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歷史人物的作文

時間:2023-06-06 12:39:31 作文 投訴 投稿

【熱門】歷史人物的作文三篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的歷史人物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】歷史人物的作文三篇

歷史人物的作文 篇1

  在上下五千年的中國文明史中,有這樣一位奇人:他生于公元181年7月23日,卒于公元234年8月28日,字孔明,號臥龍,今山東省臨沂縣人。曾任蜀國丞相,是歷史上有名的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家和發(fā)明家。說到這里您已經(jīng)知道他是誰了吧?是的,他就是鼎鼎有名的智慧之星——諸葛亮。

  他運籌帷幄,決勝千里,智慧超群。他的智慧到了常人不能及的程度。以至于民間傳說他會神機妙算,能呼風喚雨等等。實際上,他也是凡人,“只不過”他上通天文,下知地理是一位無所不知的大智者。

  在許多膾炙人口的.故事中,最令我折服的是有關木牛流馬的傳說。之所以稱之為傳說,是因為人物極其傳神,故事特別神奇。

  據(jù)說諸葛亮當時為了解決戰(zhàn)爭中糧草的運輸問題,潛心研究出一種運輸工具——木牛流馬,用它來運糧草,效果很好,“人不大勞,牛馬不食!辈涣衔簢乃抉R懿知道了此事,心想:“這哪兒行!”于是眉頭一皺計上心來。一天晚上,當蜀軍的運糧隊經(jīng)過山谷時,突然遭遇魏軍埋伏,被打了個措手不及,丟棄的幾匹木牛流馬被魏軍趕了回去。司馬懿召集了能工巧匠,命令他們依葫蘆畫瓢,很快二千多匹木牛流馬被仿制成功。諸葛亮得知此事后,暗喜道:“他們中計了,我們就等著牽現(xiàn)成的吧!” 過了幾天,他命手下大將王平率兵成功搶得了二千多匹裝滿糧草的木牛流馬。魏軍哪里肯罷休,窮追不舍,蜀軍見情況不妙,就扭動了木牛流馬身上最隱秘也最關鍵的機關——舌頭。魏軍追回了木牛流馬,可是怎么也牽不動,抬也抬不走。這時,王平再次領兵前往,又奪回了木牛流馬,然后將木牛流馬的舌頭扭轉過來,長驅直進,魏兵因為疑神疑鬼,所以最后只能帶著萬般的無奈和不解離開了。他們怎么就不動動腦筋:“這些既不吃草也不喝水的家伙,他們的舌頭是干啥用的?”這正應了那句話:“用智慧武裝起來的人才是最難戰(zhàn)勝的。”

  諸葛連弩、八陣圖也是這位智者不朽的杰作。更令人叫絕的是連我們百吃不厭的饅頭也出自他手。相傳,當年諸葛亮率兵過瀘水而不得,按習俗,需要拿49個人頭來祭祀。愛民如子的諸葛亮當然不會殺這么多人去祭祀。次日,諸葛亮以面粉裹以肉做成人頭狀頂替人頭做祭祀。自此以后有很多祭祀就采用了饅頭,后經(jīng)不斷改進就成了我們今天餐桌上的饅頭。

  諸葛亮是一位軍事天才,非常擅于指揮打仗。他的藝術造詣也毫不遜色于他的軍事才能。他的篆書,八分,草書都很出色,據(jù)說赤壁大戰(zhàn)后,在戰(zhàn)事非常緊張頻繁的時候他也不忘臨池揮毫。

  他還精通音律,喜歡操琴吟唱,有很高的音樂修養(yǎng)。

  這就是我崇拜的超凡脫俗的智慧之星——諸葛亮!

歷史人物的作文 篇2

  千錘萬鑿出深山,

  烈火焚燒若等閑。

  粉身碎骨渾不怕,

  要留清白在人間。

  600多年前的大明王朝,一個12歲的少年寫下了膾炙人口的詩歌《石灰吟》,而他,就是巍然屹立史冊的民族英雄于謙。

  人格是詩的靈魂,詩是人格的寫照。

  而“清白”二字,就是于謙一生的道德情操與人格品質的最好寫照。

  古往今來,漫漫歷史長河中,能夠真正做到“清白”二字的君臣將相又有多少人?

  但是,于謙做到了。他不僅做到了,更成為一生清白的象征與代表,他一生都在踐諾著“要留清白在人間”的誓言。而他有目共睹、毋庸置疑的清白正是我為之折服的原因。

  我想問:是怎樣的才華橫溢、言辭暢達能使安樂王朱高煦在于謙聲色俱厲的申斥中被嚇得拜服于地,渾身發(fā)抖,口稱罪該萬死?我想問:是怎樣的清正廉潔、勤政愛民使山西、河南兩省成千的官員百姓在于謙被貶官之際上書請求他繼續(xù)留任兩省巡撫之職?我想問:是怎樣的浩然正氣、剛正不阿能使于謙留下不畏權貴、兩袖清風的千古佳話?我想問:是怎樣的臨危不懼、英明果斷能使于謙毅然決然地領導了一場奇跡般的北京保衛(wèi)戰(zhàn)?我想問:是怎樣的忠君愛國、心系天下使于謙被稱為救時宰相、民族英雄?我想問:是怎樣的鐘情專一、愛妻勝己使于謙在妻子亡后的數(shù)十年不再續(xù)弦?我想問:是怎樣的開明民主、慈愛負責能使于謙在封建禮儀的束縛下贊同女兒自由戀愛?我想問:又是怎樣的志向遠大、正直剛烈成就了于謙的赫赫功業(yè),造就了于謙的傳奇一生?

  在他所摯愛的家人面前,他留下了清白;在普天下萬千民眾面前,他留下了清白;在追名逐利、陷阱重重的官場之中,他留下了清白;在小人當?shù)、奸人得逞的皇朝之中,他留下了清白;在時事風云激蕩、朝廷孱弱衰微的時代,他留下了清白;在浪淘盡千古風流人物的悠悠歷史中,他留下了清白。

  這樣的于謙,這樣的清白,怎能不讓人為之傾倒?

  在我看來,于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”有著沖天的豪情壯志,有著迎難而上藐視死亡的大無畏風骨,有著挺立于動蕩時局力挽狂瀾的中流砥柱精神,有著廟堂憂國心系黎民的'君子情懷,有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚人格。

  于謙以他的清白為死氣沉沉的大明王朝涂上了一抹亮麗的色彩,增添了一絲鮮活的生氣。因為清白,于謙留下了千古芳名,但同時,清白也成了于謙的致命傷。他的清白太透澈,太犀利,因此刺痛了小人的要害,成為小人的眼中釘、肉中刺,最后,一世英雄豪杰的于謙也死于小人的陷害、為君的昏庸之下。但是,經(jīng)過千錘百煉、烈火焚燒的于謙面對死亡又有何畏?粉身碎骨又有何懼?

  于謙,走的是堂堂正正的人生,樹的是清清白白的靈魂,留下的是淡淡雅雅的人格馨香,而依舊回蕩在今人耳邊的是那鏗鏘有力的《石灰吟》。

  何處覓清白?恍惚中于謙迎面走來。

歷史人物的作文 篇3

  我最喜愛的歷史人物——諸葛亮相信只要一提到諸葛亮這個名字大家都能夠耳熟能祥,當然我也非常贊賞他,因為他不僅有卓越的政治遠見,而且忠君愛國,鞠躬盡瘁。諸葛亮字孔明,號臥龍,蜀漢丞相。相信大家都學過《隆中對》這篇課文,早在劉備三拜諸葛亮中諸葛亮就已為劉備設計了政治藍圖“霸業(yè)可成,漢室可興”其內容是“若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不單食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興”這足可以表現(xiàn)出諸葛亮卓越的政治遠見。再然后公元222年劉備攻吳兵敗,次年病故。死前托孤白帝城,17歲的后主劉嬋繼位,當時,蜀國已失荊州,主喪時危,處境十分艱難。在諸葛亮的決策下,東與孫吳修好,南征孟獲,平定南方諸郡,發(fā)展生產(chǎn),治兵講武。經(jīng)過幾年的苦心經(jīng)營,至227年“南方已定,兵甲已足”,而此時曹魏內部又有動蕩,諸葛亮便率兵北駐漢中,以圖中原,實現(xiàn)興漢的大業(yè)。鑒于后主劉禪懦弱無能,所以出師北伐前,上此奏疏〈出師表〉,規(guī)勸后主繼承先帝遺志,前賢遠佞,勵精圖治。表現(xiàn)了他憂心國事,鞠躬盡瘁的忠誠。并且在宋朝詩人陸游〈書憤〉中以“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!”來贊美諸葛亮:鞠躬盡瘁,死而后已的高風亮節(jié)。足以見得諸葛亮甘愿為漢室復興而奉獻一身,甚至不惜犧牲自己的性命的赤子之心,令人十分敬佩。

  當然諸葛亮最令我崇拜的地方就是他主智多謀,在于曹操的對抗之中他連連使出了各種各樣的.計謀,如:空城計、草船借箭、火燒赤壁等打的曹軍節(jié)節(jié)敗退,實屬不可多得的一位人才。我曾多次幻想過若當初關羽沒有大意失荊州的話,那么諸葛亮的政治藍圖就會得到實現(xiàn),霸業(yè)可成、漢室可興。當然諸葛亮智慧也會得到充分發(fā)揮。

  我非常喜歡諸葛亮,我想擁有他的智慧,然后去報效祖國。諸葛亮一生不圖名利,鞠躬盡瘁,死而后已,成為后時間世之楷模。我們大家應該向他學習,精忠報國,奮發(fā)有為。若要問我最喜歡和最崇拜的歷史人物,我會毫不猶豫的告訴你他就是———足智多謀,忠軍愛國,有著卓越軍事才能得諸葛亮。

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