨著全班“呀”的一聲，活生生的把四班拖了過來。我們終于勝利了！團結(jié)，造就了勝利！
拉拉隊一半歡呼、鼓掌，一半唉聲嘆氣，心灰意冷。我們班像一群小猴子，都瘋了。
陽光，沖破云層，直射大地，照著回味無窮的我們。
記一次活動作文7
這幾年，學校每年都會舉行各種避險演練。
而我，最想?yún)⒓拥�，是其中的“親身嘗試使用滅火器滅火”活動�？擅棵肯蜇撠煷隧椈顒拥膹埨蠋熖岢錾暾�，都以沒能得到批準而告終。
值得高興的是，今年，我終于被選上了。當我今天加入那個行列后，我馬上找到了張老師前幾年不準我參加的主要原因——一定是由于我還小，連滅火器都提不動。因為，在我看來，滅火器確實不輕，如果提不動的話，更談不上正確使用了。
今天下午第二節(jié)課后，我懷著激動的心情和入選的同學一同來到操場上。
只見十幾個紅色滅火器像一列穿著紅色表演服的舞蹈演員一樣，站在舞臺中央正準備表演；幾根長木條橫躺在滅火器面前，有點兒像屠宰場待宰的豬羊。我們則一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。而圍觀的同學更是里三層，外三層。
可組織此項活動的老師們卻為什么不讓其他同學圍觀呢？當時我很是納悶。
事實上，整個活動是一直等到解散了圍觀的同學，并讓他們回到了教室，才得以正式開展。
先是由張老師給大家講解如何使用滅火器。使用前要把滅火器搖晃幾下，使筒內(nèi)干粉松動。然后除去鉛封，拔出保險栓，左手握著噴管兒，右手提著壓把，在距離火焰兩米的地方向火焰根部噴射，直至把火全部撲滅。
接著，張老師安排第一組嘗試人員——十幾位老師，站在每一個滅火器身后，做好滅火準備。他有條不紊地給那些木條澆上柴油，拿出一個打火機，從木條的一端開始點火。只見火苗迅速地從木條這頭竄到木條那頭。同時，火勢也越來越猛，甚至冒起了黑煙。
這時，張老師一聲令下，老師們按照正確的操作方法開始滅火。一股股白色煙霧狀的東西從噴頭中噴出來。剎那間，發(fā)黃的濃煙滾滾而起。
與此同時，始料不及的'事發(fā)生了。十幾位老師站的是下風向，黃色的粉塵隨風無情地撲到這些老師的身上、臉上。幸好這時火勢已得到控制，老師們有的放下滅火器，捂住口鼻，跑到上風口；有的手拿滅火器，咳嗽著邊噴邊躲。我突然想到先前那些圍觀的同學，如果他們在場，勢必會引發(fā)混亂。
之前的不解，此刻終于有了答案。
當輪到我們學生組嘗試時，已經(jīng)克服了之前的風向問題，也沒有出現(xiàn)其他特殊情況。我照著剛才老師們的操作，滿懷信心地和同學們體驗了一次怎樣使用滅火器滅火。
俗話說“水火無情”。我擁有了今天的所見、所聞、所感，如果今后遇到火情，我便肯定會臨危不懼了。
我一定要把今天學到的知識傳達給身邊的人，并呼吁各界人士：一定要有防火意識，更要掌握正確的使用滅火器的方法，做到操作熟練，防患于未然！
記一次活動作文8
白晝里，始終都有他們孤獨的背影；心靈中，總是有他們流不出的淚；白發(fā)間，鐫刻著多心酸與淚。這里住著許多年過六旬的老翁老婦，他們有的是孤家寡人；有的被子女送來了這里。不知怎么的，這里很安靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的悲涼，這里就是——敬老院。
我時常在家里細細咀嚼這個詞，心想：敬老院？不就是尊敬老人的地方嗎？可是，我在這里，卻看不到一絲的歡樂，卻只能嗅到那股深深的離愁。
或許有些人良心有些不忍，所以經(jīng)常主動上門給老人們關(guān)懷和溫暖。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了敬老院關(guān)愛老人。進入敬老院，一切都出奇的靜，。 幾個老爺爺下著象棋沉默不語，幾個老婆婆湊在一起扇著涼扇看電視，可是，這里并沒有其他地方那種悠閑的氣氛，相反，卻是一片悲涼……
耐不住性子的靈一下子沖到了前面，站在大廳中央振振有詞的說：“爺爺奶奶們！請允許我這樣稱呼你們！今天，您的.“孫子孫女”來看你啦！希望我們這樣 會讓你們感到溫暖，要知道，你們是我們尊敬的上一代，你們不會感到寂寞的，因為，有我們！”大廳里頓時轟動了，老人們投來灼灼的目光，時間凝固了十幾秒 后，投來了欣慰的目光，有的老人甚至流下了激動的淚水！是啊，他們是多么希望他們的“孫子孫女”來看他們啊。這時，我們大家伙一起用上去，投入了每個老人 的懷抱。“爺爺！”“奶奶！”“好孫子！”“乖孫女！”……每個老人撫摸著懷中小孩的腦袋，心里像吃了蜜一樣甜。
靈在奶奶的懷里撒著嬌；喬在爺爺膝前聊著天；伊在爺爺面前和爺爺下象棋，濤在廚房甩開了膀子的打掃衛(wèi)生；成在爺爺旁邊給爺爺講笑話；蒙在奶奶面前表演舞蹈……每個人都洋溢著幸福的歡笑，每個人心中都打著快樂的節(jié)拍……
而我呢，則靜靜地坐在一個正在酣睡的奶奶邊上，為她輕輕地打著蒲扇，她雖然在睡覺，可她的嘴角卻輕微上揚……漸漸地，奶奶醒來了，此時已是夕陽西下 了她眨了幾下眼皮，看著我，露出了一副吃驚的表情，我為奶奶解釋了一遍，奶奶才明白過來，把我拉到木椅前，說：“好孩子，你們真?zhèn)ゴ�。不過，孩子，你的力 量是遠遠不夠的。奶奶希望你不要坐外面這西下的太陽，雖然會照耀給了每一寸土地，可他終究是要走的。今天你播下了愛心的種子，十年后，將會有更多的人來播 撒愛心。希望你以后也像現(xiàn)在這樣這樣關(guān)愛他人，給予他人。奶奶希望你作不落的太陽，好嗎？”“我一定會的！”
說完，老師便帶我們離開了這座敬老院。其他同學都是一步三回頭，可我卻沒有，因為我有了新的目標！
記一次活動作文9
艷陽高照、碧空如洗、鳥語花香——這一切，都是為第一次參加活動的小記者們表示歡迎。揭陽日報小記者俱樂部70名朝氣蓬勃的小記者踏上了前往進行實踐活動地點的路。
“耶！到了！到了！”歡呼聲從我耳邊響起。沒錯！我們來到了揭陽市檔案館。今天——8月13日“揭陽日報小記者俱樂部實踐活動基地”揭牌暨啟動儀式在市檔案館舉行。大門上方的九面紅旗隨風飄揚，仿佛在向我們表示歡迎。邁著輕松的步伐，我們陸陸續(xù)續(xù)來到了市檔案館。幾聲鳥鳴，為這次采風活動揭開了序幕。第一輪隆重的環(huán)節(jié)——揭牌儀式開始了。市檔案局局長、市檔案館館長姚佑雄和揭陽日報社副社長、總經(jīng)理黃彩瓊為這次小記者活動進行揭牌。在工作人員熱情的指導下，我們秩序井然地進行了采風活動，活動一開始，我們就在“感知檔案、走進歷史、知我揭陽、愛我揭陽”的紅旗上鄭重地簽上了自己的名字。在工作人員的'指揮下，我們在檔案館進行參觀，他們滿腔熱忱地講解給我們聽，在參觀的過程中，我們知道了檔案管理的重要性，同時也了解到了揭陽的悠久歷史，比如揭陽古今八景——“黃岐夕翠”、“樵樓曉角”、“雙溪明月”、“玉窖喬榕”、“雙峰晚鐘”、“南浦漁歌”、“釣鰲仙跡”和新八景——“紫陌春情”、“漢樓瑞氣”、“水城畫卷”、“進賢慧景”、“桑浦勝景”、“三山祖廟”、“南巖佛國”、“德安古寨”、“葵陽海韻”，了解了揭陽古今名人的非凡成就，還有潮汕別具一格的方言俗語的一些知識……
有一個環(huán)節(jié)令我印象最深——觀看《1977鄧小平絕密廣東之行》專題片。通過觀看影片，我們了解到在20世紀社會經(jīng)濟發(fā)展衰落的時刻，鄧小平爺爺如何促進經(jīng)濟發(fā)展，使中國變得偉大。通過這個專題片，我認識了一個愛國、有創(chuàng)見、有遠見、有膽略的杰出領(lǐng)袖——鄧小平。同時，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力，將來一定要成為國家的棟梁，成為一個對社有用的人才。要盡力振興中國，讓先烈們?yōu)槲覀?1世紀這群朝氣蓬勃的少年感到驕傲、自豪。不知不覺中，我們進入了下一個環(huán)節(jié)——檔案大課堂，在課堂上，我們學習了如何制作家庭檔案，并向15年后的自己寄存一份夢想。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小記者的實踐活動也慢慢地接近了尾聲。通過這次活動，我們了解歷史、銘記歷史，也知曉了檔案整理的重要性，同時培養(yǎng)了我們的愛國主義精神。在往后的日子里，我會用小記者的目光看世界，發(fā)揚優(yōu)點，并學會利用所學知識點試著整理檔案。
記一次活動作文10
記一次有趣的博餅活動博餅是一種悠久的民間習俗，博餅可以給我們帶來樂趣。
這不，一年一度的中秋佳節(jié)到來了，我向老師提議說要博餅，老師同意了，我們選擇在周二的下午第二節(jié)課舉行博餅。第一節(jié)課一下課，我們就忙活起來了。瞧，怎么有這么多人愁眉苦臉的啊?原來是博餅的碗不夠啊，怎么辦呢，只有陳建堤同學帶了一個碗，林毓濱同學只帶了個小小的碗(不過湊合著還能用)。我們有四個組，卻只有兩個碗，沒辦法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂沒有人，門也鎖住了，所以我去辦公室找了一個小水桶和水果籃來發(fā)給第三組和第四組。
第三組的同學雖然有些不情愿，可湊合著也可以用用，但是第四組的'同學犯愁了，就一個水果籃，把骰子扔下去，不僅沒有聲音，還一個坑一個坑的，不好玩兒。正當大伙兒一起想辦法時，我說:”不如用孫志煒的鉛筆盒，大大的，而且還能發(fā)出聲音�！蔽业南敕ǖ玫酱蠹业馁澩�。開始博餅了，我們組由馬昭露同學開始博。喲，來了一個開門紅----三紅，馬昭露興奮地跑上講臺領(lǐng)獎品，這下我可急了，抓起子骰一丟，哎~什么也沒有。骰子在我們這組趟了一圈，又跑到了我的面前，我輕輕一鄭骰子，嘿，一秀，雖然不大，可也有份獎品，我興沖沖地跑上講臺領(lǐng)獎品。接下來是王巧茹同學博了，他拿起六個骰子一振，”哇，快來看啊!快來看啊!是狀元帶九啊!”我們組的同學大叫起來，原來王巧茹博到了個狀元，真為她高興。第三次輪到我時，我又博到了一秀，我再次跑上講臺領(lǐng)獎，還沒走下講臺時，我們小組的同學又叫了起來，王巧茹同學，可是是狀元帶六，她有些垂頭喪氣了，因為她前面博到的狀元帶九不算了，取而代之的是狀元帶六。
前面博到了兩個一秀的我，在后面運氣還不錯，三紅、二舉、四進、一秀等都朝我奔來，可惜的是當我上去領(lǐng)獎時，獎品已經(jīng)沒了，只剩下狀元和對堂的獎品了，我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。獎品一個又一個的沒了，只剩下兩份狀元，狀元爭奪賽隨即開始了，我們分一個男狀元和一個女狀元，誰的狀元大誰就把獎品抱走，女狀元一下子就水落石出，是五子帶六的劉俊嫻同學，可男生比較麻煩，潘旭東和陳建堤都是狀元帶四，他們倆要在眾目睽睽再博一盤定勝負，男狀元就這樣被陳建堤同學奪走了。時間匆匆的過去了，同學們有人滿載而歸，有人的獎品卻寥寥無幾，所以有些郁悶，不過大家的心情仍是不錯的，因為重在參與嘛。我期盼著下一次博餅，也希望我能滿載而歸。今天的博餅真有趣啊!
記一次活動作文11
今天，我們的校外實踐課在長鹿農(nóng)莊開展，同學們心里都甜得像吃了蜜糖一樣。
首先，我們來到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過之后我才覺得摩天輪并不是我想象的那么好玩，對我來說還是不夠刺激。接著我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)飛椅”，當飛椅轉(zhuǎn)起來的時候我一點也不覺得害怕，反而覺得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺，但是有的同學坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經(jīng)常說我既調(diào)皮又膽大。后面我們又玩了很多項目，比如：叢林飛鼠、過山車、UFO等等。
云宵飛車是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊的時候看別人玩過之后驚恐的樣子非常好笑，后來才發(fā)現(xiàn)有兩個大的三百六十度翻轉(zhuǎn)，一個小的三百六十度翻轉(zhuǎn)，我和我的同學們都驚呆了，心里開始后悔，可是后面擠滿了人，我們想出去也很難，這時媽媽的一句話浮現(xiàn)在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時我開始鼓起勇氣給我的同學們鼓勁，大聲說道：“我們都是男子漢，有什么好怕的，如果誰打退堂鼓誰就不是男子漢，以后我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來，一副躍躍欲試的樣子。這時終于輪到我們了，帶著有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的腳步，我們坐上了云宵飛車，我們互相鼓勵，內(nèi)心稍有些平靜，在三百六十度翻轉(zhuǎn)時相信大家或多或少都會有點兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會兒云宵飛車就停了，從飛車上下來，同學們有的.紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊著“哇！好爽啊！”大家心里都想著要是能再來一次該多好��！
還有排名在長鹿農(nóng)莊里第三刺激的項目“云中錘”。聽到這個名子我就想體驗體驗。它是唯一一個比大擺錘更刺激更有趣的項目；它可以幫你甩出人生的喜悅；它可以讓你看到廣闊的游樂園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學看著看著就不敢玩了，但我是一定不能錯過的，好不容易才輪到我們，我懷著喜悅的心情走上了云中錘，我要好好體驗在云中的感覺，這種感覺無法用言語表達，只有等你嘗試過了才能真正體會到，總之我是一點兒也不怕，感覺真好！
天色不早了，我們依依不舍地離開了農(nóng)莊，大家在車上都嘰嘰渣渣地討論著今天的喜悅。這次活動使我增長了許多知識，也開闊了眼界，讓我領(lǐng)悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優(yōu)良品質(zhì)，也是一件能夠給人們帶來開心和喜悅的事情。
記一次活動作文12
六年的小學生活中，我們舉行過很多次活動，其中有一次給我留下難忘的回憶。那是一個星期五的下午，我們舉行了次別開生面的中隊活動。這次中隊活動是讓同學們互相品嘗自己動手做的酸辣黃瓜。酸辣黃瓜雖然是一種很普通的小菜，可是對我們這些獨生子女來說，大多數(shù)人都是第一次做菜，它的意義可不同尋常。
活動開始時，我們都把自己做的酸辣黃瓜放在桌子上。在家里，我已經(jīng)讓爸爸媽媽品嘗過我做的酸辣黃瓜了，他們說味道還不錯。可是，俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”，誰知道班里的同學愛不愛吃呢?我正想著，輔導員孫老師說：“請大家把自己做的酸辣黃瓜放到講臺桌上，我們從中評選出四個‘最'”。大家一下子都擁了上去，把自己的`酸辣黃瓜放在講臺桌上，放好以后，同學們一組一組地走上講臺。大家先看看，再聞聞，最后用牙簽扎起一塊嘗嘗。經(jīng)過認真評選，結(jié)果出來了，劉莉莉做的最甜，陳紅的最辣，車軍力做的顏色最淺，王一凡做的最香。一樣的黃瓜，同樣的調(diào)料，做出的味道卻大不相同，真是“百家菜百樣味”。孫老師又說：“現(xiàn)在各自領(lǐng)回自己做的酸辣黃瓜，大家可以回座位。”有幾個男同學干脆用手抓著吃，大家一邊吃一邊不住地稱贊著“好吃”、“真香”。不一會兒就把王一凡的酸辣黃瓜一掃而光。
有一個男同學大搖大擺地走向陳紅的位子，自稱是多辣的東西都能吃，要嘗嘗陳紅的酸辣黃瓜到底有多辣。我心想，等嘗完了你就不是這副模樣了。果然，他只吃了一口，就被辣得直吐舌頭，嘴巴張得老大，一個勁兒地哈氣，看著他那副“狼狽”樣，我們都哈哈大笑起來。還有幾位男同學不服氣，也想“一試身手”，結(jié)果也被辣壞了。他們有的大口地哈氣，有的趕快喝水，有的用手捂著臉，有的用手掐脖子�？粗麄凖b牙咧嘴的樣子，我們都笑得前仰后合。
不一會兒，有幾個女同學相約來到我這里，品嘗我做的酸辣黃瓜。他們有的說不夠甜，有的說不夠咸，有的說不夠辣，總的意思都說味淡。盡管我做的酸辣黃瓜味不夠濃，她們還是把我做的酸辣黃瓜都吃完了，我心里美滋滋的。我也品嘗了別人做的酸辣黃瓜，有的同學手藝可真不錯，看來，我還得好好向人家學習呢。
這次活動使我們這些獨生子女得到了一次很好的鍛煉，既擴大了我們的知識面，又增強了我們的實際動手的能力。這次中隊活動給我印象特別深刻，令我最難忘。
記一次活動作文13
在一個風和日麗，陽光明媚的一天，雖然有了太陽，但空氣中還殘留著一絲寒意。但就在這天中午，我們高年級的同學要到階梯教室舉行“唱響紅歌”卡拉ok大賽。
中午一點時，老師帶領(lǐng)著我們來到了階梯教室，并找位置坐下。
剛走到門口，就聽見教室里面一陣喧鬧，這里可真熱鬧呀！再往里走一點，呵，這里人山人海，簡直是人的海洋。
活動就要開始了，同學們都懷著激動的心情坐到座位上。各位選手都在做著賽前的準備工作。有的正在心里默念著自己要唱的歌曲的歌詞；有的正在做動作；還有的正在整理自己的衣著、頭發(fā)，好有一個良好的個人形象。瞧，拉拉隊們也按捺不住自己激動的心情，時刻準備著為自己班上的選手吶喊、助威。
活動開始了，主持人彭亞楠走上主席臺宣布活動開始，那么1號選手也立即走上臺去。
1號選手演唱的曲目是《紅星閃閃》。他們邁著輕盈而又整齊的步子走上臺去。聽，他們唱的多好聽呀！那聲音時高時低，時遠時近，再配上那有力度的動作，簡直布置的是天衣無縫。
沒過多久，就到了我和劉梓辛。當時，我的心情異常緊張，生怕自己待會兒會出什么差錯�？墒�，再緊張也要面對現(xiàn)實呀！于是，我和她壯著膽子走上主席臺，表情里流露出一絲恐懼。這時，鄧穎潔立刻站起來，用洪亮的聲音喊著我們的口號：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。同學們也跟著他一起喊：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空！于是，我立刻信心百倍，精神煥發(fā)，和劉梓辛一起昂首挺胸的走上主席臺，報了我們的曲目（《歌聲與微笑》）和口號（把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。），便隨著音樂的節(jié)奏，隨著音樂的起伏高低開始唱了。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們倆面對著面微笑，有時還點點頭，合著音樂的節(jié)奏。由于我們的'身高比較勻稱，聲音也比較協(xié)調(diào)，所以不管是從視覺還是從聽覺上都顯得比較好。在唱的過程中，楊敏還拿著一束花跑上臺來獻給劉梓辛，好不愜意！我們的拉拉隊也拿著橫幅在天空中搖擺�？墒�，我唱錯了一個地方，當時，我的臉“刷”的一下紅了，就像那熟透了的紅蘋果，我無地自容，恨不得找個地縫鉆下去。終于，我們唱完了，便急急忙忙地走下臺去。
激動人心的時刻到了，李老師（我們的大隊輔導員）拿著一張單子，準備報我們的成績，現(xiàn)在的一分一秒可真難熬呀！終于，老師報出來了，我們這一組是第一名！這是多么讓人難以置信，卻又是多門振奮人心的時刻。
活動結(jié)束了，但我怎么也不能忘記這次的活動，它將在我的記憶深處定格！
記一次活動作文14
童年，是一段快樂的時光，童年那是一個屬于藍天碧海的夢……在前往新津市飛翔基地的汽車上，車輪輕輕抖動，發(fā)出“咚咚”的聲音，輕輕撥動著一顆顆迫不及待的心。
20xx年9月28日這天上午，我們校園里不時傳來清脆的口哨聲，這是我們在教官的帶領(lǐng)下，準備前往新津市的飛翔基地參加社會實踐呢!我們班在一位年青的張教官的帶領(lǐng)下上了車，一路上我們興奮不已，迫不及待地到達了目的地。一踏進飛翔基地的大門，只見道路兩旁種植著許多綠色植物，雨后的飛翔基地綠意盎然，空氣格外清新，讓人神清氣爽。嚴厲的張教官集合好隊伍后便帶領(lǐng)我們?nèi)⒓踊顒恿恕Ｎ覀儑L試了橫空飛渡、空中斷橋等活動，其中我最感興趣的.要數(shù)爬“雪山”了。
張教官把我們帶到了那座特殊的“雪山”前，只見許多根筆直光滑的綠色竹竿斜鋪著形成∧狀。張教官首先給我們介紹完活動的要求后我們就開始沖鋒陷陣了，爬“雪山”的活動也拉開了序幕。第一輪的五個同學按照張教官教的方法抓緊了繩子往上爬，可能是雨后繩子太滑的緣故吧，不少同學都沒爬多高就滑了下來，再加上我們在泥濘的黃土地上踩到的泥土更增加了爬山的難度。過了一會兒，終于輪到我了。我兩手緊緊抓牢繩子使出全身力氣向上爬。我小心地用教腳的側(cè)面踩在竹竿的空隙中向上前進，當我快爬到頂端時腳下突然猛的一滑摔倒在了滑滑的竹竿上，我心里一急，想：糟了，一定要穩(wěn)住，如果滑下去，不但前功盡棄，還會弄臟衣褲變成泥人。可是不管我怎么努力，還是站不起來，原來我的右腳被卡住了，于是我用力把右腳使勁往上抬，終于吧右腳給拔了出來，可惜我左腳有沒有踩穩(wěn)，身子從上面滑下來一大截，摔得一身泥土。這時我咬緊牙關(guān)，死拽住繩子使出全身力氣終于站了起來。站好后，我借助剛才的經(jīng)驗繼續(xù)向上爬，爬得格外小心，生怕再次滑倒。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于爬上了山頂。帶著激動和興奮我順著繩子一骨碌滑下了雪山。下山的感覺真好!爬完雪山才知道，要成功登上山頂，真不容易呀!接下來的“爬雪山”比賽就更精彩了。我們男生的表現(xiàn)十分棒，在歡呼聲中同學們個個成了泥猴子，可每個人臉上的笑容卻是那么燦爛。
直到活動全部結(jié)束時，我們才戀戀不舍地離開了飛翔基地。通過這次活動讓我明白了一個簡單的道理，那就是做任何事情只要永不放棄，堅持不懈地朝著目標努力，就會到達成功的頂點。
記一次活動作文15
團結(jié)湖宿舍大樓俐近有一個小小的新華書店。暑假里，誰要是去過，也許會碰上少先隊員在賣書，也許他們就曾為您服過務。那些站在柜臺后而一本正經(jīng)地賣書的少先隊員，就是我們街道組織的紅領(lǐng)巾活動站的同學們。
平常，郁是我們?nèi)ベI書，現(xiàn)在輪到我們?yōu)閯e人拿書，賣書……當然，大家的心情格外興奮。我的工作更有特殊意義，輔導員說我數(shù)學好，讓我去收款。我高高地坐在皮椅子上，半透明的毛玻璃閣子把我圍在里面，旁邊坐著王阿姨，一位年輕的優(yōu)秀售貨員。她認真地教會了我收款，開票，蓋章，然后，閃動著亮晶晶的眼睛，滿意地說：“你來吧，我當助手！”
王阿姨太好了，這么信任我，我還能推辭嗎？不知道同學們能不能看見是我在算賬了，這可關(guān)系到評選“小紅花售貨員”�。�
一連兒筆賬我都算得一清二楚。這時，收款窗口露出一個胖乎乎的娃娃臉，甜蜜蜜地叫了聲�！鞍⒁�，我交錢�！甭犓濉鞍⒁獭�，我“咐”地一聲樂出聲來。我算好了賬，棋仿小王阿姨的態(tài)度說：“小弟弟，拿好！”
他走了沒一會兒，又轉(zhuǎn)回來了，露出小胖臉蛋，說：“大姐姐，你，你少找我兩分錢�！蔽衣犃耍泵Σ椴橛浛顥l，并沒有錯呀？他又說話了：“那邊賣書的`紅領(lǐng)巾大姐姐告訴我的。”我沉不住氣了，身子不由自主地向外探去。哼，二分錢不就在窗口外邊的小木縫里躲著嗎？
我沒好氣地說：“不就在這嗎！”我這一嗓于嚇得他都愣住了，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)動。突然，王阿姨拿過錢，走出去，誠懇地說：“小弟弟，怪我們沒細心，快把錢裝好吧�！闭f著，她俯下身去，認真地把錢放在了小胖子的衣兜里。小胖子感激地望著王阿姨，歡歡喜喜地十了。哎，我怎么沒想到這樣做呢？所有的同學都會看見這件事，“小紅花”算是評不上了。
小王阿姨回來后，仿佛看出了我的心思，悄聲說：“要記住售貨員的職責，好好千，別泄氣！”看著她那充滿鼓勵的目光，我不禁想起了早上她代表書店團支部講的話：“你們現(xiàn)在條件太優(yōu)越了。在學校，在家里，在社會上受別人關(guān)心照顧多，現(xiàn)在站柜臺，就要練練多為別人著想，多關(guān)心別人！”哎，我這個獨養(yǎng)女怎么動不動就愛發(fā)脾氣呢？
想著，我取過一張小紙，一絲不茍地疊成小長條，嚴嚴實實地塞在了小縫里。等到再收款時，我恭恭敬敬地把錢送到顧客手里，真心地說：“您再來，愿意為您服務，”顧客們欣慰地笑了，我也分享到一種從來沒有過的快樂。
活動結(jié)束時，我們都評上了“小紅花售貨員”。我把自己那朵小紅花送給了工阿姨，因為她使我明白了要更多地為別人著想。
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