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【實用】校園的美麗作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園的美麗作文6篇，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
“太陽起得早，花兒對我笑，小鳥說‘早早早，你為什么背著小書包�！乙蠈W校，天天不遲到......”我背著書包，開開心心地，邊唱邊蹦跳地來到學校。
一進門，就看到希望之星，美麗的希望之星屹立在學校的正中央，最底下是綠色的“地球”，“地球”上方飄著兩條“絲帶”，一藍一紅，絲帶上方有三顆星和一個金色的圓球，星星和圓球周圍圍著一圈環(huán)，星星圓球似我們，環(huán)兒似老師，指導著我們，讓我們放飛夢想，展望未來......
接著再走幾步路，就到了操場，很多同學在操場奔跑，玩耍。一排荔枝樹“站”在升旗臺邊。
走到小花園，那里有個雕塑——起來把孩子。一只鹿媽媽旁邊有只躺在地上的小鹿，小鹿似乎想站起來，可又倒下去，鹿媽媽也幫助著它，幫助它站起來。小鹿好似教導我們，要我們努力克服困難。鹿媽媽好似老師，幫助我們克服困難。
旁邊，就是個謝師亭，應該是專門為老師制作的吧，感謝老師為我們付出這么多。
后門的旁邊，有一個滴水山，里面的小魚歡快地游泳，有時蜻蜓點水，池水清澈見底。假山，時而流水潺潺，時而只流一點水，滴水山旁還有一棵竹子，我們放學時，總會聽到沙沙聲，看到竹子搖擺，竹子似跟我們招手，似不舍得我們走，又似跟我們說再見。
走出校門，還能看到學校，還可以看到美麗的大樹向我們招手。
我愛這學校，愛著美麗的'學校，富有環(huán)保的學校，令人久久不能忘懷的學校。
校園的美麗作文 篇2
學校，一個神圣、不可褻瀆的地方。誰都有自己的母校，所以，今天我要演講的題目就是《美麗的校園》。
我所在的學校在一個小地方，我的學校已經(jīng)有五十多年的歷史了。別看我們的學校十分簡陋，但是就在這個平凡的小學校產(chǎn)生了許多不平凡的人。如今都是各個單位的精英。
我的學校不是很漂亮。一個還算大的操場，操場上面有一些體育器材，有一個籃球場和一個排球場。我們學校里沒有很好的設(shè)施，所以每當下課，只有操場是學生們最快樂的'天地。我們沒有教學樓，只是在幾間平房里學習。雖然這一切的一切都不是很美好，城市里的孩子們會認為這是一個受罪的地方，但是對于我們這里的孩子來說，它真的很重要——莫莫格小學。
這里的每一位老師都盡職盡責，對待學生和藹可親，他們總是把學生當做自己的孩子一樣對待。這幾年來，學校里多了許多張新面孔——特崗老師。特崗老師都很年輕，但是他們對待工作卻很有熱情。
學校的一切一切都在不停地變化著，等到今年十月中旬，我們就要和中學合并，搬到教學樓里面去了。我們大家都知道，教學樓里面的環(huán)境要比現(xiàn)在好得多，大使我們都舍不得這最初的學�！衩晒抛鍖嶒炐W，有150名教師，465名學生組成的一個大家庭。
校園的美麗作文 篇3
微微的風，輕柔的拂在臉上。蔥郁的樹木，直挺挺的佇立在圍墻四周。艷麗的花兒，也悄悄的綻放在青青的草叢里。但是在這令人愜意的景致中，卻有著生氣勃勃的活力。波光閃閃的湖面，反射著刺眼卻溫暖的陽光。魚兒們穿著橘白相間的衣裳，在湖中開心的悠游著。而蔚藍的天空神神秘密的，似乎在期待著什么的到來……
“當！當！當！當！”響亮的鐘聲劃過一片寂靜，緊接著便是孩子們天真爽朗的歡笑聲。過了沒多久，形狀奇特的溜滑梯和秋千上就充滿了孩子們嘻笑、打鬧得聲音。就連平時莊嚴的大樹，也恣意搖擺著枝葉，似乎很歡迎這群調(diào)皮的小朋友們！
這里，就是我的母校，一個陪伴了我六年的地方。蘊藏了童年中最真摯的笑容，也乘載了生命中最真實的酸甜苦辣。回想起幾年前，我還是個不諳世事的孩子，在這個充滿喜悅的校園里，和親密的手帕交或頑皮的男孩子們一起在竹林里玩鬼抓人。那時候的我們，沒有課業(yè)的壓力、沒有家計的負擔，更不知道什么叫“煩惱”。不過倒是有一件事令我難以忘懷。
我記得是我十歲那年的春天，風光明媚的三月。坐在教室里的我們，靜靜的聽著老師訴說植樹節(jié)的意義。接著，老師卻做了一個出乎我們意料的決定——讓我們每一個人，親手種植一朵象征太陽的，向日葵。這次的課程整體看來根本不像是為一般的孩子所設(shè)計的。因為從挑選花種，親自采買，到為花盆填土……等，都是老師帶著我們一步一步完成的！想著平時敬重的師長，竟然親自與我們共同參與課程，心里也多了幾分親切感。但更多的是，想到自己親手種植的花兒竟也能成為這廣大校園中的一部分，心情便不由得高興起來。
接下來的整個學期，班上的同學們幾乎天天都會去看看自己的向日葵。當然，也包括我。有的時候，天氣晴朗，我們還會跟這些花兒說說話、聊聊天，望著花朵們有意無意的搖，心情也跟著好了起來！甚至有時候遇到下雨天，看著窗外豆大的雨珠，嘩啦嘩啦的下，我便會開始擔心起那些花兒們的安危。日子就這樣一天一天得過，后來我只記得我和同學們關(guān)心的身影，依舊圍繞在那片花圃…那個校園…
現(xiàn)在回想起來，那時的我，就好像一個母親在擔心自己的孩子一樣。對于我來說，學校在我的生命中似乎也扮演著這樣的`角色。那時的我們，待在學校的時間比家里還久，校園，就好像我們的第二個家，慈愛的師長們就像我們的父母、頑皮的同學們就像我們的兄弟姐妹，我們的生活與學校密不可分。也因為如此，我們總是能夠開心的與校園中的一切共存。
上了初中，我漫不經(jīng)心的漫步在校園中，忽然，一抹鮮明的黃，出現(xiàn)在我的眼角。那正是一朵朵的向日葵！看著那搖曳的金黃，我的心中不禁回想起，微微的風……
校園的美麗作文 篇4
菁菁校樹，萋萋庭草，欣霑化雨如膏，筆硯相親。畢業(yè)歌的詞將校園中的老師教導、校園中的景色，描寫生動。
美麗的校園必有綠樹相稱，大操場上學生盡情揮灑汗水與歡笑，操場旁綠樹成蔭，有時運動累了，或課程結(jié)束后，�？匆娙齻z倆的同學在樹蔭下休息、聊天。上課 鐘聲響起，我們都乖巧的坐在椅子上，等待著老師上課，老師進了教室，班長喊口號，當老師說出：“請坐下”，讓一節(jié)課就這么開始了!課程開始，大家都拿著 筆，抄著老師在黑板上留下的重點，一字不漏的抄在課本上，為之后的考試作準備!下課鐘響，我們都喜歡在走廊上聊著天嬉戲，歡笑聲不絕于耳。
充滿歡樂的校園，有時也會有訓導處訓斥學生的聲音，讓經(jīng)過的人都不禁豎起了耳朵，八卦的想知道里面又是誰做錯了事，老師教導雖然嚴厲，但老師管教都是為了我們將來的著想!我們雖然做錯了事，但是老師的一番苦心，苦口婆心，我們還是能體會的。
校園中的景色，學生的.嬉笑，老師的教導，都是學校中不可缺少的一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，也是我甜蜜的回憶。
校園的美麗作文 篇5
踏進我的校園一切都是美麗的，楊樹隨著風搖擺著，綠油油的葉子象是在唱歌，壯觀的`逸父教學樓坐在學校中象一個巨人，卻一動不動。還有同學們朗朗的讀書聲、國旗飄在半空中。
我愛我的校園、教室，更喜歡我的老師、同學。
校園的美麗作文 篇6
聽！叮叮咚咚的泉水打起小鼓，那時因為泉水已經(jīng)融化；看！可愛的小孩子們脫下厚厚的棉襖，那時因為春天已經(jīng)來到。
美麗的景色喚醒了我的雙眼，讓我去發(fā)現(xiàn)校園里的美。
走進校園，門口有兩棵高大的柳樹，它們一棵在西邊，略大些；一棵在東邊，略小些。微風拂過，柳樹姐姐的長發(fā)在空中舞動，小小又嫩綠的'葉子在上面點綴的異常美麗。
往北走，就是花壇�；▔懊嬗袀�噴水池。每次噴泉開放時，兩邊的噴水柱就像一把晶瑩透亮的小雨傘，中間的噴水柱就像一條小魚在調(diào)皮的吹泡泡，水滴不一會就跳到水池里了，水池上還有一座怪石嶙峋的假山。
水池里的小魚兒也很多，可能有十幾條，大多數(shù)是金黃色，只有一條是罕見的藍色小魚。
花壇上還有丁香樹，在水池兩旁；榆葉梅在丁香樹的后面，也是兩棵；石楠樹在花壇中央，是棵高大、粗壯、樹冠十分龐大的樹，在校園中比哪棵樹都大。
再往里走，就能看見四棟互相連接的教學樓，它們把前操場圍成一圈，兩頭還有幾株白玉蘭，而北樓是四棟教學樓中最大的一棟。
穿過北樓，就來到后操場。正對著的一排核桃樹映入眼簾，它們就像守護神一樣每時每刻保護著操場上玩耍的孩子，不讓他們的生命受到威脅。
核桃樹前面的操場，不大不小。上面有跑道，還有運動器材。操場東邊是籃球場，西邊是衛(wèi)生間。
操場上，小朋友們有的在跑步，就像離弦的箭一樣沖向終點；有的在跳繩，要求自己一分鐘必須跳多少下；還有的在練習立定跳遠，要求必須跳到1.4米……
當然，在后操場偏南的中央是主席臺。專門召開運動會開幕、閉幕；升旗儀式、新學期開學典禮等等。
看！這多姿多彩的校園就是我們的學校，是我們生活、學習的好地方，讓我們共同建設(shè)美麗校園吧。
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