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記一次語文活動作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記一次語文活動作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次語文活動作文1
窗外，冷風呼呼地吹著，窗戶被吹地發(fā)出輕微的響聲。與室外恰恰相反，窗內(nèi)的氣氛是那么的熱鬧，那么的緊張。我們每個人都在認真地準備著過會兒將開始的《水滸傳》知識競答。
“這邊就是A組，那邊就是B組�！崩蠋熃�(jīng)過深思熟慮后決定了如何分組�，F(xiàn)在我們A組要選一個組長來搶第一輪的答題權(quán)�！霸撨x誰呢？要不就選王篤吧！”我認真地考慮著。我看著王篤，沖她眨了眨眼，她似乎明白了我的想法，為了避免成為組長，她果斷地將我拉下了水。但幸好，我們組基本上都選了王篤，我看著她成為了組長，心里忍不住偷笑了：“哈哈，王篤肯定想不到我們會統(tǒng)一選王篤�！�
第一輪很快就開始了。我很緊張地看著老師，等著老師問出第一個問題。老師緩慢地將問題讀了出來：“在第一至十一回中，有哪些用‘動物’來命名的綽號�！蔽亿s緊翻著書，可是卻沒想到，B組的人快了我們組一步。我只好放下書，聽著他們的答案。B組組長笑著站了起來，不緊不慢地報出了答案：“九紋龍，跳澗虎，白花蛇……”只因我們錯失先機，導(dǎo)致第一輪輸給了B組。B組組員們高興地歡呼著，挑釁地看著我們。我嘆了口氣，苦笑著看向A組組員，他們也無奈一笑。
第二輪是合作答。我看著紙上的題目，仔細地寫著答案�！跋Ｍ诙喣苴A回來�！蔽以谛闹心仄矶\著。開始了，王篤很友善地將問問題的機會讓給了B組。我很疑惑，但也不能王篤，因為插嘴是要扣分的。我看了看紙，發(fā)現(xiàn)紙上有9個題目，也就是說我們可以比B組多答1題，我偷偷地笑了笑�！澳銈兓卮鹨幌碌�1題，人物的順序。”B組組長問了一個分數(shù)最高的題目。王篤胸有成竹地站了起來，自信地回答了那個問題：“史進，魯達，林沖……”結(jié)果，13分的.題目，我們得了12分。最后，我們以10分的差距贏了B組。B組組員們個個垂頭喪氣，后悔將12分送給我們。我心里很得意，本想歡呼一下，但想到不能得意忘行，便小小的收斂了一下。
其實，笑在前，未必能笑到最后。B組由于第一輪輕而易舉地贏了我們而小看了我們，這才導(dǎo)致最后失敗了。窗外，依舊那么冷，風也依舊那么大，但窗內(nèi)卻那么熱鬧。我一想到我們贏了，心里就忍不住歡呼，也不在意窗外的寒風了。
記一次語文活動作文2
當?shù)谝荒_踏入這家酒店的游泳池時，我不禁心生感慨：這個池水真渾�。∷自捳f，沒有對比就沒有傷害。在我家旁邊就有一家游泳館，面積與之差不多大，但這水質(zhì)真心是無法比擬了。
但我對這些并沒有太大的挑剔，“既來之，則安之”。今天的作文課，水老師突發(fā)奇想，帶我們?nèi)ビ斡攫^。換好衣服，站在池邊，我給自己做了一番心理建設(shè)，別人都可以在這渾濁的池水里暢快地游泳，我憑什么不可以？因為下午剛剛運動完，所以我也就沒有過多熱身，將泳鏡佩戴好，憋足一口氣就跳進水池。可能是最近一直泡在泳池的關(guān)系，并沒有覺得水太涼。
在下水之前他們說自己不太會游泳，我為了讓自己能感到一些樂趣，讓他們覺得有些可比性，就跟風說我也不會。SO，起初在他們面前我一直偽裝成初學者——行動基本靠走。當王綮夏下水時，他一見我這只“旱鴨子”，果然就在我面前炫耀了一番他那優(yōu)美的泳姿。切，對于他那速度，我只是點頭頷之，認為可以和他比一比。不過，為時尚早，現(xiàn)在人還沒到齊，暴露太早就沒有樂趣啦！
女生果然動作比較慢，以至于十分鐘后才全部下水。他們果然對我是“旱鴨子”這一事深信不疑，特別是王綮夏，吵著要和我比賽。我眼看時機也成熟了，便決定答應(yīng)他。凡事都不能太著急，要學會欲擒故縱。我先表現(xiàn)出為難的神情，再假裝思考一會兒，就勉為其難地答應(yīng)了。其實我的內(nèi)心比誰都開心，差點壓抑不住上揚的嘴角啦。后來水老師評價我是“穩(wěn)中帶皮”，這絕對是中肯的評價。
我用那獨特的狗刨泳姿來到起點，將摘下的泳鏡戴正，聆聽著老師的倒計時�！�3、2、1！”我迅速將全身的力量集中于腿部，像離弦的箭一般沖了出去，僅是一個沖刺就領(lǐng)先了他一段距離。不用懷疑，他此刻內(nèi)心一定是震驚的、崩潰的……那一刻，我就像是身體里的野獸蘇醒了，卯足全身力氣向前沖去。瞬間將他甩在身后，沒有懸念，我一定是這場比賽的獲勝者。我游到頭時卻發(fā)現(xiàn)，他早已放棄了比賽，沒有做無用的'“掙扎”了。哈哈，真開心呀，瞧，我的戰(zhàn)術(shù)果然給我?guī)Я藰啡ぁ?/p>
隨著時間的推移，我們也該結(jié)束這場充滿樂趣的活動了。我覺得這種活動非常適合我這種喜愛運動的人，希望老師多組織類似的活動。
記一次語文活動作文3
窗外，寒風呼嘯，透過細細的窗戶縫兒，音調(diào)立刻變得尖利。屋內(nèi)，燈火通明，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，一場有關(guān)“水滸傳”的知識競答上演了。
老師將我們分為A組和B組，隊長由我們自己選。我們A組的隊員一致看向了平日里牙尖嘴利的王篤，隊長確定了�！靶∨笥褌�，到時候哭了可不要怪我們��！”B組傳來了挑釁的聲音。我們也不甘示弱地回了一句：“不要以為你們是人大就了不起！”我們組的隊員立刻燃起了雄雄斗志。
老師見兩邊的情緒都高漲起來了，抬高聲音地說道：“第一輪搶答題，當我報完題目，由兩組的隊長舉手搶得答題權(quán)，可以翻書哦。”
等我們徹底安靜后，老師不緊不慢地說出了第一道題：“請說出《水滸傳》中幾個以‘動物’來命名稱號的人物�！痹捯魟偮洌覀兊年犻L開始了頭腦風暴，并焦急地問我們知不知道�？葿組的隊長已經(jīng)一馬當先的把手舉了起來，當仁不讓地報出了一連串的名字：“九紋龍史進，跳澗虎陳達……”第一分就這么輕易地被奪去了，我們都哭喪著個臉，看著B組在放聲大笑，仿佛在我們的傷口上撒鹽。一向豪爽的王隊長在這一輪不知是怎么回事，才舉了幾次手，第一輪搶答題我們“5：10”落后了B組。
老師趁熱打鐵又開始了第二輪的合作答規(guī)則是小組合作挑題目給對方答，但不可以翻書。一拿到題目紙，有的同學抓耳撓腮無從下筆，有的則奮筆疾書，有的和旁邊的同學低聲交流，可有一人例外：我們的隊長。她兩手撐著個腦袋，也不看題目，真不知道在想些什么。
開始問答了，B組拋出了一道3分的題目被我們順利接下了，可我們的隊長竟毫不遲疑地丟出了一個超簡單的題目，我們都愣住了，一陣充滿嘲諷的笑聲傳了過來。B組的隊長輕松地回答了我們的'問題�？戳艘谎坳犻L，卻發(fā)現(xiàn)她臉上浮現(xiàn)出了詭異的笑容。
接著，B組向我方發(fā)難，一道13分的題目給了我們，我真是為我們組捏了一把汗，但當王隊長胸有成竹地一一道出題目的所有答案，我才明白原來隊長早就考慮到了這一點。隊長真可謂是機關(guān)算盡啊，她將簡單而分少的題目給B組，而我方回答難而分多的題目，這真是細節(jié)決定成敗��！最后冠軍花落A組。
屋內(nèi)氣氛淡了下去，有人歡喜有人愁，因為勝負已分。這真是一場驚險而刺激的華麗逆轉(zhuǎn)！
記一次語文活動作文4
記憶的長河中，一朵朵飛濺的浪花，記載了我們無數(shù)的往事，歡聲笑語也好，失聲痛苦也罷，都夾雜在其中。而當中最沁人心脾的那捧河水，記載的是那次語文活動。
一天早晨，語文老師神采奕奕的走進班級，對我們說到：“下周我們班級要進行一次朗誦比賽，大家自愿報名�！币粫r間，班里像炸開了鍋，嘰嘰喳喳地都在議論，我卻猶豫著要不要報名，我的朗誦水平可謂是“要命”級別的，但我卻想嘗試一次，展示自己一回。我終于報了名，同學們見我報名，都對我持懷疑態(tài)度：“她能行嗎？平時課文都讀不好�！甭牭竭@樣的話，我更是暗下決心，一定要努力練習。
回到家，我先找好了稿子，接著就一遍一遍地讀起來，只要有一個地方不流利，就重新讀一遍，就這樣把稿子讀熟后，我開始加進感情，哪個地方的感情應(yīng)該強烈，哪個地方的語音語調(diào)應(yīng)該輕柔，我都會努力的去找感覺，有把握不好的地方，我就去找老師、找家長幫我指點。到了周末，我做完作業(yè)就開始練習，站在鏡子前，擺好姿勢，便開始了，我有時候會停下來琢磨，這個地方是不是應(yīng)該停頓？那個地方的感情是不是不到位？那個地方的`語調(diào)是不是該降一降？漸漸地天暗了下來，我的嗓子也干啞了，面對這枯燥的練習也有些不耐煩了，我坐在沙發(fā)上不想再去練習。媽媽看到了，坐到我身旁，輕聲對我說：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我相信你！”聽了媽媽的話，我重整旗鼓繼續(xù)練習。
到了比賽那天，我超常發(fā)揮，朗誦沒有一個不流利的地方，老師和同學都對我刮目相看，臺下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽光就是對我最好的獎勵。
這次語文活動使我認識到，只要努力就會有收獲，反復(fù)的練習帶來的不是枯燥，而是勝利后的喜悅與無悔，這便是它給我的感悟。
記憶的長河奔流不息，那些浪花中又會增加一朵浪花，而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信，讓我堅強！
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