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燭光的作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的燭光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燭光的作文1
暑假，爸爸媽媽要上班，把我送到奶奶家住幾天。天蒙蒙亮，奶奶就在廚房忙著給我磨豆?jié){，蒸包子，有時煮各種餡的餃子，燒可口的面條；上午頂著烈日，拎著一桶桶我的衣衫到溪邊洗；夕陽西下，帶著我去西瓜地里摘西瓜。奶奶不知疲倦無微不至地陪伴著我，這樣的日子如流水一般。
窗外，一輪月亮升起來了，像一盞明燈，高掛在天空。我翻開作業(yè)本開始做作業(yè)，可是沒做幾題，燈熄滅了，房間黑漆漆的一片，仿佛中國畫用無盡的'濃墨重重潑過。我摸索著開關(guān)電燈，沒有反應(yīng)，原來是停電了。
特別的靜，我兩條腿哆里哆嗦，幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝，又像黑夜蒼茫大海中一只小船無助拋在浪頭，背脊上冒著絲絲寒意，一陣凜冽的寒風(fēng)穿透身軀，誰來幫幫我？我竭力地嘶喊：“奶奶！”
“唉，讓我去找找蠟燭�！边^了一會兒，奶奶來了，朦朦朧朧中，弓著背，拿著蠟燭蹣跚著向前挪動，顫顫巍巍的，小心翼翼地把蠟燭放在了我的書桌上。小小的燭光在跳躍，火尖上散發(fā)著溫暖的光，微弱的光芒清晰地點亮著作業(yè)本，照亮著奶奶的臉龐。奶奶頭上長滿了銀絲般的白發(fā)，臉上爬滿了一道道鐵軌似的皺紋。柔和的亮光驅(qū)走了我心中的恐懼，模糊了我的視線，我心里酸酸的，暖暖的。我立馬開始做作業(yè)。奶奶催促道：“快點做作業(yè)，等一下蠟燭要燒完�！�
我做完作業(yè)，久久地看著，這截蠟燭一點點的變短，那暖暖的燭光，奶奶的影子，照亮了我的心靈！
燭光的作文2
在我們的家鄉(xiāng)——溫州，有許多好的改變，人們越來越注重自己的行為了：從亂丟垃圾到保護環(huán)境，從亂闖紅燈到遵守交通法規(guī)。這些微小的事件，你們都發(fā)現(xiàn)了嗎？——題記溫州的經(jīng)濟越來越發(fā)達了，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，溫州人的品質(zhì)也愈來愈高，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
而我就親身感受到了一個溫州小男孩為他人著想的美好品質(zhì)。那一天，我和爸爸參加了某個叔叔的酒席，因為太瞌睡，我就自行先回家了。我家住在四樓，那是的樓道感應(yīng)燈已經(jīng)壞了，整個樓道都變得陰森森的.，我不由自主地說：“可惡，太黑了！”說罷便加快了腳步，當(dāng)來到三樓的樓道時，我突然看到了一支立在樓道上的蠟燭，蠟燭旁有一個藥瓶。我立刻產(chǎn)生了疑問：這蠟燭和藥瓶是哪來的？正在這時，我發(fā)現(xiàn)在這些東西旁，3024家的門是開的，只見從屋里走出來一個小男孩，他的手里拿著蠟燭和藥瓶，把一只快要燃完的蠟燭換成新的蠟燭。
我發(fā)現(xiàn)了做好事的人就是他，就跑上前給他搭話：“小弟弟，謝謝你，有了你的蠟燭，我不再怕黑了！”“沒關(guān)系，今天是我的生日，為大家做一些事情是應(yīng)該的�！蔽抑噶酥杆幤繂枺哼@是干嘛的？“這是我爺爺?shù)�，我也要祝福他。”說完，他就跑到二樓去放蠟燭了。看著男孩離去的背影，我覺得他的品質(zhì)就像這樓道里的燭光，一直默默地向人們奉獻著光亮，自己卻不求一絲回報，這燭光能給在黑暗中的人一點光明，也能把絕望化為希望。我衷心地祝福小男孩生日快樂，也祝愿他的爺爺長命百歲！小男孩的行為深深地感動了我，其實像小男孩這樣的美好溫州人，美好溫州事還有很多。溫州在一點點的改變，變得愈加美麗和諧，你也用自己的火眼金睛去發(fā)現(xiàn)一下身邊的美吧！
燭光的作文3
昨天晚上，當(dāng)您用沙啞的聲音，為我唱起《生日歌》，親手點燃我八周歲生日蠟燭的時候;當(dāng)我透過淡淡的燭光,看見您瘦弱的身影、憔悴的面容和眼角那絲絲的魚尾紋在燭光里閃動的時候，千言萬語一下子涌上我的'心頭，媽媽,我想對您說:“謝謝您！謝謝您給了我生命……”
聽爸爸說，八年以前，我還在您肚子里的時候，您病了，醫(yī)生說：“你的病需要長時間的藥物治療，不能要肚子里的孩子，否則你的嗓子可能無法恢復(fù)，嚴(yán)重的時候還會引起呼吸道堵塞而危及生命�！笨赡鷧s一句話也沒說，毫不猶豫地拉著爸爸回到了家中，再也不肯去醫(yī)院。半年以后，您順利地生下了健健康康的我，可您的病卻一天比一天嚴(yán)重，聲音沙啞了，氣管變窄了，連走路都喘不過氣來，直到現(xiàn)在都沒治好。
媽媽，您為了我可以放棄一切，甚至不惜自己的生命，就象眼前這熊熊燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您，就像您愛我勝過愛自己……”
天下不正是因為有很多像您一樣平凡的媽媽,默默地奉獻著無私而偉大的母愛，這個世界才變得如此美麗？媽媽，我想對您說：“您真好，我為有您這樣的媽媽感到無比的驕傲和自豪，我想天下有更多像您這樣的媽媽，……”
看著燭光里的媽媽，我雙手合十,在心里默默地對您說：“媽媽，我一定努力學(xué)習(xí)，珍愛這來之不易的生命，珍愛這美好的時光，愿天下的媽媽都健康快樂，愿世界充滿愛……”
燭光的作文4
關(guān)愛是一種高尚的美德，如同一盞明燈溫暖人們的心靈，如同一葉扁舟把人們帶到愛的彼岸。
5月18日下午，我們小記者來到全椒縣特教學(xué)校開展“全國助殘日”活動。我們順著操場旁的樓梯往上走，一塊醒目的班牌出現(xiàn)在大家的視線里——“培智五年級”。進入教室，首先映入眼簾的是一幅幅精美的'刺繡，是五年級的學(xué)生用一針一線勾勒出的四幅經(jīng)典畫——梅蘭竹菊，色彩搭配，鮮艷亮麗。一幅幅書法作品，古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，或勁健或婉轉(zhuǎn)，特別是那幅《憶秦娥·婁山關(guān)》，寫得是淋漓盡致。如果沒有親眼所見，沒有親身體會，我真不敢想象這刺繡、書法背后流淌著他們付出的多少努力。
而后，特教學(xué)校為我們舉辦了別開生面的歡迎會。其中不乏優(yōu)秀的表演，讓我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌詞深深地感動了我，“如果我能看得見”唱出了多少盲人的心聲。此外，我也學(xué)到了一些手語，手語不僅是一種無聲的語言，更是能與殘疾人交流溝通的工具。
最后一個環(huán)節(jié)是送禮物。我送了其中一名同學(xué)“滿天星”，希望他們能像滿天的星星一樣，在茫茫的宇宙中發(fā)出永恒的光。
活動結(jié)束了，我們的手緊緊地握住對方的手，不愿松開，還是不愿松開。我堅信，積水成淵，每一滴水匯聚能成大海，每一次關(guān)愛都能開啟他們情感的世界。讓愛的旋律奏響起來，讓愛的陽光普照他們。
燭光的作文5
生活中，快樂無處不在，有時她出現(xiàn)在游山玩水中，有時她伴隨在嬉戲玩耍中，甚至有時她就在那微弱的燭光里悄然而至。就在那點點的燭光中，我深切地感受到她帶給人們別樣的快樂。
那是一個夜晚，因為電路故障，整棟宿舍樓都被黑暗籠罩著。我和媽媽在黑乎乎的房間里摸索著，翻箱倒柜地找著蠟燭�！鞍�，找到蠟燭了！”我和媽媽同時歡呼雀躍起來，趕緊點上蠟燭，屋里一片亮堂堂。
突然，一聲尖銳的叫聲劃破夜空“哎呦，我的手！這該死的停電，早不停，晚不停，偏要在吃飯的時候……”哦，是左鄰教體育的胡老師發(fā)出的`。
“唉，小寶正發(fā)燒著呢，體溫計都沒法找�！庇疑岬泥嵤迨宄林氐貒@息著。
整個宿舍樓發(fā)出埋怨聲、嘆息聲，聲聲入耳。我望著手中僅有的兩根蠟燭，又看看餐桌上那根點著只有我的小指一樣大的蠟燭，輕輕地叫了聲“媽媽，我想……”，“寶貝，去吧。”原來，媽媽早已知曉我的心意，正用慈愛的眼神支持我的想法。
我把每一根蠟燭切成三段，并帶上打火機，挨家挨戶地送過去。胡老師接過蠟燭，感激地說：“太謝謝你——錚錚，我的手有救了，能找到創(chuàng)口貼了。”
“小寶，趕快謝謝姐姐，能吃藥了。”鄭叔叔一家忙著喂小寶吃藥呢。……我樓上樓下忙得不亦樂乎，整顆心都填滿了快樂。
“太好啦！有蠟燭啦！”整個宿舍樓一片歡呼！我和媽媽望著餐桌上快要燃燒完的蠟燭，舒心地笑了。其實快樂很簡單，就像現(xiàn)在，快樂就在微微的燭光里。
燭光的作文6
一點燭光，一抹光暈，一股馨香。竹火柔嫋搖曳，壁上幢幢燈影與其一同搖擺不定，微黃的火光映在祈禱者莊嚴(yán)的面容上，也映在壁畫上，忽明忽滅中，若隱若現(xiàn)的是希望……。
那次步入教堂，是一種“誤入藕花”的驚喜�；璋档拇髲d里，自彩繪玻璃透入的日光微弱得似乎僅可照亮玻璃本身的顏色，在燭火中隱約看到了救世主的塑像，闃無其人的`教堂中彷彿被巨大的十字架填滿，空氣中除了微塵，還透著一種肅穆的氣氛。我徙倚其中，孤單的跫音在大廳中回蕩。我欣賞著墻上的壁畫、禮拜堂中的雕刻，品嘗著一種異國宗教的情味。目不暇給之余，我嗅到了一陣馨香，一陣微甜的香味，甚至有點香炷燃燒的味道，使我原本怦然的心感受到一股安定的力量。我驀地轉(zhuǎn)頭，數(shù)排蠟燭羅列在圣母禮拜堂中，有一位虔誠的祈禱者坐在前面成排的木椅上，我安身于其側(cè)，想流連于剛才嗅到的那股香味。
我望著眼前的神像，圣母慈祥的臉龐映著燭光，蠟燭燃燒所發(fā)出的香味也竄進了鼻腔，盡管是個過客，非信徒的我也感受到了那種香味，那種氣氛所帶來的寧靜與安定，我闔上雙眼，似乎正奔馳于云端，心曠神怡卻不躁動；蠟燭微微的馨香如溫?zé)岬那逅懔魅胄目玻坪跻步o了我在廟宇中燒香躬拜的那種希望，這種感覺似乎已超越了宗教的界限，我感到祥和，充滿希望。
一點燭光，一抹光暈，一點燭光。透過燭光，透過其香，我嗅到了希望。
燭光的作文7
尊敬的目光，含滿淚的眼光，一切都因為有了愛而變的有夢想；外表很滄桑，而內(nèi)心卻堅強，因為尚有真愛來傳遞溫暖。我撒下一縷淡淡而天真的目光，而那結(jié)實的肩膀因為有了愛而變的更有力量；面對巨浪似乎已不再驚慌，因為有了真愛而繼續(xù)徜徉。一句句歌詞唱響心中的愛，唱出我欲憧憬的夢想，一切都因為希望而不再彷徨，不再流浪。
燭光，我的希望。在蹣跚的步履中似乎看到了絲絲的失望，因為那將夭折的夢想已經(jīng)開始流浪，而無可奈何的我只能看著她在睡夢中成長。漆黑的夜里，我習(xí)慣性的望著遠方，而現(xiàn)在似乎不益張望，于是，我點燃蠟燭，看著黑暗中那溫柔的光。那未曾落淚的燭挺直了身子努力的犧牲，照亮，而這時我已淚流滿面，不再失望，因為我看到了光，看到了希望。
燭光，我的向往。在漫漫征途中莫名的見到一種頹廢的理想，因為那艱苦的一切叫我承受不了精神的`壓力，瓦解，釋放。迷茫的時候我看不見前方的路長，于是，辛勤的老師為我點燃燭，叫我知道這世界還有一種東西，它叫“燭光”。我借著這柔美的光看見了方向，繼續(xù)闖，因為燭光的那頭是我的向往。
燭光，你溫柔的目光迎接了希望，指明向往，我為你而瘋狂。柔美的姿，清秀的色，誰都知道你在防備著墮落與迷惘，追求前進和沖量。
十幾載的苦苦雕琢，為的就是而今輝煌的一天，而那生命與勇敢的燭光依舊燃燒著自己，照亮著前方。我朝著希望而去，緊跟我的向往，我知道，明天還很長。我學(xué)會你挺直了身子，打起精神努力的看著遠方，看著那頭我那美麗的夢想。
寒冷的冬里因為有了燭光而不再硬僵，漆黑的夜里因為有了燭光而不再四下張望，今天的日子里因為有了燭光而未曾失望，未來的日子里也因為有了燭光而變的明亮，輝煌。
燭光的作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當(dāng)我想起這首歌，我便會情不自禁地想起我那慈祥勤勞的媽媽。
媽媽對我是那么的無微不至、那么一絲不茍，還記得一天，天又陰又冷，轟隆—，隨著一聲雷聲，立刻下起了傾盆大雨，我的心里就像千塊巨石壓在心里一樣，想：唉，真是天有不測風(fēng)云啊!我真是太倒霉了。就在我束手無策的時候，一個龐大的身影出現(xiàn)在我的眼前，啊!那不是媽媽嗎?媽媽一手把我摟在懷里，說：“我們一起回家吧!”我說：“好的。”在路上，媽媽撐著雨傘，不停地往我這邊挪，我心里想：有這樣的媽媽，我應(yīng)該感到欣慰啊!
一次測驗，我才考得了八十幾分，我垂頭喪氣的回到了家，不敢把試卷給媽媽看，媽媽似乎看穿了我的心思，問：“怎么了?孩子，愁眉苦臉的。是不是考試差了啊!”我不好意思的低頭，等著挨罵�？蓩寢尣皇俏蚁氲哪菢�，而是和藹可親的對說：
“不用怕，一次半次考不好，不用傷心，我們還有大把大把的機會呢!失敗是成功之母嘛!媽媽不會罵你的，學(xué)習(xí)看重的'不是分數(shù)，而是學(xué)習(xí)態(tài)度，你是否盡力?有沒有驕傲?有沒有粗心大意?要反省一下，找出原因。”接著拍了拍我的肩膀，說：“浩浩，加油，媽媽相信你是最棒的。”我暗暗發(fā)誓：媽媽，你是多么的慈祥啊!我一定加倍努力，不會辜負你的期望的!
啊!媽媽，我為能有您這樣的媽媽感到驕傲與自豪，我愛你，親愛的媽媽!
燭光的作文9
“媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下：媽媽，我想對您笑，眼里卻點點淚花……”燭光中，若隱若現(xiàn)的是您的身影和微笑。
時光荏苒，新的一年的三月悄然來臨，三月，有您的生日。
今天，在這里，媽媽，我握緊了您的手，這雙手，已不再年輕。任歲月潺潺的流淌，它變得這么滄桑。
前幾個星期，因為春天的來臨，流感病毒也開始蔓延。我生病了，咳嗽得十分厲害。媽媽與我朝夕相處，她看在眼里，急在心里，連忙幫我打電話聯(lián)系醫(yī)生。之后配來了中藥，又一邊照顧我。
廚房里，藥罐上方已經(jīng)開始冒著騰騰熱氣�？墒悄藭r此刻，您在我身邊倒水，切水果，遞零食。渾然不知藥早已煎煮！當(dāng)您發(fā)現(xiàn)時，您心急火燎地跑向廚房，伸出手試圖挽救眼前的這一切，就在這千鈞一發(fā)之時，藥罐無情地爆炸了，碎片灑落在地上，藥渣也遍地都是。您的手也被燙傷了，乍眼一看，紅彤彤，都好似那煮熟的豬爪。但您卻不顧疼痛，又急匆匆地跑去拿掃帚，打掃廚房……躺在臥室的我聽到也心急如焚，我不知道外面發(fā)生了什么，可是因為發(fā)著高燒，無力起床，也只好默默祈禱。
當(dāng)媽媽您再一次走進臥室，我看到了那只燙傷的`手時，我"哇"地一聲大哭起來。可媽媽您卻說：“乖，不哭，媽媽不疼�！�
媽媽，謝謝您那個善意的謊言，可是女兒永遠不會忘懷您的愛。
燭光中，讓女兒含著淚祝福您：生日快樂！
燭光的作文10
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我那做工精致的小蠟燭。小蠟燭是粉白相間的，它的形狀就像我小時的搖籃，上面還鋪著一層紗巾，為它蒙上了一層神秘的面紗。好奇心促使了我，我小心翼翼地掀開了紗布，�。〖啿祭锏南灎T，更是巧奪天工，搖籃里仿佛真有個娃娃躺在搖籃里甜甜的酣睡著。 我點燃了蠟燭，微弱的火光跳躍著，蠟燭越燒越少，就像老師默默地付出，我透過微弱的燭光，我仿佛看見閔老師正在對我們笑，正在鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。也在鼓勵著戴陳橙，更努力地學(xué)習(xí)……
幾乎每天中午，閔老師都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里，催我們抓緊訂正，幾乎每天中午，閔老師那熟悉的聲音都會在我的耳邊響起：“抓緊訂正！”每當(dāng)我聽見這聲音，我都會覺得很厭煩。
有一天晚上，我們班的戴陳橙還沒有訂正完作業(yè)，閔老師就陪著戴陳橙訂正到六點，她耐心的指導(dǎo)著戴陳橙，教他做題目。雖然戴陳橙很差，但在閔老師心目中，戴陳橙也是很棒的。那一天，閔老師的女兒也在，她在旁邊直叫：“我餓！我餓！”閔老師只好從抽屜里拿出一些餅干給女兒吃，不一會兒又去教戴陳橙做作業(yè)了。第二天的.數(shù)學(xué)課上，閔老師站在講臺前，鄭重地對我們說：“你們應(yīng)該知道吧，我在你們班花的心血比三班花得多多了！你們知道嗎？只要我不管飯，我就會到你們班來批訂正，我是放棄了休息的時間來批訂正的！”在休息的時間來批訂正的！
頓時，淚水模糊了我的視線……可見閔老師對我們一班付出了多少？這時，蠟燭已差不多燒完了。這時，我不由得想起了一句古詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，閔老師不就是這種精神的寫照嗎？
燭光的作文11
雨在窗外漸漸的下著。
我坐在窗前，緊張地復(fù)習(xí)功課，以備明天的考試。
忽然，停電了，周圍一片漆黑。
“怎么搞的！這個時候停電？”我當(dāng)時像一頭發(fā)怒的豹子。
“我馬上點蠟燭。”坐在一邊的母親一邊應(yīng)著，一邊在黑暗中找著火柴，拿出半截蠟燭，點燃后，移到我的寫字臺上。
看著那半截蠟燭說：“看來今天來電是不可能的，這么點蠟燭不夠，你再去買兩支，我還要復(fù)習(xí)功課呢。”母親聽后，“嗯”，便出去了。
獨坐窗前，看著那微弱的燈光，覺得自己無能，我不禁為自己剛才的粗聲粗氣對母親講話，感到驚訝——近來，考試多了，好幾次測試，我的成績都不理想，為此脾氣也多了。經(jīng)常和母親說話總是無名發(fā)火。這次將“停電”的'事也向母親身上發(fā)了，而母親總是靜靜地，默默地忍著。
“吱——”門開了，回頭一看 ，母親回來了，她渾身濕透了，手里拎著一個塑料袋，從外面可以看出兩支紅蠟燭，額上的頭發(fā)和雙鬢似乎被風(fēng)雨吹過亂糟糟的，母親出去時，竟沒有帶傘。
母親點燃了一只蠟燭，把蠟燭向我這里推了推，頓時，房里又亮了，母親說：“這下可以做作業(yè)了�！�
我看著母親，覺得眼里有一顆晶瑩的東西在顫動著，轉(zhuǎn)著，似乎要掉下來了。但還是忍住了。
那一夜的燭光，使我感到難忘。
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